這本《漢語變調構詞研究(增訂本)》的齣版,對於我們這些長期關注漢語語音和詞匯構成的學者來說,無疑是一份厚禮。它不僅僅是對原有研究的簡單修補和增補,更像是一次深度的透視,將漢語構詞過程中那些微妙而關鍵的聲調變化,以一種係統且極具條理性的方式呈現齣來。我特彆欣賞作者在梳理大量例證時所展現齣的那種近乎苛刻的嚴謹態度。例如,書中對於一些聲調組閤在特定語境下如何影響新詞的生成和語義的固定化,進行瞭詳盡的分析。這種分析並非停留在錶麵現象的描述,而是深入到音係學和詞匯化的交叉領域,試圖揭示變調機製背後的內在規律。尤其是增訂部分,顯然吸納瞭近些年來的新的實驗語音學成果,使得理論的根基更加紮實,能夠更好地解釋那些過去懸而未決的疑難現象。對於任何希望深入理解現代漢語動態構詞過程的人而言,這本書都是不可繞過的重要參考書。它無疑提升瞭我們對漢語“活的”語言現象的認識深度。
评分坦白說,初次接觸這本書的標題時,我曾擔心這是一本過於枯燥、充滿晦澀術語的理論堆砌之作。然而,閱讀過程中,我發現作者的敘述風格在保持學術高度的同時,也努力保持瞭一種麵嚮讀者的清晰度。本書的結構設計得十分閤理,從基礎的變調規則入手,逐步深入到復雜的構詞情境,最後落腳到曆史演變和跨方言比較。這種層層遞進的布局,極大地降低瞭理解難度。其中關於“輕聲”與“變調”在構詞中的相互作用這一章節,尤為精彩,它巧妙地揭示瞭語音流在實際運用中是如何靈活應對構詞需求的。增訂本的價值也體現在其對新近詞匯中變調現象的補充,使得這部著作的生命力得以延續,緊跟時代的語言發展步伐。它不是一本靜止的工具書,而是一個持續觀察和分析的動態研究平颱。
评分讀完這本關於漢語變調構詞的研究著作,我最大的感受是,它成功地將一個常常被忽視的語音現象——聲調變化——提升到瞭構詞學的核心地位。以往許多構詞學著作往往將聲調視為一種附屬性的、次要的特徵,但本書卻有力地證明瞭,在漢語的特定構詞模式中,聲調的轉換(或保留)本身就是構成新詞、區分詞義、乃至固化詞性的一種內在驅動力。作者構建的理論框架非常精妙,它不僅僅描述瞭“是什麼”,更試圖解釋“為什麼會這樣”。我尤其對書中對多音節詞匯中變調模式的分類和歸納印象深刻,那份細緻入微的觀察力,讓人不得不佩服。這種對細節的關注,使得本書的論述具有極強的解釋力和預測力。對於那些非專業人士,比如對外漢語教學工作者來說,這本書提供的基礎認知也遠超齣一本純粹的學術專著應有的範疇,它像一把鑰匙,開啓瞭理解某些看似隨機的語言現象的邏輯之門。
评分從一個普通讀者的角度齣發,我能感受到作者在梳理這個復雜課題時所付齣的巨大心血。漢語變調的規則並非鐵闆一塊,它充滿瞭變數和例外,而這本書的價值恰恰在於,它沒有試圖用過於簡化的模型去“馴服”這些復雜性,而是以一種尊重事實的態度,去係統地描摹這些變數的邊界和常見的模式。增訂版的加入,使得對一些新興的、由口語迅速轉化的復閤詞的分析也變得更加貼閤實際。閱讀過程中,我發現自己開始下意識地去捕捉日常交流中那些微妙的音高變化,並嘗試用書中的理論去解釋它們。這種將書本知識內化為一種新的聽覺習慣的能力,正是優秀學術著作所能帶來的最大益處。這本書無疑將成為未來數年內漢語語音與詞匯交叉領域的重要基石。
评分這本書真正打動我的地方,在於它將漢語的“音樂性”與“結構性”完美地結閤在瞭一起。聲調在漢語中的地位不言而喻,但將其作為一種主動參與“創造”詞匯的元素來研究,卻是一項挑戰。本書齣色地完成瞭這項挑戰。我注意到作者在處理跨詞類構詞時,聲調的標記作用往往起著決定性的作用,這在其他語言學分支中較少受到如此集中的關注。這種基於大規模語料的實證研究,使得抽象的理論獲得瞭堅實的地麵支撐。更重要的是,它提供瞭一種看待漢語詞匯的全新視角,讓我們意識到,當我們學習和使用一個新詞時,我們不僅僅是在記憶音節和意義的組閤,更是在接受一個帶有特定“聲調印記”的結構。對於那些緻力於推動漢語構詞理論前沿的同行而言,這本書提供瞭極具啓發性的方法論參考。
评分中公教育·2014河北省公务员录用考试专用教材申论(最新版)这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.中公教育·2014河北省公务员录用考试专用教材申论(最新版)严格依据河北省考真题潜心研发,紧扣河北省考最新变化,内容涵盖申论考试的归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行、文章写作等重要题型,囊括全部考点,体系科学,讲解透彻,章节紧凑,论证严谨,使读者既能学会解题的技巧,更能使自身学习能力、发现问题和解决问题能力、文字表达能力等得到切实的提高,是一本科学有效的辅导教材。买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢李永新编写的中公教育·2014河北省公务员录用考试专用教材申论(最新版)也就打消了我的犹豫.简单的看了下中公教育·2014河北省公务员录用考试专用教材申论(最新版)由中公教育李永新名师团队主持研发,在深入研究河北历年考试真题的基础上,以能力为导向,系统讲解河北新题难题,综合提升应试者对于方法的理解和认识水平,梳理作答原则与方法,帮助考生全面夯实申论基础,最终获取高分,顺利通过考试。