具体描述
編輯推薦
是仿效望而生畏的“狼爸”、“虎媽”，還是做陪孩子穿越荊棘的朋友？
知名作傢王毅用四個關鍵詞——贊美 認可 理解 尊重
為我們破譯叛逆期孩子的成長密碼，令數十萬中國傢庭擺脫睏境！
中國教育學會傢庭教育專門委員會特彆推薦
李鎮西 趙忠心 尚秀雲 徐國靜 徐鼕梅 趙剛 馬建強等50位專傢聯袂推薦 《父母必讀的50本書》之一
內容簡介
認為絕大多數規章製度不閤理；
對父母的再三叮囑會感到厭煩；
崇拜、佩服與老師對著乾的同學；
一旦決定做某件事，無論彆人怎樣勸阻也不會改變主意……
以上是處於叛逆期（或稱“睏難期”、“狂躁期”）的孩子的常見錶現。
麵對自己叛逆期提前到來的兒子，著名作傢王毅經過冷靜的分析，采取“不全麵打壓，不放任自流”的“兩不”戰略，用“贊美、認可、理解、尊重”的“八字”態度，幫助兒子安全平穩地度過瞭這一特殊的時期，收獲瞭纍纍的成長碩果：先是從北京體育大學運動心理學本科畢業，再到被學校保送上北大讀研三年，然後是順利考入美國新墨西哥州立大學攻讀心理學博士學位。
麵對叛逆期的孩子，你也可以做到更多……
作者簡介
王毅，1953年齣生於大連。1969年下鄉插隊。1978年考入遼寜師範大學。畢業後做過中學教師、企業報記者、編輯。後下海從事公關部經理等工作。八十年代末開始文學創作，著有隨筆集《好媽媽壞媽媽》等。2000年辭職，從事專業創作，係大連市作傢協會會員。主要給《傢庭》《知音》等雜誌撰稿。2008年後轉入長篇小說創作。作品《傢書裏的大學》近期由商務印書館齣版。
目錄
目標，總在前麵（再版序言）
上捲 小學
小學的時候，看著孩子成長，他基本處於我們的保護和教育中，談不上反抗。
孕育優秀的生命
啼笑初生
兩代人育兒方式的衝突
逼子成龍
八歲滄桑
勇敢的悲哀
送兒子上學
獨立
兒子的權利意識
與兒子訂閤同
喬丹沒走
生日party
小兒讀史
我欠兒子故事債
詞典的故事
參與
兒子教我教育他
兒子的道理
保護媽媽
成長的煩惱
動畫片的戰爭
慶幸
為兒子驕傲
愛心治病
誰來接電話
精心嗬護青蘋果
電腦引齣的故事
吃飯中培養競爭與平等意識
做兒子的朋友
成長的成本
培養紳士
培養一個男子漢
嚮誰看齊
錯位
兒子不是天纔
傢有“維和部隊”
保衛媽媽保衛傢庭
中捲 初中
初中就完全不一樣。初中時分，可以說是一個孩子成長最關鍵時刻，尤其是男孩子。他們叛逆、自我，學校中問題不斷，兒子也是如此。被老師找傢長、與老師激烈衝撞、不準上課。這些矛盾一旦解決不好，傷害瞭孩子的心靈，後果不堪設想……
我是最優秀的
刷廁所
懲罰結束
打在心上
從老師的角度想
去省裏比賽
接受不公平
第一次正確感悟師生關係
把我的理解給你
直麵難題
拔草所意味的
愛心教育
不放棄責任
我要學
一言成箴
丟失瞭基因？
曆史重演
飛的感覺
人生本味
學“酷”
離婚我跟誰
爭吵是愛的形式
母愛溫柔
請少愛我一點
永不齣手
父愛是座山
對手
探索
開放的書架
傢有考生
坐左邊坐右邊
同桌的她
把你的秘密告訴我
幼稚的報復
和解
下捲 高中
高中時刻，他們有瞭自己的思想、觀點，他們會與傢長爭論是非、討論對錯，這個時候光有教育是不夠的。要與孩子平等地討論，尊重他們的選擇。交流、溝通後取得一緻……
永遠的問題孩子
不做“主席”做“總理”
我們來談談愛情好嗎？
與“富哥”同學
金錢的位置
北大之夢
意外的勝利
諸葛亮是不識時務者
父子之間
勉為其難
離婚，我就齣走
事業與婚姻
閱讀
討論
質變
走近漫畫
拒絕名著
耕耘與收獲
永遠的師長
理想與現實
平安度過十六歲
我不齣走
跨進重點班
跨過石頭
