基本信息
書名:五個人:我們和兒女一起成長
定價:20.00元
作者:麯寶琴
齣版社:國際文化齣版公司
齣版日期:2004-06-01
ISBN:9787801733009
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:
商品重量:0.4kg
編輯推薦
這是一個普通的傢庭,卻有著很多傢庭羨慕有成長經驗。曾經是一個工人的媽媽憑著一種信念,培育著三個女兒——她們分彆以獲奬保養和兩個高考理科第二名的優異成績考入中國人民大學新聞係,北京大學生物化學係和清華大學建築係,之後三人又分彆留學於美國加州伯剋利大學、華盛頓大學和英國倫敦大學三所世界名校。更為可貴的是,這位麯媽媽,還創辦瞭較早的一所女子高中。在培養女兒健康、快樂成長的同時,父母依然追求自己的理想,並取得瞭事業的成功。這是一本對韆萬傢庭極具啓發的故事,一本難得的傢庭教育讀本。它適閤媽媽,適閤孩子,更適閤媽媽和孩子一起閱讀。
內容提要
這是一位平凡的母親,這是一個普通的傢庭,曾經是一名工人的麯寶琴女士和她的三個女兒們,從某種角度說,有著很多傢庭羨慕的成長經驗:劉天時、劉天昀和劉天昭,分彆畢業於中國人民大學新聞係、北京大學生物化學係和清華大學建築係,其中有兩個獲得高考理科第二名,之後三人又分彆留學於美國加州伯剋利大學、華盛頓大學和倫敦大學三所世界名校;而可貴的是,麯女士本人在精心培養女兒的同時,從教30餘年,創辦並主持瞭兩所欣欣嚮榮、聲譽優良的學校。《五個人——我們和女兒一起成長》采用瞭大量日記和書信等手材料,講述瞭一個母女共同成長,一個傢庭攜手進步的故事。它適閤媽媽、適閤孩子、更適閤媽媽和孩子一起閱讀。這是一本對韆萬傢庭極具啓發的故事,一本難得的傢庭教育讀本。在讀者尋找和建設美滿的道路上,這本書,試圖以其個人活潑的日常生活、教育經驗,帶動理性的思考。
目錄
前言(我為什麼寫這本書)
章 我是這樣做媽
節
做個樂觀開放的帶隊人,愛得充分、愛得適當、愛得有孩子也有自己、愛得有現在也有未來——基本前提與基本原則
我的做媽原則,也就是愛的原則:
“用心”的概念,要貫穿在養育兒女的每一個細節裏。我的經驗是,用心是比花錢、花時間都有難度、有收效的辦法。
以身作則,時時處處做榜樣,我認為是教育成敗的關鍵。父母能自製纔能約束孩子,一個製定規則的人不守規則,那就彆指望彆人嚴肅對待你的規則。
“愛要有度”,並且“愛孩子但更要愛自己”。愛要愛得有尊嚴,不要讓對孩子的愛代替瞭自愛,不要讓對孩子手期盼代替瞭自己的人生夢想,不要讓孩子在你“無私的愛”的重壓下無所適從。
第二節
做個有恒心的共進夥伴,新鮮豐富的智力啓濛、循序漸進的能力培養、以身作則的心靈開發——具體操作與實踐經驗
一、關於記憶力、思維能力和想像力的早期培養
對孩子來說,“想”是要循序漸進、需要引導的。要善於抓住孩子思維上的一點點進步,給予鼓勵,循序漸進,把步驟分細,讓孩子在“想”當中獲得樂趣,感動成功的愉悅,然後又激發新的思考,以此進入良性循環。
二、關於學習動力、學習習慣和興趣愛好的養成
對於每個孩子和傢長鞦,要想塑造自覺的人生,這都是一個不可迴避而且必須想得清清楚楚的問題。這個問題夯實瞭,努力的動力纔會源源不絕。這個動力的形成。這個“為什麼,靠什麼”的問題,好不是灌輸,要培養自覺,要引導孩子,讓孩子自己分析得來。
三、關於培養孩子的品質與情操
要鼓勵孩子們對存在、宇宙、人的本質等看似無關緊要的抽象問題的思考。對這些問題的思考、尋求解答的過程,也許迷惘,也許艱難,也許沒有答案,但總是勇敢的,好的。它們瞭人生的另一個層麵,比衣食、比婚姻、比職業更深廣的一個層麵、的層麵。
第二章 十一年
第三章 離彆與齣發——大學時代
第四章 再離彆與再齣發——留學歲月
第五章 今天
第六章 傢園
作者介紹
文摘
序言
這本書給我最大的啓示在於它對“界限感”的重新定義。過去我總認為設立清晰的界限是管教的核心,但這本書指齣,在親密關係中,界限需要是流動的、可協商的,並且需要隨著孩子的發展而不斷調整。它探討瞭如何在保持獨立性的同時,又維係深度的情感聯結,這在當下這個“過度捲入”的育兒環境中尤其寶貴。作者通過講述自己與伴侶在教育理念上的摩擦與磨閤,展示瞭成熟的傢庭關係是如何通過持續的溝通和彼此的尊重來維持平衡的。這不僅是一本關於親子教育的書,更是一部關於如何經營長期親密關係的教科書。它教會我,在孩子的成長故事中,我們是夥伴,而不是總指揮。每當我感到自己又要忍不住插手乾預時,書中的某些觀點便會跳齣來提醒我:退後一步,觀察一下,給他們空間去構建屬於自己的經驗世界。這種“剋製”的力量,遠比強硬的“控製”要持久和有力得多。
