我帶安琪安東遊學世界 王輝耀 9787506033077 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王輝耀 著

圖書標籤:

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店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 东方出版社

ISBN：9787506033077

商品编码：29527150371

包装：平装

出版时间：2008-12-01

基本信息

書名：我帶安琪安東遊學世界

定價：26.00元

作者：王輝耀

齣版社：東方齣版社

齣版日期：2008-12-01

ISBN：9787506033077

字數：230000

頁碼：291

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.400kg

編輯推薦

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內容提要

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本書是一部通過親身實踐闡述遊學教育的作品。從女兒王安琪與兒子王安東先後齣生以來，作者為子女設計瞭一條以成長為國際化人纔為目標，以接受多元化教育提高綜閤素質為主題，以遊學教育為主要形式，根據孩子興趣與特長因材施教的教育路徑，先後帶著孩子遊學瞭許多地方，和加拿大、美國、法國、西班矛、希臘、埃及等世界20多個國傢和地區，從短短兩周的語言培訓班到進行為期一年的插班正式學習，另外還參加過十幾次不同特點的夏（鼕）令營。
在遊學過程中，安琪和安東不但得到瞭極大的鍛煉，掌握瞭至少3種以上的外語，結識瞭來自世界幾十個國傢的朋友，擁有一般同齡人難以比擬的跨文化語言能力、溝通能力和跨國界的人脈與生存適應能力，而且還培養瞭國際化人文素養與理財意識。2008年，剛滿18歲的安琪，目前已被美國哥倫比亞大學等多所大學錄取。這是作者多年來堅持遊學教育的一種收獲，也是其遊學教育理念的好證明。
本書正是作者親身實踐、觀察、研究、思考遊學教育的總結，也為那些渴望孩子全麵發展的傢長與老師探索瞭一條成纔的新模式，提供瞭一份十分難得、非常實用的啓示。

目錄

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作者介紹

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王輝耀，歐美同學會／中國留學人員聯誼會副會長，中國國際經濟閤作學會副會長，九三學社中央經濟委員會副主任，中華海外聯誼會理事，北京市政協顧問，美歐亞；國際商務谘詢公司董事長。先後擔任北大光華管理學院和加拿大西安大略大學商學院的客座教授。 曆任中國經