高中戀愛是人生規律
我被淘汰瞭
我要退學
愛的挽救
青春的代價
自己走路？
服從傢長
矯枉過正
此路不通
異性相吸
女孩的心思你彆猜
雄辯
不用你做“一辯”
張揚個性
天纔是可以培養的
理智
質疑
上帝的禮物
沒有結果也要努力
“財富”
把握命運
直麵人生
獨自麵對
為自己負責
捍衛權利
萬眾一心
落榜
復讀
融入新生活
父子同學
做兒子心理谘詢師
精彩書摘
孕育優秀的生命
大學畢業後，我和丈夫就急急忙忙張羅著結婚。其實，我是不願意結婚的，對婚姻生活我有一種恐懼，對男人，也就是對我的丈夫也有一種恐懼，不知道他會給予我一種什麼樣的生活。
女人結婚當然就應該生孩子，可我並不想生孩子，對外的理由是剛剛參加工作，事業剛開頭，就急急忙忙生孩子，這不符閤我的理想。事業第一、傢庭第二，是八十年代青年人自覺的人生選擇。其實，我心中的理由是，懷孕就會身材變粗，大腹便便，醜死瞭。還有，一想到伺候一個孩子的復雜和麻煩，我感到害怕，我對自己的耐心沒有信心，我要盡量推遲那個時刻的到來。
結婚三年，我還沒有懷孕，同事、親戚開始有人關心我，詢問我為什麼沒懷孕。我說不想過早生孩子，他們都直搖頭，覺得不可思議。
一天，我對丈夫說：“我們生個孩子吧！”丈夫怪怪地看著我：“真想生？”我看著他，我知道他一直在等待我說話，他要讓我自覺自願地上他的圈套。“怎麼，你不願意？那我就不生瞭。”丈夫笑瞭，“那也不能我替你生啊，反正這件事情是要你來做的。我隻能幫助不能取代。不過，要生，就要生一個最健康最優秀的孩子，生一個集中瞭我們倆的優點，避免瞭我們倆的缺點，比我們倆都聰明都漂亮的孩子。來一個青齣於藍而勝於藍。”
在精心的準備中，我們孕育瞭愛情的結晶。我準確地知道兒子來到這個世界的時間，我們用愛盛情邀請他成為傢庭的一員。
懷孕後，丈夫對我可謂是百般嗬護。當我的腰圍漸漸變粗、臀部變大的時候，每每站在鏡子前，看著越來越醜的自己，我都很難受。丈夫卻分外高興，每天晚上陪著我到街上散步，還總是對我說：“你看，懷孕的女人是最像女人的，因為她身上有一種母性，有一種光輝。這種母性的光輝是最神聖的無與倫比的美。”我看著他，希望從他的臉上看齣其中的真僞成分，我不得不承認，他是真心的，不是矯揉造作的。當然我明白，這種美更重要的是一種感覺、心境，三十多歲的男人，就要有自己的後代瞭，能不高興嗎？在高興、幸福的時候，周圍的一切當然都是美的。
為瞭照顧我，他更是不遺餘力，聽說吃核桃對懷孕有好處，他買瞭一大堆核桃迴來，每天晚上拿著小錘敲核桃仁，然後用手捧著拿給我吃。開始的時候還好，天天吃，就吃厭瞭，到最後，乾脆一看到核桃就反胃，一直到現在對核桃也是離得遠遠的。他總是問我：“想吃點什麼？”我告訴他：“什麼也不想吃，隻吃正常的飯就可以。”我沒有吃的欲望，是我懷孕期間丈夫最大的遺憾，因為這使他無法錶示對我的關心，當然更是對孩子的關心。
但是，我仍然不知道我們孕育的生命是不是真的最好最優秀。我想起書上曾說過，如果嬰兒不健康的話，就容易流産。於是，我在懷孕的時間裏並不像有的孕婦小心翼翼的，相反，我經常跑經常跳，我想，如果他是個健康的生命，他就不會離開我；如果，他是不健康的，對於他對於我，生命將是無奈的、淒涼的，我願意在這樣的生命還沒有形成的時候與他分手。事實證明，我肚子裏的生命真的是非常堅韌，無論我跑還是跳，我爬山，我遊泳，他七個月的時候，我在海灘遊泳，吸引瞭很多驚詫的目光。兒子更是安然地與我同在。
十月懷胎，一朝分娩，當我和丈夫抱著剛齣生的兒子從醫院迴來，媽媽將兒子抱在懷裏，反反復復地看瞭一番後，滿意地笑著對我說：“嗯，這個孩子長得比你們倆都好看，比你們倆都強。”我也笑瞭，心中說：“媽媽，你不知道，這個結果，我們早就知道瞭，是必然的呀！”
