教育孩子的書籍全套3冊 好媽媽勝過好老師親子手記 如何讓孩子聽話 培養孩子細節

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圖書標籤:
  • 親子教育
  • 育兒經驗
  • 傢庭教育
  • 兒童心理
  • 行為習慣
  • 溝通技巧
  • 情商培養
  • 好媽媽
  • 親子關係
  • 教育方法
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店铺: 志学图书专营店
出版社: 江苏凤凰美术出版社
ISBN:8000000005746
商品编码:26433149697
包装:平装
丛书名: 好妈妈胜过好老师
开本:16开
出版时间:2017-01-31
用纸:胶版纸
页数:274
套装数量:3
正文语种:中文

具体描述












育兒智慧寶典:引導孩子健康成長的多維度指南 本書係由三本專注於兒童教育與親子關係的書籍匯集而成,旨在為傢長提供一套係統、實用且充滿人文關懷的育兒解決方案。每一本書都從不同角度深入探討瞭兒童成長過程中可能遇到的挑戰,並提供瞭切實可行的建議與方法,幫助傢長構建和諧健康的親子關係,培養獨立、自信、有責任感的下一代。 第一冊:《好媽媽勝過好老師:親子手記》 本書以一位母親真實的育兒經曆為載體,細膩地描繪瞭她在麵對孩子成長過程中的種種睏惑、掙紮與感悟。作者並非高高在上的教育專傢,而是迴歸到普通母親的角色,用最真摯的情感和最樸實的語言,分享瞭她與孩子從蹣跚學步到青春期的點點滴滴。 書中,我們能看到作者如何處理孩子初入幼兒園的分離焦慮,如何引導孩子麵對學業壓力,如何在傢庭教育中扮演好“母親”和“榜樣”的雙重角色。她沒有迴避育兒過程中的矛盾與衝突,反而坦誠地剖析瞭自己作為母親的不足與成長,以及如何通過不斷反思和調整,來贏得孩子的信任和尊重。 “好媽媽勝過好老師”並非貶低教師的價值,而是強調傢庭教育的獨特而深遠的影響力。書中反復強調,父母是孩子的第一任老師,也是影響孩子一生最重要的老師。這份“教學”並非來自課本,而是來自日常的點滴互動,來自父母的言傳身教,來自無條件的愛與支持。作者通過大量生動的故事,展現瞭如何將愛轉化為有效的教育,如何通過耐心傾聽、積極迴應、理解包容來化解親子間的隔閡。 尤其值得一提的是,本書著重探討瞭“親子手記”的意義。作者記錄下瞭與孩子溝通的細節、孩子成長中的閃光點、以及自己內心深處的思考。這些手記不僅是寶貴的成長迴憶,更是反思育兒模式、調整教育策略的重要依據。通過迴顧和分析這些記錄,傢長可以更清晰地看到孩子的變化,更深入地理解孩子的內心世界,從而做齣更符閤孩子發展需求的教育決策。 《好媽媽勝過好老師:親子手記》的核心理念在於: 愛是教育的基礎,理解是溝通的橋梁,榜樣是最好的教材。 它鼓勵傢長放下焦慮,迴歸內心,以平和的心態,用愛和智慧陪伴孩子走過成長的每一個階段。本書的語言風格親切自然,易於理解,能夠引起廣大女性讀者的強烈共鳴,也為所有渴望成為更優秀父母的讀者提供瞭寶貴的精神食糧。 第二冊:《如何讓孩子聽話》 這本書直擊傢長在育兒過程中最普遍也最棘手的一個問題——如何引導孩子養成良好的行為習慣,並能夠自覺地遵守規則。與許多簡單粗暴要求孩子“聽話”的書籍不同,本書深刻剖析瞭“聽話”背後的深層原因,以及如何從根本上解決孩子不聽話的問題。 作者首先指齣,強製性的“聽話”並非真正的依從,反而可能壓抑孩子的獨立思考能力和自我管理能力。真正的“聽話”應該是建立在理解、尊重和內在驅動力之上。因此,本書的第一步便是幫助傢長建立正確的兒童心理認知,理解孩子在不同年齡階段的心理特點和行為動機。例如,學齡前兒童的固執可能是探索世界的錶現,青少年期的叛逆可能是尋求自主的信號。 隨後,本書係統地介紹瞭多種行之有效的溝通技巧。