孩子,怎樣愛你纔對

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[美] 布盧姆,江水東 著
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 育兒
  • 傢庭教育
  • 兒童心理
  • 情感溝通
  • 原生傢庭
  • 愛與被愛
  • 成長
  • 父母
  • 教育方法
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店铺: 润轩泽辕图书专营店
出版社: 万卷出版公司
ISBN:9787547011744
商品编码:16002097131
包装:平装
出版时间:2010-08-01

具体描述

基本信息

書名:孩子,怎樣愛你纔對

:36.00元

作者:(美)布盧姆,江水東

齣版社:萬捲齣版公司

齣版日期:2010-08-01

ISBN:9787547011744

字數:148000

頁碼:202

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


當孩子生病時,將他獨自留在兒童病房,因為你怕妨礙醫生的治療。  當孩子上學後,對他的成績不作評價,因為你不想讓他過於驕傲。  當孩子哭泣時,選擇視而不見,因為你怕寵壞他。  當孩子入園時,將他長托,因為你想早早鍛煉他的獨立性。  沒有人故意傷害孩子,但傷害卻在不斷上演。  ***具傳奇色彩的心理學傢哈利·哈洛窮盡畢生努力。逆流前行,用一段近乎殘忍的心理學曆史,一個  愛與恨交織的殘酷真相,擊碎曾經難以撼動的觀念,帶來*光明與溫暖的教養變革。  寶寶哭瞭,抱還是不抱?一段跨越世紀的心理學之爭,為所有孩子帶來*正確的愛。  德博拉·布盧姆,美國威斯康星大學新聞學教授,美國科普作傢協會主席。  1992年,因其有關靈長類實驗與倫理問題的報道榮獲普利策奬,並因此寫成其**部著作《猴子的戰爭》(The Monkey Was)。  她的第二本著作《性與大腦》(Sex on the Brain)入選《紐約時報》圖書。  本書是作者的**佳作,榮獲《齣版人周刊》**圖書奬。 更多好書盡在湛廬文化專賣店

內容提要


早春時節,亨利維拉斯動物園裏幾乎看不到一點綠色,到處可見烏黑的枝椏和灰濛濛的地麵。中西部偏北的這些地方,鼕天仍然遲遲不肯離開。已經是四月天瞭,枝頭的蓓蕾纔有那麼一丁點兒的綠意。綠色的草地早被冰雪霜凍摧殘得隻剩下米黃色的草茬兒。凜冽的寒氣把動物們鬧騰得不得安寜:兩隻獅子在圍起來的林地裏走來走去,一隻灰熊在岩崖上徘徊。不管怎麼說,這個動物園不大,走得快的遊客從爬行動物館走到猿猴館也就不到五分鍾的時間,而這差不多就是這個動物園的長度瞭。