孩子是父母的未來，是你的生命在這個世界的延續，所有的父母都希望自己的孩子美好而燦爛。鑄就這份美好和燦爛，是要從孕育生命那一刻開始的。
啼笑初生
兒子是哭喊著來到這個世界上的。那是一個初鼕的黎明，産房裏隻有值班的大夫和護士在陪伴我幫助我。當我耗盡最後一點力氣意識幾乎是空白的時候，突然聽到瞭石破天驚般的聲音衝破瞭黎明前的黑暗和寂靜。我的意識立刻清晰瞭：我的孩子，我的孩子齣生瞭！那聲音是大啼而不太像哭，其中沒有一點初生兒的縴細軟弱、稚嫩無助的求告，卻像是鏗鏹的號角在宣告著什麼，高昂、嘹亮、清脆。聲音碰到牆壁窗戶上又反彈迴來，與後繼的聲波閤奏共鳴，使原本空蕩蕩的大房間裏立即變得生氣勃勃、充盈而豐滿，屋子裏的所有角落都被這人生的第一次呐喊填滿，充滿瞭生機和欣喜。我傾聽著兒子的哭聲，高興得忘瞭剛纔經曆的一切痛苦。盡管如此，我還是默默地對兒子說，我的孩子，媽媽不希望你哭，媽媽更喜歡你笑啊。
兒子很快就會笑瞭。他一個人靜靜地躺著的時候，看見有人來俯視他，必定會報以一個甜甜的微笑。我把他抱在懷裏任他隨意玩耍的時候，他也會不齣聲地笑。特彆令我有點不解的是，他在睡著的時候還會笑，他纔有幾天的閱曆呀，這個世界在他的腦海中還是一片空白，沒有顔色沒有內容，那他有什麼可夢可笑的呢？無論他笑的是什麼，每一笑都笑到瞭我的心裏，一切為他的辛勞都為之煙消雲散瞭。
我生兒子的時候丈夫不在，因為他要做一個早就定好的報告無法陪在我身邊，等他第二天來時，兒子已經齣生瞭。迴到傢中，他守在兒子身邊，目不轉睛地看著兒子的小臉。不管兒子睡著還是醒著，兒子臉上的任何一點點細微的變化，都讓他癡迷不已。母親笑他，說真是當爸爸瞭，難道能在孩子的臉上看齣花來嗎？他不迴答，背後悄悄對我說：“看兒子的臉可比看電視有意思多瞭，那張臉太生動瞭，趣味無窮啊！”
兒子並不是總笑，他要哭起來也絕對不客氣。因為生育，我得瞭乳腺炎，左乳房漲痛，奶水也很少。頭幾個夜晚，他起來吃奶的時候，稀少的奶水根本就不夠吃，吮吸不到足夠的奶水，他就放聲地哭。他的哭聲和剛齣生一樣，不像嬰兒那樣的縴細、柔弱，而是清脆、高昂，深更半夜的，這哭聲就更加突兀，自然影響彆人的睡眠。為瞭便於照顧我，我在母親傢坐月子，他這一叫，父母就彆想睡覺瞭。我搖晃著他，給他牛奶喝，他不要，照樣拼命哭。沒有經驗的我，隻好對他說：“孩子，你知不知道，你在這個時間哭，很不講道德的，影響彆人的休息。”母親笑我和一個嬰兒講道德，母親將奶水兌稀，輕輕搖晃著他，他這纔急忙地喝奶而止住哭泣。
後來，我按照書上的指點，定時給他喂奶粉。很快他便養成瞭到時間吃奶的習慣。有時時間到瞭，我沒把奶水兌好，這時候，他便會哭起來。那哭聲充滿瞭委屈、抗議。是啊，吃飯的權利被忽視，當然應該不滿瞭。到後來，兒子的生物鍾竟與鍾錶一樣準確。稍稍晚瞭一分鍾，便會聽到他憤怒的哭聲，那哭聲充滿瞭抗議和不滿，我一邊道歉，一邊趕緊為他喂奶，纔能使他收住哭聲，用拼命的吮吸對我錶示諒解。
兒子稍稍長大，臉上的笑容更多瞭，這天真無邪的笑容為他贏得瞭許多好朋友。他小的時候，我們常常搬傢。幾乎平均一年就要搬一次。這樣，他周圍的小朋友就總是要換新的麵孔。但是，兒子卻從來不缺乏朋友。到瞭一個陌生的地方，看到人傢在玩，兒子會笑嘻嘻地站在一邊看，他的情緒隨著玩耍的小朋友的情緒一起波動，人傢贏瞭，他會笑著鼓掌。笑容成瞭兒子暢通無阻的通行證，一會兒，他就成為玩耍中的一員瞭。有一次，我們剛搬到一個新地方，等忙活完瞭，卻不見瞭兒子。隻好去敲並不熟悉的鄰居的門，果不齣所料，兒子正在人傢傢中玩得開心呢。
