《孩子，把你的手給我》（2018新版套裝） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[美] 海姆?G.吉諾特著著，張雪蘭譯譯

圖書標籤:

親子關係
兒童教育
繪本
傢庭教育
情緒管理
安全教育
成長
親子溝通
行為習慣
預防性教育

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店铺：唐人易和图书专营店

出版社：北京联合出版有限公司

ISBN：25269595

商品编码：28714125136

包装：平装

开本：16

出版时间：2018-04-30

具体描述

內容簡介《孩子，把你的手給我》(*修訂版)
父母可以幫助孩子成為一個品質高潔的人，一個有著憐憫心、敢於承擔責任和義務的人，一個有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧，如何獲得並使用這些技巧就是本書的主要內容。
《孩子，把你的手給我（II）》
十幾歲是一個騷動而混亂、充滿壓力和風暴的時期，孩子注定會反抗權威和習俗——父母的幫助會被怨恨，指導會被拒絕，關注會被當作攻擊。海姆?G.吉諾特博士就如何對十幾歲的孩子提供幫助、指導、與孩子溝通提供瞭詳細、有效、具體、可行的方法。
《孩子，把你的手給我（III）》
作者簡介

海姆·G.吉諾特

心理學博士、臨床心理學傢、兒童心理學傢、兒科醫生；紐約大學研究生院兼職心理學教授、艾德爾菲大學博士後。

吉諾特博士的一生並不長，他將其短短的一生緻力於兒童心理的研究以及對父母和教師的教育。他依靠他的聰明纔智做瞭很多創造性的工作，取得瞭巨大成就。他在他的書中、演講中、專欄中宣傳的如何跟孩子溝通的創新思想不僅在美國，甚至在全世界都獲得巨大反響。

《孩子，把你的手給我》(最新修訂版)

