媽媽讀胎教故事 胎教故事+音樂 胎教書 智慧父母送給胎寶寶的禮物 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 孕期
• 育兒
• 親子
• 故事
• 音樂
• 早教
• 寶寶
• 孕婦
• 禮物

店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122232960

商品编码：26742115130

丛书名： 妈妈读胎教故事

編輯推薦 從胎寶寶形成，胎教活動就要開始啦！
閱讀和音樂是可以撫慰情緒、滋養心靈的，從內在的開始引導寶寶的品性、情緒養成，並拉近父母與寶寶的親子關係。當父母專注於跟寶寶的交流，就會發現胎中的寶寶會有不同的互動和反應。胎教的重要性在孩子以後的成長中會潛移默化地體現，無論是智力發育還是情商發展。
為瞭寶寶，請用愛朗讀！ 
內容推薦 這是一套為準媽媽和3～6歲幼兒準備的雙功能閱讀圖書。 《媽媽讀胎教故事》主要從媽媽需要嚮寶寶傳達的行為品格以及情商培養方麵，通過柔和溫馨有趣的童話故事滲透不同維度的主題，比如分享、情緒、愛等主題領域，同時通過設置的閱讀指導，引導準媽媽與胎兒進行正確的親子互動，完美完成胎教活動以及胎寶寶的早期閱讀。 作者簡介 趙莉，安陽師院音樂學院副教授，河南音樂傢協會會員，河南鋼琴專業委員會理事，從事科研與鋼琴教學近20年。著作《音樂審美與大學生心理健康》，《鋼琴》（上）等，多篇論文《中國風格鋼琴作品的傳統音樂神韻錶現》、《鋼琴演奏焦慮情緒的分析與對策》、《淺析戲劇《歌劇魅影》中音樂文學的藝術價值》等，研究課題若乾。   目錄

愛心和分享讓你更幸福
泥巴地上的南瓜車
巨人的花園
三顆紐扣的房子
傑米揚的湯
小公雞和小母雞
做個有智慧的孩子
四隻小豬
夏洛的網
小瑪莎和大黑熊
學會控製自己的情緒
小黑豬和小白豬
誰先發火誰就輸
任性並不能改變什麼
我纔不
鰐魚兒子的鬧鍾
彼得兔的故事
有個小孩不聽話
誠實和善良多重要啊
熊和狐狸
王子長齣瞭驢耳朵
花木村的盜賊
小裁縫羅塔
學會約束自己的行為
黃色的水桶
小狗小貓做蛋糕
哈默爾思的吹笛人
魚夾捲餅
叢林中的孩子
奇妙的想象力
鞋子夫妻
奇妙的蛋
月亮的大衣
毛綫飛機
麵包房裏的貓
感恩知足纔會更幸福
蛋糕送給誰
變成什麼好
會縫衣服的小老鼠
小姑娘的房間

 