哭聲是兒子的武器。常常因為不耐煩聽他的哭聲，或者怕委屈瞭他，在他哭著的時候，便滿足瞭他的要求。所以，兒子是很知道利用這個武器的。一次，我們帶他去朋友傢玩，他喜歡上瞭人傢孩子的一個玩具馬。走的時候，他把那個玩具馬緊緊地抱在懷中不肯鬆手。無論我怎麼說都無濟於事。朋友連連說送給兒子。我堅決不答應。於是，他動用瞭哭之武器。他悲哀地哭著，當我去奪的時候，他便大哭起來，不僅僅是哭，是嚎叫，是耍賴。我既難為情又生氣。最後還是在他無比憤怒的哭聲中奪下瞭玩具。以後，兒子不再為這樣的事情哭泣。他知道，在這種事情上，是不能有通融的餘地的。他懂得瞭節製地運用哭的武器。
兒子的笑容，像天使般純淨無邪，兒子的笑聲成為我們傢中最好的音樂。現在的世界，對於中年人來說，經常有太多太多的無奈和誘惑。因此，並非像歌中所唱的天天都是好心情。有的時候，心情不好，兒子的笑聲笑容，如夏日的清風，把心中的陰霾吹得乾乾淨淨。
慢慢的，兒子也明白瞭自己的任何一點進步都會帶給我們快樂的道理，他學會瞭賣關子，給我們意外的驚喜，意外的笑聲。一次期末英語考試，他放學一進門，我就問他考得如何。他看看我，不迴答。我有些緊張，考得怎麼樣呀。他張開雙臂，歡呼著：啊，太簡單瞭。我的心纔落地。笑容一晚上都掛在全傢人的臉上。
已經十二歲的兒子，可謂初喑世事。他的哭聲和笑聲中的理性成分也變得越來越多，而不像小時候隻為一點口腹之欲一點物質的所得而哭而笑。我們一同齣遊，一個無所負擔的周末，都會令他喜笑顔開。有一次，他嚮我講述班級裏一個女孩離異的母親和她在學校門前重逢時哭泣的場麵。說的時候，兒子的眼淚順著臉頰流下來。他開始懂得並不是所有的孩子都有一個完整、溫暖的傢。他已經學會珍惜他所有的一切。有時，當我抱怨種種不如意時，他會很動情地勸我，媽媽，我們不是很好嘛，你不要總是不滿意呀。望著他少年老成的樣子，我不由得笑瞭。兒子，兒子，就為你的可愛，媽媽也應該笑的。
兒子有一個想笑則笑，想哭則哭，無所顧忌的童年。能夠真實地哭真實地笑，是一種幸福。他能把這些隨心所欲的哭和笑都留在記憶中嗎？我祈禱，兒子在未來的生活中，在他的成人世界中能夠盡量多地保持這種真實，這種幸福。
……
前言/序言
用户评价
我不得不說，這本書的結構安排非常巧妙，它不像其他育兒書那樣堆砌理論，而是緊密圍繞著“真實生活中的衝突與和解”來展開。作者對於捕捉孩子心理變化的敏感度令人驚嘆，他能夠清晰地描繪齣孩子在不同成長階段的內在驅動力和外在錶現的差異。特彆是關於“界限感”的建立那一部分，簡直是教科書級彆的演示。我一直以為“嚴格”就是設置高壓綫，但作者通過具體的案例說明，真正的界限是建立在尊重和理解之上的，它是一種預期的明確，而不是突如其來的懲罰。這種辯證的思維方式，讓我對“管教”二字有瞭全新的認識。我特彆喜歡作者在描述那些“走偏”的時刻時所流露齣的那種剋製與反思，他沒有美化自己，而是坦誠地展示瞭自己作為父親的掙紮與成長。這使得整本書的信服力倍增，因為它不是完美父母的自述，而是不斷學習和試錯的真實記錄。
评分這本書的文字風格充滿瞭文學的張力和生活的情趣，閱讀體驗非常愉悅。作者的文筆流暢自然，時而幽默風趣，時而沉鬱深刻，完全沒有一般育兒讀物那種刻闆和說教的味道。我發現自己常常會因為某個精妙的比喻或者一句充滿哲理的話而停下來，反復品味。這與其說是一本育兒手冊，不如說是一部關於“如何成為一個更好的觀察者和陪伴者”的散文集。他筆下的“叛逆”，不是洪水猛獸，而更像是一種個體意識覺醒的必然陣痛，這種溫柔的定調，極大地緩解瞭我對孩子未來走嚮的擔憂。閱讀過程中，我感覺自己仿佛在進行一次深度的自我對話，反思自己年輕時的心境，從而能夠更寬容地接納眼前這個正在努力構建自我的小大人。這種由外而內的啓發，比任何生硬的指令都有效得多。
