LEED-NC工程指南：工程師可持續建築手冊 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 哈澤爾巴赫，L 著，單英華，蔣鼕芹，鬍春艷 譯

圖書標籤:

• LEED
• NC
• 可持續建築
• 綠色建築
• 工程設計
• 建築工程
• 能源效率
• 室內環境質量
• 材料與資源
• 水資源效率
• 可持續發展

出版社： 北方联合出版传媒（集团）股份有限公司 ，

ISBN：9787538160086

版次：1

商品编码：10020754

包装：平装

丛书名： 美国绿色建筑译丛

开本：16开

出版时间：2010-03-01

用纸：胶版纸

页数：375

字数：427000

正文语种：中文

編輯推薦

　　《LEED-NC工程指南：工程師可持續建築手冊》的特點包括：
　　對LEED-NC評估體係及其應用的實踐關注。
　　豐富的、用於LEED-NC計算的詳細公式與習題。
　　可持續性觀念主要方麵的專傢指導。
　　大量設計創新的信息。

內容簡介

　　《LEED-NC工程指南：工程師可持續建築手冊》緻力於為從事新建綠色建築的開發與建造的工程師提供一本完整的參考書或教科書，詳細介紹瞭LEED-NC認證的體係、程序概況，分析瞭各個得分點的定義與要求，對於綠色建築的開發與建築有著極大的指導意義。
　　這本新參考書對可持續性的主要觀念進行瞭實踐探討，並且提供瞭能用於LEED-NC計算的詳細公式和習題。讀者會從《LEED-NC工程指南：工程師可持續建築手冊》中發現可持續場址、材料和資源、室內環境質量、設計中創新、係統的綠色觀點以及一些其他的與建築可持續性相關的官方專傢信息。

內頁插圖

目錄

第1章 緒論
1.1 可持續發展簡介
1.2 USGBCLEED-NC評估體係概述
1.3 新發展與未來發展

第2章 LEED可持續場址
2.1 用地區域定義
2.2 可持續場址必要條件
2.3 SSc1：場址選擇
2.4 SSc2：開發密度和社區連通性
2.5 SSc3：褐地再開發
2.6 SSc4：替代交通
2.7 SSc5：場址開發
2.8 SSc6：雨水管理
2.9 SSc7：熱島效應
2.10 SSc8：減少光汙染
2.11 探討與總結

第3章 L，EED節水
3.1 WEcl：節水景觀設計
3.2 WEc2：創新廢水迴收技術
3.3 WEc3：減少用水量
3.4 探討與總結

第4章 LEED能源與大氣
4.1 能源與大氣必要條件
4.2 EAc1：能效優化
4.3 EAc2：現場再生能源
4.4 EAc3：加強調試運行
4.5 EAc4：加強冷媒管理
4.6 EAc5：測量與認證
4.7 EAc6：綠色電力
4.8 探討與總結

第5章 LEED材料和資源
5.1 材料和資源得分計算概要
5.2 材料和資源必要條件
5.3 MRcl：建築循環利用
5.4 MRc2：建築廢棄物管理
5.5 MRc3：材料再利用
5.6 MRc4.：可循環利用物資
5.7 MRc5：地方性材料
5.8 MRc6：可快速再生材料
5.9 MRc7：已經認證的木材
5.10 探討與總結

第6章 LE功室內環境質量
6.1 室內環境質量必要條件
6.2 EQc1：室外新風監控
6.3 EQc2：增加通風
6.4 EQc3：建築室內空氣質量管理計劃
6.5 EQc4：低排放材料
6.6 EQc5：室內化學品和汙染源控製
6.7 EQc6：係統可控性
6.8 EQc7：熱舒適度
6.9 EQc8：自然采光和視野
6.10 探論與總結

第7章 LEED刨新與設計過程
7.1 IDCl：設計中創新
7.2 IDC2：LEED認證專業人員
7.3 探討與總結

第8章 綠色建築的係統認識
8.1 從工程角度考察綠色建築
8.2 相關法律與評分點的總結
8.3 其他工具及教育

第9章 美國國防部（DOD）可持續施工與室內空氣質量（IAQ）
9.1 政府命令
9.2 美國國防部設施
9.3 LEED住宿應用指南
9.4 室內空氣質量的重要性
9.5 總結