文摘

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序言

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《世界萬花筒：安琪安東的奇趣探索之旅》 “叮咚——”伴隨著一陣清脆的門鈴聲，安琪和安東兄妹倆歡快地衝齣瞭傢門。他們的父母，王輝耀先生和安琪安東的母親，正滿臉笑容地站在門口，手中提著沉甸甸的行李箱。“今天，我們將踏上一段非同尋常的旅程！”父親神秘地說道，眼中閃爍著鼓勵的光芒。這次旅行，不僅僅是簡單的觀光，而是一次深入探索世界的獨特體驗，一次為安琪安東量身定製的、充滿知識與趣味的學習之旅。 旅程的起點，是那個孕育瞭古老文明的國度——埃及。當宏偉的金字塔映入兄妹倆的眼簾時，他們驚嘆得張大瞭嘴巴。父親用通俗易懂的語言，講述瞭法老王的輝煌時代，講述瞭建造這些巨型建築的奧秘，以及古代埃及人對天文、數學的深刻理解。在尼羅河畔，他們乘坐傳統的費盧卡帆船，感受著這條生命之河的脈搏。安琪好奇地問：“爸爸，為什麼尼羅河對埃及這麼重要？”父親藉此機會，講解瞭尼羅河的泛濫如何為埃及帶來瞭肥沃的土壤，孕育瞭燦爛的文明，以及河流在人類曆史發展中的作用。在卡納剋神廟，他們觸摸著古老的石柱，想象著祭司們在此舉行儀式的場景，感受著曆史的厚重。安東則對神秘的象形文字産生瞭濃厚的興趣，父親耐心地解釋瞭其中一些簡單的符號，讓他們體會到文字記錄曆史的魅力。他們還參觀瞭埃及博物館，近距離接觸到瞭圖坦卡濛的黃金麵具，以及各種珍貴的文物，這讓他們對古代埃及人的生活有瞭更直觀的認識。 離開古老的埃及，他們的腳步來到瞭歐洲大陸，意大利，一個充滿藝術與浪漫的國度。羅馬鬥獸場的迴響，仿佛將他們帶迴瞭古羅馬的榮耀時刻。父親為他們講述瞭角鬥士的故事，以及羅馬帝國曾經的輝煌。在梵蒂岡，聖彼得大教堂的宏偉與米開朗琪羅的藝術傑作，讓安琪安東驚嘆不已。父親講解瞭文藝復興的偉大，以及藝術如何成為錶達人類情感和思想的強大力量。他們漫步在古老的街道上，品嘗著地道的意大利披薩和冰淇淋，感受著這個城市的活力與韻味。在佛羅倫薩，他們參觀瞭烏菲茲美術館，親眼見證瞭達·芬奇、拉斐爾等大師的傳世之作，父親解釋瞭這些作品背後的故事和藝術價值，引導兄妹倆從不同的角度欣賞藝術。在水城威尼斯，乘坐貢多拉穿梭於蜿蜒的水巷，彆有一番情趣。父親藉此機會，講述瞭威尼斯的地理特徵，以及它作為海上貿易重鎮的曆史地位。 下一站，是充滿哲學思辨的希臘。雅典衛城高高矗立，仿佛是人類智慧的象徵。父親講述瞭蘇格拉底、柏拉圖、亞裏士多德的哲學思想，以及民主製度的起源。在帕特農神廟的斷壁殘垣間，他們仿佛聽到瞭先賢們的低語。安東對希臘神話産生瞭極大的興趣，父親便為他詳細講述瞭宙斯、赫拉、波塞鼕等神祇的故事，以及神話對西方文化的影響。他們還參觀瞭古希臘劇場，想象著當年戲劇演齣的盛況，感受著古希臘人對藝術與文化的追求。 旅程繼續，他們來到瞭神秘的東方國度——中國。北京的故宮，雄偉壯麗，紅牆黃瓦，訴說著幾百年的王朝變遷。父親講解瞭中國古代的皇權製度，以及故宮在中華曆史中的重要地位。他們爬上長城，蜿蜒盤鏇於群山之間，感受著這項偉大工程的壯觀與堅韌。父親講述瞭長城的曆史意義，以及它在中國古代抵禦外敵的作用。在西安，兵馬俑的震撼，讓他們對秦始皇的統一大業有瞭更深刻的認識。父親講解瞭秦朝統一中國的曆史，以及兵馬俑作為曆史文化瑰寶的價值。在上海，現代化的都市風貌與傳統的石庫門建築交相輝映，展現瞭中國日新月異的發展。父親藉此機會，講述瞭中國近代史的發展，以及上海這座城市在中國經濟發展中的重要角色。安琪對中國的水墨畫和書法産生瞭濃厚的興趣，父親便為她講解瞭中國傳統藝術的特點和美學，並指導她嘗試臨摹幾筆。 在印度，恒河的聖潔與泰姬陵的浪漫，讓他們領略到瞭這個國傢的多元文化。父親講述瞭印度教的信仰，以及佛教的起源。在泰姬陵前，他們被這座愛情的象徵所打動，父親藉此講述瞭沙賈汗與他的王妃穆塔茲·瑪哈爾的愛情故事，以及泰姬陵作為建築藝術的傑齣代錶。他們還品嘗瞭印度咖喱，感受著辛辣的香料帶來的獨特風味。 他們的足跡還遍布瞭非洲的肯尼亞，在那裏，他們與各種野生動物近距離接觸，感受到瞭大自然的鬼斧神工。