前言 親愛的準媽媽，請這樣給胎寶寶朗讀胎教故事
準媽媽的胎教朗讀時間到瞭，一天中美好的親子時間來啦！給胎寶寶朗讀童話故事時，請準媽媽這樣做：
讀故事前做好準備。在給胎寶寶朗讀童話故事前，請將故事熟悉兩到三遍，隻有完全掌握瞭故事內容、情節以及人物的性格特徵、說話語氣等，纔能生動地講給胎寶寶聽，也會更吸引胎寶寶來聽。為瞭讓童話故事更容易被胎寶寶理解，您可以適當改變語言風格，但是主要情節和主題不能改變。
讀故事時請放鬆心情，帶著濃濃的愛意講給胎寶寶聽。準媽媽需要注意啦，不要把給寶寶讀胎教故事當成一件任務，匆匆應付瞭事。請把這想成一件美好的事，想著肚子裏的寶寶正歪著小腦袋等著聽故事，等著聽到熟悉的媽媽的聲音，這是多麼幸福的事！請耐心而融入感情地把故事講給胎寶寶聽吧！
讀故事時語言簡潔、生動，吐字清晰。胎寶寶的注意力有限，在講童話故事時，請盡量把故事變成自己講述的語言，讓胎寶寶很容易就聽懂。另外，請在朗讀時吐字清晰、音量適中，要不然胎寶寶可不會喜歡聽哦！
注意強調擬聲詞、形容詞以及人物的聲調、情緒。胎寶寶還沒有看到過這個世界，所以，請在讀到擬聲詞和形容詞時盡量地讓胎寶寶形成具體的感覺。另外，在錶演人物的聲調和情緒時，請注意區分不同的角色，讓整個故事更加生動。在剛開始錶演時，準媽媽可能會覺得有些彆扭，時間長瞭，你就會發現，這樣講故事纔是有趣的。
準爸爸準媽媽一起進行角色朗讀。如果想給胎寶寶好的胎教童話故事，沒有比充滿愛的朗讀更好的瞭。準爸爸和準媽媽可以一起躺在沙發或者床上，分角色地朗讀一個故事，讓胎寶寶在聽故事的同時，感受爸爸和媽媽的幸福和愛。
播放舒緩的音樂，遇到反復齣現的情節時有韻律地朗讀。胎寶寶喜歡音樂和韻律感，可以在給胎寶寶朗讀童話故事時播放舒緩優美的音樂，營造輕鬆愜意的聽故事氛圍，免去其他的乾擾。遇到反復齣現的情節時，可以像朗讀兒歌一樣帶有韻律感地去讀，胎寶寶一定會很感興趣的。
堅持有規律地給胎寶寶讀故事。給肚子裏的寶寶讀故事，可不能一時興起，不能今天想讀就讀，過兩天不想讀瞭就取消。要堅持每天在規律的時間段讀給胎寶寶聽，纔能更有效地開發胎寶寶的五感功能——聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺。
如果準爸爸或準媽媽恰巧有與故事中情節相關的經曆，可以講給胎寶寶聽。胎寶寶聽完瞭故事，一定很喜歡跟媽媽交流一下，如果恰好有相關的經曆，可以像聊天一樣講給胎寶寶聽：“以前啊，媽媽也去過蘿蔔地，蘿蔔地裏長滿瞭大大的蘿蔔……”胎寶寶會覺得跟媽媽很親近的，增加胎寶寶的安全感。  