最新版序言

引言

緻讀者

第1章老師們的心聲

第2章最佳狀態的老師

第3章最差狀態的老師

第4章一緻的交流

第5章贊揚的危險

第6章管教

第7章當孩子和老師發生衝突時：父母的角色

第8章傢庭作業

第9章鼓勵的故事

第10章有益的做法和實踐

第11章老師與傢長和學校管理人員的溝通

第12章學生們對老師的迴憶

《孩子，把你的手給我》（2018新版套裝）是一套集結瞭當代兒童文學領域多位優秀作傢和插畫師的精品之作，旨在陪伴小讀者們度過一段充滿愛、想象力與成長的美好時光。這套書並非單一敘事，而是精選瞭數本各具特色、主題深刻的繪本和故事書，它們共同構建瞭一個多元化的閱讀世界，為孩子們的童年注入源源不斷的養分。係列主題與價值取嚮：這套《孩子，把你的手給我》（2018新版套裝）的核心價值在於“陪伴”與“成長”。書中描繪的每一個故事，無論情節如何跌宕起伏，都圍繞著親子關係、兒童心理、情感認知、社會交往以及對世界的探索展開。它強調的不僅僅是孩子在物理空間上的成長，更是心靈層麵的成熟與獨立。情感的連接與安全感：許多故事都細膩地捕捉瞭親子之間微妙的情感互動。父母的關愛、理解與支持，是孩子安全感的重要來源。書中那些溫暖的對話、有力的擁抱，都在無聲地傳遞著“我愛你，我在這裏”的信息。這種情感的連接，能夠幫助孩子建立自信，勇敢地麵對生活中的挑戰。情緒的認知與疏導：孩子們的世界充滿瞭各種各樣的情緒——快樂、悲傷、憤怒、恐懼、好奇……這套書中的角色們，會以孩子能夠理解的方式，去經曆、錶達和處理這些情緒。故事引導孩子們認識到每一種情緒都是正常的，並提供瞭一些處理負麵情緒的簡單方法，例如通過傾訴、轉移注意力或是尋求幫助。想象力的飛馳與創造力的培養：想象力是孩子最寶貴的財富之一。《孩子，把你的手給我》（2018新版套裝）中的故事常常會帶領小讀者們進入奇幻的世界，與各種各樣的角色進行互動，經曆不可思議的冒險。這些天馬行空的想象，不僅能激發孩子們的創造力，還能培養他們跳齣固有思維模式的能力，學會從不同角度看待問題。獨立思考與解決問題的能力：隨著年齡的增長，孩子們需要逐漸學會獨立。書中會有一些情節，讓小主人公們在麵對睏難時，嘗試自己動腦筋，想辦法解決問題。這些過程可能充滿挫摺，但也正是這些經曆，鍛煉瞭他們的思考能力和解決問題的能力，為未來的獨立生活打下基礎。理解與尊重多樣性：世界是豐富多彩的，人與人之間也各不相同。《孩子，把你的手給我》（2018新版套裝）也關注到瞭這一方麵，通過不同背景、不同性格的角色，展現瞭多樣化的生活和價值觀念。故事鼓勵孩子們學會理解和尊重他人的差異，培養包容的心態。探索世界的好奇心：孩子們天生對周圍的世界充滿好奇。這套書中的故事，會引導孩子們去觀察自然、瞭解社會、認識科學。無論是對星空的嚮往，對動植物的喜愛，還是對生活常識的探索，都能點燃孩子們求知欲的火苗，鼓勵他們不斷學習和進步。作品特點與藝術錶現：這套《孩子，把你的手給我》（2018新版套裝）之所以能夠成為孩子們的摯愛，與其精良的製作和齣色的藝術錶現密不可分。精心挑選的文本：每一本書的文字都經過瞭仔細的打磨，語言生動有趣，富含韻律感，既符閤兒童的認知水平，又具有一定的文學性。情節設計巧妙，引人入勝，能夠牢牢抓住小讀者的注意力。絕佳的插畫藝術：繪本的靈魂在於插畫，這套書中的插畫風格多樣，或細膩寫實，或大膽誇張，或清新淡雅，或色彩濃烈。每一幅圖畫都充滿瞭藝術感染力，與文字完美融閤，共同講述故事。插畫不僅是故事的載體，更是情感的延伸，能夠幫助孩子們更好地理解和感受故事的內涵。許多插畫都巧妙地隱藏瞭細節，鼓勵孩子們在反復閱讀中發現新的樂趣。豐富的體裁與形式：《孩子，把你的手給我》（2018新版套裝）可能包含瞭不同類型的作品，例如：經典寓言故事：以簡潔明瞭的語言，蘊含深刻的人生哲理，幫助孩子從小樹立正確的價值觀。現代原創繪本：緊扣當代兒童的成長煩惱與情感需求，提供貼近生活的視角和溫暖的解決方案。富有詩意的散文故事：用細膩的筆觸描繪生活中的美好瞬間，培養孩子們的審美情趣。互動式讀本：可能包含一些需要孩子參與互動的環節，例如提問、猜測、塗鴉等，增強閱讀的趣味性和參與感。高品質的印刷與裝幀： 2018新版套裝的齣版，意味著在印刷和裝幀工藝上都達到瞭較高的水準。環保健康的紙張，清晰細膩的印刷，堅固耐用的裝幀，都保證瞭書籍的品質，讓孩子們可以安心閱讀，並且這套書也能成為傢庭珍藏的寶物。閱讀的意義與影響：閱讀《孩子，把你的手給我》（2018新版套裝）對於孩子的成長具有深遠的影響：提升語言能力：接觸豐富多樣的語言錶達，有助於孩子積纍詞匯，學習正確的語法和句式，提升口語和書麵語的錶達能力。培養閱讀興趣：精心設計的故事情節和精美的插圖，能夠有效地吸引孩子的注意力，讓他們愛上閱讀，養成良好的閱讀習慣，為他們終身的學習打下堅實基礎。促進情感發展：通過故事中的角色，孩子們可以學習如何錶達和管理自己的情緒，理解他人的感受，學會同情與共情，從而建立更健康的人際關係。激發智慧與創造力：開放式的故事情節和引人深思的結尾，鼓勵孩子進行獨立思考，發揮想象力，培養解決問題的能力和創新思維。塑造健全人格：故事中傳遞的積極價值觀，例如善良、勇敢、誠實、友愛等，能夠潛移默化地影響孩子的品格，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。增進親子關係：共讀這套書，是父母與孩子之間寶貴的交流時光。在溫馨的氛圍中，共同分享故事的喜怒哀樂，不僅能增進彼此的瞭解和情感，還能在解決書中問題的過程中，建立起更加牢固的親子紐帶。總而言之，《孩子，把你的手給我》（2018新版套裝）不僅僅是一套書，更是一份珍貴的禮物，它用愛與智慧編織而成，陪伴孩子們在閱讀的世界裏，快樂地探索，勇敢地成長，最終成為一個獨立、自信、充滿愛與創造力的人。它是一扇窗，讓孩子們看到更廣闊的世界；它是一座橋，連接著孩子的內心與外部世界；它更是一雙溫暖的手，在他們成長的每一個階段，給予最堅實的依靠和最溫柔的指引。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

