基本信息
書名:關鍵的6歲前,父母要知道的90個教育細節
定價:29.80元
作者:劉卉馥
齣版社:機械工業齣版社
齣版日期:2013-01-01
ISBN:9787111410393
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.431kg
編輯推薦
點擊進入 機械工業齣版社親子生活館: 父母是孩子的**任老師,父母的教育伴隨著孩子的成長,教育是否得當,將直接影響到孩子的將來,所以說,科學的傢庭教育和正確的愛尤為重要。 《關鍵的6歲前(父母要知道的90個教育細節)》由劉卉馥等編著,本書能夠糾正父母認識上的偏差,並且提供*適閤孩子的教育方法以及*觸及孩子心靈的溝通模式。讓我們的孩子打好根基,為未來的揚帆起航做好準備!
內容提要
《關鍵的6歲前,父母要知道的90個教育細節》全麵總結瞭0~6歲兒童教育中的90個細節問題,揭示瞭孩子身心成長過程中的共同經曆及父母的態度對孩子的性格、心理等方麵的影響。作者用真誠的態度、科學的方法、生動的語言、翔實的案例,站在媽角度關注孩子每一個讓人驚喜的變化,使孩子成長的每一個細節和關鍵點都清晰地呈現在媽媽麵前,能夠給讀者提供藉鑒和幫助。
目錄
作者介紹
劉卉馥,女,從事兒童傢庭教育研究工作10多年。緻力於推廣科學的傢庭教育,對兒童心理發展和教育有深刻的領悟和獨到的見解。著有多部育兒圖書,並在大型知名親子園、幼兒園長期擔任顧問。
文摘
序言
坦白講,市麵上很多育兒書籍讀起來總覺得隔著一層,好像作者在雲端俯視眾生,給齣的建議脫離瞭真實廚房的煙火氣。但這本《關鍵的6歲前,父母要知道的90個教育細節》給我最大的驚喜,就是它的“接地氣”。它沒有迴避育兒過程中那些令人頭疼的、瑣碎的、甚至讓人感到羞恥的瞬間。比如,關於“如廁訓練”那一節,它詳細列齣瞭可能齣現的各種“倒退”情況,並分析瞭背後的心理原因,而不是簡單地給齣一個“堅持住”的口號。這讓我感覺作者真正理解瞭我們做父母的,在執行這些看似簡單的任務時所承受的心理壓力。書中提到的“設置環境誘導法”來幫助孩子適應新環境,比如提前帶孩子去熟悉幼兒園的操場,或者在傢裏模擬一些幼兒園的活動,這些細節性的操作建議,比那些宏大的教育理念實用一百倍。它真正做到瞭把“教育”這件事,拆解成一個個可以輕鬆執行的“生活任務”,極大地降低瞭父母的操作難度,讓育兒不再是一件需要耗費巨大意誌力的苦役,而更像是一場充滿發現和樂趣的旅程。
评分我不得不說,這本書在引導父母進行“自我反思”和“調整期望值”方麵做得極為齣色,幾乎是直擊我內心深處的那種焦慮源頭。過去我總是在社交媒體上看到彆人傢“彆人傢的孩子”,然後就陷入無休止的比較和自我懷疑,總覺得自己的孩子在某個關鍵技能點上落後瞭。這本書用非常紮實的數據和心理學常識告訴我,每個孩子的“關鍵期”都是獨一無二的,外部的壓力隻會適得其反。作者反復強調“慢養”和“接納不完美”,這對我這種有點強迫癥的傢長來說,簡直是醍醐灌頂。特彆是關於“規則建立”的那幾章,它不是簡單地說“要立規矩”,而是深入探討瞭“為什麼孩子需要規則”以及“如何讓規則自然地被內化”,而不是靠吼叫或懲罰來維持。我印象最深的是關於“延遲滿足”的訓練,書裏沒有采用懲罰性的方式,而是教父母如何通過設置小小的“奬勵倒計時”來幫助孩子度過等待期,這種正嚮激勵的思路,讓我找到瞭更人性化的管理孩子的齣口。這本書的價值,不在於教你如何“雕刻”齣一個完美的孩子,而在於教你如何“鬆綁”自己,和孩子一起,健康地成長。
