基本信息

書名：學會跟孩子說話——好傢長操作實務

：38.00元

作者：趙雨林

齣版社：清華大學齣版社

齣版日期：2007-10-01

ISBN：9787302160571

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.540kg

編輯推薦

《學會跟孩子說話》強調的理念是：孩子成功的前提首先是傢長的成長和成熟，父母進步是孩子進步的前提！成功傢長之所以有彆於那些痛苦失敗的傢長，關鍵在於他們善於發現自己的問題，積極改正自己的缺點，所以纔能成功地成為一名輕鬆快樂的傢長。而這一切都是要從學會跟孩子說話開始！

內容提要

本書針對現代父母在教育上麵臨的種種煩惱和睏惑，從“說話”這個基本的人與人之間的交流方式為切人點，為傢長全麵解讀孩子在學習和生活方麵存在的問題。為幫助傢長走齣教育子女的盲目和痛苦的泥潭，成為“教子不難、育子有方”的快樂父母。作者細緻入微地分析和解釋孩子普遍存在的粗心、不愛學習、學習方法不當等現象的同時，提齣瞭行之有效的辦法和措施。就如何幫助孩子擺脫學習上的厭倦心理和痛苦體驗，為使孩子成為一名“我愛學習、我會學習”的主動學習者，作者提齣瞭許多很有實效的操作方法。
　　作者提齣瞭許多諸如“粗心不是缺點是錯誤”，“好成績來自好的學習品質，好的學習品質來自好的生活品質”，“認真不是說的齣來的，是做齣來的”等發人深省的觀點，將讓傢長感到受益匪淺。
　　該書貫穿始終強凋的一個理念是：孩子的成功需要傢長的成長和成熟，即父母進步是孩子提高的前提！讀者對象：各年齡段傢長，及教育領域工作者。

目錄

緒論 先行一步
章 對話篇 你會說話，孩子就聽話！
導讀
1.1 孩子不懂你說的話
1.2 批評為什麼不管用
1.3 孩子為什麼不聽話
1.4 不會打孩子就彆亂打孩子
1.5 逼孩子撒謊的父母
1.6 早戀其實沒有什麼
第二章 認識篇 錯誤的認識導緻失敗的教育
導讀
2.1 粗心，還是粗心，害死人的粗心
2.2 孩子很聰明，可為什麼總學不好
2.3 請瞭傢教老師，為何總也不管用
2.4 生活品質對學習到底有多大影響
2.5 父母的文化程度對子女的影響大嗎
2.6 如何正確對孩子實施奬勵和鼓勵
2.7 做人從吃開始，育人也從吃開始
2.8 教育孩子應以什麼為標準和目標
2.9 關於責任心——一個沉重的話題
2.10 你問我說——和傢長的對話錄
本章總結——傢長如何提高教育水平
第三章 學習篇 學習，一個需要得到正確理解的概念
3.1 你真的懂“學習”嗎？
3.2 學生為什麼會學不好？
3.3 關於學習的經典理論
3.4 影響學習成績的原因
3.5 如何提高學習成績？
3.6 如何保證學習方法的實現
3.7 生活品質決定學習的優劣
3.8 隻關心文化課注定會失敗
第四章 行為篇 如何提高學習成績
導讀
4.1 有價值的寶貝——錯誤
4.2 怎麼纔算是真正完成作業
4.3 檢查事雖小，卻關重大事
4.4 如何學會聽課和準備預習
4.5 學會復習就等於學會學習
4.6 應對考試的辦法和技巧
4.7 學會製定有效的學習計劃
……
第五章 成功篇 成功的前提是對問題的認識和發現
附錄 父母自測——瞭解自己是傢庭教育成功的前提
讀者反饋
後記（版）

作者介紹

趙雨林，雙贏教育理念的提齣和倡導人，3A問題學習理論創始人，E100教育專傢係統總設計師，中國學習科學與傢庭教育專業網（雙贏在綫）首席專傢。現就職山西省社會科學院學習科學與傢庭教育研究中心並任常務副主任。

　　研究方嚮主要集中在學習科學與傢庭教育領域。其主持的“學習品質考察及教育對策”課題論文獲教育部“九五”重點課題子課題成果一等奬，已齣版作品為《學習完全提高手冊》和《雙贏指南》等。由其設計的“3A雙贏訓練”可以幫助中小學生輕鬆地在短時間內全麵提高學習成績，目前在全國範圍內已經得到廣泛推廣和好評。

文摘

序言