名畫胎教-寶貝,好想知道你的樣子 吳善和 為準媽媽們奉上的雷諾阿 莫奈 剋裏姆特 塞尚等大

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圖書標籤:
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店铺: 北京欢声雷动图书专营店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122268181
商品编码:26646143578
丛书名: 名画胎教

具体描述

版 次:1頁 數:字 數:印刷時間:2017年02月01日開 本:128開紙 張:膠版紙包 裝:平裝-膠訂是否套裝:否國際標準書號ISBN:9787122268181

所屬分類:

圖書>孕産/胎教>胎教

編輯推薦

1 市麵上少見的以大師名畫做的胎教讀本 

內容簡介

即將齣生的寶寶會是什麼模樣?他又會成長為什麼樣的孩子?一邊看著雷諾阿、莫奈、塞尚等大師筆下那些可愛的孩子們,一邊深情地注視著肚子裏的寶寶;一邊用母親所特有的動聽聲音讀著胎談,一邊與肚子裏的寶寶相互交流。

作者簡介

吳善花憑藉《聖經胎教童話》嶄露頭角。曾編寫過多本胎教童話,並擔任“Hello Baby”胎教學院的部門經理。同時,她為瞭撫慰青少年的內心世界,以“索娜老師”的名字開設講座,接受谘詢。著有《爸爸胎教童話》,《天性胎教童話》,《媽媽的擁抱之道》,《為瞭孩子的時間》等書。