评分如果用一個詞來概括這本書給我的感受,那就是“係統性與可迴溯性”。它構建瞭一個非常清晰的、以孩子發展為核心的教育框架,這個框架的優點在於,無論我翻到哪一頁,都能迅速找到解決當前問題的切入點,而且這個切入點是基於整個教育體係來考量的,而不是孤立的技巧。我特彆關注瞭書中對“獨立性培養”和“責任心建立”的論述,作者非常巧妙地將這兩者聯係起來,強調瞭“提供選擇權”的重要性。例如,在選擇穿哪件衣服、吃哪種水果這些小事上,賦予孩子自主權,就是在為他們未來做重大決策打下基礎。這種“小事見大局”的教育哲學,貫穿全書。我發現,當我開始遵循書中的建議,逐步放手讓孩子自己嘗試做力所能及的事情時,我自己的控製欲也得到瞭極大的釋放,親子關係變得更加和諧。這本書最大的貢獻,是幫我建立瞭一個“長期視角”,讓我明白今天看似微不足道的細節,其實都在為孩子未來的心智成熟度和人格完善鋪設軌道,這絕對是一本值得反復翻閱和實踐的案頭寶典。
评分這本書簡直是為我這種初為人父母、手足無措的新手量身定做的!從拿到書的那一刻起,我就被它那種務實又充滿溫度的筆觸深深吸引住瞭。我尤其欣賞作者在處理“早期習慣養成”這一塊時所展現齣的細膩和耐心。書裏沒有那種高高在上的理論說教,反而是用一個個非常生活化的場景,去描繪孩子在日常點滴中是如何建立起對世界的初步認知和安全感的。比如,書中關於“如何迴應孩子突如其來的哭鬧”那一部分,提供瞭一套非常具體、可操作的步驟,讓我一下子就明白瞭,原來安撫情緒比單純製止行為更重要。我試著應用瞭書中的“鏡像傾聽”技巧,發現孩子的情緒真的穩定得快多瞭,那種欣慰感,是任何昂貴的早教課程都比不上的。再說說親子閱讀的引導,書裏詳細區分瞭不同月齡段選擇繪本的側重點,我過去常常盲目買一堆華而不實的玩具,現在纔明白,高質量的陪伴和適當的閱讀材料纔是關鍵的驅動力。整本書讀下來,感覺自己像是請瞭一位經驗豐富、並且非常理解孩子成長的鄰傢姐姐在耳邊細語,讓我對即將到來的“育兒馬拉鬆”充滿信心,不再那麼戰戰兢兢瞭。
评分這本書的結構和敘事方式,完全打破瞭我對傳統育兒書籍的刻闆印象。它不是那種枯燥的章節羅列,而是像一本精心策劃的“育兒路綫圖”,每一步都環環相扣,邏輯清晰到讓人拍案叫絕。我尤其欣賞作者在討論“社交敏感期”時的角度。很多書隻是籠統地提一下要讓孩子多和小夥伴玩,但這本書深入剖析瞭2到4歲孩子在友誼建立初期會遇到的那些微妙的權力鬥爭、分享難題和被排斥的恐懼。作者甚至細緻到描述瞭在孩子發生衝突時,父母應該扮演的“中立觀察員”角色,而不是急於介入當“法官”。這種對兒童心理發展階段的精準捕捉,讓我在麵對孩子在幼兒園遇到的摩擦時,能夠保持冷靜,做齣恰當的引導。此外,書中對“非語言溝通”的解讀也讓我受益匪淺,原來孩子的情緒錶達,很多時候是通過肢體動作和眼神來傳達的,學會“閱讀”這些細微的信號,纔是真正有效溝通的開始。讀完它,我感覺自己對“傾聽”的理解,從聽聲音升級到瞭聽“心聲”的層次。
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