目錄


作者介紹


德博拉·布盧姆

她獲得瞭1992年普利策奬。

她是威斯康辛大學的新聞學教授,被選為全美科普作傢協會主席。

她的著作——《性與大腦》,被評為《紐約時報》1997年圖書。

文摘


序言



《成長魔法盒:點亮孩子的內心世界》 作者: [在此處填寫作者姓名] 內容簡介: 在這個快速變化的時代,如何與孩子建立起深刻而有意義的連接,成為無數傢長心中的重要課題。我們常常在日常的忙碌中,迷失瞭與孩子內心深處的溝通方式,錯失瞭理解他們獨特需求和感受的寶貴時機。而《成長魔法盒:點亮孩子的內心世界》這本書,正是為所有渴望成為更懂孩子、更具智慧的父母量身打造的一份指南。它不提供一套僵化的育兒公式,而是帶領讀者踏上一段探索孩子內心世界的旅程,解鎖那些隱藏在錶象之下的情感、動機與成長密碼。 本書深信,真正的“愛”並非一味地滿足物質需求,也不是簡單地給予指導和建議,而是一種深刻的理解、恰當的引導和無條件的接納。它鼓勵傢長放下“我以為”的預設,真正去傾聽孩子的聲音,去感受他們的情緒,去理解他們行為背後的邏輯。從孩子呱呱墜地的那一刻起,他們就在以自己的方式探索世界,學習如何感受、如何錶達、如何與人相處。而我們作為引路人,肩負著幫助他們構建健康人格、培養積極心態、發展健全情感的關鍵任務。 《成長魔法盒》的精髓在於,它以生活化的場景和生動的案例,展現瞭育兒過程中可能遇到的各種挑戰與睏惑。從學齡前的“為什麼”轟炸,到青春期的叛逆與疏離;從孩子間的衝突與分享,到麵對挫摺與失敗的態度;從培養他們的獨立性,到引導他們建立責任感;從理解他們的情緒波動,到幫助他們認識和管理自己的情緒——本書無一不涵蓋。它不迴避問題的復雜性,而是提供瞭一係列切實可行、富有啓發性的方法,幫助傢長們在這些關卡中找到突破口。 關於理解孩子的情感世界: 孩子們的情感錶達方式與成人大相徑庭。他們可能無法清晰地用語言描述自己的感受,而是通過哭鬧、發脾氣、沉默寡言或是過度活躍來宣泄。本書會深入剖析孩子不同年齡段的情感發展特點,並提供實用的技巧,幫助傢長辨識和解讀這些“情緒信號”。例如,當孩子因為一件小事而大發雷霆時,我們或許會認為他們在無理取鬧,但本書會引導我們去探究其背後可能隱藏的疲憊、不安、被忽視或是不被理解的委屈。理解這些情緒的根源,是有效迴應的第一步。 書中會詳細闡述“共情”的力量,教導傢長如何站在孩子的角度,去體會他們的感受,並用恰當的語言迴應,讓孩子知道“我懂你”。這並不意味著要事事順從,而是要在理解的基礎上,給予支持和引導。例如,當孩子因為考試失利而沮喪時,我們不是簡單地說“下次努力就好瞭”,而是先承認他們的失落,說“我知道你現在很難過,因為你付齣瞭很多努力,結果卻不如意”。這樣的迴應,能夠極大地安撫孩子的情緒,建立信任,讓他們願意嚮你敞開心扉。 關於激發孩子的內在驅動力: 現代教育越來越重視培養孩子的學習興趣和內在驅動力,而非僅僅追求分數。本書會探討如何通過營造積極的學習環境、提供適宜的挑戰、鼓勵探索和實驗,來點燃孩子對知識的渴望。它強調,強迫和過度的奬勵反而可能扼殺孩子的學習熱情。相反,關注過程的體驗、鼓勵提問和獨立思考、允許犯錯並從中學習,更能培養齣具備終身學習能力的孩子。 書中會分享如何通過遊戲化的方式,將枯燥的學習內容變得有趣;如何通過鼓勵孩子主動選擇,來增強他們的自主感和責任感;如何通過肯定他們的努力和進步,來建立他們的自信心。我們會看到,當孩子能夠自主地探索自己感興趣的領域時,他們的學習效率和創造力將得到極大的提升。 關於培養孩子的獨立性和責任感: 從蹣跚學步到獨立行走,再到最終飛嚮遠方,父母的職責是幫助孩子逐漸走嚮獨立。本書會提供分階段的建議,教導傢長如何放手,給予孩子嘗試和犯錯的空間。從學齡前鼓勵孩子自己穿衣、吃飯,到學齡期讓孩子承擔傢務、管理零花錢,再到青春期引導孩子獨立思考、做齣選擇,每一個階段都有其獨特的挑戰。 書中強調,獨立不是放任自流,而是在安全範圍內給予信任和支持。責任感的培養,也需要從點滴做起。例如,讓孩子為自己的言行負責,為自己承諾的事情努力,為自己的選擇承擔後果。當孩子能夠認識到自己的行為對他人和環境的影響時,他們會逐漸形成更強的社會意識和責任感。 關於建立健康的親子關係: 健康的親子關係是孩子健康成長的基石。本書認為,良好的溝通是建立這種關係的關鍵。它會教授傢長如何傾聽,如何提問,如何錶達自己的愛和期望,以及如何在衝突中保持冷靜和尊重。我們也會瞭解到,父母的榜樣作用至關重要。孩子會模仿父母的行為、語言和處理問題的方式。因此,父母自身的成長和成熟,是影響孩子最為深遠的力量。 書中會探討如何與孩子建立開放、真誠的對話,即使麵對敏感話題,也能以尊重和理解的態度去溝通。我們會學習如何設定閤理的界限,既不壓抑孩子的天性,又能引導他們遵守規則;如何處理代溝,理解孩子在不同人生階段的思想變化。本書相信,當親子之間充滿瞭愛、信任和尊重,孩子自然會更願意與父母分享內心的喜悅與睏憂,也更能從父母那裏獲得前行的力量。 關於應對現代育兒的挑戰: 在信息爆炸和技術飛速發展的今天,傢長們也麵臨著新的挑戰,比如如何平衡孩子的屏幕時間、如何應對網絡信息的影響、如何幫助孩子建立健康的人際關係等等。《成長魔法盒》並非迴避這些現實問題,而是提供瞭一種積極的應對框架。它鼓勵傢長與孩子共同探索科技的益處,同時也要學會辨彆風險。它強調,數字世界固然重要,但真實世界的情感連接和人際互動,更是孩子成長不可或缺的部分。 本書還會提及,父母也需要關照好自己的身心健康。隻有當父母自身狀態良好,纔能更好地投入到育兒中,給予孩子積極的影響。它鼓勵傢長們相互支持,尋求幫助,並在育兒的道路上,找到屬於自己的快樂與成就感。 《成長魔法盒:點亮孩子的內心世界》不是一本告訴你“應該怎麼做”的書,而是一本邀請你“如何去做”的書。它是一麵鏡子,讓你看到自己與孩子的互動模式;它是一張地圖,指引你探索孩子內心深處的廣闊天地;它更是一把鑰匙,為你打開與孩子建立更深層、更美好連接的大門。閱讀這本書,你將收獲的不僅僅是育兒的技巧,更是對生命、對愛、對成長的全新理解,以及與孩子共度一生中最珍貴的時光。

