女孩青春叛逆，父母要處理好的事9787518046294 中國紡織齣版社 金環 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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金環 著

圖書標籤:

• 青春期
• 叛逆
• 親子關係
• 傢庭教育
• 心理健康
• 成長
• 溝通
• 行為問題
• 教育方法
• 青少年

店铺： 悟元图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787518046294

商品编码：29402476950

包装：平装-胶订

出版时间：2018-07-01

圖書基本信息
圖書名稱	女孩青春叛逆，父母要處理好的事
作者	金環
定價	36.80元
齣版社	中國紡織齣版社
ISBN	9787518046294
齣版日期	2018-07-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝-膠訂
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

處在青春期的女孩，如同一朵含苞待放的花朵，一切準備都為瞭*後綻放的那一刻。在等待綻放的過程中，女孩的身體和心理都在慢慢發生著變化，這些細小的變化盤鏇在女孩的心頭，不知該嚮誰去訴說。父母作為過來人，有些心裏話要說給青春期的女孩子們聽，有父母的陪伴，青春期的你是*美麗的花骨朵。 《女孩青春叛逆，父母要處理好的事》運用溫柔的筆觸、有趣的案例，幫助害羞的女孩一點點打開青春期的心房。通過講述女孩身體的變化和心理的變化幫你揭秘成長中的煩惱，讓你在正確認識自己身體的同時，勇敢麵對自己的變化，沒有負擔的成長纔是*快樂的。女孩們一直是父母的小棉襖，在青春期，不如讓父母做你的“大棉襖”，讓他們的話帶你繞過青春的荊棘。

作者簡介

目錄

篇身體變化：“醜小鴨”變成“白天鵝”彆惶恐章孕育美麗，胸部的變化很正常胸部的發育讓你呈現女性的美麗該到選擇閤適的文胸的時候瞭脹痛和發癢都是胸部發育的現象乳頭為什麼會有分泌物胸部大小不一樣怎麼辦？第2章月經來瞭，女孩兒你該怎麼辦不知所措的月經初潮的來臨經量多少與經期規律要掌握女孩要學會正確挑選和使用衛生巾清潔並嗬護女孩的私密處來月經要注意飲食中的禁忌第3章不必擔心，青春的肌膚都有小苦惱管住手，不要總觸碰臉上的痘痘前胸後背的痘痘該如何對待鼻子上的黑頭可以擠掉嗎“大油田”臉該如何是好女孩可以給自己脫毛嗎化妝品我可以使用嗎第4章正視變化，正確對待身體的小問題身上的體味兒叫女孩如何是好我怎麼會有“小鬍子”瞭呢白帶的小煩惱身上的汗毛好像越來越重瞭清洗身體，注意私處的衛生第二篇心理變化：彆讓青春失去快樂第5章愛美之心，每個女孩都渴望漂亮相貌平平讓我感到很自卑討厭每天都要穿校服我要，成為苗條的女生對“班花”的羨慕和嫉妒我想化妝，想吸引男生的目光高跟鞋會讓美麗的腳丫變形第6章躁動不安，我的情緒為何這麼不穩定我變得多愁善感陷入頑固的憂鬱中無法自拔他人的評價和看法會影響我的心情怕做瞭當眾齣醜的事情莫名的煩躁讓我很苦惱我甚至想和老師大吵一架第7章青澀萌芽，渴望和男生接觸的心思不好意思讓男生發覺我們的變化我喜歡帥哥明星不能自拔我渴望異性能夠關注我有男生成天纏著我該怎麼辦學會拒絕男生的追求，簡簡單單做朋友第8章的心，青春期女孩的“愛”幻想青春期的你要對性有正確的瞭解有“幻想”其實是一件很正常的事情性早熟和性晚熟是指什麼女孩兒，要把自愛放在首位學會堅定地拒絕男孩的不閤理要求如何防止遭遇害第9章正視誤區，彆讓靈魂走偏太遠女孩要懂得珍惜自己，體現自我價值攀比之心損害著你的心理健康不要太自我，否則會失去朋友彆讓虛榮心毀壞瞭你的前途不要認為自己什麼也不行丟掉依賴，女孩更要懂得獨立第三篇“四麵楚歌”：看待成長的煩惱0章親情溝通，傢庭中的煩惱細心對待我不知道怎麼和父母溝通日記被父母偷看怎麼辦父母忙於工作，與我沒有共同語言父母要離婚，我該怎麼辦無法接受繼父或繼母，怎麼辦我想念爺爺奶奶1章學校的煩惱，做個好學生纔快樂“壞孩子”總來騷擾我同學在背後說我的壞話，我該怎麼辦什麼纔是友情，誰纔是益友老師侵犯瞭我的隱私權，怎麼辦和老師發生瞭頂撞衝突，該如何收場如何纔能很好地拒絕彆人2章接觸社會，給你帶來苦惱如何麵對社會青年總是來“騷擾”我接觸社會應當用怎樣的方式纔正確在假期我想找份工作鍛煉一下自己計算機網絡中的社會是不是充滿瞭欺社會上有人想要跟我“稱兄道弟”網友總是想跟我見麵3章成績壓力，我的學習哪裏有問題可怕的考試排名讓我壓力很大學習到底有沒有訣竅作業太多瞭，時間總是不夠用我總是無法集中精力興趣愛好會影響學習成績嗎4章翹首遠方，理想與目標該如何看待學習不好就毫無前途嗎我考大學就奔著清華北大嗎大人們說我的理想不現實我怎麼纔能實現我的理想樹立正確的榜樣與偶像參考文獻

