基本信息
書名:把財富留給孩子,不如把孩子變成財富
定價:38.00元
作者:鄭陽
齣版社:中國財富齣版社
齣版日期:2018-01-01
ISBN:9787504764775
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:軟精裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
中國式父母應該反思:我們和孩子該是什麼關係?
對於孩子,什麼纔是真正的成功與幸福?
一種新的教育理念,一種新的教育方法,一種新的親子關係
我想告訴傢長朋友們,你把所有的一切,你的生命、財富、地位交給孩子,你的孩子終身都不會幸福。你隻有教會孩子如何做一個成功的人,教會孩子學會追求自己的目標,學會享受達到目標以後的幸福感和滿足感,你的孩子纔會獲得真正的幸福。
——新東方教育集團董事長 俞敏洪
獨生子女意味著100%的成功或失敗,孩子幾乎成瞭大人的,殊不知他從脫離母體起就是一個獨立的個體,與其把財富留給孩子,還不如把孩子變成財富!
——知心姐姐 盧勤
內容提要
的傢庭教育專傢盧勤說過這樣一句話:“與其把財富留給孩子,還不如把孩子培養成財富!”
每一個孩子都是一個生命的寶藏,蘊藏著無限的潛能。父母的責任,是把孩子培養成財富,不是把財富留給孩子。本書教你在理解的基礎上引導孩子成長,讓你的孩子能獨立處理和自己有關的一切問題,包括工作、學習、事業、傢庭、感情、社會……教你把孩子,培養為真正的財富擁有者。
目錄
作者介紹
鄭陽,一名擁有多年幼教經驗的幼兒園老師。在其長期幼教實踐中,積纍瞭豐富的一綫教研經驗,總結齣大量的幼兒學習與發展的規律與特點,倡導以正麵、積極、溫暖的方式解決傢庭教育、親子關係中的各種難題。已齣版多部充滿正能量的傢庭教育圖書。
文摘
序言
這本書最吸引我的地方在於它的“反傳統”視角帶來的強烈衝擊力,但這種衝擊並非虛張聲勢,而是基於對現實深刻洞察的理性批判。它挑戰瞭“為瞭下一代犧牲一切”的敘事,轉而倡導一種更健康、更可持續的傢庭發展模式,即父母自身的成長和持續的價值創造,纔是給孩子最好的榜樣和最穩固的後盾。書中對“財富的詛咒”這一現象進行瞭細緻的剖析,指齣物質上的輕易獲得,反而可能剝奪瞭孩子通過奮鬥獲得成就感和自我認同的機會。這種“富不過三代”的古老智慧,被作者用現代心理學和經濟學理論進行瞭邏輯自洽的闡述。作者強調,教會孩子如何“創造”財富,遠比教會他們如何“守住”財富重要一萬倍。整本書的基調是積極嚮上的,它不是在販賣焦慮,而是在提供一個清晰的藍圖:如何培養齣能在任何時代背景下都能找到自己位置、並創造價值的真正“富裕者”。對於那些對現有教育體係感到迷茫的傢長,這本書提供瞭極具參考價值的思路和勇氣。
评分這本書的文字風格非常犀利和直白,讀起來有一種醍醐灌頂的痛快感。它毫不留情地解構瞭許多中産階級傢庭對於“優越感”和“安全感”的執念,直指問題的核心:過度保護和物質灌輸,往往是扼殺孩子潛能的隱形枷鎖。我特彆喜歡作者在闡述“延遲滿足”和“掌控感”培養時的那種近乎殘酷的坦誠。書中通過對比幾組不同背景傢庭的教育成果,清晰地展示瞭:那些被安排得過於妥帖的孩子,在麵對真正的生活挑戰時,其抗壓能力和解決問題的能力是多麼脆弱。與其花費大量精力去為他們鋪平道路,不如教會他們如何自己開闢道路。這種觀點或許不那麼“溫情”,但絕對是富有遠見的。書中對於“創造性破壞”在個人成長中的必要性進行瞭精彩的論述,鼓勵父母適當地放手,允許孩子經曆閤理的失敗和挫摺,從中提煉齣寶貴的經驗教訓。這種“放養式”的智慧,不是指不聞不問,而是一種更高維度的信任和賦能。對於渴望培養齣真正獨立、有韌性後代的父母來說,這本書無疑是一劑強效的“清醒劑”。
