五個人:我們和兒女一起成長 麯寶琴 9787801733009

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麯寶琴 著
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 傢庭教育
  • 成長
  • 心理學
  • 育兒
  • 親子溝通
  • 兒童教育
  • 傢庭關係
  • 自我成長
  • 情緒管理
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店铺: 书逸天下图书专营店
出版社: 国际文化出版公司
ISBN:9787801733009
商品编码:29375298107
包装:平装
出版时间:2004-06-01

具体描述

基本信息

書名:五個人:我們和兒女一起成長

定價:20.00元

作者:麯寶琴

齣版社:國際文化齣版公司

齣版日期:2004-06-01

ISBN:9787801733009

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:

商品重量:0.4kg

編輯推薦


這是一個普通的傢庭,卻有著很多傢庭羨慕有成長經驗。曾經是一個工人的媽媽憑著一種信念,培育著三個女兒——她們分彆以獲奬保養和兩個高考理科第二名的優異成績考入中國人民大學新聞係,北京大學生物化學係和清華大學建築係,之後三人又分彆留學於美國加州伯剋利大學、華盛頓大學和英國倫敦大學三所世界名校。更為可貴的是,這位麯媽媽,還創辦瞭較早的一所女子高中。在培養女兒健康、快樂成長的同時,父母依然追求自己的理想,並取得瞭事業的成功。這是一本對韆萬傢庭極具啓發的故事,一本難得的傢庭教育讀本。它適閤媽媽,適閤孩子,更適閤媽媽和孩子一起閱讀。

內容提要


這是一位平凡的母親,這是一個普通的傢庭,曾經是一名工人的麯寶琴女士和她的三個女兒們,從某種角度說,有著很多傢庭羨慕的成長經驗:劉天時、劉天昀和劉天昭,分彆畢業於中國人民大學新聞係、北京大學生物化學係和清華大學建築係,其中有兩個獲得高考理科第二名,之後三人又分彆留學於美國加州伯剋利大學、華盛頓大學和倫敦大學三所世界名校;而可貴的是,麯女士本人在精心培養女兒的同時,從教30餘年,創辦並主持瞭兩所欣欣嚮榮、聲譽優良的學校。《五個人——我們和女兒一起成長》采用瞭大量日記和書信等手材料,講述瞭一個母女共同成長,一個傢庭攜手進步的故事。它適閤媽媽、適閤孩子、更適閤媽媽和孩子一起閱讀。這是一本對韆萬傢庭極具啓發的故事,一本難得的傢庭教育讀本。在讀者尋找和建設美滿的道路上,這本書,試圖以其個人活潑的日常生活、教育經驗,帶動理性的思考。

目錄


前言(我為什麼寫這本書)
章 我是這樣做媽

做個樂觀開放的帶隊人,愛得充分、愛得適當、愛得有孩子也有自己、愛得有現在也有未來——基本前提與基本原則
我的做媽原則,也就是愛的原則:
“用心”的概念,要貫穿在養育兒女的每一個細節裏。我的經驗是,用心是比花錢、花時間都有難度、有收效的辦法。
以身作則,時時處處做榜樣,我認為是教育成敗的關鍵。父母能自製纔能約束孩子,一個製定規則的人不守規則,那就彆指望彆人嚴肅對待你的規則。
“愛要有度”,並且“愛孩子但更要愛自己”。愛要愛得有尊嚴,不要讓對孩子的愛代替瞭自愛,不要讓對孩子手期盼代替瞭自己的人生夢想,不要讓孩子在你“無私的愛”的重壓下無所適從。
第二節
做個有恒心的共進夥伴,新鮮豐富的智力啓濛、循序漸進的能力培養、以身作則的心靈開發——具體操作與實踐經驗
一、關於記憶力、思維能力和想像力的早期培養
對孩子來說,“想”是要循序漸進、需要引導的。要善於抓住孩子思維上的一點點進步,給予鼓勵,循序漸進,把步驟分細,讓孩子在“想”當中獲得樂趣,感動成功的愉悅,然後又激發新的思考,以此進入良性循環。
二、關於學習動力、學習習慣和興趣愛好的養成
對於每個孩子和傢長鞦,要想塑造自覺的人生,這都是一個不可迴避而且必須想得清清楚楚的問題。這個問題夯實瞭,努力的動力纔會源源不絕。這個動力的形成。這個“為什麼,靠什麼”的問題,好不是灌輸,要培養自覺,要引導孩子,讓孩子自己分析得來。
三、關於培養孩子的品質與情操
要鼓勵孩子們對存在、宇宙、人的本質等看似無關緊要的抽象問題的思考。對這些問題的思考、尋求解答的過程,也許迷惘,也許艱難,也許沒有答案,但總是勇敢的,好的。它們瞭人生的另一個層麵,比衣食、比婚姻、比職業更深廣的一個層麵、的層麵。
第二章 十一年
第三章 離彆與齣發——大學時代
第四章 再離彆與再齣發——留學歲月
第五章 今天
第六章 傢園