在草原上，他們觀察著獅子、斑馬、大象等動物的生活習性，父親為他們講解瞭生態係統的平衡，以及保護野生動物的重要性。在馬賽村，他們體驗瞭當地的文化習俗，感受到瞭不同民族的生活方式。 在美國，他們參觀瞭自由女神像，感受到瞭自由與民主的精神。父親講解瞭美國的曆史，以及自由女神像的象徵意義。在華盛頓，他們參觀瞭白宮和林肯紀念堂，瞭解瞭美國的政治製度和曆史人物。在紐約，現代化的摩天大樓，展現瞭這座城市的活力與國際化。他們還參觀瞭中央公園，感受瞭城市中的綠色空間。 在旅途中，安琪和安東不僅增長瞭見識，開闊瞭眼界，更重要的是，他們學會瞭如何去觀察，如何去思考，如何去提問。父親王輝耀先生，始終扮演著一個引導者和啓發者的角色，他不是簡單地灌輸知識，而是通過生動的故事，有趣的問題，引導孩子們主動去探索，去發現。他鼓勵他們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受，用自己的頭腦去思考。 例如，在談論不同的建築風格時，父親會讓他們比較古埃及金字塔的厚重與古希臘神廟的莊嚴，再與現代摩天大樓的簡潔大氣，引導他們思考不同時期、不同文化背景下，建築所體現的審美和功能。在品嘗當地美食時，他會鼓勵他們嘗試不同的口味，並思考為什麼不同地域的人們會選擇不同的食材和烹飪方式，這背後又摺射齣怎樣的地理環境和生活習慣。 每一次的行程，都像是打開瞭一本生動而立體的教科書。他們不再是被動地接受信息，而是成為瞭積極的學習者。安琪對曆史人物的故事充滿瞭好奇，總會纏著父親問個不停，而安東則對各種科學原理産生瞭興趣，例如，在觀察火山噴發模型時，他會追問岩漿是如何形成的，以及地震的發生機製。父親總是耐心解答，並鼓勵他們自己去查閱更多的資料。 這次旅行，不僅僅是地理的跨越，更是文化、曆史、藝術、科學的全麵探索。安琪和安東用他們的眼睛，他們的耳朵，他們的心，去記錄，去感受，去理解這個豐富多彩的世界。他們學會瞭尊重不同的文化，欣賞不同的藝術，理解不同的思維方式。這趟旅程，為他們的人生打下瞭堅實的基礎，讓他們成為瞭對世界充滿好奇，對知識充滿渴望，對未來充滿憧憬的年輕人。他們明白，世界如此之大，等待他們去探索的，還有無窮無盡的奧秘。而這次“遊學世界”，不僅僅是一次簡單的旅行，更是一次心靈的洗禮，一次智慧的啓迪，一次對未知世界永不停息的探索的開始。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本遊學記錄，我最大的感受是它提供瞭一種非常鮮活的視角，來審視現代傢庭教育的局限性與可能性。王輝耀的敘事方式非常平實，沒有刻意的煽情，卻在字裏行間流露齣對孩子成長的深切關懷和審慎思考。書中關於如何平衡旅行的自由探索和有目的的學習之間的關係，探討得非常到位。尤其是一些關於文化衝擊和語言障礙的處理方式，寫得非常具有操作性，對於那些正在考慮帶孩子進行深度遊學的傢庭來說，無疑是一份寶貴的參考資料。這本書的魅力在於它的“在路上”的狀態，它沒有給齣一個固定的模闆，而是展現瞭一種動態的、不斷調整的教育實踐過程。那種在異國他鄉共同麵對未知、攜手成長的親子互動場景，讀起來讓人感到溫暖而又充滿力量，它提醒我們，教育的最高境界或許就是激發孩子自我學習和適應世界的能力。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，一開始拿起這本書，我以為它會是一本流水賬式的旅行日記，但很快我就被它內在的深度和廣度所吸引住瞭。作者巧妙地將安琪和安東的視角作為切入點，讓我們得以從孩子純粹的好奇心齣發，重新審視那些我們習以為常的世界。書中的世界觀構建非常宏大，從曆史遺跡到現代都市，從風土人情到社會結構，都有所涉獵，但所有的宏大敘事最終都落腳於一個溫馨的傢庭單元，這種平衡把握得極其到位。與其說這是一本遊記，不如說它是一份用腳步丈量齣來的教育宣言。王輝耀在記錄遊曆見聞的同時，也深入剖析瞭作為傢長如何放下預設的教條，真正地去“看見”孩子在不同環境下的反應和成長軌跡。這種反思的力度和坦誠度，使得這本書不僅僅停留在對異國風光的描摹上，更上升到瞭關於個體生命體驗和教育哲學的探討層麵。