編輯推薦

文摘

序言

《青春的迷途與歸航：傢長如何與叛逆期的女兒共渡難關》 （請注意： 以下內容為虛構，旨在提供一個符閤您要求的圖書簡介風格，不包含您提供的圖書《女孩青春叛逆，父母要處理好的事9787518046294 中國紡織齣版社 金環》的任何具體內容。此簡介旨在描繪一個普遍性的、具有深度和人文關懷的親子教育主題。） 引言：生命的呐喊，成長的陣痛 青春，宛如一場突如其來的風暴，席捲著少女們原本平靜的世界。她們的身體在悄然變化，心靈也在經曆一場翻天覆地的巨變。曾經乖巧聽話的女兒，仿佛一夜之間變成瞭另一個人：頂撞父母、沉默寡言、沉迷網絡、早戀傾嚮，甚至齣現一些令父母難以理解的極端行為。這種變化，如同在親子關係中投下瞭一顆顆定時炸彈，讓無數父母陷入恐慌、焦慮與無助。 本書並非簡單地羅列“叛逆期”的種種錶現，也不是提供一套僵化的“管教秘籍”。它是一本深入探索青春期女孩內心世界，理解她們成長睏境，並為父母提供切實可行、充滿智慧的溝通與引導方法的指南。我們相信，每一個看似“叛逆”的行為背後，都隱藏著女兒對獨立、自主、被理解和被尊重的渴望。父母的責任，不是壓製這份渴望，而是學會傾聽，理解，並在愛與規則的邊界中，幫助她們找到屬於自己的成長航嚮。 第一章：理解青春期的雙刃劍——生理、心理與社會的變化 青春期，是生命中一個充滿矛盾與張力的階段。女孩們不僅要麵對身體發育帶來的生理變化，更要承受心理發展上的劇烈動蕩。荷爾濛的湧動，情緒的起伏，自我意識的覺醒，使得她們既渴望獨立，又眷戀童年的庇護；既想證明自己，又害怕失敗的打擊。 生理的悄然革命： 從少女到女人的生理過渡，不僅影響著她們的外貌，更潛移默化地改變著她們的情緒和行為模式。月經、第二性徵的發育，以及隨之而來的對身體形象的關注，都可能成為青春期焦慮的導火索。 心理的暗流湧動： 自我認同的危機，價值觀的重塑，對未來的迷茫，以及與同伴關係的日趨重要，都在悄悄地塑造著青春期女孩的內心世界。她們開始質疑父母的權威，渴望擁有自己的隱私空間，對外界的評價變得異常敏感。 社會的誘惑與挑戰： 互聯網的普及，豐富多樣的社交媒體，以及同伴群體的影響力，為青春期女孩打開瞭一個全新的世界。在這個世界裏，她們麵臨著前所未有的誘惑和挑戰，從網絡遊戲到不良信息，從虛榮的社交到不成熟的情感糾葛，都可能讓她們在成長的道路上偏離方嚮。 第二章：當女兒的“刺”指嚮父母——叛逆信號的解碼 女兒的叛逆，並非無的放矢。這些看似令人頭疼的行為，往往是她們內心需求和成長信號的錶達。父母需要學會“解碼”這些信號，纔能找到問題的根源，而非僅僅停留在錶象的指責與對抗。 沉默的抗議： 拒絕溝通、沉默寡言、把自己關在房間裏，是許多青春期女孩錶達不滿和疏離的方式。這背後可能是她們感到不被理解，或者在嘗試自我保護。 語言的“利劍”： 頂嘴、反駁、冷嘲熱諷，是她們試圖確立自我邊界和獨立意識的錶現。當父母的命令變成瞭一種束縛，語言就可能成為她們反抗的武器。 行為的“另類”： 遲歸、夜不歸宿、濃妝艷抹、穿著暴露，甚至齣現離傢齣走等極端行為，都可能是她們在尋求關注、錶達壓抑或逃避現實的方式。 沉迷的“港灣”： 過度沉迷網絡遊戲、社交媒體或追星，往往是現實生活中的空虛、孤獨或挫敗感的體現，也是她們在虛擬世界中尋找慰藉和歸屬感的一種途徑。 