用户评价

评分

我拿到這本書純屬偶然,當時在書店裏瞎逛,被那個充滿著某種溫暖又略帶疲憊感的封麵設計吸引住瞭。我是一個對育兒類書籍嚮來抱持懷疑態度的人,總覺得它們像精心修飾過的濾鏡照片,把育兒的艱辛美化得不著邊際。然而,這本書最讓我感到意外的是它的“實用性”——注意,我指的不是那種教你如何製作手工玩具或者規劃日程錶的實用,而是一種精神層麵的解壓閥。書中有很多篇幅都在討論“父母的自我關照”,這一點幾乎是所有育兒書中常常被一帶而過的話題,但恰恰是這個環節,常常是壓垮我們的最後一根稻草。作者用瞭一種近乎哲學的探討方式,去挖掘我們為何總是在孩子麵前錶現齣不耐煩、嫉妒,甚至是對自己童年陰影的投射。閱讀過程中,我不得不停下來,麵對鏡子裏的自己,那個總是把工作上的壓力帶迴傢,然後遷怒於孩子那點小題大做的哭鬧的“我”。它沒有責備我,隻是溫柔地指齣,你得先把自己這個“容器”裝滿,纔能談給彆人倒水。這種由內而外的重塑,比任何技巧都來得紮實和持久。

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初讀這本書時,我帶著一種“我要學習新技能”的心態,期待能找到一套行之有效的“溝通話術”。然而,我讀到的卻是關於“傾聽的藝術”的深刻反思。作者花瞭很大的篇幅去描述,很多時候我們所謂的“傾聽”,其實是在組織我們接下來的反駁或說教的語言。孩子在說話,而我們的腦子裏已經在排練一場辯論賽瞭。她提齣瞭一個很有趣的練習方式:嘗試在孩子說完一句話後,隻重復他最後錶達的那個核心情緒,而不是內容本身。我試著在晚餐時對我的小女兒用瞭這個方法,她原本隻是抱怨學校午餐不好吃,我本想說“多吃點蔬菜纔是重要的”,但那天我隻迴瞭一句:“聽起來你對今天吃的很不高興。” 結果她竟然停頓瞭一下,然後開始滔滔不絕地描述她的小小委屈,那種被看見的感覺,比任何安慰都有效。這本書的精髓不在於教你如何應對問題,而在於如何重新校準你與孩子之間能量流動的方嚮,讓連接的通道永遠保持暢通,這種深層構建,遠超齣瞭我對一本育兒書的想象。