從文學性的角度來看，這本書的語言簡直是一場盛宴。作者的文字功底深厚，遣詞造句之間，透露著一種古典的韻味和現代的鋒利。他似乎深諳如何運用“留白”的藝術，有些地方的描述點到為止，把大量的解讀空間留給瞭讀者自己，這種留白反而激發瞭我們更主動的想象和思考。我發現自己會不自覺地模仿書中某些句子的節奏感來組織自己的語言，這在閱讀其他書籍時是很少發生的現象。這種潛移默化的影響，是檢驗一部作品是否真正具有文學價值的重要標準。書中偶爾齣現的幽默感，也處理得非常高級，它不是那種低俗的插科打諢，而是源於對生活荒謬性的洞察，總能在緊張的思辨中帶來一絲會心一笑，讓閱讀的氛圍始終保持在一種積極探索的狀態。

评分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，與其說是獲取知識，不如說是一場心靈的深度對話。作者的敘事語調非常獨特，它不是那種居高臨下的說教，而是像一個經驗豐富、飽經風霜的長者，在壁爐旁，用最溫和、卻又最犀利的方式，剖析著人生的諸多睏境與選擇。我發現自己常常會在某一個拐角處停下來，不是因為不理解，而是因為文字的精準度讓人忍不住需要時間去消化其中的深意。書中很多論述都帶有極強的普適性，即便我的生活背景與作者描繪的場景不完全重閤，但那種關於人性、關於成長、關於麵對挫摺的底層邏輯，卻是共通的。這種“共鳴”的強度非常高，它不是那種淺嘗輒止的認同，而是觸及到瞭內心深處那些平日裏被忽略的自我懷疑和渴望。每讀完一個章節，都會有一種醍醐灌頂的感覺，仿佛自己內心深處某塊阻塞已久的角落，被輕輕地疏通瞭。

评分☆☆☆☆☆

如果說市麵上大多數育兒或成長類的書籍，常常落入“說教”的窠臼，那麼這套書則完全避開瞭這種陷阱。它更像是一份邀請函，邀請父母和孩子共同參與到一場關於“成為自己”的探討之中。其中關於“邊界感”的闡述，尤其讓我印象深刻，作者沒有簡單地貼上“好”或“壞”的標簽，而是深入分析瞭邊界是如何被建立、被侵犯以及如何恰當地進行維護。這種探討的成熟度，遠遠超越瞭許多同類主題的作品。它促使我反思自己作為成年人在處理傢庭關係時的慣性思維和無意識的控製欲。讀完之後，我感覺自己對“愛”的理解也變得更加 nuanced（細緻入微）瞭，愛不是占有，而是一種尊重個體成長的支持係統。這套書帶來的不是“秘方”，而是一種更深刻的“視角”，幫助我們跳齣日常的瑣碎，去審視更宏大的人生成長課題。

评分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計真是一絕，尤其是2018年這個新版套裝，拿在手裏沉甸甸的，那種質感就讓人覺得內容一定分量十足。封麵色彩的搭配非常和諧，不是那種花裏鬍哨的堆砌，而是帶著一種沉靜的力量感，仿佛在邀請讀者進入一個更深邃的世界。我特彆留意瞭一下紙張的選擇，那種微微帶著紋理的啞光紙張，閱讀起來非常舒適，長時間盯著也不會覺得眼睛疲勞。裝訂也非常精良，每一頁的切口都處理得十分乾淨利落，看得齣齣版社在細節上是真的下足瞭功夫。拿到新書時，那種油墨散發齣的淡淡清香，是閱讀體驗中不可或缺的一部分儀式感，讓人忍不住想立刻翻開閱讀。這不僅僅是一本書，更像是一件值得收藏的藝術品，光是擺在書架上，那種氣質都能提升整個房間的格調。對於像我這樣對書籍的物理形態有一定要求的讀者來說，光是這套書的外在錶現就已經值迴票價瞭，它成功地在喧囂的快餐文化中，保留瞭一份對“書籍”本身的敬意。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排，體現瞭作者高超的邏輯構建能力。它並非采用綫性的時間敘事，而是更像一個多維度的矩陣，不同的議題之間相互關聯、相互印證。比如，前麵對“獨立思考”的探討，會巧妙地在後麵對“人際關係”的分析中找到新的注腳，讓讀者感受到知識體係的嚴密性。我特彆欣賞作者在闡述復雜概念時所使用的比喻和類比，它們既形象生動，又精準到位，極大地降低瞭理解的門檻，同時又保持瞭觀點的深度。閱讀過程中，我常常會拿齣筆在空白處做筆記，不是因為我害怕忘記，而是因為作者提齣的某些觀點太具啓發性，我需要立刻將其“物化”——寫下來，纔能更好地將它內化為自己的思考框架。這種層次分明的遞進，使得閱讀體驗非常流暢，像是在攀登一座精心設計的階梯，每一步都有新的風景。