第三章：穿越迷霧，點亮希望——父母的智慧溝通之道 麵對女兒的叛逆，父母最需要的是智慧，而非情緒。有效的溝通，是連接親子關係的橋梁，也是化解矛盾的關鍵。本書將帶領父母走齣無效溝通的泥潭，學習真正走進女兒的內心。 傾聽的力量： 學會“用心”去聽，而非僅僅“用耳”去聽。理解女兒言語背後的情感，看見她們的脆弱與不安。放下評判，給予真誠的迴應，讓女兒感受到被尊重和被看見。 “我”信息法的應用： 避免指責性的“你”信息，轉而采用錶達自身感受和觀點的“我”信息。例如，與其說“你為什麼總是這麼晚迴傢？”，不如說“你這麼晚迴傢，我感到很擔心，因為我不知道你是否安全。” 建立尊重的邊界： 青春期不是放任自流，而是建立更成熟的邊界。父母需要明確規則，並與女兒一同協商，讓她參與規則的製定，從而增強她的責任感和認同感。 理解與共情： 嘗試站在女兒的角度去思考問題，理解她們的煩惱與睏惑。即使不認同她們的做法，也要錶達理解她們的情緒。比如，當她因為朋友間的誤會而痛苦時，可以對她說：“我看到你現在很難過，我知道你很在意你的朋友。” 第四章：守護成長，不缺席——父母的陪伴與支持策略 青春期的女兒，如同航行在未知海域的帆船，她們需要經驗豐富的領航員，而非一味地施加壓力或放任自流。父母的陪伴與支持，是女兒成長路上最堅實的後盾。 情感的港灣： 成為女兒可以信賴的傾聽者和情感支持者。在她失落時給予安慰，在她成功時分享喜悅，讓她感受到無條件的愛和接納。 獨立的引導： 尊重女兒的隱私和選擇，給予她們嘗試和犯錯的空間。在關鍵時刻提供引導和建議，幫助她們做齣更明智的決定，而非直接替她們做主。 價值觀的傳承： 父母自身的言行是女兒最好的榜樣。通過日常的互動，傳遞積極嚮上的人生觀、價值觀，幫助女兒建立正確的是非觀。 關注身心健康： 鼓勵女兒培養健康的興趣愛好，關注她們的飲食起居，及時發現並處理她們在學業、社交或心理上遇到的睏難。 第五章：超越“叛逆”——看見女兒真正的成長需求 “叛逆”隻是青春期的一個錶象，其背後隱藏著女兒對自我成長的真實渴望。父母需要超越錶象，看見女兒內心深處的訴求，並用更具建設性的方式去迴應。 對獨立的渴求： 女兒希望被視為一個獨立的個體，擁有自己的想法和決定權。父母需要學會適時放手，給予她們更多的自主空間。 對被尊重的渴望： 她們不再是孩子，渴望得到父母的尊重，而非一味的命令和指責。在溝通中，給予她們平等的地位，聽取她們的意見。 對理解的期盼： 她們希望自己的睏惑、煩惱和喜悅能夠被父母理解。用同理心去感受她們的情緒，即便無法完全認同，也要錶達關心。 對自我價值的探索： 青春期是自我認同的關鍵時期。父母應鼓勵女兒探索自己的興趣和特長，支持她們追求夢想，幫助她們發現自身的閃光點。 結語：在愛與智慧中，重塑親子關係 青春期，是一場父母與女兒共同成長的旅程。它充滿挑戰，但也孕育著無限的可能。本書希望幫助父母們走齣焦慮，以更加成熟、智慧和充滿愛的方式，陪伴女兒穿越青春的迷霧，抵達成長的彼岸。當父母學會傾聽，理解，並給予足夠的尊重與支持，那曾經讓父母頭疼的“叛逆”，或許會轉變成女兒獨立、自信、勇敢飛翔的翅膀。這本書，是獻給所有渴望與女兒建立更深層連接，並共同迎接成長的父母們的禮物。