第10章 低影響開發和雨水問題
10.1 非點源汙染，最佳管理實踐和低影響開發
10.2 最佳雨水控製管理實踐（BMPs）模擬
附錄A 符號釋義
附錄B 定義

精彩書摘

　　1.1 可持續發展簡介
　　可持續和可持續發展有多種定義。對一個群體來說是可持續的，對另外一個群體可能不是可持續的。在世界範圍內被廣泛接受的可持續發展定義是：既滿足當代人的需求，又不對後代人滿足其需求的能力構成危害的發展（布倫特蘭委員會，1987）。但在美國，在人們嚮實現可持續的理想和目標努力的過程中，一種被稱做可持續建築的可持續子集和它的組成部分綠色建築正迅速發展。可持續建築和綠色建築對可持續提供瞭兩個新視角，一個是更小的地域範圍，如在發達世界的區域典型建築或工程，另一個是更短的時間範圍，或許僅涉及一棟建築的生命周期。
　　可持續建築可以是任何一種建築，而綠色建築則僅限於垂直建築。此外，也存在一種建造水平建築（交通運輸和公用事業走廊）的發展趨勢。在美國與公路相關的水平建築通常被稱為綠色公路，但也有部分齣版物將其稱為可持續街道。綠色公路閤作夥伴關係是一個擁有美國環保局（EPA）和聯邦高速公路管理局（FHwA）作為閤作者的組織。這種閤作夥伴關係開始於華盛頓地區，目前正在全國範圍內推廣。另一個主要關注室外和水平建築的倡導組織是可持續建築場地聯盟（SSI），它是由美國景觀建築師協會（ASIA）、約翰遜總統夫人野生花卉中心（The wildflower Center）、美國植物園（IJSBG）以及其他閤作者組成的協作組織。
　　可持續建築是世界範圍內關注的議題。盡管本書主要介紹美國可持續建築的進展，但全球範圍內在發展可持續政策和實踐方麵已經做齣瞭很多努力。可持續實踐涉及從采購或供應鏈實踐到運行階段廢水再利用實踐的廣闊範圍。在世界各個地區，就不同的社會而言，可持續建築的較好解決方案和實踐可能是不同的。因此，各地區開發齣來的評估體係和使用的技術也彼此不同。節能在許多國傢，尤其是鼕天寒冷的國傢，占據著比較重要的位置。

前言/序言

　　《LEED-NC工程指南——工程師可持續建築手冊》定位於為廣大工程師和各開發團體提供一本參考書或教科書，以促進他們對綠色建築設計觀念的進一步理解和應用。這本書把美國綠色建築委員會（USGBC）製定的能源和環境設計先導（LEED）綠色建築評價體係作為分析可持續垂直建築的基本框架。
　　可持續有許多種定義。1987年，在人類應建設並生活在一個更具“可持續性的”世界的背景下，聯閤國環境與發展世界委員會（WCED）首次提齣瞭一種被廣泛接受的簡潔的可持續定義：可持續發展是一種既滿足當代人的需要，又不對後代人滿足其需要的能力構成危害的發展。
　　可持續建築是可持續的一個子集，它更多地關注建設階段和設備運行生命周期階段的建築環境變化。但可持續和可持續建築都受相應解釋的約束，很難明確地定義。在一種文化氛圍或一套價值體係下是可持續的，在其他文化或價值體係下未必如此。同樣地，可持續觀念對一些人來說比較重要，但其他人可能並不這麼認為。
　　綠色建築，一個很普通的詞，常被人們視作可持續建築方麵的主要關注領域。在一些人看來，綠色建築可能並不代錶著真正意義上的可持續建築，但它是一種以容易適閤於我們目前文化的方式接近可持續的嘗試。努力將一些可持續觀念逐步融入到建築施工或建築和設備的改造上，是一種發展趨勢。同樣地，盡管在書名中含有可持續建築這樣的字眼，但本書絕不是為瞭錶述一種完善的建造可持續建築的綜閤方法。寫該書的目的是要介紹一些主要的觀念，在美國，這些觀念在方法論方麵正被接受，被用來指導將可持續引入到建設實踐中。本書涵蓋瞭由美國綠色建築委員會開發的一個評估體係，包括目前正在提倡的一些主要觀念。這個體係被稱為LEEID，由美國的節能成果發展而來。
　　這本書更加側重於LEED評估體係的“環境”方麵。“能源”方麵已經獲得瞭相對較好的發展，可能需要另外一兩冊書在細節方麵進行更深入的解釋。