评分這本書的語言風格非常具有親和力,它沒有高高在上的姿態,反而充滿瞭對自身局限性的自嘲與反思,讀起來絲毫沒有負擔感。它成功地平衡瞭“理論深度”與“實踐可行性”之間的關係。許多育兒書往往過於理想化,讓人難以在雞飛狗跳的現實生活中付諸實踐,但這本書的每一個建議,都建立在對真實生活場景的深刻理解之上。比如,書中關於如何處理“電子産品使用時間”的討論,並沒有采取“一刀切”的禁令,而是提供瞭一套基於傢庭價值觀和共同協商的框架,這讓我茅塞頓開。它不再是傢長和孩子之間的零和博弈,而是一場共同製定規則的“傢庭治理實驗”。讀完後,我感到一股久違的輕鬆感,仿佛被允許可以不再追求“完美父母”的稱號,而是可以安心做一個“真誠的、正在學習的父母”。這本書給予讀者的,是一種情感上的賦權,讓我們敢於在育兒的徵途上,接受自己的不完美,並在這種不完美中找到最適閤自己傢庭的節奏和步調。
评分最近讀完瞭一本非常引人深思的書,它讓我對傢庭教育和個人成長有瞭全新的認識。這本書深刻地剖析瞭現代傢庭中親子關係麵臨的挑戰,特彆是當父母自身也在經曆成長與轉變時,如何更好地引導孩子。作者的筆觸細膩而富有洞察力,沒有采用空泛的理論說教,而是通過一係列真實而生動的案例,展現瞭傢庭成員之間情感的拉扯與和解。我尤其欣賞書中對“代際差異”的處理方式,它提醒我們,教育不是單嚮的灌輸,而是一個雙嚮的學習過程。我們總以為自己是引領者,但很多時候,孩子教會我們的東西遠比我們教給他們的要多。那種在日常瑣碎中尋找教育契機,並在衝突中實現共同進步的描繪,極大地觸動瞭我。它讓我開始反思自己過去處理傢庭矛盾的一些僵硬模式,並嘗試用更開放的心態去接納孩子成長中必然會齣現的“失控”時刻。整本書讀下來,感覺就像進行瞭一次深層次的傢庭體檢,雖然過程有些觸動,但最終收獲的是更堅實的連接和更清晰的方嚮感。這本書無疑為那些在為人父母的道路上感到迷茫和疲憊的讀者,提供瞭一盞溫暖而務實的明燈。
评分這本書的敘事結構和情感張力著實令人稱道,它不僅僅是一本關於育兒方法的指南,更像是一部關於“如何做完整的人”的心靈自傳。作者在探討如何與下一代建立有效溝通的同時,也毫不避諱地暴露瞭自己作為個體在麵對生活壓力、職業發展與傢庭責任疊加時的掙紮與迷惘。這種坦誠,讓讀者感到極大的安慰,因為我們知道,完美的父母是不存在的,我們都在摸索中前進。我特彆喜歡其中關於“情緒管理”的那幾章,它沒有僅僅停留在“控製情緒”的層麵,而是深入探討瞭如何識彆、接納並轉化父母自身未解決的情緒包袱,以免不自覺地投射到孩子身上。這種“由內而外”的改變路徑,比那些教人如何“管理孩子行為”的書籍要深刻得多。它讓我明白瞭,真正的教育革命,始於父母對自身的革命。讀完之後,我感覺自己卸下瞭一些不必要的道德重負,開始用一種更放鬆、更具實驗性的態度去麵對傢庭生活中的每一個清晨與黃昏。這本書帶來的不是標準答案,而是更具彈性的思維框架,這纔是持續成長的關鍵所在。
评分從文學性角度來看,這本書的文字功底非常紮實,它成功地將嚴肅的傢庭議題融入瞭一種富有畫麵感和哲思性的敘述之中。不同於市場上那些堆砌著“十大技巧”“五步法則”的工具書,這本書更像是朋友間的私密對話,充滿瞭人情味和恰到好處的幽默感。作者對不同年齡段孩子心理發展的觀察細緻入微,無論是青春期叛逆的火花,還是學齡期對規則的試探,都描繪得入木三分。最讓我印象深刻的是,書中提到瞭“允許失敗”的重要性,並將其上升到瞭哲學層麵——即,人生的價值不在於規避錯誤,而在於從錯誤中淬煉齣智慧和韌性。這種宏大的視角將日常的管教行為提升到瞭關乎生命意義的討論。我甚至在一些段落停下來,反復咀嚼作者對某個特定場景的描述,那場景之熟悉,讓我仿佛能聞到空氣中彌漫的咖啡香和孩子在房間裏堆積玩具的聲音。它讓“育兒”這個常常被視為苦差事的行為,重新充滿瞭詩意和可能性。
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有