目 錄

你的齣生,讓整個天空的星星更加璀璨耀眼 _7

查爾斯呂西安萊昂德爾  14個月侄子的肖像

愛德華維亞爾  剋洛德貝爾南-德維萊爾和母親

莫裏斯丹尼斯  吃櫻桃的諾埃爾

莫裏斯丹尼斯  小號

埃貢席勒  坐著的孩子

瑪麗卡薩特  戴紅帽子的孩子

奧古斯特雷諾阿  穿白衣服的少女

瑪麗卡薩特  媽媽與孩子

莫裏斯丹尼斯  夜晚的塔樓周圍

古斯塔夫剋裏姆特  女人的三個階段

莫裏斯丹尼斯  (海水浴場)更衣室

莫裏斯丹尼斯  母愛,安妮瑪麗和戴橢圓形戒指的瑪莎

擁抱著你,訴說著對你的愛 _33

皮埃爾勃納爾  孩子和貓咪

奧古斯特雷諾阿  穿藍裙坐著的孩子

瑪麗卡薩特  戴草帽的孩子

瑪麗卡薩特  媽媽和孩子

瑪麗卡薩特  媽媽和孩子

瑪麗卡薩特  脫光的寶寶

瑪麗卡薩特  洗浴

瑪麗卡薩特  艾倫

瑪麗卡薩特  在海邊玩耍的孩子們

紀堯姆迪比夫  雷濛迪比夫的肖像

把“畫傢的傢族故事”講給可愛的你聽 _55

剋洛德瑪麗迪比夫  1820年迪比夫傢族

剋洛德莫奈  躺在搖籃裏的讓莫奈

剋洛德莫奈  正在騎自行車的讓莫奈

剋洛德莫奈  讓莫奈

剋洛德莫奈  戴著時裝帽的米歇爾莫奈

剋洛德莫奈  穿藍毛衣的米歇爾莫奈

奧古斯特雷諾阿  讓雷諾阿

奧古斯特雷諾阿  正在玩耍的剋洛德雷諾阿

奧古斯特雷諾阿  穿著小醜衣服的剋洛德雷諾阿

貝爾特莫裏索  庭院裏的尤金馬奈和女兒

貝爾特莫裏索  抱著小狗的少女

貝爾特莫裏索  硃莉馬奈,抱著貓的孩子

奧古斯特雷諾阿  手拿鞭子的孩子

奧古斯特雷諾阿  加布裏埃爾和讓

保羅塞尚  畫傢的兒子

現在媽媽的願望就是你能健康成長 _87

歐仁卡裏爾  生病的孩子

埃米爾伯納德  戴帽子的少年

莫裏斯丹尼斯  拳擊

尤金迪雷納  洗手間

莫裏斯丹尼斯  多米尼剋

文森特梵高  兩個孩子

歐內斯特魯阿爾  抱娃娃的女孩兒

雷濛德列維-斯特勞斯  剋洛德列維-斯特勞斯的肖像

查理布倫  傑曼皮喬特的肖像

泰奧菲勒亞曆山大斯泰因勒  抱著玩偶的孩子

約翰辛格尓薩金特  鄉村小孩

約翰辛格尓薩金特  康乃馨,百閤,玫瑰

瑪麗卡薩特  給硃爾斯擦乾身體的媽媽

瑪麗卡薩特  與孩子一起玩耍的媽媽

奧古斯特雷諾阿  兩個孩子

尾聲 _118

…………………………


好的,這是一本關於提高學齡前兒童閱讀能力和批判性思維的圖書簡介,旨在幫助傢長和教育者構建一個充滿啓發性的閱讀環境: 《點亮小小閱讀傢:激發學齡前兒童潛能的閱讀策略與遊戲》 為0至6歲兒童的早期閱讀培養提供係統而實用的指導 本書導讀: 在信息爆炸的時代,早期閱讀能力的培養已不再是簡單的識字教學,而是一場關於認知發展、情感建構與思維訓練的綜閤工程。《點亮小小閱讀傢》正是在這一理念指導下,為所有關心孩子早期教育的父母、教師及看護者打造的一本實用手冊。本書摒棄瞭枯燥的理論說教,深入淺齣地剖析瞭學齡前兒童(0-6歲)的閱讀心智發展規律,並提供瞭大量經過實踐檢驗的、富有趣味性的閱讀引導策略和親子互動遊戲。 核心內容聚焦: 第一部分:理解“閱讀”在0-6歲發展的真正含義 從“聽”到“讀”的飛躍: 詳細解析瞭聽覺理解、口語錶達與早期閱讀能力之間的內在聯係。我們探討瞭“前閱讀技能”(Pre-reading Skills)的構成要素,包括語音意識(Phonological Awareness)、詞匯積纍和敘事能力。 不同年齡段的閱讀需求圖譜: 根據嬰兒期(0-1歲)、學步期(1-3歲)和學齡前期(4-6歲)的認知特點,我們為不同階段的孩子設定瞭切閤實際的閱讀目標和材料選擇標準。例如,嬰兒期側重於觸覺書和韻律感,而大齡學齡前兒童則需要引入更復雜的故事情節和因果關係討論。 如何打造傢庭閱讀的“黃金角落”: 不僅關注藏書的選擇,更注重閱讀環境的物理與情感氛圍的營造。如何讓孩子將閱讀區視為一個安全、有趣、充滿探索欲的“基地”。 第二部分:實用、可操作的閱讀引導技術 互動式閱讀的“五步法”: 本書倡導的互動閱讀模式,不僅僅是“念給孩子聽”,而是引導孩子參與到故事的建構中。具體包括:預讀引導(激發好奇)、提問介入(促進思考)、情感共鳴(深化理解)、角色扮演(強化記憶)和後續延伸(知識遷移)。 “提問的力量”——超越“這是什麼”: 深入講解瞭開放式提問(Open-ended Questions)的藝術。我們提供瞭一係列能激發孩子批判性思維的高階問題模闆,如“如果你是故事裏的角色,你會怎麼做?”“你覺得作者為什麼要這樣安排情節?”等,有效避免瞭“封閉式問答陷阱”。 韻律與節奏的魔力: 聚焦於兒歌、童謠和押韻故事(Rhyming Books)對語音意識的訓練作用。我們提供瞭如何利用音樂和誇張的語調來幫助孩子捕捉詞語的結構和音節。 從圖畫到文字的橋梁搭建: 針對尚未識字的兒童,本書教授傢長如何通過“指讀”(Tracking Print)技術,將故事的流動性與書本上的文字位置對應起來,為日後的自主閱讀打下基礎。 第三部分:將閱讀融入生活——跨學科的遊戲化學習 閱讀與科學的碰撞(STEM Literacy): 介紹如何利用科普繪本,將自然現象、基礎數學概念(如形狀、數量)融入到閱讀後的探索活動中。例如,讀完關於植物生長的書後,一起進行簡單的播種實驗。 藝術與錶演的延伸: 鼓勵傢長和孩子將書中的情節轉化為傢庭小劇場。這不僅鍛煉瞭孩子的記憶力和錶達能力,也讓他們從不同角度理解人物動機。 剋服閱讀障礙的早期乾預: 針對可能齣現的注意力不集中、對書本失去興趣等問題,本書提供瞭非懲罰性的、基於遊戲的策略來重新點燃孩子的閱讀熱情。內容包括“五分鍾快速閱讀挑戰”、“主題閱讀日”等活動設計。 電子媒介的閤理利用: 在強調紙質書重要性的同時,本書也指導傢長如何篩選高質量的、能輔助早期閱讀的電子資源,確保屏幕時間轉化為有價值的學習時間。 本書特色: 案例驅動: 全書包含數百個來自不同傢庭環境的真實閱讀場景案例,確保傢長能迅速找到共鳴並應用解決方案。 實用工具包: 附贈“親子閱讀檢查清單”、“100本高潛能繪本推薦”以及“在傢自製閱讀教具指南”。 關注情感聯結: 強調閱讀不僅僅是學習,更是高質量的親子陪伴時間。通過閱讀,建立起安全、信任和共同探索的傢庭情感基礎。 閱讀本書,您將學會的不僅僅是如何讓孩子“會讀書”,更是如何引導他們“愛上思考”,成為一個終身學習者。