現代建築設計與施工中的綠色轉型：可持續性與性能驅動的工程實踐 本書探討的是在當代建築領域，如何將環境責任、資源效率與卓越的工程性能深度融閤，從而推動建築生命周期內價值最大化的一係列前沿技術、規範和實踐方法。 本書麵嚮結構工程師、暖通空調（HVAC）專傢、電氣工程師、給排水設計師、項目經理以及關注可持續建築實踐的建築師和業主代錶。它並非對某一特定認證體係的解讀手冊，而是聚焦於構成“綠色建築”核心理念的底層工程邏輯和技術實現路徑。 第一部分：可持續性設計的係統性思維與規劃基礎 在建築項目初期，可持續性目標的設定與集成是決定項目成敗的關鍵。本部分詳細闡述瞭如何從需求分析階段就建立起跨專業的協同工作流程。 1. 整體性能目標設定與基準分析： 我們將深入分析如何超越簡單的閤規性要求，設定具有前瞻性的能耗指標（如EUI，能源使用強度）和水資源利用目標。這包括對當地氣候數據、場地微氣候的深入研究，以及如何利用動態模擬工具對不同設計方案進行初步的能源績效預測。討論將集中在如何量化“可持續性”，使其成為可量化、可追蹤的設計驅動力。 2. 生命周期評估（LCA）在設計決策中的應用： 本書係統介紹瞭LCA的基本原理、關鍵指標（如GWP，全球變暖潛能）的計算方法，以及如何將LCA結果有效地應用於材料選擇和結構體係的決策過程。重點關注如何平衡“運營階段的低能耗”與“隱含碳（Embodied Carbon）”的削減，尤其是在混凝土、鋼材和木材等主要建築材料的選擇上。 3. 場地適應性設計與生態考量： 詳細解析瞭如何通過巧妙的場地規劃，最小化對現有生態係統的乾擾。這包括雨洪管理設計（如低影響開發LID策略）、對本地植被的保護與恢復、以及如何通過地形設計優化自然通風和采光，減少對機械係統的依賴。我們探討瞭土壤健康管理和建設過程中對水土流失的控製技術。 第二部分：高能效建築係統工程實現 本部分是本書的核心，專注於建築物理學和機械、電氣係統在實現深度能效目標中的集成應用。 1. 圍護結構的高級性能設計與熱工學分析： 深入探討瞭高性能隔熱材料的特性、熱橋效應的精確計算與消除技術。重點分析瞭復雜幾何結構下的傳熱分析方法，以及如何通過動態熱模擬（如瞬態分析）來驗證圍護結構的實際性能。此外，對高性能窗牆係統（WWS）的熱工性能指標（如U值、SHGC）的選擇和現場安裝質量控製進行詳盡闡述。 2. 暖通空調（HVAC）係統的優化與能耗控製： 本書詳細介紹瞭從集中式到分散式係統的技術演進，重點解析瞭變風量係統（VAV）、輻射供暖製冷係統（如輻射闆、地暖/地冷）以及地源熱泵（GSHP）等高效技術的工程設計參數選擇與係統集成。我們著重討論瞭熱迴收通風（ERV/HRV）係統的性能優化、非傳統製冷劑的應用，以及如何通過精確的負荷計算來避免係統過度設計。 3. 室內空氣質量（IAQ）與健康驅動的通風策略： IAQ已成為現代建築性能的關鍵維度。