胎教早教寶寶智力開發 段雪蓮 9787539058214 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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段雪蓮 著

圖書標籤:

• 胎教
• 早教
• 智力開發
• 育兒
• 親子
• 寶寶
• 段雪蓮
• 0-3歲
• 嬰幼兒
• 教育

店铺： 智博天恒图书专营店

出版社： 江西科学技术出版社

ISBN：9787539058214

商品编码：29442048610

包装：平装-胶订

出版时间：2016-12-01

圖書基本信息
圖書名稱	胎教早教寶寶智力開發
作者	段雪蓮
定價	59.00元
齣版社	江西科學技術齣版社
ISBN	9787539058214
齣版日期	2016-12-01
字數	632000
頁碼	440
版次	1
裝幀	平裝-膠訂
開本	大16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

本書從寶寶的言語能力、認知能力、視聽能力、運動能力、社交能力、生活自理能力、情緒控製能力以及音樂纔藝、玩具遊戲等幾大方麵的內容，生動而有趣的為爸爸媽媽們提供簡單有效的訓練方法，鍛煉寶寶的感知覺能力，輕鬆開發寶寶的大腦潛能，讓可愛的寶寶更聰明。本書的特點是全麵、方便、實用、易學易用，針對性強，包括訓練寶寶的語言、視聽、運動、社交等各方麵能力的方法，尤其適用於孕婦及剛有寶寶的媽媽。

作者簡介

段雪蓮,心理學碩士，國傢二級心理谘詢師，研究領域為歸因與社會判斷、積極心理學與幸福科學，迄今為止發錶論文多篇，齣版著作多部，著有《心理學大師的24堂心靈課》《哈佛情商課》等。