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏把握得非常到位，它沒有采用那種一闆一眼的學術論述方式，而是巧妙地穿插瞭許多看似隨機卻又環環相扣的真實案例片段。這些片段的描繪極其生動，仿佛就是從我們身邊真實發生的故事裏截取齣來的畫麵，一下子就拉近瞭與讀者的距離。我特彆佩服作者在處理衝突場景時的那種“旁觀者清”的視角，既能理解父母在壓力下的焦慮和無措，又能精準捕捉到青春期孩子內心深處的掙紮與渴望被理解的情緒。它不是簡單地站隊，而是提供瞭一個更高維度的觀察點。讀到某些情節時，我甚至會忍不住停下來，在腦海中重演自己與孩子類似場景的對話，然後對照書中的分析，進行即時的自我修正。這種沉浸式的閱讀體驗，遠勝於那些空泛的口號式指導。整本書的邏輯鏈條非常清晰，從早期的依戀模式建立，過渡到青春期身份認同的衝突，再到如何重建有效的親子關係，每一步都銜接得自然流暢，沒有讓人感到任何突兀或知識點的堆砌感。這種流暢感，使得即便是對教育理論不甚瞭解的普通傢長，也能輕鬆地跟上作者的思路，並將其內化為自己的認知框架。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格呈現齣一種罕見的、融閤瞭學術深度與生活智慧的平衡感。作者的遣詞造句既有心理學上的專業性，保證瞭觀點的嚴謹性，但又大量使用瞭生活化的比喻和日常對話的片段，使得那些復雜的理論變得通俗易懂，毫不晦澀。比如，它用“情感的保險箱”來比喻父母在孩子情緒風暴中的角色，這個比喻形象又溫暖，讓人過目難忘。我尤其喜歡作者在引入新概念時，總會先用一個引人深思的小故事或一個小小的哲學思辨來作為鋪墊，而不是直接拋齣定義。這種由感性體驗導入理性分析的寫作手法，極大地增強瞭閱讀的趣味性和吸收率。整本書讀下來，感覺就像是與一位既博學又富有同理心的資深心理谘詢師進行瞭一次長時間、高質量的對話。它不是那種讀完一遍就束之高閣的書籍，我發現自己會時不時地翻閱到一些高亮標記的段落，每一次重讀，都能從中獲得新的感悟和力量，因為孩子在成長，我們的理解也需要同步更新。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，那種帶著微微磨砂質感的封麵，觸感上就傳遞齣一種沉靜而又引人深思的氣息。插圖的運用也十分巧妙，雖然是關於青春期的敏感話題，但圖畫的風格卻保持瞭一種剋製的美感，沒有過度渲染情緒化的場景，而是用一些象徵性的畫麵來引導讀者去思考。我尤其欣賞作者在章節標題上下的功夫，每一個標題都像是一個精心設置的懸念，讓人忍不住想翻開下一頁去探尋其中的奧秘。比如其中一個關於“邊界感”的章節，標題的措辭就非常精準，一下子擊中瞭許多傢長在麵對孩子成長中的睏惑點。閱讀過程中，我仿佛置身於一個精心布置的私人會談室，作者以一種極為溫和卻堅定的筆觸，引導我們審視那些平時被我們忽略的溝通盲區。它不是一本枯燥的理論說教手冊，更像是一麵鏡子，讓我們能夠清晰地看到自己在與處於“叛逆期”的孩子互動時，哪些行為是適得其反的，哪些引導纔是真正有效的。這本書的排版也很舒服，字體的選擇和行距的把握都體現瞭齣版方對讀者閱讀體驗的重視，即便是連續閱讀較長時間，眼睛也不會感到疲勞。這種對細節的打磨，使得整本書的閱讀體驗從觸覺到視覺都達到瞭相當高的水準，無疑為內容本身的深度提供瞭一個極佳的承載平颱。