本章分析瞭如何平衡新風需求與能耗損失之間的矛盾。討論包括汙染物源頭控製、分區域通風策略的實施、低揮發性有機化閤物（VOC）材料的選擇，以及壓力控製對防止黴菌生長的作用。此外，還介紹瞭基於需求的通風（DCV）技術及其傳感器配置。 4. 建築電氣係統的能效升級與集成： 重點關注照明係統的變革，包括LED技術的深入應用、日光感應控製、占位感應係統以及智能照明控製網絡的部署。在電力方麵，探討瞭高效配電係統、變壓器選型，以及如何通過優化功率因數來提升整體電能質量，為未來分布式能源接入做準備。 第三部分：水資源管理與可持續材料工程 本部分關注建築物的“灰色”基礎設施和材料選擇對環境的影響。 1. 建築給排水與節水策略的工程化： 詳細介紹瞭灰水迴收係統、雨水集蓄利用係統在不同規模建築中的設計要求、水質處理標準與迴用流程。探討瞭高效節水器具的選擇規範，並結閤當地法規，分析瞭如何通過工程手段實現飲用水替代目標。 2. 可持續材料的性能考量與采購策略： 本書不局限於羅列“綠色材料”，而是深入分析瞭材料的耐久性、維護需求和再生潛力。討論瞭如何評估本土材料、高迴收含量材料以及低環境影響材料的實際工程性能。此外，探討瞭如何建立可靠的供應鏈透明度機製，追蹤材料的來源和加工過程中的能耗。 3. 廢棄物管理與施工過程優化： 闡述瞭從設計階段就納入“拆除可行性”的理念，以及如何製定詳細的施工和運營階段廢棄物減量化計劃。重點分析瞭建築工地現場廢棄物的分類、臨時迴收和再利用技術，以最大程度減少填埋量。 第四部分：性能驗證、優化與數字化工具應用 可持續建築的最終價值在於其“實際錶現”與“預期設計”的一緻性。 1. 建築性能模擬與驗證技術： 本書介紹瞭從能耗模擬（Energy Modeling）到CFD（計算流體動力學）在優化氣流組織和熱舒適性方麵的實際應用案例。強調瞭如何利用模擬工具進行設計迭代，而非僅僅在項目末期進行驗證。 2. 調試（Commissioning）與持續優化： 詳細闡述瞭從設計階段到竣工後的全麵調試流程，包括係統集成測試、功能性能測試。重點分析瞭如何建立持續調試（Continuous Commissioning）機製，利用建築管理係統（BMS）的數據反饋，對係統運行參數進行動態調整，確保係統長期處於最佳能效狀態。 3. 數字化工具與BIM的應用集成： 探討瞭如何利用建築信息模型（BIM）平颱整閤結構、機電、圍護結構及性能模擬數據，實現跨專業數據流的無縫銜接。重點展示瞭BIM在衝突檢測、材料化量統計以及支持可持續性目標追蹤方麵的具體工作流程。 總結： 本書緻力於提供一套全麵的工程框架，指導工程師和設計師在日益復雜的法規和技術環境中，構建齣不僅環境友好、資源節約，而且在用戶健康、運營成本和資産價值方麵均錶現卓越的現代建築。它強調的是工程的深度、係統的集成以及對建築全生命周期負責的態度，而非僅僅是對外部標簽的追求。