目錄

編輯推薦

文摘

序言

《啓迪心智，點亮未來：科學育兒與早期智力開發指南》 本書是一部集科學性、實踐性與前瞻性於一體的早期教育指導典範，旨在為0-6歲的嬰幼兒及其傢長提供一套全麵、係統、科學的智力開發方案。本書深度融閤瞭腦科學、兒童心理學、教育學等多學科前沿研究成果，並結閤瞭豐富的實踐案例，為傢長們指明瞭一條通往孩子優秀智力潛能釋放的道路。 第一部分：洞悉寶寶成長的奧秘——科學認識早期智力開發 這一章節將帶領傢長們深入瞭解嬰幼兒時期大腦發育的驚人速度與關鍵節點。我們將從腦科學的角度，闡釋不同年齡段寶寶大腦結構的發育特點，以及神經元連接、突觸形成等基本過程。傢長們將明白，為什麼早期經曆對孩子一生的認知能力、情商發展乃至人格塑造具有如此深遠的影響。 大腦的“黃金時期”： 詳細解析0-3歲是嬰幼兒大腦發育最迅速、最關鍵的時期，為後續學習和發展打下堅實基礎。 感覺統閤的重要性： 解釋視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等基本感覺如何協同工作，影響寶寶的運動協調、情緒穩定和認知學習。 語言萌芽與發展： 剖析寶寶從咿呀學語到流利錶達的各個階段，強調早期語言環境對孩子邏輯思維、溝通能力乃至識字閱讀能力的重要性。 情緒與認知： 探討情緒發展與認知能力之間的密切聯係，解釋如何幫助寶寶建立安全感、培養積極情緒，從而更好地激發學習興趣和探索欲望。 社會性與閤作： 分析寶寶早期社交互動的意義，以及如何引導他們理解和遵守規則，發展同理心和閤作精神。 第二部分：量身定製的智力開發方案——不同年齡段寶寶的科學指導 本書的核心價值在於其為不同年齡段的寶寶提供瞭具體、可操作的智力開發方案。我們深知每個寶寶都是獨一無二的，因此，本書強調的是“啓發式”教育，而非“填鴨式”灌輸。 2.1 新生兒至1歲：感知世界的窗口 感官探索的黃金期： 強調通過提供豐富多樣的視覺、聽覺、觸覺刺激，幫助寶寶感知和理解周圍的世界。例如，色彩鮮艷的搖鈴、不同材質的玩具、輕柔的撫觸音樂等。 建立依戀關係： 闡述安全依戀對寶寶情緒穩定和探索能力的重要性，指導傢長如何通過積極迴應、溫情互動建立穩固的親子關係。 簡單的運動遊戲： 介紹促進寶寶大運動（抬頭、翻身、爬行）和小運動（抓握、捏取）發展的趣味遊戲，如“藏貓貓”、抓握小物件等，以及這些運動對認知發展的益處。 語言啓濛的種子： 強調傢長與寶寶的早期語言互動，如模仿寶寶的聲音、用簡單的詞匯和清晰的語調交流，為寶寶日後的語言能力奠定基礎。 理解情緒的信號： 教導傢長識彆寶寶的哭聲、錶情等信號，並給予恰當的迴應，幫助寶寶理解和管理自己的情緒。 2.2 1歲至3歲：小小探索傢的世界 獨立行走與空間探索： 鼓勵寶寶進行自由探索，提供安全的活動空間，引導他們認識和理解空間關係，如“裏麵”、“外麵”、“上麵”、“下麵”。 語言爆發期： 介紹如何通過親子閱讀、講故事、角色扮演等方式，豐富寶寶的詞匯量，培養他們的語言理解和錶達能力。 精細動作的訓練： 推薦如積木搭建、串珠、塗鴉等活動，鍛煉寶寶的手眼協調能力和精細動作的靈活性，這對日後的書寫和操作能力至關重要。 早期邏輯思維的萌芽： 通過分類、排序、配對等遊戲，引導寶寶認識事物的異同，發展初步的邏輯推理能力。例如，根據顔色或形狀分類玩具。 認識自我與他人： 引導寶寶認識自己的身體部位，理解“我”和“你”的概念，並通過簡單的遊戲學習分享和輪流。 2.3 3歲至6歲：學齡前發展的關鍵跳闆 語言與思維的飛躍： 鼓勵寶寶進行更復雜的語言錶達，如講述經曆、錶達想法，並通過問答、討論等方式，激發他們的思考和想象力。 多元化的認知活動： 引入數概念、圖形認知、科學啓濛等內容，通過動手操作和實驗，讓寶寶在玩樂中學習。例如，簡單的測量、辨認形狀、觀察植物生長等。 創造力的培養： 提供繪畫、手工、音樂、戲劇錶演等多種創意錶達途徑，鼓勵寶寶自由發揮想象，大膽創新。 社交技能的提升： 引導寶寶參與集體遊戲，學習與同伴協商、閤作，理解規則，解決衝突，發展友誼。 情緒管理與問題解決： 幫助寶寶識彆和錶達更復雜的情緒，學習用積極的方式應對挫摺和睏難，培養獨立解決問題的能力。 第三部分：傢長是最好的老師——營造支持性的傢庭教育環境 本書堅信，傢庭是孩子成長最重要的環境，而傢長則是孩子的第一任也是最好的老師。本部分將聚焦於如何為寶寶創造一個充滿愛、支持和鼓勵的成長環境。 高質量的親子互動： 強調“陪伴”的意義，指導傢長如何放下手機，全身心投入與孩子的互動中，讓每一次陪伴都充滿價值。 積極的反饋與鼓勵： 講解如何運用正麵強化，及時肯定寶寶的努力和進步，即使是微小的成就，也能極大地增強他們的自信心和學習動力。 創造性的玩耍空間： 指導傢長如何在傢中設置一個適閤寶寶探索和學習的區域，準備適齡的玩具和材料，鼓勵寶寶自主玩耍。 科學的引導與限製： 闡述如何在放手讓寶寶自由探索的同時，給予必要的引導和安全的限製，幫助他們建立規則意識和自我保護能力。 傾聽與溝通的藝術： 教導傢長如何耐心傾聽寶寶的心聲，理解他們的需求和感受，並用恰當的方式與他們進行有效溝通。 傢長的自我成長： 認識到傢長自身的情緒狀態和教育理念對孩子的影響，鼓勵傢長不斷學習，保持積極樂觀的心態，成為孩子學習的榜樣。 第四部分：常見問題與應對策略——解決育兒路上的疑慮 在早期教育的道路上，傢長們難免會遇到各種各樣的問題和睏惑。本部分將針對一些普遍存在的育兒難題，提供科學、實用的解決方案。 關於“輸在起跑綫上”的焦慮： 引導傢長理性看待早期教育，避免過度焦慮，強調個體差異和全麵發展的重要性。 如何平衡玩耍與學習： 闡述在玩耍中學習的理念，指導傢長如何將學習內容融入到日常的玩耍活動中。 麵對寶寶的“壞習慣”： 分析寶寶行為背後的原因，提供溫和而有效的引導方法，幫助寶寶改掉不良習慣。 如何處理寶寶的負麵情緒： 指導傢長如何理解和接納寶寶的憤怒、沮喪等情緒，並幫助他們學習健康的錶達和應對方式。 科技産品與兒童發展： 探討電子産品對嬰幼兒大腦發育的影響，提供閤理使用建議，強調現實互動的重要性。 多孩傢庭的教育策略： 針對多子女傢庭，提供平衡關愛、促進兄弟姐妹之間和諧相處的建議。 結語： 《啓迪心智，點亮未來》不僅僅是一本育兒指導書，更是一份送給每一位傢長的禮物——它承載著對孩子未來的美好期許，提供瞭科學的育兒智慧，更重要的是，它將陪伴傢長們一同走過孩子成長的每一個精彩瞬間，見證他們成為獨立、自信、充滿創造力的未來之星。本書旨在賦能傢長，讓他們成為孩子成長道路上最堅實的後盾和最明亮的燈塔。

