在世界曆史進程中,人們隨時能夠感受到青年群體的力量。這種力量至少錶現在兩個層麵,一是像1968年全球反文化運動一樣,青年群體能夠在國傢和國際層麵展現齣即時強大的變革力量;二是毋庸置疑,青年精英一定會是一個社會和國傢未來的領導者,會影響民族國傢的走嚮(政治選擇、經濟模式、文化氛圍)和國際秩序的可能建構。針對這一特殊目標群體,冷戰時期,美國政府前所未有地製定和實施瞭一個長期計劃,試圖有組織的、係統的識彆、接觸、培養、影響和塑造全世界的“潛在領導者”。
本書從文化冷戰的視角切入,一方麵意在探討戰後自由國際主義和全球冷戰對美國高層決策的影響;另一方麵通過分析官私組織在項目實施過程中的密切閤作,深化對美國社會結構和政治文化的理解。更重要的是,“青年領袖項目”揭示齣來的並非權力運作或政治外交的綫性發展圖景,而是一個高度復雜的曆史場景——政府內部在文化項目的使命設定、基本政策、指導思想和行動原則上的分歧;私人組織在文化輸齣方麵的自覺意識;無所不在的智識基礎和評估機製;青年群體對既有秩序的參與、質疑乃至挑戰;政治力量無法掌控的跨文化交流效應,等等。
##我发现我对一些“境外势力”研究非常感兴趣。。。
评分##资料很详实,适合按图索骥用作参考资料继续写论文
评分##史料非常丰富,了解美苏之间的意识文化之战后,一定程度上理解了为什么我们国家会建墙,会对NGO组织非常警惕。一些看起来仅仅是文化,是教育,是艺术,是交流的东西,背后都隐藏着政治。美国在这一块确实做的早,有实力做,棋盘铺的很大。
评分##我发现我对一些“境外势力”研究非常感兴趣。。。
评分##史料非常丰富,了解美苏之间的意识文化之战后,一定程度上理解了为什么我们国家会建墙,会对NGO组织非常警惕。一些看起来仅仅是文化,是教育,是艺术,是交流的东西,背后都隐藏着政治。美国在这一块确实做的早,有实力做,棋盘铺的很大。
评分市图书馆翻阅。以美国档案文献为主要参考资料。接受美国青年领袖项目资助的,不论是美国青年还是外国青年,批评美国政府乃至反美的大有人在;而拿卢布的,能这么干吗?另外,第二章提供了1952-1965年美国交流项目中的女性资助获得者统计表,从人数上看,无论是派到外国的美国人还是派赴美国的外国人,西欧都是位居第一,远远超过东欧、拉美、近东、非洲及远东,如果把美国的这个项目视为境경外势力,这样就说不通了:美国没必要这么费力“전颠복覆”西欧啊?!
评分##史料非常丰富,了解美苏之间的意识文化之战后,一定程度上理解了为什么我们国家会建墙,会对NGO组织非常警惕。一些看起来仅仅是文化,是教育,是艺术,是交流的东西,背后都隐藏着政治。美国在这一块确实做的早,有实力做,棋盘铺的很大。
评分市图书馆翻阅。以美国档案文献为主要参考资料。接受美国青年领袖项目资助的,不论是美国青年还是外国青年,批评美国政府乃至反美的大有人在;而拿卢布的,能这么干吗?另外,第二章提供了1952-1965年美国交流项目中的女性资助获得者统计表,从人数上看,无论是派到外国的美国人还是派赴美国的外国人,西欧都是位居第一,远远超过东欧、拉美、近东、非洲及远东,如果把美国的这个项目视为境경外势力,这样就说不通了:美国没必要这么费力“전颠복覆”西欧啊?!
评分##资料丰富,对于非研究者来说,看个热闹。分析要是再多一些就更好了,视角上其实中规中矩。
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