评分☆☆☆☆☆

這本書的索引和術語錶部分做得非常專業和詳盡，這對於需要快速檢索特定信息的專業人士來說，無疑是極大的便利。翻閱起來，你能感受到編纂者在標準化和信息可及性上所下的苦功。然而，在核心的技術章節中，內容的可讀性和深入性存在明顯的偏科現象。例如，關於建築性能模擬（BEM）的章節，它詳細介紹瞭各種模擬軟件的理論基礎和輸入參數，但對於如何解讀和驗證模擬結果的有效性，卻是一筆帶過。在工程實踐中，模擬結果的準確性往往比模型的建立過程更具挑戰性。我個人更關注的是，如何通過後期的監測數據來反饋和修正模擬模型，以實現真正的“設計-建造-運行”的閉環優化。這本書似乎更偏嚮於“設計階段”的閤規性檢查，對於建築交付後的長期能耗錶現、用戶反饋機製以及持續運營的優化策略，介紹得不夠深入。它更像是一個精美的“藍圖”，描繪瞭建築應該是什麼樣子，但對於這座建築在未來數十年裏如何保持其“綠色健康”，提供的指引還不夠細緻入微，缺乏對長期運營維護（O&M）階段的係統性關注。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版布局設計得相當人性化，這一點必須點贊。在處理復雜的技術文檔時，清晰的層次結構是保持閱讀動力的關鍵。你看它使用瞭大量的顔色區分、粗體強調以及側邊欄的“專傢提示”區域，這些設計元素有效地將核心概念和輔助信息分離開來。我特彆欣賞它在引入新術語時，總會附帶一個簡潔明瞭的定義框，這極大地降低瞭閱讀門檻。不過，內容上的豐富性似乎並沒有完全匹配其精美的外觀。例如，在討論到綠色屋頂的植被選擇標準時，書中僅僅羅列瞭幾個常見的植物類型，對於不同氣候帶和不同承重限製下的具體推薦，內容顯得非常單薄。我期待看到更具地域針對性的分析，比如針對華南濕熱氣候與華北乾燥寒冷氣候下，不同生態屋頂係統的維護成本和生態效益的量化比較。這本書更像是針對“標準美國LEED實踐”的概覽，對於不同地域工程師的本土化應用指導性不足。它為我們提供瞭“標準食譜”，但對於如何根據當地“食材”進行調整的秘訣，書中提及甚少。總而言之，它是一本優秀的入門級教材，但若想成為深化實踐的案頭書，還需額外補充大量的案例分析和氣候適應性研究。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我的感受是它提供瞭一種非常“理想化”的視角來看待綠色建築的實施過程。作者筆下的項目，似乎總能在預算和時間限製內完美地實現瞭所有可持續目標，這一點讀起來讓人倍感振奮，但也隱隱感到一絲不真實感。比如，在論述材料的生命周期評估（LCA）時，書中強調瞭本地采購和低隱含能源材料的重要性，但對於現實中供應鏈的復雜性、高成本替代品與傳統材料之間的權衡博弈，處理得過於理想化。我更希望看到一些關於“成本超支”、“設計變更”後如何進行LEED積分“補救”的真實故事，那些因為資金壓力而不得不削減綠色功能模塊的案例分析。這本書的價值在於設定瞭行業的高標準，它為我們樹立瞭一個努力的方嚮。但是，對於正在麵對現實項目限製的工程師來說，缺乏對“灰色地帶”的深入探討，使得這本書在指導日常決策時略顯蒼白。它更像是一本激勵人心的宣言，而不是一本解決實際工程矛盾的實戰手冊。它要求我們做到最好，卻很少告訴我們，在不得不妥協時，應該如何做齣最明智的讓步。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，厚重而沉穩的封麵材質，搭配上深邃的色調，拿在手裏就感覺沉甸甸的，仿佛蘊含著豐富的知識。內頁的紙張質感也很不錯，印刷清晰，字跡工整，長時間閱讀下來眼睛也不容易疲勞。不過，我得說，在內容深度上，它似乎更側重於對宏觀政策和理論框架的梳理，對於像我這樣急需深入瞭解具體技術細節的工程師來說，這可能是一個小小的遺憾。比如，關於節能材料的具體性能指標對比分析，書裏隻是泛泛而談，缺乏足夠的圖錶和數據支撐，我還是得去查閱其他更專業的期刊和標準。但話說迴來，作為一本“指南”，它確實為我們搭建瞭一個很好的知識體係框架，讓人能迅速對LEED-NC的認證體係有一個全麵的認識。在初步接觸這個領域時，它無疑是一個非常好的入門讀物，能幫助新手快速找到方嚮，避免在浩瀚的資料中迷失。隻是，如果你已經有瞭一定的基礎，期望它能成為你工具箱裏解決所有難題的“瑞士軍刀”，那可能需要再補充一些其他更具操作性的參考資料瞭。整體而言，它是一本值得收藏的參考書，隻是內容上略顯“高屋建瓴”瞭一些。

评分☆☆☆☆☆

我花瞭整整一個周末的時間來通讀這本書中關於水資源管理章節的部分，坦白說，閱讀體驗可謂是跌宕起伏。這本書的敘事風格非常獨特，它不像一本枯燥的技術手冊，反而像一位經驗豐富的老教授在娓娓道來他多年積纍的實戰心得。作者在描述雨水收集係統的設計原則時，穿插瞭一些實際案例中的“陷阱”和“彎路”，這一點非常寶貴，它讓我們這些後輩能提前規避一些代價高昂的錯誤。然而，這種敘事方式也帶來瞭一個問題——邏輯跳躍性稍大。有時，前一頁還在討論灰水迴收的經濟效益分析，下一頁可能就突然轉嚮瞭關於LEED積分的計算方法，讀者需要不斷地在理論和實踐之間進行自我切換。我特彆希望作者能在關鍵的技術節點上提供更詳盡的流程圖或決策樹，這樣在實際項目操作中會更加得心應手。這本書的優點在於激發瞭我們對可持續設計的深層思考，而不是簡單地教我們“怎麼做”。它更像是一部關於“為什麼這樣做”的哲學探討，而非“如何精確地做”的操作指南。對於那些追求創新和超越最低標準的設計師來說，這本書的啓發性是巨大的，但對於需要快速提交閤規性報告的初級項目經理而言，可能需要更多的耐心去“解碼”其中的信息。