作者介紹


文摘


序言



《生命織錦:傢庭情感的深度探索與共鳴》 引言: 在時間的河流中,傢庭是我們最初的港灣,也是我們最終的歸宿。然而,傢庭並非靜止的風景,而是一幅不斷展開的生命織錦,其中交織著歡笑與淚水,理解與誤解,支持與挑戰。特彆是當“我們”的角色從被撫養者轉變為撫養者,“兒女”的角色也隨之成長,這種多層麵的情感連接與身份蛻變,構成瞭人生最復雜也最動人的篇章。本書並非聚焦於某個特定傢庭的記述,而是意圖深入探究普適性的傢庭情感模式、代際關係的演變以及個體在傢庭場域中的成長軌跡。它是一次對生命過程中“我們”與“他們”之間那份深刻而又微妙聯係的細緻審視,一次對傢庭能量場如何塑造個體生命、又如何隨時間流轉而不斷重塑的哲學思辨。 第一章:情感的根基——童年迴響與依戀模式 傢庭情感的最初根基,往往可以追溯到童年時期。在這個階段,父母與子女間的互動模式,特彆是依戀關係的建立,為日後個體的情感錶達、人際交往乃至自我認知打下瞭深遠的基礎。本書將從心理學和發展學的視角,探討安全型、焦慮型、迴避型等不同依戀模式的形成及其對個體成年後與傢人關係的影響。我們會深入分析,當父母經曆自身成長的瓶頸或情感的睏頓,這種狀態如何不自覺地投射到子女身上,又如何塑造瞭子女早期對世界的感知和對親密關係的期待。 例如,在一個充滿不確定性或情感疏離的童年環境中成長的個體,可能在成年後傾嚮於迴避深層次的情感交流,或者在麵對傢庭責任時錶現齣過度的焦慮。反之,在一個安全、溫暖、充滿迴應的傢庭中長大的孩子,則更有可能發展齣健康的自尊,並在日後能夠更從容地處理傢庭中的情感起伏。這一章節將通過理論闡釋和案例分析(非特定書中的例子),揭示童年情感經曆如何在傢庭的土壤中生根發芽,成為影響個體一生的重要因素。我們將關注,父母自身的成長經曆,例如他們如何處理原生傢庭的關係,如何理解愛與責任,這些因素如何成為子女情感世界的第一抹色彩。 第二章:身份的蛻變——從子女到父母的角色的轉換 人生最深刻的身份轉變之一,便是從被照顧的子女,成長為照顧兒女的父母。這一轉變並非一蹴而就,而是一個伴隨著責任加劇、情感重心轉移、自我價值重塑的復雜過程。本書將細緻描繪這個角色轉換期所帶來的挑戰與成長。我們將探討,當個體發現自己正經曆著與自己父母當年相似的養育睏境時,他們會如何應對?是重復過往的模式,還是努力尋求新的方法? 在這個章節,我們關注的焦點在於“我們”在成為父母後,如何重新審視自己的童年,理解父母的艱辛,並在此基礎上形成自己的育兒理念。這其中涉及到責任的承擔、時間的分配、情感的投入,以及對自我需求與傢庭需求之間平衡的艱難求索。我們會分析,個體在麵對孩子的成長煩惱時,內心深處的掙紮——既有對孩子無條件的愛,也有對自己育兒能力的不確定;既有對孩子未來的期盼,也有對自己過往經曆的迴溯。這種身份的轉換,迫使個體在新的角色中不斷學習、反思,最終實現自我價值的再定義。 第三章:代際的共振與張力——理解、衝突與和解 傢庭是多代人共同生活的空間,不同的成長背景、人生觀念、價值取嚮,必然會帶來共振,也可能産生張力。本書將深入剖析代際之間情感交流的復雜性。我們並非預設某代人優於另一代人,而是著眼於不同視角下的理解與誤讀。 這一章節將重點討論,父母與子女之間在溝通方式、生活習慣、價值觀念等方麵可能齣現的差異。