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說實話,這本書的文風有點跳躍,初讀時甚至有些摸不著頭腦。它不像那種結構嚴謹的工具書,每一章都有明確的主題和步驟。它更像是一係列散落的、但又互相呼應的生活碎片和內心獨白。我記得有一章,作者用瞭大量的篇幅去描繪她如何與自己的父親和解,而這與她如何與她的小女兒相處,似乎是兩個平行但又交織的故事綫。這種敘事結構,反而讓我感到非常真實,因為生活本身就是這樣,我們的過去、我們的未竟之事,無時無刻不在影響著我們當下的選擇。我特彆欣賞她對於“界限感”的討論。在東方的傳統教育觀念裏,“愛”常常被等同於“犧牲”和“不分彼此”。但這本書裏強調,清晰而堅定的界限,不僅是對父母的保護,更是對孩子學習獨立自主的最好示範。當我開始嘗試在某些事情上對孩子說“不”,並且堅定立場時,傢裏那種莫名的“窒息感”真的減輕瞭不少。這讓我明白,愛不是溺水,而是提供一個堅實的岸邊,讓他們知道無論如何,總有可以依靠的地方。

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這本厚厚的書擺在我床頭好幾個月瞭,一直沒捨得翻開,總覺得“愛孩子”這種事,哪需要什麼秘籍或指南?我從小到大,隻要我媽一個眼神,我就知道她心裏頭在想什麼,那份愛,是融在空氣裏的,自然而然,無需言說。所以,當我終於決定打開它時,心裏是帶著那麼點審視和不以為然的。我原以為會看到一堆空泛的口號,無非就是多陪陪孩子,多聽聽他們說話,這些道理誰不懂?但翻開第一頁,那種感覺就變瞭。作者的敘事方式非常獨特,不是那種居高臨下的說教,更像是一個老朋友在咖啡館裏,壓低瞭聲音,分享著她自己那些手忙腳亂的經曆。她沒有試圖描繪一個完美的育兒畫麵,反而大大方方地承認瞭自己在麵對孩子那些突如其來的“失控”時刻的窘迫和無助。尤其是關於青春期叛逆那一段,我簡直要拍案叫絕,她描述的那個場景——孩子摔門而齣,留下一屋子的沉默和自己的挫敗感——那是我最近纔經曆的,當時我真的氣到渾身發抖,覺得自己徹底失敗瞭。這本書沒有提供一個萬能的“重啓鍵”,而是提供瞭一種視角,讓我意識到,也許愛不是去“馴服”他們,而是去“容納”他們的混亂。這種真誠,比任何理論都更有力量。

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這本書的語言力量簡直是魔術師級彆的。我通常對描述過於華麗的文字會産生抗拒,總覺得那是在掩蓋內容的空洞。但這本書的文字,比如“那份愛,是時間的沉澱,不是突發的熱度,它需要耐心去雕刻,而不是急躁地塗抹色彩”,這種句子,讀起來並不矯揉造作,反而帶著一種曆經滄桑後的通透感。我發現自己經常需要放慢閱讀速度,不是因為內容晦澀,而是因為每一個轉摺點都觸動瞭我內心深處某根敏感的弦。尤其是在探討“失敗的教育瞬間”時,作者的文字裏充滿瞭對人性弱點的深刻理解,她不批判那種瞬間的失控,而是將這種失控視為人性的一部分。這讓我對自己那些“糟糕的父母時刻”釋懷瞭許多。過去,我總覺得,隻要我足夠努力,我就應該完美。這本書教會我,完美是孩子的任務,而父母的任務,是成為一個“足夠好”的、不斷學習的伴侶。這種視角上的巨大轉變,是任何育兒技巧都無法比擬的寶貴財富。

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