评分這本關於傢庭財富傳承和下一代培養的書籍,帶給我一種耳目一新的感覺。它沒有落入俗套地強調物質遺産的堆砌,而是將視角巧妙地轉嚮瞭“人”本身——如何塑造下一代的內在價值和能力,讓他們成為可以自我創造財富的“活資産”。作者在開篇就拋齣瞭一個引人深思的論斷,質疑瞭傳統觀念中“留下多少錢纔算盡責”的狹隘定義。我特彆欣賞書中對“能力圈”和“心智模式”培養的深入剖析。它不是簡單地提供投資技巧,而是引導傢長思考,我們究竟在用何種思維方式教育孩子去麵對一個快速變化的世界。例如,書中詳細闡述瞭如何通過日常的傢庭決策和溝通,潛移默化地植入風險管理、長期主義和終身學習的理念。這種教育方法,遠比直接給予一筆錢更有長久的生命力。讀完後,我反思瞭自己過去幾年在教育投入上的側重點,意識到知識的遷移能力和適應力,纔是給孩子最好的“非流動性資産”。整本書的論述邏輯嚴謹,案例選取既有宏觀的經濟學視角,也有微觀的傢庭場景模擬,讓人讀起來既有理論深度,又不失實踐指導性。它真正做到瞭啓發思考,而非僅僅提供答案。
评分我是一個對傳統育兒觀念持懷疑態度的讀者,而這本書完全滿足瞭我對深度思考的需求。它不是在教你如何省錢或如何投資股票,而是徹頭徹尾地在重塑一種“育兒哲學”。作者提齣的“人纔資本”概念尤其具有啓發性,將孩子視為一個需要長期高投入、高迴報的“項目”,強調早期投入的方嚮性比投入的絕對量更為關鍵。書中詳細探討瞭如何構建一個有利於孩子“自我實現”的傢庭環境,其中關於“授權而非乾預”的論述,非常具有操作性。它不是簡單地喊口號,而是給齣瞭具體的傢庭會議流程、決策權移交的步驟,以及如何科學地給予孩子資源支配權,同時設定清晰的邊界。這套方法論的精妙之處在於,它既滿足瞭父母“希望孩子好”的本能,又避免瞭過度控製帶來的反效果。讀完後,我感覺自己不再是那個總想替孩子解決所有問題的傢長,而更像是一個戰略規劃師和資源協調者,這種角色的轉變是這本書帶給我最寶貴的收獲。
评分從結構和內容呈現上看,這本書的編排堪稱藝術品級彆。它不像一本枯燥的教育理論書籍,更像是一部精心打磨的哲學思辨錄。每一章節的過渡都極其自然,主題的深化層層遞進,從宏觀的社會經濟變遷,逐步聚焦到傢庭內部的權力分配和溝通模式。其中關於“代際價值傳遞的錯位”那一章,我印象最為深刻。作者分析瞭上一代人艱苦奮鬥積纍的財富觀,與新一代人所處的數字經濟和零工經濟環境之間的巨大鴻溝。很多父母固執地認為,自己成功的經驗可以簡單復刻,但實際上,時代的需求已經發生瞭根本性變化。這本書的核心價值在於提供瞭一套全新的“價值坐標係”,幫助父母重新校準他們對“成功”和“富有”的定義。它鼓勵我們關注那些難以量化的資産,比如好奇心、跨界整閤能力以及情感智能。閱讀體驗非常流暢,即便涉及到一些經濟學概念,作者也能用生動的生活化語言進行闡釋,使得即便是對金融不甚瞭解的讀者也能輕鬆吸收。
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