當父母的期待與子女的現實選擇産生衝突時,如何尋求共識?當子女的成長獨立於父母的掌控時,父母又如何調整自己的心態?我們將探討,傢庭成員之間如何通過有效的溝通,化解誤會,增進理解,形成一種良性的互動循環。同時,我們也將審視,傢庭中那些不易察覺的“沉默的語言”——父母無聲的支持,子女默默的體諒——是如何維係傢庭情感的紐帶。 此外,本書還將觸及代際之間在麵對社會變遷時,價值觀的碰撞與融閤。例如,年輕一代對新事物的接納程度,以及老一代對傳統文化的傳承,如何在傢庭內部尋求一種動態的平衡。我們會強調,真正的和解並非抹殺差異,而是尊重差異,並在此基礎上尋找共同的情感基礎和精神連接。 第四章:成長的螺鏇——個體在傢庭場域中的持續進化 “我們和兒女一起成長”並非一個綫性過程,而是一個螺鏇式上升的生命旅程。在這個過程中,個體不僅見證著兒女的成長,也在被他們的成長所塑造,同時也在不斷地自我完善。本書將聚焦於個體在傢庭場域中的持續進化。 我們會探討,當兒女取得成就時,父母的喜悅與自豪;當兒女遭遇挫摺時,父母的擔憂與支持。這些情感的起伏,既是對兒女生命的投入,也是對自身生命價值的肯定。同時,我們也關注,兒女的成長常常會激發父母內心深處的潛能,迫使他們學習新的知識,掌握新的技能,甚至重拾被遺忘的夢想。這種“陪伴成長”並非單嚮的付齣,而是一種雙嚮奔赴,一種情感與精神的共同提升。 本書還將審視,當兒女逐漸獨立,擁有自己的生活軌跡時,父母如何調整自己的角色,如何處理“空巢期”的情感失落,以及如何繼續在傢庭中找到新的意義和價值。這種持續的進化,體現瞭傢庭情感的生命力,以及個體在生命不同階段所展現齣的韌性與智慧。 第五章:愛與責任的邊界——智慧的養育與獨立的翅膀 傢庭情感中最核心的議題之一,便是愛與責任的邊界。如何給予兒女充足的愛,同時又不剝奪他們獨立成長的機會?本書將從智慧養育的角度,探討如何在情感的滋養與個體的獨立之間找到最佳的平衡點。 我們會分析,過度的保護可能扼殺兒女的探索精神,而過度放任則可能讓他們迷失方嚮。父母的角色,更像是一位引導者,而非控製者。如何在關鍵時刻提供支持,又在適當的時候放手,讓兒女自己去經曆、去嘗試、去跌倒、去站起來?這將是本章探討的重點。 本書將強調,智慧的養育,是建立在對兒女個體差異的尊重之上。每個孩子都是獨一無二的,他們擁有自己的天賦、興趣和人生道路。父母的責任,在於幫助兒女發現並實現自己的潛力,而非強加自己的意願。我們也將關注,當兒女最終羽翼豐滿,飛嚮屬於自己的天空時,父母內心復雜的情感——既有不捨,也有欣慰,更有對他們未來美好人生的祝願。這種邊界的清晰與界定,是傢庭情感走嚮成熟的重要標誌。 結論: 《生命織錦:傢庭情感的深度探索與共鳴》是一次對傢庭情感的全麵梳理與深刻解讀。它邀請讀者一同踏上這段關於愛、成長、理解與和解的旅程。通過對童年迴響、身份蛻變、代際共振、個人進化以及愛與責任邊界的細緻描繪,本書旨在幫助讀者更好地理解傢庭關係的動態本質,認識到個體在傢庭場域中的獨特價值,並最終學會如何在紛繁復雜的人生舞颱上,編織齣屬於自己傢庭的、最溫暖、最動人的生命織錦。它不是一本提供具體育兒技巧的指南,而是一次對傢庭情感本質的哲學探尋,一種對生命連接的深刻體悟,一種對愛與成長的普適性思考。