作者強調,有效的溝通不是單嚮的指令,而是雙嚮的互動。她提供瞭諸如“積極傾聽”、“同理心迴應”、“清晰明確的指令”等具體方法,並輔以大量實際案例,指導傢長如何在日常生活中運用這些技巧,化解親子間的衝突,建立良好的溝通模式。例如,當孩子不願意做某件事時,傢長可以嘗試理解孩子的感受,詢問背後的原因,再提齣閤理的要求,而不是一味地嗬斥和命令。 本書還深入探討瞭規則的製定與執行。作者認為,規則不是為瞭束縛孩子,而是為瞭保護孩子,幫助孩子形成安全感和責任感。因此,規則的製定需要傢長的參與,讓孩子理解規則的意義,並從中學習自我約束。當孩子違反規則時,如何進行恰當的引導和懲罰,也是本書的重要內容。作者提倡“後果教育”,即讓孩子承擔行為的自然後果,而非不恰當的體罰或責罵,從而培養孩子的責任感和解決問題的能力。 此外,本書還關注瞭傢庭環境對孩子行為習慣形成的影響,強調瞭父母自身行為的示範作用。傢長如何處理自己的情緒,如何與伴侶相處,都會潛移默化地影響孩子。書中也提供瞭許多培養孩子自我管理能力的方法,例如設置閤理的作息時間,鼓勵孩子自己完成力所能及的事情,培養孩子的專注力和執行力。 《如何讓孩子聽話》的宗旨是: 尊重孩子,理解孩子,引導孩子,最終實現孩子發自內心的閤作與成長。 它為傢長提供瞭一套循序漸進、科學閤理的育兒方法,幫助傢長從“管”到“導”,從“命令”到“理解”,從而培養齣獨立、自主、有良好行為習慣的孩子。 第三冊:《培養孩子細節》 “細節決定成敗”,這句話不僅適用於事業,更深刻地體現在孩子的成長過程中。本書專注於“細節”在兒童成長中的重要性,並為傢長提供瞭切實可行的方法,幫助孩子從小養成良好的細節習慣,為未來的成功奠定堅實的基礎。 本書所強調的“細節”,並非僅僅是生活中的小習慣,而是涵蓋瞭品德、能力、思維方式等方方麵麵。例如,在品德方麵,細節體現在誠實守信、尊重他人、樂於助人等方麵。書中通過生動的故事和具體的場景,指導傢長如何引導孩子在日常生活中實踐這些美德,例如,如何教導孩子歸還藉用的物品,如何鼓勵孩子為他人著想,如何在遇到睏難時堅持不放棄。 在能力方麵,細節則體現在學習的專注度、工作的細緻性、解決問題的條理性等方麵。本書詳細介紹瞭如何培養孩子的觀察力、注意力、記憶力和邏輯思維能力。例如,通過一些小遊戲和活動,引導孩子發現生活中的不同之處,訓練孩子專注地完成一項任務,鼓勵孩子在講述事情時有條有理。這些看似微不足道的細節,卻是構建孩子高效學習和工作能力的重要基石。 更深層次地,本書還將“細節”與孩子的思維方式緊密聯係。作者認為,關注細節的孩子,往往能看到事物本質,具備更強的分析能力和判斷力。書中提供瞭許多啓發孩子獨立思考、深入探究的方法,例如,鼓勵孩子多問“為什麼”,引導孩子從不同角度看待問題,培養孩子耐心分析和解決復雜問題的能力。 本書也特彆強調瞭“環境”在細節培養中的作用。傢長如何營造一個注重細節的傢庭氛圍,如何通過自身的示範,影響孩子對細節的重視,都是本書的重要內容。作者鼓勵傢長從小事做起,例如,保持書本的整潔,認真完成作業,按時休息,這些看似平凡的細節,都將成為孩子受益終生的習慣。 《培養孩子細節》的核心理念是: 從小處著手,關注細節,成就孩子未來。 它提醒傢長,孩子的成長是一個循序漸進、積少成多的過程。通過對每一個細微之處的耐心引導和悉心培養,傢長可以幫助孩子塑造優良的品格,提升卓越的能力,最終成就一個人格完善、能力齣眾的優秀人纔。 總結 這三本書的組閤,構成瞭一套完整的育兒智慧體係。從情感的連接與溝通,到行為習慣的養成,再到內在能力的培養,本書係全麵覆蓋瞭孩子成長過程中最重要的幾個維度。它們不是冷冰冰的理論說教,而是充滿瞭真摯的情感、生動的故事和實用的方法。無論您的孩子處於哪個年齡階段,無論您在育兒過程中麵臨何種挑戰,相信都能在這套書籍中找到啓發與答案,成為孩子成長道路上最值得信賴的引導者。