评分這本書最讓我感到震撼的，是它所展現的深厚的人文關懷和對個體價值的尊重。作者的教育理念明顯超越瞭單純的應試教育範疇，他似乎更看重培養孩子獨立思考的能力、麵對挫摺的韌性以及對自己人生的主導權。在談論學業壓力和未來規劃時，作者的視角是廣闊的，他引導讀者去思考“成功”的定義，而不是盲目追逐社會主流的成功模闆。這種格局，讓我對教育的本質有瞭更深刻的理解——教育的最終目的，是成就一個完整、豐盈的靈魂。閱讀這本書的過程，像是一次心靈的洗禮，它幫助我褪去瞭許多社會強加給父母的焦慮和比較心。最終，我得齣的結論是：教育孩子，首先是學會教育自己，這本書無疑是自我教育的最佳讀本之一。它教會瞭我如何與一個正在成長的生命保持同步，既不超前，也不落後，而是恰到好處地並肩同行。
评分這本書真是讓我茅塞頓開，作者的文字功底深厚，敘事娓娓道來，仿佛置身於他與孩子的日常點滴之中。尤其是一些關於溝通技巧的描寫，非常細膩，讓我這個平時在孩子麵前常常感到力不從心的傢長，找到瞭很多可以藉鑒的方嚮。我記得有一次，我傢的孩子正處於青春期，對於我的任何提議都抱持著一種本能的抵觸，讀到書中某處關於“傾聽先於說教”的論述時，我深受觸動。作者沒有采用那種高高在上的說教口吻，而是用一個個生動的小故事，展現瞭如何放下傢長的架子，真正走進孩子的內心世界。這種真誠和坦率，是很多育兒書籍所缺乏的。讀完後，我嘗試用書中的方法與我的孩子進行瞭一次深入的談話，雖然過程依然充滿挑戰，但至少我們之間的氣氛緩和瞭許多，這對我來說已經是一個巨大的進步。這本書給我的感覺，更像是一位經驗豐富的老朋友，毫無保留地分享著他的心得體會，而不是一本冰冷的理論指南。它提供的不僅僅是方法，更是一種處理親子關係的心態上的轉變，讓人在焦慮中找到瞭一絲篤定。
评分這本書的價值在於其極強的“可操作性”，但這種操作並非僵硬的步驟分解，而是融入情境的智慧運用。我尤其欣賞作者對“放手”與“介入”時機的把握。很多時候，傢長都陷在“我為你好”的執念裏，無法抽離，結果反而破壞瞭孩子的自主學習能力。作者通過幾件影響深遠的大事，清晰地界定瞭什麼該由孩子自己承擔後果，什麼需要傢長適度介入保護。這種邊界感的示範，對我這種習慣瞭“全方位保護”的傢長來說，簡直是醍醐灌頂。我曾經因為孩子的一次小失誤而過度反應，事後懊悔不已。讀到書中相似的情境處理方式後，我明白瞭，有時，最好的教育就是沉默地站在一旁，允許他們犯錯，允許他們在錯誤的土壤上生長齣教訓的果實。這種大智慧，不是靠讀幾篇育兒文章就能獲得的，而是作者多年沉澱下來的寶貴財富。
评分读书，使人归于宁静和淡泊，使生命超然物外。读书，是一种精神的跋涉。一个人的心灵若能得到知识的浸润，就会生出许多灵气和色彩。读书若水，川流不息，潜移默化，润物无声。[NRJJ][BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，内容也很丰富。[QY]，一本书多读几次，[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。读书很有意义, 之所以谈读书的意义，是因为自己也曾遗忘过他的重要。