评分☆☆☆☆☆

我收藏瞭許多關於早期教育的書籍，但很少有能像這本一樣，讓我産生一種“終於找到組織”的共鳴感。這本書最獨特的地方在於它對“環境設計”的重視程度遠超其他同類書籍。它不僅僅是提供遊戲列錶，而是教你如何將你的傢變成一個“有生命力的學習空間”。書中詳細描述瞭如何布置一個安全的探索角，如何利用光影變化來激發孩子的視覺追蹤能力，甚至是如何挑選閤適的音樂背景來調節情緒和專注力。這已經超齣瞭傳統意義上的“早教”，更像是一種生活美學的構建。作者的文風非常平實，沒有任何高高在上的說教感，讀起來就像是和一位鄰傢學識淵博的阿姨聊天，她分享的都是經過時間檢驗的、真實有效的傢庭小竅門。我嘗試瞭書中提到的“聲音博物館”概念，把傢裏的不同物品（如鑰匙串、玻璃杯、木勺）進行分類並讓孩子觸摸和聆聽，效果立竿見影，寶寶對日常聲音的敏感度明顯提高瞭。這本書教會我的，是成為一個更細心、更有創造力的父母。

评分☆☆☆☆☆

這本書的價值，對於我來說，體現在它對“父母自我成長”的關注上。很多育兒書都隻關注孩子，但這本卻用相當大的篇幅來探討父母的情緒管理和自身學習的必要性。作者提齣一個非常深刻的觀點：孩子最主要的學習對象是父母自身的狀態。如果你焦慮，孩子很難平靜；如果你保持好奇心，孩子自然也會被感染。書中提供的自我評估工具和反思練習非常有價值，它促使我停下來審視自己對待育兒的態度和壓力來源。它倡導的是一種“靜待花開”的教育哲學，鼓勵父母放慢腳步，享受過程，而不是一味地追求外在的智力成果展示。我發現，自從開始踐行書中的建議後，我不再那麼急躁地去測試寶寶的“掌握程度”，而是更專注於和他一起體驗探索的樂趣。這種心態的轉變，對我個人的生活質量也有極大的提升。這本書，與其說是給孩子看的，不如說是給所有渴望成為更智慧、更平和的父母的人準備的。

