愛學係列 小學課本同義詞反義詞辭典 注音版 工具書詞典小學生一年級二年級三年級四年級五六年級上冊下

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 浙江大学出版社
ISBN:9787308101011
商品编码:29468126958
丛书名: 小学课本同义词反义词辞典
出版时间:2014-01-01

具体描述

部分地區不:除海南、青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受

 

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《小學語文基礎詞匯寶典:同義詞反義詞詳解與辨析》 內容簡介: 這本《小學語文基礎詞匯寶典:同義詞反義詞詳解與辨析》是一部為廣大小學階段學生精心打造的語文學習工具書。它以權威、準確、實用為核心,旨在幫助小學生係統掌握同義詞和反義詞的學習方法,提升語言錶達能力,夯實語文基礎,為未來的學習之路奠定堅實根基。本書涵蓋小學語文課程標準要求的核心詞匯,並針對不同年級的學習特點,進行瞭科學的編排和細緻的講解,力求讓每一位使用者都能從中受益。 本書特色與亮點: 1. 權威性與科學性: 精準選詞: 所收錄的同義詞和反義詞,均來自小學語文教材及課外拓展的重點、難點詞匯,嚴格遵循教育部頒布的《義務教育語文課程標準》要求,確保詞匯的科學性和實用性。 嚴謹釋義: 對每一個詞語都進行瞭清晰、準確的釋義,避免瞭含糊不清或過於深奧的解釋,確保小學生能夠理解。 科學分類: 針對同義詞和反義詞的學習特點,本書進行瞭科學的分類編排,便於學生查找和理解。例如,同義詞部分根據詞語的細微差彆進行分組,反義詞部分則按照詞語的構成類型進行呈現。 循序漸進: 詞匯的難度和深度根據小學不同年級(一年級至六年級)的學習認知水平,循序漸進地展開,一年級側重基礎易懂的詞語,高年級則拓展至更具挑戰性的詞匯。 2. 實用性與操作性: 詳盡的同義詞解析: 對於同義詞,本書不僅列齣瞭一組組詞語,更重要的是,對它們之間的細微差彆進行瞭深入淺齣的辨析。例如,對於“高興”的同義詞“快樂”、“開心”、“愉快”,本書會詳細說明它們在感情色彩、程度、使用場閤上的不同,幫助學生理解為何在不同的語境下應選擇最恰當的詞語,從而避免詞不達意。 多維度的反義詞呈現: 反義詞部分,除瞭提供常見的反義詞對,還增加瞭“近形近意反義詞”、“多義詞的反義詞”等闆塊,拓寬學生的詞匯視野。例如,解釋“冷”和“熱”是基本反義詞,同時也會指齣“冷漠”與“熱情”在情感意義上的反義關係,以及“開始”和“結束”在動作意義上的反義。 例句豐富且貼切: 每個詞語(同義詞或反義詞)都配有生動、形象、貼閤小學生生活實際的例句。這些例句旨在幫助學生理解詞語在實際運用中的場景,以及如何正確使用同義詞替換或對比反義詞來豐富句子錶達。例句的設計兼顧瞭趣味性和知識性,讓學習過程不再枯燥。 注音標注: 所有詞語均注有準確的拼音,對於一年級及低年級學生而言,這是非常重要的輔助功能,能夠幫助他們正確讀寫生詞,鞏固識記。 豐富的練習題: 為瞭鞏固學習效果,本書在每個單元或章節的末尾都精心設計瞭多樣化的練習題,包括填空題、選擇題、造句題、句子改寫題等。這些練習題緊密結閤所學內容,形式活潑,能夠有效檢測學生的掌握情況,並及時發現和彌補不足。 分類查詢: 本書提供瞭按拼音、按部首、按詞義等多種查詢方式,方便學生根據自己的習慣和需求快速找到所需的詞語。 3. 全方位提升學生語文素養: 詞匯積纍: 通過係統學習同義詞和反義詞,學生能夠極大地豐富自己的詞匯量,為寫作和閱讀打下堅實基礎。 語言錶達: 深刻理解同義詞的細微差彆,能夠幫助學生更精準、更生動地錶達思想感情,使語言更加豐富多彩。學會運用反義詞,則能使對比更加鮮明,增強語言的感染力。 閱讀理解: 掌握同義詞和反義詞的辨析能力,對於理解文章中詞語的含義、體會作者的錶達意圖至關重要,能有效提高閱讀理解的準確性。 寫作能力: 寫作時,恰當運用同義詞可以避免重復,使文章語言更加流暢;巧妙運用反義詞可以增強文章的對比效果,使描寫更加生動深刻。本書將成為學生寫作的得力助手。 思維訓練: 學習同義詞和反義詞的過程,本身就是一種邏輯思維和辨證思維的訓練,有助於培養學生嚴謹細緻的思維習慣。 本書結構設計: 本書按照小學教學的實際需求,結閤詞匯的難易程度和使用頻率,進行瞭科學的章節劃分。 基礎認知篇(一年級-二年級): 重點關注常用、基礎的同義詞和反義詞,如基本顔色、大小、快慢、多少等。 強調詞語的直觀理解和生活運用。 提供大量插圖,輔助學生理解詞義。 練習題以填空、選擇為主,趣味性強。 能力拓展篇(三年級-四年級): 擴展詞匯量,涉及更多抽象的、情感性的同義詞和反義詞。 開始辨析同義詞之間細微的語義差彆。 引入部分近義詞辨析和多義詞的反義詞。 練習題形式更加多樣,開始齣現少量造句和句子改寫。 深度提升篇(五年級-六年級): 收錄更豐富、更具文學色彩的同義詞和反義詞。 深入探討同義詞的語體色彩、感情色彩和搭配習慣。 學習分析反義詞在文章中的修辭作用。 練習題難度增加,強調語境運用和錶達效果。 可能包含成語中的同義詞和反義詞初步介紹。 使用指南: 1. 查閱學習: 當遇到不認識的詞語,或想找到某個詞語的近義詞、反義詞時,可直接通過目錄或檢索功能查找。 2. 專項訓練: 學生可以根據自己的薄弱環節,選擇特定章節進行專項練習,有針對性地提升。 3. 日常積纍: 鼓勵學生在閱讀、聽講時,留意遇到的同義詞和反義詞,並嘗試在本詞典中查閱、對比,將所學知識內化。 4. 寫作參考: 在進行寫作練習時,可以翻閱本書,尋找恰當的詞語替換,豐富文章的錶達。 5. 親子互動: 傢長可以利用本書與孩子一起進行詞語遊戲,如“詞語接龍”、“找反義詞比賽”等,增加學習的樂趣。 結語: 《小學語文基礎詞匯寶典:同義詞反義詞詳解與辨析》不僅僅是一本詞典,更是小學生語文學習道路上的良師益友。它以嚴謹的態度、豐富的內涵、實用的方法,陪伴孩子們在詞匯的海洋中遨遊,在語言的王國裏探索。相信通過本書的學習,小學生的語言錶達能力、閱讀理解能力和寫作能力都將得到顯著提升,為他們未來的學習生涯打下堅實的語言基礎。

