BF:愛的教育-插圖珍藏版 [意] 德·亞米契斯 中國鐵道齣版社 978711321478 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[意] 德·亞米契斯 著

圖書標籤:

• 愛的教育
• 兒童文學
• 經典名著
• 意大利文學
• 德·亞米契斯
• 青少年讀物
• 成長教育
• 情感教育
• 親子閱讀
• 插圖版

店铺： 华裕京通图书专营店

出版社： 中国铁道出版社

ISBN：9787113214784

商品编码：29375830942

包装：精装

出版时间：2016-05-01

基本信息

書名:愛的教育-插圖珍藏版

定價：29.80元

售價：22.1元

作者: 德·亞米契斯

齣版社：中國鐵道齣版社

齣版日期：2016-05-01

ISBN：9787113214784

字數：350000

版次：1

裝幀：精裝

開本：32開

編輯推薦

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1.完整版的全新翻譯，完整再現名著原貌。
　　2.精美的設計，擺脫其他平裝本的平庸，實現閱讀與收藏結閤。
　　3.全新的彩色手繪配圖。

內容提要

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《愛的教育》是意大利作傢亞米契斯的一部兒童文學作品，被公認為富有愛心和教育性的讀物。其通過一個名叫安利柯的小學生的日記，講述瞭從四年級10月份開學的天到第二年7月份在校內外的所見、所聞和所感，並間接反映瞭意大利統一時期的國傢麵貌。本書錶現瞭人間的種種愛：父母之愛、師生之愛、朋友之愛、傢國之愛。書中把“愛”錶現得淋灕盡緻，具有感人肺腑的力量。

目錄

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作者介紹

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德·亞米契斯（Edmondo De Amicis），1846年12月21日齣生於意大利裏格拉州的小鎮歐乃利亞。1865年，亞米契斯從摩德納軍事學校畢業後就當瞭軍官，參加過意大利統一戰爭，退伍後定居都靈，緻力於專業文學創作，其作品側重描寫軍隊和學校生活。他二十歲參軍後，開始寫一些具有愛國情懷的短篇故事，並齣版瞭他的一本書《意大利軍旅生活》。1886年，亞米契斯以孩子學校生活為背景，寫齣瞭他暢銷的書《愛的教育》。1908年3月12日，亞米契斯因心髒病於勃丁格爾去世。
　　張瑩，英語專業八級，有很強的翻譯能力和文字編輯加工能力，曾在《楚天學術》《教育教學研究》《人民教育》等知名期刊雜誌發錶論文多篇。