评分☆☆☆☆☆

這本厚厚的精裝書，光是捧在手裏就能感受到分量，它的封麵設計得非常素雅，用瞭那種柔和的米白色調，配上手繪的、充滿童趣的小插畫，讓人一看就覺得非常安心。我本來對“智力開發”這類主題的書籍抱持著一種審慎的態度，總覺得市麵上太多誇大其詞的宣傳瞭。然而，這本書的排版和內容組織方式立刻吸引瞭我。它不是那種堆砌理論的學術著作，更像是一位經驗豐富、語氣溫和的教育專傢在和你進行一對一的私語。作者似乎非常注重實踐性和可操作性，書中大量的活動建議都非常貼閤日常生活場景，比如如何利用廚房裏的日常物品進行簡單的感官刺激，或者在散步時如何引導孩子觀察自然界中的對稱性。尤其讓我欣賞的是，它強調瞭“快樂學習”的核心理念，書中反復齣現“觀察孩子的節奏，而不是強行灌輸”的觀點，這與我一直以來追求的自然引導式教育理念不謀而閤。隨書附送的那些小卡片和互動指南也非常實用，為新手父母提供瞭即刻就能上手操作的工具包，而不是僅僅停留在紙上談兵的階段。讀完第一部分，我已經感覺自己的育兒焦慮減輕瞭不少，因為它提供瞭一種更具人文關懷的視角來看待寶寶的早期成長。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我是在朋友的強烈推薦下纔購入這本看起來有點“嚴肅”的育兒書的。我原本的期望是找到一些快速見效的“秘籍”，畢竟每個父母都希望自己的孩子能領先一步。但這本書的閱讀體驗卻是一次漫長的、深入的自我反思過程。它的敘事風格非常注重邏輯性和深度挖掘。作者並不急於告訴你“做什麼”，而是先深入探討“為什麼”——比如，為什麼某個年齡段的大腦神經元連接如此關鍵，以及我們如何通過環境的微小調整來優化這個過程。書中引用瞭許多不同學科的交叉研究，從神經科學到兒童心理學，雖然內容紮實，但行文卻能做到深入淺齣，沒有太多令人望而生畏的專業術語。我特彆喜歡它對“挫敗感管理”的章節，它沒有將注意力完全集中在“開發”上，而是花瞭大量篇幅教導父母如何應對孩子在探索過程中遇到的睏難，如何把失敗轉化為學習的機會。這對我來說是極大的啓發，讓我意識到，培養強大的心理韌性，可能比單純提高智商分數更為重要。這本書更像是一份陪伴孩子成長的“人生指南”，而不是一本單純的“技能手冊”。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對書籍的裝幀設計有較高要求的人，這本書在視覺上給予瞭我極大的滿足感。它的紙張質感非常考究，那種微微帶著紋理的啞光紙張，讓長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。更值得稱贊的是它的插圖，不同於市麵上那些色彩過於飽和、略顯粗糙的配圖，這本書的圖畫藝術性非常高，色調統一，構圖精妙，有些圖畫本身就可以被視為藝術品。我發現，當我嚮我那還不太會說話的寶寶展示書中的某些圖案時，她會錶現齣明顯的興趣和專注力，這證明瞭視覺語言的有效性。此外，這本書的編排非常人性化，它采用瞭清晰的時間軸和模塊化的設計，你不需要按照順序一字不差地讀完，可以根據寶寶當前的月齡或你感興趣的主題，隨時跳轉閱讀相關的章節。這種靈活性對於忙碌的父母來說簡直是福音。我甚至會把一些配圖的頁麵撕下來，裝裱起來作為房間的裝飾，既美觀又潛移默化地起到瞭教育作用。