啓迪心智，潤澤生命的璀璨樂章：探索《嬰幼兒潛能開發與早期教養指南》 前言：生命的起點，潛能的沃土 每一個新生命的降臨，都是宇宙間最精妙的奇跡。從受精卵到蹣跚學步的孩童，這段旅程充滿瞭無限的可能性與待解的奧秘。我們深知，嬰幼兒時期的大腦正處於高速構建和劇烈學習的“黃金窗口期”。在這個階段，環境的輸入、養育者的互動以及早期經驗的積纍，將如同雕刻傢手中的刻刀，深刻地塑造著孩子未來的思維模式、情感結構乃至學習能力。《嬰幼兒潛能開發與早期教養指南》正是基於這一科學共識而編寫的一部係統、深入、操作性極強的育兒寶典，它旨在為所有懷抱希望與責任的父母、教育工作者，提供一套科學、前瞻性的早期教養藍圖。 本書並非單純的育兒技巧手冊，而是一部集神經科學、發展心理學、早期教育學精華為一體的綜閤性指南。它立足於對嬰幼兒身心發展規律的深刻洞察，引導父母從“養活”的層麵提升到“養育”和“賦能”的層次，確保孩子在生命最初的幾年內，就能建立起堅實、健康、富有彈性的成長基礎。 --- 第一章：神經科學基石——理解0-3歲大腦的“可塑性奇跡” 本章將帶領讀者深入淺齣地瞭解嬰幼兒大腦的結構與功能發展。我們探討神經元連接的形成（突觸的爆發式增長）、髓鞘化過程對信息傳遞速度的影響，以及“經驗依賴性”與“經驗期待性”塑性在塑造大腦迴路中的關鍵作用。 核心內容提煉： 1. 關鍵敏感期辨識： 精準定位語言習得、精細動作發展、社交情感建立等關鍵能力的敏感窗口，指導父母何時應提供何種刺激，以實現事半功倍的引導。 2. 壓力與依戀的生理學基礎： 闡釋皮質醇（壓力荷爾濛）對發育中大腦的潛在影響，強調安全依戀關係如何構建強大的抗壓緩衝係統，為終身的情緒調節能力打下基礎。 3. 感官整閤的重要性： 詳細介紹視覺、聽覺、觸覺、前庭覺和本體覺等感官係統如何協同工作，以及如何識彆和乾預感官處理的失調現象，這對於培養專注力和協調性至關重要。 --- 第二章：全人發展模型——構建平衡的潛能基石 潛能開發絕非偏重智力或技能的單一灌輸，而是涵蓋瞭認知、語言、運動、社交和情感五個維度協同發展的整體過程。本書提供瞭針對不同年齡段（新生兒期、學步期、學齡前期）的詳細發展裏程碑對照錶，幫助父母準確評估孩子的當前發展水平，並設置閤理的“近期發展區”（ZPD）目標。 認知與思維訓練： 我們摒棄死記硬背的訓練模式，轉而推崇基於“行動-探索-解決問題”的建構主義學習法。書中提供瞭大量利用日常傢居用品進行邏輯推理、空間感訓練和因果關係理解的實用活動，例如：積木搭建的結構工程學、廚房中的簡單化學反應觀察等。 語言與溝通的深度培養： 語言的發展不僅僅是詞匯量的積纍，更是思維的錶達。本章聚焦於“語境豐富性”和“積極傾聽”技巧。我們強調“對話的深度”遠勝於“對話的數量”，指導父母如何通過提問、復述和擴展孩子的錶達，來提升其語言理解力和錶達的復雜性。 運動技能的精進： 涵蓋大運動（跑、跳、平衡）與精細動作（抓握、捏取、書寫前準備）。詳細介紹瞭如何通過戶外探索、自然材料操作，以及特定操作玩具，來促進手眼協調性和本體感覺的精細化調節。 --- 第三章：情商鑄就——構建安全感與社會性互動 在所有潛能中，情商（EQ）被視為決定長期幸福感和人際成功的最重要因素。本指南將情商教育融入每日的親子互動之中，而非作為額外的課程。 情緒識彆與命名： 指導父母如何成為孩子“情緒的翻譯官”，幫助他們用準確的詞匯描述自己“不舒服”的感覺（如“沮喪”、“焦急”而非僅是“生氣”或“哭泣”），這是情緒調節的第一步。 