评分☆☆☆☆☆

工具书评价具有特殊性。其特殊性是相对于专著和教材的评价而言的。具体来说有两个特殊性：

评分☆☆☆☆☆

二是评价周期的不确定性。专著从出版到发行面市大概得3个月时间，评价者阅读专著的时间从几天到数月不等，在国内发表周期一般为半年到一年，所以，一篇专著出版后，8个月到一年就能见到评价性文章。一般两年以后该专著的评价就式微，除非该专著的影响力足够大。因此，专著评价的周期一般为8个月到3年；教材的评价必须是教材使用之后，至少用完一届学生之后才能看出该教材的特点和使用效果。因此教材出版一年后才会有评价性文章出现。同样，一般两年之后该教材的评价性文章就会逐渐减少。因此，教材评价的周期一般为1年到3年；工具书的评价周期比较特殊，一般来说大型工具书出版之后，出版社为了保持销量，会组织一批同行对该辞书进行评议和推介（一般是以辞书研讨会的形式），这样，在很短的时间内（一般为半年），整体性的评价性文章就会发表（当然，很多情况下是出版社和杂志社合作的结果），尤其是某部工具书初版之时，这种宣传更是必不可少。之后，才会有普通用户和专业用户在使用过程中发现该工具书的某些特色或者失误，进而写出有针对性的评价性文章。因此，工具书的评价周期是不固定的、不确定的。此外，一部工具书如果几十年内因为其影响重大而不断修订新版发行，那么，工具书评价的一大内容就是比较新、旧版本内容之差异，那周期就更不确定了。如《现代汉语词典》从初版到现在第5版，评价者对其诸版本的比较评价就从未间断过。

评分☆☆☆☆☆

比实体店铺要便宜一些，正版书。

评分☆☆☆☆☆

工具书评价具有特殊性。其特殊性是相对于专著和教材的评价而言的。具体来说有两个特殊性：

评分☆☆☆☆☆

一是评价主体身份的多样性。评价专著的主体，或者评价者，一般是对该专著感兴趣的专家学者，至少是“行内人士”；评价教材的主体，大多为使用该教材的教师，或者是专门的教材研究者；而评价工具书的主体则需具有双重的身份——既要是该工具书使用者，又要懂一些基本的工具书知识或者辞书编纂的原理。从用户角度考虑，专著的使用者对专著的使用是“完全自主”的，即用户对专著具有完全的选择关系。读者喜欢某位学者的观点他就可以选择该学者的专著而不选择其他学者的专著，读者不支持某位学者的观点他也可以选择该学者的专著而不选择其他他支持的学者的专著；教材的使用者对教材的使用是“完全强迫”的，即用户对教材具有完全的遵从关系。教材一旦选定，教师和学生都无法更改该教材，完全没有选择权；而工具书的使用者既有普通用户，又有同行（工具书编纂者——竞争对手或者合作伙伴），还有专业用户。用户对工具书的使用既非“完全自主”，也非“完全强迫”。普通用户和专业用户可以分别从大众的角度和专业的角度对该工具书的某些方面提出建议、商榷、褒扬或者批评，而同行可以从整体上对一部工具书进行系统评价。

评分☆☆☆☆☆

一是评价主体身份的多样性。评价专著的主体，或者评价者，一般是对该专著感兴趣的专家学者，至少是“行内人士”；评价教材的主体，大多为使用该教材的教师，或者是专门的教材研究者；而评价工具书的主体则需具有双重的身份——既要是该工具书使用者，又要懂一些基本的工具书知识或者辞书编纂的原理。从用户角度考虑，专著的使用者对专著的使用是“完全自主”的，即用户对专著具有完全的选择关系。读者喜欢某位学者的观点他就可以选择该学者的专著而不选择其他学者的专著，读者不支持某位学者的观点他也可以选择该学者的专著而不选择其他他支持的学者的专著；教材的使用者对教材的使用是“完全强迫”的，即用户对教材具有完全的遵从关系。教材一旦选定，教师和学生都无法更改该教材，完全没有选择权；而工具书的使用者既有普通用户，又有同行（工具书编纂者——竞争对手或者合作伙伴），还有专业用户。用户对工具书的使用既非“完全自主”，也非“完全强迫”。普通用户和专业用户可以分别从大众的角度和专业的角度对该工具书的某些方面提出建议、商榷、褒扬或者批评，而同行可以从整体上对一部工具书进行系统评价。