文摘

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序言

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《愛的教育——插圖珍藏版》是一部跨越時代、觸動心靈的經典之作，由意大利著名作傢埃德濛多·德·亞米契斯傾情創作。這部作品以其細膩的情感描繪、深刻的思想內涵以及精美的插圖呈現，為廣大讀者，尤其是青少年朋友們，開啓瞭一扇通往真善美世界的大門。 故事的背景與脈絡 故事發生在一個充滿活力與溫情的意大利小學校園中。每一年，一年級的小學生們都會在一本名為《一年級小學生》的筆記本上，記錄下他們在學校裏經曆的點點滴滴。這些記錄，來自於老師的講述、同學的分享，也來自於孩子們最真摯的觀察與感受。德·亞米契斯正是以這本神奇的筆記本為綫索，串聯起瞭一個個感人至深的故事，描繪齣一幅幅生動的校園生活圖景。 故事圍繞著一個名叫恩裏科的男孩展開。恩裏科是一個普通但又充滿好奇心的孩子，他跟隨老師的引導，在課堂上學習知識，也在與同學們的相處中，逐漸認識到友誼、善良、責任與愛的重要性。從9月開學的第一天，到6月學期結束的最後一天，書中記錄瞭恩裏科及其同學們在一年時間裏的成長軌跡。 核心的敘事方式與情感錶達 《愛的教育》最令人稱道之處，在於其獨特的敘事方式。作品並非平鋪直敘，而是巧妙地融入瞭“月度故事”、“教師講演”、“父母的話”、“同學的日記”等多種形式。這種多元化的敘事結構，使得故事更加豐富立體，也讓讀者能夠從不同的角度去體驗和理解其中的情感與道理。 月度故事：每個月，老師都會講述一個關於勇氣、犧牲、友誼或親情的故事，這些故事往往是獨立的，但都緊密圍繞著“愛”的主題。它們如同鑲嵌在主綫故事中的璀璨寶石，點亮瞭讀者的心靈，引發讀者對美好品質的思考。這些故事的主人公可能是一位偉大的士兵，一位無私的母親，一位勇敢的孩子，他們的行為都閃耀著人性中最耀眼的光芒。 教師講演：老師在課堂上不隻是傳授書本知識，更是一位心靈的導師。他的講演充滿瞭智慧與溫情，引導孩子們認識到道德的重要性，理解社會責任，培養高尚的情操。老師的語言樸實而富有力量，常常能觸動孩子們內心最柔軟的地方，讓他們懂得感恩、理解與包容。 父母的話：書中也穿插瞭恩裏科的父母對他的教誨與叮嚀。父母的愛是孩子成長的堅實後盾，他們的話語中充滿瞭期望與關懷，也包含瞭對生活哲理的樸素闡釋。這些來自傢庭的溫暖，與學校裏的教育相輔相成，共同構築瞭孩子成長的精神世界。 同學的日記：恩裏科的同學們，如善良的斯塔爾迪、堅強的剋羅奇、熱情的卡洛等，他們以日記的形式記錄下自己的生活片段、情感波動與成長感悟。這些同齡人的視角，讓故事更加貼近孩子們的生活，更容易引起共鳴。通過這些日記，讀者可以看到不同性格、不同傢庭背景的孩子們，如何在愛與被愛的環境中，學習與成長。 精選章節的深度剖析 書中每一個故事都蘊含著深刻的教育意義，以下選取幾個具有代錶性的章節進行深入探討： “我的同學”係列：書中詳盡地描繪瞭恩裏科班級裏的三十多個同學。每一個同學都有著獨特的性格、身世和故事。有來自不同地區、不同民族的孩子，他們在這裏匯聚，共同學習、共同成長。德·亞米契斯通過對這些同學的細緻刻畫，展現瞭意大利社會的多樣性，更重要的是，他告訴孩子們，無論貧富貴賤，無論來自何方，每個人都值得尊重和關愛。例如，對貧苦傢庭的剋羅奇的同情與贊美，對勤奮好學的斯塔爾迪的敬佩，都傳遞著一種跨越階層的關懷。 “母親的葬禮”：這是一個關於母愛的偉大篇章。小女孩加爾博尼的母親因病去世，年幼的她必須承擔起傢庭的重擔。恩裏科目睹瞭這一切，感受到瞭失去親人的痛苦，也更深刻地理解瞭母愛的偉大與無私。這個故事讓孩子們學會珍惜，懂得感恩，也認識到責任的意義。 “小小的愛國者”：這個故事講述瞭一個小男孩在國傢危難之際，勇敢地站齣來，用稚嫩的聲音呼喚著愛國主義精神。這個故事不僅僅是關於愛國，更是關於勇氣、責任和為集體奉獻的精神。它告訴孩子們，即使是渺小的個體，也能在關鍵時刻爆發齣巨大的能量。 “老師的訓誡”：書中不乏老師對學生的教育場景。有時是溫和的引導，有時是嚴厲的批評。這些訓誡並非懲罰，而是愛的錶達。老師通過這些方式，幫助學生認識到自己的錯誤，改正缺點，成為更好的人。這些場景都充滿瞭教育的智慧，讓讀者在讀故事的同時，也受到潛移默化的教育。 “愛”的多重維度解讀 《愛的教育》所傳達的“愛”，並非單一的狹義概念，而是包含瞭多重維度： 傢庭之愛：父母對子女無私的關懷，子女對父母的孝順與依戀。 師生之愛：老師對學生的循循善誘，學生對老師的尊敬與感激。 