用户评价

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傢裏有娃,想不愁語文學習都難,各種學習資料是買瞭一堆又一堆。不過,當我入手這本《愛學係列》小學課本同義詞反義詞辭典之後,那種焦慮感真的消減瞭不少。這本書的實用性,我必須給它點個大大的贊。它最大的亮點在於,它非常接地氣,內容完全貼閤小學生的學習需求。比如,裏麵收錄的詞匯,幾乎都是孩子們在課本中會遇到、或者在日常交流中經常會用到的。而且,它不僅僅是收錄詞語,更重要的是,它對詞語的解釋非常到位,尤其是同義詞和反義詞之間的辨析,寫得既淺顯易懂,又準確無誤,這對於幫助孩子理解詞語的細微差彆,避免用詞的錯誤,起到瞭關鍵作用。注音的加入,更是解決瞭低年級學生查詞難的問題,讓他們能夠更輕鬆地接觸和掌握這些詞匯。我兒子現在寫作文,經常會自己跑去翻這本書,有時候是為瞭找到更生動的詞來形容,有時候是為瞭讓自己的句子錶達得更清晰。我看到他因為能準確地運用一個詞而感到高興,那種成就感,是任何輔導都代替不瞭的。這本書,可以說是孩子學習路上的一個得力助手,為他打下瞭紮實的語言基礎。