评分☆☆☆☆☆

一是评价主体身份的多样性。评价专著的主体，或者评价者，一般是对该专著感兴趣的专家学者，至少是“行内人士”；评价教材的主体，大多为使用该教材的教师，或者是专门的教材研究者；而评价工具书的主体则需具有双重的身份——既要是该工具书使用者，又要懂一些基本的工具书知识或者辞书编纂的原理。从用户角度考虑，专著的使用者对专著的使用是“完全自主”的，即用户对专著具有完全的选择关系。读者喜欢某位学者的观点他就可以选择该学者的专著而不选择其他学者的专著，读者不支持某位学者的观点他也可以选择该学者的专著而不选择其他他支持的学者的专著；教材的使用者对教材的使用是“完全强迫”的，即用户对教材具有完全的遵从关系。教材一旦选定，教师和学生都无法更改该教材，完全没有选择权；而工具书的使用者既有普通用户，又有同行（工具书编纂者——竞争对手或者合作伙伴），还有专业用户。用户对工具书的使用既非“完全自主”，也非“完全强迫”。普通用户和专业用户可以分别从大众的角度和专业的角度对该工具书的某些方面提出建议、商榷、褒扬或者批评，而同行可以从整体上对一部工具书进行系统评价。

评分☆☆☆☆☆

二是评价周期的不确定性。专著从出版到发行面市大概得3个月时间，评价者阅读专著的时间从几天到数月不等，在国内发表周期一般为半年到一年，所以，一篇专著出版后，8个月到一年就能见到评价性文章。一般两年以后该专著的评价就式微，除非该专著的影响力足够大。因此，专著评价的周期一般为8个月到3年；教材的评价必须是教材使用之后，至少用完一届学生之后才能看出该教材的特点和使用效果。因此教材出版一年后才会有评价性文章出现。同样，一般两年之后该教材的评价性文章就会逐渐减少。因此，教材评价的周期一般为1年到3年；工具书的评价周期比较特殊，一般来说大型工具书出版之后，出版社为了保持销量，会组织一批同行对该辞书进行评议和推介（一般是以辞书研讨会的形式），这样，在很短的时间内（一般为半年），整体性的评价性文章就会发表（当然，很多情况下是出版社和杂志社合作的结果），尤其是某部工具书初版之时，这种宣传更是必不可少。之后，才会有普通用户和专业用户在使用过程中发现该工具书的某些特色或者失误，进而写出有针对性的评价性文章。因此，工具书的评价周期是不固定的、不确定的。此外，一部工具书如果几十年内因为其影响重大而不断修订新版发行，那么，工具书评价的一大内容就是比较新、旧版本内容之差异，那周期就更不确定了。如《现代汉语词典》从初版到现在第5版，评价者对其诸版本的比较评价就从未间断过。

评分☆☆☆☆☆

二是评价周期的不确定性。专著从出版到发行面市大概得3个月时间，评价者阅读专著的时间从几天到数月不等，在国内发表周期一般为半年到一年，所以，一篇专著出版后，8个月到一年就能见到评价性文章。一般两年以后该专著的评价就式微，除非该专著的影响力足够大。因此，专著评价的周期一般为8个月到3年；教材的评价必须是教材使用之后，至少用完一届学生之后才能看出该教材的特点和使用效果。因此教材出版一年后才会有评价性文章出现。同样，一般两年之后该教材的评价性文章就会逐渐减少。因此，教材评价的周期一般为1年到3年；工具书的评价周期比较特殊，一般来说大型工具书出版之后，出版社为了保持销量，会组织一批同行对该辞书进行评议和推介（一般是以辞书研讨会的形式），这样，在很短的时间内（一般为半年），整体性的评价性文章就会发表（当然，很多情况下是出版社和杂志社合作的结果），尤其是某部工具书初版之时，这种宣传更是必不可少。之后，才会有普通用户和专业用户在使用过程中发现该工具书的某些特色或者失误，进而写出有针对性的评价性文章。因此，工具书的评价周期是不固定的、不确定的。此外，一部工具书如果几十年内因为其影响重大而不断修订新版发行，那么，工具书评价的一大内容就是比较新、旧版本内容之差异，那周期就更不确定了。如《现代汉语词典》从初版到现在第5版，评价者对其诸版本的比较评价就从未间断过。