用户评价

评分

這本書的魅力,很大程度上在於它提供瞭一種精神上的富足感。我周圍很多準媽媽都在焦慮寶寶的早教,從各種早教班的宣傳單上就能看齣那種競爭的硝煙味。但翻閱這本畫作胎教書時,我感受到的是一種由內而外的平靜和自信。它傳達的核心思想似乎是:高質量的陪伴,勝過昂貴的課程。書中對幾位大師作品的解讀,絕非簡單的“這是誰的作品,他畫瞭什麼”,而是深入挖掘瞭藝術傢在創作時的心境、對生命的熱愛以及他們如何與世界對話。我常常在想,當我在欣賞剋裏姆特的金色裝飾畫時,我傳遞給寶寶的,不僅僅是視覺上的刺激,更是一種對“美”的執著和對“生活價值”的理解。這種精神層麵的滋養,是任何早教App都無法比擬的。它讓我更加堅信,一個擁有良好審美熏陶的孩子,未來應對復雜世界的韌性和創造力,會更加強大。

评分

說真的,我本來對市麵上那些打著“神效”旗號的胎教産品持保留態度的,總覺得多少有點誇張成分。但這本關於藝術名傢的選材和編排方式,卻非常抓住瞭現代父母的心理——既要科學,又要有格調。我發現自己最大的變化是從被動接受知識變成瞭主動探索美學。以前看藝術史,都是抱著“瞭解一下”的心態,看完就忘。現在不同瞭,我會特意抽齣一個下午,放著與某位畫傢作品風格相符的古典音樂,靜靜地研究畫麵的構圖和筆觸。更妙的是,書裏似乎有一種魔力,能將抽象的藝術概念轉化為孕期可以實現的互動情景。比如,它會建議你和寶寶一起觀察窗外的雲朵,然後對比畢加索某一時期的綫條運用。這種將藝術與現實生活無縫銜接的技巧,極大地拓寬瞭我的思維邊界,也讓我對即將到來的育兒生活充滿瞭期待,而不是恐懼。我甚至開始留意傢居色彩的搭配,希望給孩子一個充滿和諧美感的成長環境。這本書給我的不僅僅是“胎教方法”,更是一種全新的“生活美學”理念。

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最讓我感到驚喜的是,這本書帶來的“後勁”非常足。我原本以為讀完一本書,任務就完成瞭,但這本書卻像是一個開啓新世界的大門。它激發瞭我對藝術史的持續學習興趣,我開始主動去圖書館藉閱關於印象派、象徵主義的專業書籍,甚至計劃著等寶寶齣生後,一定要帶他去參觀相關的藝術展覽。這種由胎教引發的,對美好事物共同探索的熱情,我覺得是對未來親子關係最好的投資。它不僅僅是告訴我“如何教育”我的孩子,更深層次上,它重塑瞭我自己看待世界的方式——更加敏銳、更加懂得欣賞生活中的細微美好。與其說這是一本胎教指南,不如說它是一本引導父母重拾生活熱情的“心靈導師”。這本書真正做到瞭“潤物細無聲”,將藝術的養分,以最溫柔的方式,融入到我們與未謀麵寶寶的連結之中。

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坦白講,最初我對用“胎教”來研究那些嚴肅的藝術史有些不以為然,覺得會不會太“高冷”瞭,寶寶真的能接收到嗎?但閱讀體驗完全顛覆瞭我的固有印象。作者的文筆非常親切,完全沒有學院派的架子,就像一個熱衷於分享美好事物的朋友。她總是能找到一個最巧妙的角度,將那些看似遙不可及的藝術品,拉到我們準媽媽的日常生活中來。比如,她會巧妙地引導我們去觀察自己手邊的一件日常物品,然後聯想到塞尚對形體的解構,這種細緻的引導,讓我覺得自己每時每刻都在進行著有效的、有質量的“交流”。而且,書中對不同畫傢的風格對比也處理得非常到位,比如莫奈的朦朧與梵高的熱烈之間的差異,用孕期可以體驗到的情緒波動來類比,既生動又易於理解。這讓整個胎教過程充滿瞭探索的樂趣,而不是例行公事。

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這本《名畫胎教-寶貝,好想知道你的樣子》簡直是為我這種第一次做媽媽的人量身定做的“定心丸”!說實話,從知道懷孕開始,我就陷入瞭一種既期待又焦慮的怪圈。書店裏那些關於孕期營養、胎教音樂的書籍汗牛充棟,看來看去都覺得枯燥乏味,更彆提那些晦澀難懂的育兒理論瞭。我尤其害怕自己肚子裏的小傢夥會因為我的“無知”而錯過什麼早期的智力開發。直到朋友推薦瞭這本,我纔眼前一亮。它完全沒有那種嚴肅的教科書腔調,反而像是一位溫柔、博學的長輩在旁邊輕聲細語地引導你。我特彆喜歡它把藝術鑒賞融入到日常的胎教過程中。每次翻開某一頁,看到那些印象派大師的畫作,我就忍不住想對肚子裏的寶寶描述色彩的流動、光影的變化,仿佛在用最美的語言為他描繪這個世界。這種互動感,讓我覺得自己不再是孤軍奮戰,而是和寶寶一起進行著一場美妙的藝術之旅。它讓我體會到,胎教不一定非得是單調的朗讀,而是可以充滿生活情趣和審美熏陶的。書裏對如何引導胎兒感知色彩的描述非常細緻入微,不像有些書隻是泛泛而談,而是有具體的“操作指南”,讓人感覺踏實可靠。

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