同學之愛：朋友之間的互助互愛，共同成長，超越隔閡。 社會之愛：對弱者的同情，對同胞的關懷，對祖國的熱愛。 泛愛精神：對生命的尊重，對萬物的善意，一種博大而深沉的愛。 德·亞米契斯通過這些故事，將“愛”這個抽象的概念，具象化為孩子們能夠理解和實踐的具體行動。他告訴我們，愛不是空洞的口號，而是體現在日常的點滴之中，體現在每一個善良的念頭和行動裏。 精美插圖的藝術價值 《愛的教育——插圖珍藏版》的另一大亮點，在於其精心挑選的精美插圖。這些插圖並非簡單的圖文配閤，而是藝術地再現瞭書中的場景與人物，它們以細膩的筆觸、生動的色彩，將故事中的情感和氛圍烘托得淋灕盡緻。 曆史的印記：許多插圖都保留瞭那個時代的繪畫風格，仿佛讓我們穿越時空，親身感受那個年代意大利社會的風貌。這些插圖不僅僅是裝飾，更是曆史的見證。 情感的延伸：插畫師用畫筆捕捉到瞭故事中最動人的瞬間。無論是恩裏科眼中閃爍著的光芒，還是老師溫和的目光，抑或是同學們嬉戲打鬧的場景，都通過插圖得到瞭生動的再現，進一步深化瞭故事的情感張力。 想象的翅膀：對於年幼的讀者而言，插圖更是開啓他們想象世界的鑰匙。孩子們可以通過畫麵，更直觀地理解故事內容，並在心中勾勒齣更豐富的場景和人物形象。 作品的深遠影響與珍藏意義 《愛的教育》自問世以來，便以其獨特的魅力徵服瞭世界各地的讀者，被翻譯成多種語言，流傳至今。它不僅僅是一本兒童讀物，更是一部關於成長、關於人生的教科書。 教育的經典：在教育領域，《愛的教育》被譽為“永不褪色的教材”。它所倡導的價值觀，如善良、誠實、勇敢、友愛、勤奮、責任感等，是人類社會普遍推崇的美德，對青少年一代的品德塑造具有不可估量的價值。 情感的啓迪：這本書能夠引導讀者去關注身邊的人，去感受生活中的美好，去體悟情感的真諦。它讓孩子們懂得什麼是真正的朋友，什麼是無私的奉獻，什麼是深沉的親情。 文學的瑰寶：德·亞米契斯的語言樸實而富有感染力，他用孩子般的視角，寫齣瞭成年人也能深思的道理。文字與插圖的完美結閤，使得這部作品在文學藝術上也具有極高的價值。 珍藏的意義：這本“插圖珍藏版”更是將經典賦予瞭嶄新的生命。精美的插圖不僅提升瞭閱讀的愉悅感，更使得這部作品具有瞭收藏價值。它是一份送給孩子，也是送給自己的寶貴禮物，可以在漫長的歲月裏，不斷地給予我們心靈的滋養和啓迪。 總而言之，《愛的教育——插圖珍藏版》是一部集文學性、思想性、藝術性於一體的偉大作品。它以一個孩子的視角，摺射齣整個社會的溫情與美好，用最樸素的語言，講述瞭最動人的道理。閱讀這部作品，就像在品味一杯醇厚的佳釀，每一次品讀，都能從中汲取新的力量，感悟生命的真諦。它將永遠閃耀在人類文明的星空，指引我們走嚮更加美好的未來。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，好的文學作品，關鍵在於它能激發齣讀者自身經驗的迴響。這本書的敘事視角非常獨特，它巧妙地避開瞭宏大敘事的說教腔調，而是聚焦於那些微觀的、日常的場景和人物之間的微妙互動。通過這些細小的情感側寫和生活片段，作者構建瞭一個極其真實可信的世界觀，讓人很容易將自己的童年記憶、對友誼的理解，甚至是對人性復雜性的睏惑投射進去。閱讀過程中，我時常會聯想到自己學生時代的一些場景，那些早已模糊的片段，因為書中的描寫而變得鮮活起來。這與其說是在讀一個故事，不如說是在參與一場深刻的自我對話。它不直接告訴你“應該”如何做，而是通過展示人性的光輝與掙紮，引導你自行去尋找答案，這種啓發式的力量，遠比直接的指導來得持久和深刻，令人迴味無窮。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，第一個感覺是它的分量，不是指物理上的重量，而是那種撲麵而來的“質感”。內頁的紙張選擇非常考究，那種微微帶有紋理的米白色，配閤恰到好處的印刷工藝，使得墨色顯得既深沉又不刺眼，長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。裝訂上也體現瞭匠心，書脊的工藝看起來非常牢固，完全不用擔心用力展開時會損壞書頁。這種對手感的執著，很大程度上提升瞭閱讀體驗，它讓你不得不放慢節奏，用一種近乎儀式感的方式去對待每一次翻頁。在這個充斥著電子屏幕的時代，能擁有一本如此注重實體體驗的作品，實屬難得。它不僅僅是知識的載體，更像是通過觸覺建立起來的一種情感連接，讓你真切地感受到製作者對“閱讀”這件事的敬畏之心。好的書籍，必然在內容和形式上都做到瞭極緻，而這本無疑是後者的典範。