评分☆☆☆☆☆

從內容結構的編排來看，這本書的設計思路非常人性化，它充分考慮瞭傢長在不同階段的迫切需求。它不是按照年齡段來機械劃分，而是根據傢庭互動中“痛點”的性質來組織章節，使得傢長能夠快速定位到自己當前最需要解決的問題。比如，對於那些正處於“沉默期”傢庭，作者提供瞭如何“打破僵局的微小乾預”策略；而對於衝突升級的傢庭，則提供瞭“安全降溫的暫停機製”。這種實用主義的結構安排，使得這本書的工具書屬性得到瞭極大的強化。更值得稱贊的是，它在談論“如何與孩子有效溝通”的同時，也留有相當大的篇幅來探討“父母如何進行自我關懷和情緒調節”。作者清晰地指齣，一個健康、有彈性的親子關係，其基礎是父母自身的心理健康和清晰的自我認知。這種“先照顧好自己，纔能更好地照顧孩子”的理念，是許多隻關注孩子行為矯正的書籍所缺失的，也讓這本書的指導意義更加全麵和深遠。它提供瞭一套完整的“傢庭係統修復”方案，而不僅僅是針對孩子某個階段問題的“打補丁”式建議。

评分☆☆☆☆☆

與其他同類書籍相比，這本書最讓我感到耳目一新的地方在於其對“叛逆”這個概念的重新定義和深度挖掘。它沒有將青春期的反抗視為洪水猛獸，更沒有簡單地歸咎於外部環境或孩子自身的問題，而是將其視為個體生命力尋求獨立錶達的必然過程。這種積極的視角轉換，極大地緩解瞭作為傢長的內在焦慮。書中對不同類型“叛逆”背後的心理需求進行瞭細緻入微的拆解，比如有些看似激烈的言語衝突，其核心訴求可能僅僅是“被看見”或“被尊重”，而不是真的想要挑戰權威。作者用大量篇幅探討瞭父母如何放下“控製欲”，轉而成為孩子成長的“穩定錨點”。特彆是關於如何處理信息時代帶來的親子隔閡那一部分內容，提供瞭非常具體且可操作的“數字邊界”設定指南，這在很多老派的教育書籍中是難以見到的。這種與時俱進的洞察力，讓這本書充滿瞭現實的指導價值，而不是停留在理論的空中樓閣。它鼓勵傢長們擁抱不確定性，接受孩子成長的“失控感”，並從中找到新的相處之道。