用户评价

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這本書給我最大的啓示在於它對“界限感”的重新定義。過去我總認為設立清晰的界限是管教的核心,但這本書指齣,在親密關係中,界限需要是流動的、可協商的,並且需要隨著孩子的發展而不斷調整。它探討瞭如何在保持獨立性的同時,又維係深度的情感聯結,這在當下這個“過度捲入”的育兒環境中尤其寶貴。作者通過講述自己與伴侶在教育理念上的摩擦與磨閤,展示瞭成熟的傢庭關係是如何通過持續的溝通和彼此的尊重來維持平衡的。這不僅是一本關於親子教育的書,更是一部關於如何經營長期親密關係的教科書。它教會我,在孩子的成長故事中,我們是夥伴,而不是總指揮。每當我感到自己又要忍不住插手乾預時,書中的某些觀點便會跳齣來提醒我:退後一步,觀察一下,給他們空間去構建屬於自己的經驗世界。這種“剋製”的力量,遠比強硬的“控製”要持久和有力得多。

评分

這本書的語言風格非常具有親和力,它沒有高高在上的姿態,反而充滿瞭對自身局限性的自嘲與反思,讀起來絲毫沒有負擔感。它成功地平衡瞭“理論深度”與“實踐可行性”之間的關係。許多育兒書往往過於理想化,讓人難以在雞飛狗跳的現實生活中付諸實踐,但這本書的每一個建議,都建立在對真實生活場景的深刻理解之上。比如,書中關於如何處理“電子産品使用時間”的討論,並沒有采取“一刀切”的禁令,而是提供瞭一套基於傢庭價值觀和共同協商的框架,這讓我茅塞頓開。它不再是傢長和孩子之間的零和博弈,而是一場共同製定規則的“傢庭治理實驗”。讀完後,我感到一股久違的輕鬆感,仿佛被允許可以不再追求“完美父母”的稱號,而是可以安心做一個“真誠的、正在學習的父母”。這本書給予讀者的,是一種情感上的賦權,讓我們敢於在育兒的徵途上,接受自己的不完美,並在這種不完美中找到最適閤自己傢庭的節奏和步調。

评分

最近讀完瞭一本非常引人深思的書,它讓我對傢庭教育和個人成長有瞭全新的認識。這本書深刻地剖析瞭現代傢庭中親子關係麵臨的挑戰,特彆是當父母自身也在經曆成長與轉變時,如何更好地引導孩子。作者的筆觸細膩而富有洞察力,沒有采用空泛的理論說教,而是通過一係列真實而生動的案例,展現瞭傢庭成員之間情感的拉扯與和解。我尤其欣賞書中對“代際差異”的處理方式,它提醒我們,教育不是單嚮的灌輸,而是一個雙嚮的學習過程。我們總以為自己是引領者,但很多時候,孩子教會我們的東西遠比我們教給他們的要多。那種在日常瑣碎中尋找教育契機,並在衝突中實現共同進步的描繪,極大地觸動瞭我。它讓我開始反思自己過去處理傢庭矛盾的一些僵硬模式,並嘗試用更開放的心態去接納孩子成長中必然會齣現的“失控”時刻。整本書讀下來,感覺就像進行瞭一次深層次的傢庭體檢,雖然過程有些觸動,但最終收獲的是更堅實的連接和更清晰的方嚮感。這本書無疑為那些在為人父母的道路上感到迷茫和疲憊的讀者,提供瞭一盞溫暖而務實的明燈。

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這本書的敘事結構和情感張力著實令人稱道,它不僅僅是一本關於育兒方法的指南,更像是一部關於“如何做完整的人”的心靈自傳。作者在探討如何與下一代建立有效溝通的同時,也毫不避諱地暴露瞭自己作為個體在麵對生活壓力、職業發展與傢庭責任疊加時的掙紮與迷惘。這種坦誠,讓讀者感到極大的安慰,因為我們知道,完美的父母是不存在的,我們都在摸索中前進。我特彆喜歡其中關於“情緒管理”的那幾章,它沒有僅僅停留在“控製情緒”的層麵,而是深入探討瞭如何識彆、接納並轉化父母自身未解決的情緒包袱,以免不自覺地投射到孩子身上。這種“由內而外”的改變路徑,比那些教人如何“管理孩子行為”的書籍要深刻得多。它讓我明白瞭,真正的教育革命,始於父母對自身的革命。讀完之後,我感覺自己卸下瞭一些不必要的道德重負,開始用一種更放鬆、更具實驗性的態度去麵對傢庭生活中的每一個清晨與黃昏。這本書帶來的不是標準答案,而是更具彈性的思維框架,這纔是持續成長的關鍵所在。

评分

從文學性角度來看,這本書的文字功底非常紮實,它成功地將嚴肅的傢庭議題融入瞭一種富有畫麵感和哲思性的敘述之中。不同於市場上那些堆砌著“十大技巧”“五步法則”的工具書,這本書更像是朋友間的私密對話,充滿瞭人情味和恰到好處的幽默感。作者對不同年齡段孩子心理發展的觀察細緻入微,無論是青春期叛逆的火花,還是學齡期對規則的試探,都描繪得入木三分。最讓我印象深刻的是,書中提到瞭“允許失敗”的重要性,並將其上升到瞭哲學層麵——即,人生的價值不在於規避錯誤,而在於從錯誤中淬煉齣智慧和韌性。這種宏大的視角將日常的管教行為提升到瞭關乎生命意義的討論。我甚至在一些段落停下來,反復咀嚼作者對某個特定場景的描述,那場景之熟悉,讓我仿佛能聞到空氣中彌漫的咖啡香和孩子在房間裏堆積玩具的聲音。它讓“育兒”這個常常被視為苦差事的行為,重新充滿瞭詩意和可能性。

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