前不久自己在网上无意间搜索到关于自己的一条信息，那是文理学院电台的一次采访记录，本人作为毕业生学长对学弟学妹们的寄语：一本正经强调希望他们一定要多读书，记得当时看到那条信息的时候我感觉很惭愧，因为我似乎很久没有静下心来看书了，毕业到现在不知不觉也快一年了，回首一看，确实成长了不少，与工作不相符的学生气少了许多，但遗憾的是，学生那种好学、爱读书的习惯也渐渐地在消失。“工作了，社交应酬是难免的，要多交朋友！工作很累，娱乐放松也是应该的，要融入社会就应该这个样子，不要搞得跟个学生一样”，这时常是自己给自己找的借口，其实是一种狡辩和不成熟的表现。记得有个周末晚上跟朋友们喝酒、打麻将。凌晨一两点才回去，一个人躺在床上盯着天花板，感受到的是阵阵空虚，我问自己这样的生活有意义吗？回头看看书架上的那几十本书，沾满了灰尘，恰似自己读书的激情被一种消极的生活态度所掩盖，一种悲凉的情绪笼罩在心头，不知道是为书还是为自己！喧闹繁华的生活时常让我感到浮躁，无法沉下来学习，反过来又让自己更加的觉得生活乏味。每当我远离书本，而把时间浪费在无谓的消遣上时，脑海里面时不时会出现一个声音：“你在挥霍青春！”。[NRJJ]"
评分不错，京东信的过 不错，京东信的过
评分从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在![SZ]
评分书不错，儿子很喜欢。。
评分古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
评分古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
评分从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在![SZ]
评分读书，使人归于宁静和淡泊，使生命超然物外。读书，是一种精神的跋涉。一个人的心灵若能得到知识的浸润，就会生出许多灵气和色彩。读书若水，川流不息，潜移默化，润物无声。[NRJJ][BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，内容也很丰富。[QY]，一本书多读几次，[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。读书很有意义, 之所以谈读书的意义，是因为自己也曾遗忘过他的重要。前不久自己在网上无意间搜索到关于自己的一条信息，那是文理学院电台的一次采访记录，本人作为毕业生学长对学弟学妹们的寄语：一本正经强调希望他们一定要多读书，记得当时看到那条信息的时候我感觉很惭愧，因为我似乎很久没有静下心来看书了，毕业到现在不知不觉也快一年了，回首一看，确实成长了不少，与工作不相符的学生气少了许多，但遗憾的是，学生那种好学、爱读书的习惯也渐渐地在消失。“工作了，社交应酬是难免的，要多交朋友！工作很累，娱乐放松也是应该的，要融入社会就应该这个样子，不要搞得跟个学生一样”，这时常是自己给自己找的借口，其实是一种狡辩和不成熟的表现。记得有个周末晚上跟朋友们喝酒、打麻将。凌晨一两点才回去，一个人躺在床上盯着天花板，感受到的是阵阵空虚，我问自己这样的生活有意义吗？回头看看书架上的那几十本书，沾满了灰尘，恰似自己读书的激情被一种消极的生活态度所掩盖，一种悲凉的情绪笼罩在心头，不知道是为书还是为自己！喧闹繁华的生活时常让我感到浮躁，无法沉下来学习，反过来又让自己更加的觉得生活乏味。每当我远离书本，而把时间浪费在无谓的消遣上时，脑海里面时不时会出现一个声音：“你在挥霍青春！”。[NRJJ]"
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