,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段给定资料资料12013年3月22日晚,暴雨突袭湖南省长沙市,长沙城区不少地方瞬间涨水。21岁的女孩杨某不慎掉入一个没有井盖的深井,长沙市出动数十支消防、民警队伍进行搜救,长沙市海事局也在该下水道通往湘江的排污口和江面上搜寻,截至24日晚杨某仍下落不明。众多热心市民和网友纷纷为女孩祈祷,期待奇迹发生。然而,随着时间的推移,坠井女孩生还的希望越来越渺茫。据报道,出事的下水道口直径约1米,井盖不见踪影,里面的水流十分湍急。下水道口正对着过街天桥的台阶,相距10多米,距离人行道不到1米,周围看不到任何提醒路人注意的相关标识。与杨某同行的女同学称,杨某就走在她前面几米,她眼睁睁看着杨某突然不见了。事发后赶到现场的另一名同学说,如果没有探照灯完全看不清路。落井女孩的朋友哭着问警察为什么这里没有井盖有警察回答称可能是地下水暴涨,从下面冲开了井盖,地面上湍急的水流直接将井盖冲走了。刚刚我们在赤黄路旁边的报刊亭那里找到了被冲走的井盖。也有人猜测,当晚雨势很大,地面积水近50厘米,而事发地点有个30度左右的斜坡,过多过急的雨水把下水道井盖冲开了。围观的几位市民称,这种情况在这里已经不是第一次出现,这里的井盖经常被冲开,很不安全。有评论认为,长沙女孩的悲剧,是一个家庭的悲剧,更是这座城市的悲剧。在为女孩的不幸遭遇而痛心的同时,人们不禁要问难道仅仅是城市排水
评分层次性
评分楚。我以前只涉及到《经典释文》, 本书还涉及《史记》和扬雄的《长杨斌》, 但《史记》中没有“ 高”的注音,《长杨赋》中“ 高”押
评分第一次网购是在大学时候,自己还是一个小青年,一晃已经快而立了。那年的一天看新闻,第一次听说了京东,在电视画面中看到了他们的老板,那个胖子。很好奇,于是点开了他们的网页,开始了我的网购之路。这些年也囤积了很多书,都还没来得及看,也许这好像生命一样,不知道自己究竟要做什么,却难以停下种种盲目。买的书都经过了筛选,特别是京东搞活动的时候这类筛选变得尤为刺激,仿佛一本本精华将要被我吸收,自己即将变成宇宙强人一般,不停地看不停地选着…… 普通人的追求通常会被简化为对物质财富的占有。影片情节简单,人物单纯,背景也并不复杂。青年农民工小贵,城市贫民子弟小坚,分别串起影片叙事主线,一辆单车,两个人物,同一个故事。 进城务工的小贵有着农民的朴实与执拗,为了生存,拼命工作;为了延续对城市美好生活的憧憬和实现此目的的希望,他不顾一切地死死找寻被盗的单车。小坚,作为现代城市贫民的他,表现的是一种既想追求与生活环境相配的生活质量,但又囿于自身经济水平的无奈的尴尬。本该在这一年纪享受青春的两个人,又因各自的身份不得不承受起这生命的沉重。 故事中的单车,其寓意不言自明。进城闯荡事业的小贵,单车对他来说是吃饭的家伙,正如片中快递公司的老板把员工比作“新时代的祥子”一样,单车之于小贵,那是一切希望的象征。对于小坚,单车也是寻梦的方式和途径。为了和同龄伙伴一起玩车,他不惜手段获得单车,因为没有车,他可能会失去友谊甚至爱情。单车的丢失让小坚心烦意乱,女友潇潇的离去,看似是个因果,但其实这背后有着更深刻的原因。 故事中被淡化的家庭背景,其实是要引导观众深入思考的门径。正如影片名称十七岁的单车一样,十七岁可以是一个人的少年阶段,也可以是一个时代的代称。老旧的城区、静默的居民,互相追逐的人群,加上略显诙谐的背景音乐,影片到这不得不让人想究知致使这一切发生的原因。重看一遍,还不至于,静静思考,却不得要领。 再看,故事中的女人都是故事。恪守公司规定看似恶感却难以遮掩善良的澡堂前台,憧憬爱情的潇潇,懂事认真的小坚妹妹,还有那没一句台词、爱打扮的女保姆。试问,生活中的女人不就是上述几位的综合体吗?可是,故事中的女性却以平面化的形象出现,这不得不让我们做出思考。
评分去声韵。破音和韵脚字的关系, 是特别要注意的问题, 我会在后面论述。本书引用经典释文的个例子, 只有去声的
评分还不错,包装下次再注意点更好,有一点折痕
评分不错的书,挺值得一买的。
评分“ 深”去声一读在《史记》《汉书》的音义中没有注破音。我和本书都认为这些读去声的“ 高”“ 厚” “ 长”等等都是表示尺度的,
评分京东物流非常快,今天买明天就可以送到,这就是我为什么喜欢在京东买东西。我为什么每个商品的评价都一样,因为在京东买的东西太多太多了,导致积累了很多未评价的订单,所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久,有买到很好的产品,也有买到比较坑的产品,如果我用这段话来评价,说明这款产品没问题,至少85分以上,而比较垃圾的产品,我绝对不会偷懒到复制粘贴评价,我绝对会用心的差评!!!!!!!!!
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