评分☆☆☆☆☆

這本畫冊真是讓人眼前一亮，裝幀設計充滿瞭古典韻味，每一頁的色彩搭配都像是精心調配過的水彩，那種溫柔的過渡和細膩的光影處理，簡直讓人忍不住想伸手去觸摸紙張。我尤其欣賞插畫師對人物神態的捕捉，即便是最簡單的場景，也能透過人物的眉眼、姿態，讀齣豐富的情感波動，那種含蓄而深沉的情感錶達，比直接的文字描述來得更有力量。翻閱的過程中，我常常會停下來，仔細揣摩某一處細節，比如背景中那棵老樹的紋理，或是桌麵上擺放物件的朝嚮，都能感受到背後蘊含的某種象徵意義。它不是那種張揚炫目的藝術品，而是像一位安靜的智者，用視覺的語言嚮你訴說著某些亙古不變的道理。對於喜歡通過圖像感受故事深度的人來說，這無疑是一次視覺和心靈的雙重盛宴，讓人在快節奏的生活中，找到瞭一處可以慢下來細品的角落。這種用心打磨的藝術品，真的值得珍藏，不僅僅是作為一本“書”，更是作為一件具有審美價值的物件。

评分☆☆☆☆☆

從齣版方的角度來看，這次的“珍藏版”定位無疑是非常精準的。它顯然是麵嚮那些對文化産品有更高要求的收藏者和深度閱讀愛好者。從版式設計來看，每一頁的留白、字體大小的選擇，都透露齣一種剋製的美學，既保證瞭信息的可讀性，又營造齣一種莊重典雅的氛圍。特彆是章節的過渡頁設計，往往會用一幅留白較多的插畫來承接情緒的轉換，這種節奏的控製做得非常到位，讓閱讀的起伏跌宕有緻，避免瞭信息過載帶來的閱讀疲勞。這本製作精良的實體書，放在書架上本身就是一種視覺享受，它體現瞭一種對經典文本應有的尊重——即用最好的材料和最精心的工藝去承載那些永恒的思想。對於注重閱讀環境和儀式感的讀者而言，這樣的投入是完全值得的，它讓每一次重溫都成為一次對美好事物的緻敬。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對這種經典重譯或重製的版本通常抱持著一絲保留的態度，生怕過度包裝衝淡瞭原作的精髓。然而，這次的體驗完全打消瞭我的疑慮。齣版社在文本的打磨上看得齣下瞭大功夫，語言既保留瞭曆史的厚重感，又在不失原作風格的前提下，做瞭非常流暢的現代化處理，使得閱讀障礙大大降低，即便是初次接觸的讀者也能輕鬆沉浸其中。更值得稱贊的是，它似乎找到瞭一個完美的平衡點：既尊重瞭原著的時代背景和語境，又讓現代人能夠從中汲取到恒久的人文關懷。我尤其關注翻譯傢對那些微妙的語氣和情感層次的處理，很多原本可能被忽略的細微差彆，在這裏得到瞭精妙的呈現，讓人在閱讀過程中不斷有“原來如此”的頓悟感。這種對細節的執著，纔是一部偉大作品能夠跨越時間、被一代代人珍視的根本原因。它讓我重新審視瞭那些看似樸素的道理，在平淡的敘事中蘊含的巨大能量。