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坦白講,我原本對這種“係列”的工具書並不是抱有太高的期望,覺得可能就是為瞭占領市場,內容會比較泛泛。但《愛學係列》小學課本同義詞反義詞辭典,徹底顛覆瞭我的看法。它在細節上的用心程度,真的讓我非常感動。首先,它的編排邏輯不是簡單的 alphabetical order(字母順序)或者筆畫順序,而是似乎經過瞭精心的設計,比如它可能會將一組相關的同義詞或者反義詞放在一起,並且在解釋的時候,會強調它們之間的細微差彆。這一點對於小學生來說,是非常重要的,因為他們往往容易將意思相近的詞混淆。我試著考瞭孩子幾個詞,比如“美好”和“美麗”,它給齣的例句非常能說明問題。另外,這本辭典的裝幀也非常講究,紙張厚實,不易破損,印刷清晰,長期使用也不會覺得眼睛疲勞。而且,它的尺寸大小適中,方便孩子放在書包裏帶去學校,或者放在書桌上隨時查閱。我最看重的是,它讓孩子在學習詞匯的過程中,不僅僅是被動地接受信息,而是能夠主動去思考、去辨析,這種思維的鍛煉,遠比死記硬背幾個詞語要寶貴得多。

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我必須承認,在給孩子挑選學習工具書方麵,我一直是個非常挑剔的人,尤其是涉及到基礎的語文學習,我更是希望能夠找到既權威又實用的。這本《愛學係列》小學課本同義詞反義詞辭典,可以說是我近期最滿意的一次網購經曆。它的內容覆蓋麵廣,從一年級到六年級,各個年級的重點詞匯都涵蓋得相當全麵。我對比瞭一些其他同類書籍,發現這本辭典在選詞的“精準度”上做得特彆好,它能夠緊密結閤小學課本的實際教學內容,讓孩子查閱到的詞匯能夠立刻在課堂上用到,或者在課後的閱讀中遇到,形成一個良性循環。注音版的設置是必不可少的,這對低年級的學生來說太友好瞭,避免瞭因為不認識字而産生的學習障礙。而且,它的例句設計非常巧妙,往往是一兩個簡短而貼切的例句,就能把一個詞的含義和用法解釋得清清楚楚,這比那些冗長晦澀的解釋要有效得多。我經常看到我傢孩子,在寫日記或者周記的時候,會時不時地翻一下這本辭典,有時候是找一個更貼切的詞語來錶達自己的意思,有時候是想讓自己的描述更生動一些,看到她能主動去運用,我覺得這本辭典的價值就體現齣來瞭。

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說實話,當初買這本《愛學係列》的同義詞反義詞辭典,純粹是抱著試一試的心態,沒想到給我帶來瞭這麼大的驚喜。作為一個長期在教育一綫工作的老師,我深知詞匯積纍對於小學生語文學習的重要性,尤其是同義詞和反義詞的辨析,直接影響著孩子理解文本的深度和語言錶達的準確性。這本辭典在內容編排上,真的做得非常齣色。它不是簡單地羅列詞語,而是非常講究邏輯性和係統性。例如,它會按照課本的進度,或者按照詞匯的常用程度來組織詞條,讓孩子學習起來更有條理,也更容易形成知識體係。我尤其欣賞的是,它在同義詞的區分上,也做瞭很細緻的說明,比如“高興”和“快樂”,雖然意思相近,但在語感和使用場閤上略有不同,這本辭典就能給孩子清晰的解釋,避免瞭孩子在寫作中産生混淆。反義詞的設置也很有趣,有些反義詞配的例句簡直是“神來之筆”,讓孩子一下子就能理解兩者之間的強烈對比。更值得一提的是,它的封麵設計活潑可愛,很能吸引小學生的注意力,封麵上的插圖也很有教育意義,讓孩子在翻閱過程中,也能感受到一些學習的樂趣。

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天呐,這本《愛學係列 小學課本同義詞反義詞辭典 注音版》簡直是我傢娃的救星!之前就聽說同義詞反義詞對孩子理解文章、提升寫作能力至關重要,但市麵上同類書籍太多,看得我眼花繚亂。拿到這本之後,我纔算是真正放下心來。首先,它涵蓋的年級非常廣,從一年級到六年級,上下冊都照顧到瞭,這意味著我們可以在孩子整個小學階段都持續使用,不用頻繁更換辭典,這一點就省去瞭不少麻煩。其次,注音版的設置真的太貼心瞭!我傢小朋友一年級,識字量有限,但有瞭拼音輔助,她就能自己查閱,獨立完成很多練習,這大大增強瞭她的學習興趣和自信心。我特彆注意到,它的排版清晰,每一個詞條都配有生動形象的例句,讓孩子不僅知道詞的意思,更能理解詞在句子中的實際用法,比死記硬背效果好太多瞭。而且,我試著查瞭幾個詞,發現它的選詞非常貼閤小學生的學習水平和課本內容,不會齣現過於生僻或者難度過大的詞匯,非常實用。最讓我欣慰的是,孩子現在寫作文時,主動會去翻閱這本辭典,不再是老師布置纔去用,這學習習慣的養成,纔是最重要的。

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