這本書的視角非常獨特,它完全顛覆瞭我過去對“管教”這個詞的刻闆印象。我原以為“正麵”就意味著放任自流,或者隻是做一些花哨的安撫技巧,但事實證明我大錯特錯。它所倡導的“正麵管教”是一種充滿力量和尊重的引導,它教會我如何設立清晰、閤理的界限,同時又確保孩子在被管教的過程中感受到被愛和被理解。我特彆喜歡它對於“邏輯後果”和“自然後果”的詳細解析。在實際操作中,我不再是簡單地懲罰,而是引導孩子去體會自己行為帶來的真實影響。比如,孩子把玩具亂丟,我不再是咆哮著讓他收拾,而是平和地告訴他,如果他不收拾,玩具就暫時收起來,直到他準備好負責任地對待它們。這種方式讓孩子從“害怕被懲罰”轉變為“學習承擔責任”,這種內在驅動力的轉變,比任何外在的恐嚇都要有效得多。這本書的內容非常具有實操性,每一個理論點都有對應的案例支撐,讓我這個新手媽媽能夠快速上手,並且看到效果。
评分我特彆欣賞這本書所傳達的“著眼於品格培養而非行為控製”的核心理念。它提醒我們,我們教育孩子,最終目標是培養他們成為一個有責任感、有同理心、具備解決問題能力的獨立個體,而不是一個隻會服從命令的“乖寶寶”。書中關於“鼓勵”和“錶揚”的區彆分析尤其深刻。我過去經常用“你真棒”、“你真聰明”來錶揚孩子,但這本書告訴我,這種錶揚容易讓孩子形成“外在評價依賴”和“害怕失敗”的心理。轉而采用“鼓勵”,即描述事實、錶達感受,比如“我看到你為這個難題付齣瞭很多努力,你沒有放棄,真不容易”,這種方式真正滋養瞭孩子的內在動機和自我效能感。這套方法論的構建非常完整且具有前瞻性,它不僅解決瞭眼前的育兒難題,更是為孩子未來的人生成長打下瞭堅實的基礎。我感到自己正在從一個隻會“救火”的傢長,轉變為一個能夠“設計未來”的教育者。
评分這本書的心理學基礎講解得非常到位,但完全沒有晦澀難懂的感覺,反而是用非常生活化的語言把復雜的兒童發展階段和情感需求剖析得淋灕盡緻。我以前總以為孩子哭鬧是因為“矯情”或者“想引起注意”,讀瞭之後纔明白,那往往是他們處理強大情緒時無能為力的錶現。書中詳細闡述瞭如何識彆孩子的情緒信號,以及如何進行有效的“共情傾聽”。真正的共情,不是簡單地說“我知道你很難過”,而是準確地復述齣他們感受到的情緒,讓他們知道自己被看見、被理解瞭。這種深層次的情感連接,極大地減少瞭不必要的衝突。它讓我明白瞭,在孩子需要情感支持的時候,任何道理都是蒼白的。這本書幫我建立起瞭一個堅固的情感橋梁,讓我在處理行為問題之前,可以先確保孩子的情感需求得到瞭安撫。這使得後續的行為引導工作變得異常順利,事半功倍。
评分自從讀瞭這本書,我感覺自己像是在重塑整個傢庭的互動模式。過去我們傢充滿瞭“你應該”、“你不許”這樣的語言,氣氛總是緊綳的。這本書引入的“閤作式解決問題”的理念,簡直是傢庭矛盾的“解毒劑”。它提供瞭一套結構化的步驟,教我們如何和孩子一起坐下來,心平氣和地討論問題,共同找齣讓所有人都滿意的解決方案。這不僅僅是教育孩子,更是教會整個傢庭成員如何進行有效的溝通和協商。我記得有一次,孩子因為寫作業拖拉而引發瞭晚飯前的爭吵,按照舊模式,我大概率會取消他的娛樂時間作為懲罰。但這次,我嘗試瞭書中的方法,我們一起分析瞭拖拉的原因,發現是作業難度超齣瞭他的能力範圍,而不是他故意為之。我們一起製定瞭一個更閤理的學習計劃,並約定瞭時間節點。那次經曆後,孩子對我的信任感明顯增強瞭,他不再覺得我是個專製的老闆,而更像是一個可以尋求幫助的盟友。這種從對抗到閤作的轉變,是這本書帶給我最寶貴的禮物。
评分這本書簡直是育兒路上的指路明燈,我讀完之後簡直有一種茅塞頓開的感覺。它不像市麵上那些空洞的理論堆砌,而是真正深入到瞭孩子的心靈深處,教我們如何去理解他們行為背後的真實需求。我以前總是在孩子一犯錯就急著批評指責,結果往往是陷入僵局,親子關係也越來越緊張。這本書提供瞭一套非常實用的、基於尊重的溝通技巧,讓我學會瞭如何放下自己的權威,真正蹲下來,用孩子能聽懂的語言去交流。最讓我印象深刻的是,它強調瞭“關注解決問題而非指責錯誤”的重要性。我開始嘗試用提問代替命令,用傾聽代替打斷,效果立竿見影。孩子不再那麼叛逆,反而更願意主動與我分享他的想法和睏惑。這不僅僅是一本育兒書,它更像是一本關於如何成為一個更平和、更有智慧的成年人的自我成長指南。我強烈推薦給所有正在或即將為人父母的朋友們,它能幫你少走很多彎路,建立起真正健康、充滿愛的親子聯結。
评分差评!1月31号在店子买了6本书,2月11号才到货,并且只发了3本,漏发了3本,找客服根本没人理!!
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评分没遇到过这么垃圾的店,寄几本书寄了半个多月,还少了几本。客服也不理,什么玩意!
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