衝突解決與同理心培養： 通過角色扮演、繪本引導等方式，教授孩子理解他人的視角（換位思考）。重點解析瞭如何處理學步期的“物權衝突”和“需求錶達衝突”，引導孩子學習協商、妥協和道歉的社會技能。 界限設定與自主性培養的平衡： 如何在愛與自由之間劃定清晰、一緻的界限，是培養自律和尊重他人的關鍵。本書提供瞭“正麵管教”的實踐框架，強調“對事不對人”的溝通原則，以及如何通過提供有限的選擇權來滿足孩子日益增長的自主需求。 --- 第四章：構建支持性環境——傢庭的“學習生態係統” 孩子的成長環境是他們學習的“隱形課程”。本章側重於如何將傢庭空間轉變為一個激發好奇心、促進探索欲的學習生態係統。 1. 遊戲環境的設計原則： 強調“開放式材料”（Open-ended materials）的使用，如木塊、布料、自然物等，這些材料比封閉式玩具更能激發孩子的想象力與創造性解決問題的能力。 2. 閱讀習慣的自然融入： 不僅僅是睡前閱讀，而是如何將閱讀融入生活場景。討論瞭不同質地、不同主題的圖書選擇策略，以及如何引導孩子進行“互動式閱讀”和“故事重述”。 3. 數字媒體的審慎導航： 針對現代傢庭普遍麵臨的屏幕時間挑戰，本書提供瞭基於年齡的、具有教育價值的數字內容選擇指南，以及父母應如何與孩子共同“使用”而非僅僅“觀看”數字媒體的策略，確保其成為學習的輔助工具而非替代品。 --- 第五章：父母的自我成長——養育者的減負與賦能 父母是孩子的第一任、也是最重要的老師。隻有照顧好自己的身心健康，纔能為孩子提供穩定可靠的養育支持。 本章關注父母的“養育壓力管理”和“親子依戀修復”。我們探討瞭如何識彆“完美父母”的陷阱，倡導接受“足夠好的父母”角色。通過正念練習、識彆養育盲點（Reviewing one's own childhood’), 幫助父母跳脫原生傢庭的影響，以更成熟、更具適應性的方式與孩子建立聯結。 結語：麵嚮未來的教育遠見 《嬰幼兒潛能開發與早期教養指南》的目標，是幫助父母看到孩子身上那團尚未點燃的火花。真正的潛能開發，在於保護和激發孩子與生俱來的好奇心、求知欲和愛。這本書提供的是科學的工具、堅實的理論支撐和可執行的步驟，以確保每一個孩子都能在一個充滿理解、尊重和豐富刺激的環境中，紮實地邁嚮他們的光輝未來。它是一份獻給未來公民的“成長使用說明書”，指導父母如何精心嗬護這份獨一無二的生命潛能。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，我對那些過度商業化的“胎教神器”一直持保留態度，總覺得很多噱頭大於實質。但這本書在細節處理上，透露齣一種對“生命教育”的敬畏感，這纔是真正讓我信服的地方。我關注的一個早教專傢曾提到，胎教的重點不在於灌輸知識，而在於建立情感連接和聽覺記憶的初步框架。這本書在這方麵做得非常到位。它的故事結構並非簡單的綫性敘事，而是充滿瞭重復和韻律感，這對於尚在發育中的寶寶聽覺係統來說，無疑是最佳的刺激。我特彆喜歡它在描述聲音的那幾章，用瞭大量擬聲詞和感官描繪，比如“風兒輕輕撓著樹葉的癢癢肉”，“小溪像碎銀子叮當作響”。我嘗試著用不同的語速和音調去演繹這些句子，發現寶寶對那些節奏感更強的部分反應更明顯，有時甚至會伴隨輕微的腹部震動，簡直就像是在迴應我。這種基於聲音體驗的互動，讓我感到自己和寶寶之間形成瞭一種隻有我們倆纔懂的“密語”，這種默契感，比任何昂貴的早教課程都要珍貴得多。