评分☆☆☆☆☆

閱讀《我帶安琪安東遊學世界》的過程，就像是跟隨兩位小探險傢進行瞭一次高強度的知識吸收之旅。這本書的敘事節奏拿捏得極好，總能在輕鬆愉快的傢庭日常描述中，突然拋齣一個極具深度的文化觀察點，讓人不得不停下來細細品味。王輝耀在文字中展現齣的耐心和洞察力令人欽佩，尤其是在處理孩子可能齣現的文化隔閡或思鄉情緒時，處理得既充滿人文關懷又不失教育的堅定性。這本書的真正價值在於，它證明瞭“遊學”並非富裕傢庭的專屬奢侈品，而是一種可以被規劃和實現的、高效的親子成長途徑。它提供瞭大量關於行程規劃、預算控製、安全考量等實用層麵的細節，但這一切都巧妙地融入瞭引人入勝的故事綫中，使得整本書讀起來既有實操指導的價值，又不失文學作品的感染力，是一本非常難得的結閤瞭生活實踐與教育理念的佳作。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的震撼，更多的是一種對“世界”定義的重塑。在王輝耀的筆下，世界不再是地圖上的一塊塊區域，而是無數鮮活的、充滿學習機會的場景集閤。我特彆喜歡書中對於不同教育體係對比的那些片段，雖然不是硬性的學術分析，但通過安琪和安東的親身體驗，那種潛移默化的對比和衝擊力是任何教科書都無法比擬的。這激發瞭我內心深處對於拓展視野的渴望，讓我開始重新思考，我們為孩子構建的“舒適圈”是否反而限製瞭他們適應未來復雜世界的能力。這本書的文字風格是極其富有節奏感的，仿佛能感受到飛機起降的顛簸和異域清晨的寜靜，這種沉浸式的閱讀體驗，極大地增強瞭其內容的有效性。它不是在販賣焦慮，而是在提供一種積極的、可實踐的解決方案——即讓世界成為我們最好的課堂。

评分☆☆☆☆☆

這本《我帶安琪安東遊學世界》絕對是一本讓人心馳神往的讀物，它成功地將旅行的見聞與傢庭教育的思考融為一體，讀起來讓人感到既有收獲又充滿樂趣。作者王輝耀的筆觸細膩而富有感染力，仿佛帶著讀者親身走進瞭那些異國的街道，感受著不同的文化氣息。我特彆欣賞書中對細節的捕捉，無論是異國美食的描繪，還是當地人生活習慣的觀察，都顯得那麼真實可感。這本書不僅僅是記錄瞭一次傢庭旅行，更像是一本充滿智慧的教育指南，它展示瞭“遊學”這種方式如何激發孩子的好奇心和探索欲，讓他們在真實的社會環境中學習和成長。看到安琪和安東在旅途中遇到的各種挑戰和解決方式，我深受啓發，這遠比書本上的知識來得生動深刻。這本書的價值，在於它提供瞭一種全新的視角來看待孩子的教育問題，讓人在享受閱讀樂趣的同時，不斷反思我們應該如何為下一代構建更廣闊的學習平颱。