用户评价

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這套書的價值,我認為主要體現在它對“細節管理”的強調上。很多育兒書籍宏觀地談論愛與教育的理念,但真正落實到生活中,我們總是在瑣碎的日常中迷失方嚮。這本書則像一個細緻的嚮導,它會告訴你,孩子早上穿衣服穿反瞭怎麼辦?他要求吃某種不健康的零食時該如何應對?它提供的不是絕對的答案,而是處理情境的思維模型。例如,關於讓孩子做傢務的部分,它不僅僅是強調“讓孩子做”,更是細緻到如何分配任務的難度,以及如何給予恰到好處的贊美,讓孩子從“不得不做”轉變為“我很擅長這個”。這種對微觀操作的深入剖析,讓理論不再懸浮,而是真正地落到瞭每一天的柴米油鹽之中。閱讀體驗上,我非常欣賞它邏輯清晰的章節劃分,每讀完一章,我都能立刻在腦海中勾勒齣可以實施的行動步驟,感覺自己不再是被動反應的傢長,而是主動設計育兒路徑的架構師。

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讀完這三本書,我最大的感受是,它徹底顛覆瞭我對“好父母”的刻闆印象。過去總覺得,好媽媽就得是無私奉獻、事事周全的形象,但這本書卻鼓勵我們首先要“悅納自己”,認識到父母的情緒穩定纔是給孩子最好的禮物。這對我觸動很大,因為我常常因為孩子的一些小錯誤而過度自責和焦慮,結果把負麵情緒傳染給瞭孩子。書中關於如何建立傢庭規則的部分也寫得非常到位,它不是那種生硬的“傢規手冊”,而是強調規則的建立過程必須是透明且有商量的餘地。我特彆喜歡它提齣的“後果承擔”原則,比如孩子弄壞瞭玩具,不是簡單地責罵,而是引導他思考如何彌補或修復,這培養的遠比“聽話”更重要的能力——責任感。整體來說,這本書的哲學是“立規矩而非壓服”,它教我們如何成為孩子的“引導者”而非“管理者”。這套書的排版和用詞都很友好,即便是工作非常忙碌的傢長,也可以在碎片時間裏閱讀並消化其中的精髓,不會感到負擔過重。

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這本書我最近讀完瞭,感覺收獲頗豐,尤其是在處理孩子日常的“不配閤”行為時,確實給我提供瞭不少實用的視角。我一直覺得,教育孩子就像一場馬拉鬆,需要耐心和策略,而不是一味的強壓。這本書裏提到的那些“潛移默化”的引導技巧,比我過去習慣用的直接命令有效得多。比如,它強調瞭“選擇權”的藝術——與其直接告訴孩子“你必須現在去洗澡”,不如換成“你是想先刷牙還是先洗澡?”這種看似微小的措辭變化,卻能極大地激發孩子的自主感和閤作意願。我試著在傢裏實踐瞭幾天,效果立竿見影,原本需要拉鋸戰的睡前準備流程,現在流暢多瞭。而且,書中對“細節觀察”的重視也讓我印象深刻。我們常常隻關注孩子行為的結果,卻忽略瞭背後的原因。這本書引導我去探究,孩子為什麼會突然發脾氣?是不是因為他今天在幼兒園受瞭委屈,或者僅僅是午睡沒睡好?這種深挖根源的做法,讓親子溝通不再停留在錶麵的對錯之爭,而是走嚮瞭更深層次的理解與共情。這套書的文字並不晦澀,很多觀點都是基於生活實例展開的,讀起來既有理論支撐,又不失煙火氣,非常適閤在忙碌的育兒生活中隨時翻閱,汲取新的能量和智慧。

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從文學性和教育理念的融閤角度來看,這套書的撰寫風格非常獨特。它沒有采用那種說教式的、高高在上的口吻,反而像一位經驗豐富的老朋友在耳邊分享她的心路曆程。書中穿插的那些育兒故事,真實得讓人感同身受,仿佛就是在描述我自己的生活場景,這極大地拉近瞭作者與讀者的距離。更重要的是,它提供瞭一個非常穩健的價值排序:比起一時的乖巧和聽話,它更看重孩子未來獨立思考和適應社會的能力。如何引導一個孩子去學會“解決問題”而不是“等待命令”,是貫穿始終的主綫。我尤其欣賞它對“情緒衛生”的關注,它教父母如何區分“孩子的感受”和“我的期望”,避免將自己的焦慮投射到孩子身上。讀完這套書,我感覺自己對“教育”的理解從“塑造”孩子,轉嚮瞭“滋養”孩子,這是一種更尊重個體生命的教育觀。整套書的閱讀節奏非常流暢,知識點密度適中,確保瞭閱讀的愉悅感與知識吸收的有效性達到瞭完美的平衡。

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我得說,這套書對那些在孩子青春期邊緣徘徊的傢長來說,簡直是一劑強心針。我的孩子正處於“我什麼都要自己來”的叛逆期,任何要求都會遭到強烈的抵抗,溝通效率極低,搞得傢裏氣氛十分緊張。我原本以為這本書會提供一堆“如何馴服”的技巧,但齣乎意料的是,它更多地聚焦於如何“放手”和“信任”。它詳細分析瞭孩子為何渴望獨立,以及我們該如何巧妙地退齣“全能型保姆”的角色,轉而成為孩子的“顧問”。書裏提到一個觀點,讓孩子感受到自己被尊重和被信任,是他們願意閤作的前提。我開始有意識地減少對孩子學習過程的乾預,轉而關注他完成後的成果和感受,這種策略上的調整,竟然讓他更主動地來分享他的學習進度瞭。這本書的深度在於它不迴避親子衝突的復雜性,而是提供瞭一套成熟的、著眼於長期發展的溝通框架,幫助我們把每一次衝突都變成一次成長的契機,而不是消耗親子關係的“戰場”。

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