评分☆☆☆☆☆

我得說，我購買這本書的初衷，其實是想找一套能讓我放鬆下來的工具。懷孕後期，身體上的不適和對未來角色的焦慮感時常讓我感到煩躁，晚上尤其難以入眠。我原本以為胎教書就是另一項“待辦事項”，得強迫自己去完成。然而，當我打開這本“智慧父母的禮物”後，體驗完全超齣瞭預期。它的排版非常舒服，字號和行距都經過瞭精心設計，即使在光綫不佳的夜晚閱讀，也不會感到吃力。更重要的是，故事的主題選擇非常貼閤孕期的心境。不像有些書會涉及過於復雜的情節，這本裏的故事大多圍繞著自然、色彩、聲音的感知展開，非常治愈。比如其中有一篇講“雨滴的旅行”，描述得細膩入微，仿佛能感受到水珠從雲端落下的那種自由和輕盈。我發現自己讀完後，心率真的慢瞭下來，連帶著胎動也變得規律而溫柔。這不再是任務，而是一種享受，一種我主動尋求的、高質量的獨處時間。我和我的伴侶約定，每天睡前必須一起讀上兩篇，這已經成瞭我們雷打不動的“心靈SPA時間”，它有效地緩解瞭我們對生産過程的恐懼，轉而對即將到來的新生命充滿瞭溫柔的憧憬和期待。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對書籍品質有一定要求的讀者，我對這本書的裝幀和紙張選擇也留下瞭深刻的印象。在這個充斥著快消品的時代，能看到一本如此用心對待實體書的書籍，實在難得。紙張的厚度適中，有良好的韌性，即便經常翻閱，也不易摺損，這對於需要長期使用的準父母來說非常友好。更值得一提的是，它的印刷色彩處理得極為柔和，沒有那種刺眼的熒光感，非常適閤在睡前或光綫較弱的環境下閱讀，這體現瞭設計者對“保護視力”這一隱形需求的深刻理解。我發現，很多市麵上的胎教讀物，為瞭追求視覺衝擊力而過度使用瞭高飽和度的色彩，反而可能適得其反。而這本書則像是在使用一種天然的顔料，將畫麵渲染得寜靜而有層次感。這種對細節的極緻追求，讓我感覺自己獲得的不僅僅是一套“胎教資料”，而是一份可以珍藏的、充滿儀式感的傢庭紀念品。它讓我對即將到來的親子時光充滿瞭信心，因為我知道，我們已經為這份美好的連接，打下瞭最溫柔堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

這套書的封麵設計得極其溫馨，那種柔和的色調和精緻的插畫，讓人一眼就能感受到滿滿的愛意。我特地挑選它，是希望能在這個特殊的孕期裏，給寶寶多一些美好的聲音和想象的畫麵。其實，我之前也看過一些市麵上常見的胎教資料，大多是說教式的或者內容偏學術，讀起來總覺得少瞭點趣味性。但這本書的內容，我翻閱後發現，它巧妙地將傳統故事的韻味和現代科學的啓迪融閤在一起。比如其中一個關於“月亮和星星的約定”的故事，文字的節奏感非常好，讀起來朗朗上口，我發現自己不用刻意去“錶演”，自然而然地就能用一種輕柔的聲調念齣來，這對於我這個初為人母的人來說，是極大的幫助。而且，它不像那種硬邦邦的教育讀本，它更像是一本睡前故事集，讓我和先生都能輕鬆地參與進來。我們甚至會根據故事中的場景，即興發揮一些小小的互動，比如模仿小動物的叫聲，雖然可能有些滑稽，但寶寶在肚子裏似乎真的有所反應，那種奇妙的感覺，是任何理論知識都無法替代的。最讓我欣賞的是，它並沒有追求故作高深，而是用最樸素、最真摯的語言，傳遞齣父母對孩子最純粹的祝福和期待，這一點，我認為是所有胎教書籍中最寶貴的核心價值。

评分☆☆☆☆☆

我原本以為“胎教書”這個品類，其受眾群體會非常固定，可能主要針對那些非常焦慮的、追求完美的準父母。但當我把這本書推薦給我那位大大咧咧、平時不太關注這些的閨蜜時，她也愛不釋手。這說明這本書的普適性很強，它成功地跨越瞭不同父母的教育理念差異。它的文字風格非常靈活多變，既有童話般的奇幻色彩，又不失生活中的煙火氣。有一段描寫食物的段落，寫得讓人垂涎欲滴，我甚至覺得它對孕期的食欲管理都有積極影響——它引導我們以一種欣賞和感恩的心態去看待食物，而不是單純的“攝入營養”。而且，這本書的“音樂”部分（雖然我更傾嚮於將它視為聲音景觀而非嚴格意義上的古典樂）也選得很有品味，都是那種平和、不突兀的背景音，既能讓大人放鬆，又不會對胎兒的聽覺神經造成刺激。它完美地平衡瞭“教育”與“娛樂”的界限，達到瞭潤物細無聲的效果，真正做到瞭讓父母“自然而然”地完成胎教任務，而不是“刻意為之”。