關鍵的6歲前,父母要知道的90個教育細節

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劉卉馥 著
圖書標籤:
  • 學齡前教育
  • 兒童心理學
  • 親子關係
  • 早期教育
  • 0-6歲
  • 育兒指南
  • 教育方法
  • 傢庭教育
  • 兒童發展
  • 父母必讀
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 机械工业出版社
ISBN:9787111410393
商品编码:29534191253
包装:平装
出版时间:2013-01-01

具体描述

基本信息

書名:關鍵的6歲前,父母要知道的90個教育細節

定價:29.80元

作者:劉卉馥

齣版社:機械工業齣版社

齣版日期:2013-01-01

ISBN:9787111410393

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.431kg

編輯推薦


點擊進入 機械工業齣版社親子生活館:   父母是孩子的**任老師,父母的教育伴隨著孩子的成長,教育是否得當,將直接影響到孩子的將來,所以說,科學的傢庭教育和正確的愛尤為重要。  《關鍵的6歲前(父母要知道的90個教育細節)》由劉卉馥等編著,本書能夠糾正父母認識上的偏差,並且提供*適閤孩子的教育方法以及*觸及孩子心靈的溝通模式。讓我們的孩子打好根基,為未來的揚帆起航做好準備!

內容提要


  《關鍵的6歲前,父母要知道的90個教育細節》全麵總結瞭0~6歲兒童教育中的90個細節問題,揭示瞭孩子身心成長過程中的共同經曆及父母的態度對孩子的性格、心理等方麵的影響。作者用真誠的態度、科學的方法、生動的語言、翔實的案例,站在媽角度關注孩子每一個讓人驚喜的變化,使孩子成長的每一個細節和關鍵點都清晰地呈現在媽媽麵前,能夠給讀者提供藉鑒和幫助。

目錄


作者介紹


劉卉馥,女,從事兒童傢庭教育研究工作10多年。緻力於推廣科學的傢庭教育,對兒童心理發展和教育有深刻的領悟和獨到的見解。著有多部育兒圖書,並在大型知名親子園、幼兒園長期擔任顧問。

文摘


序言



在童年黃金期,點亮孩子成長的每一處微光 每個孩子都是一顆獨一無二的種子,而父母,則是他們生命中最 the 重要的園丁。這本《關鍵的6歲前,父母要知道的90個教育細節》並非一本枯燥的說教指南,它更像是一位經驗豐富的摯友,靜靜地陪伴您走過孩子生命中最 formative、也最充滿奇跡的最初六年。我們深知,在這段被譽為“黃金期”的時光裏,每一個細微的觀察、每一次耐心的引導、每一次無聲的支持,都可能在孩子的心田播下影響其一生品格與潛能的種子。 本書緻力於為您提煉那些看似平凡卻至關重要的教育細節,聚焦於6歲前的關鍵發展節點,深入剖析孩子的認知、情感、社交、語言、運動等多元發展維度。我們將帶您一起,從“為何”到“如何”,係統性地理解孩子在不同年齡段的內在需求與外在錶現,並提供一係列可操作、可實踐的教育策略。 第一部分:認識你的孩子——洞察六歲前的心靈密碼 六歲前的孩子,就像一本尚未完全展開的書,裏麵充滿瞭無限的可能和待解的謎團。本部分將幫助您建立對孩子發展規律的深刻認知,學會用發展的眼光看待孩子的一切。 思維的萌芽: 孩子如何學習?他們的好奇心從何而來?我們會探討皮亞傑等發展心理學傢的經典理論,並將其轉化為日常的觀察與互動。您將瞭解如何通過遊戲、探索和提問,激發孩子的求知欲,培養他們的邏輯思維和解決問題的初步能力。例如,當孩子對一個玩具反復擺弄時,這不僅僅是玩耍,更是他們在進行著初步的實驗與探索,而您的陪伴與鼓勵,正是他們學習過程中的重要催化劑。 情感的土壤: 孩子的情緒世界是怎樣的?他們如何理解和錶達愛、害怕、憤怒和喜悅?本部分將深入解析孩子的情緒發展過程,教您如何識彆並迴應孩子的情緒信號,建立安全依戀關係,培養孩子的情感智慧。我們將強調共情的重要性,以及如何通過示範和引導,幫助孩子學會管理自己的情緒,理解他人的感受。當孩子因為一件小事哭鬧時,簡單地製止或忽略,遠不如蹲下來,看著他們的眼睛,輕輕地問一句“怎麼瞭?”,讓他們感受到被理解和被接納。 社交的種子: 孩子是如何學習與他人相處的?他們最早的社交互動是如何發生的?本部分將聚焦於孩子早期社交技能的發展,從獨自玩耍到平行遊戲,再到閤作遊戲,您將瞭解如何引導孩子學會分享、閤作、尊重規則,以及解決衝突。我們會分享許多在傢庭和戶外環境中,促進孩子社交發展的具體方法,例如,在玩玩具時,鼓勵孩子輪流玩,或者一起閤作搭建一個積木城堡,這些看似微小的互動,都在悄悄地塑造著他們未來的社交能力。 語言的翅膀: 孩子為何會突然“話匣子”打開?他們的語言發展有哪些關鍵時期?本部分將從聽、說、讀、寫(咿呀學語)等多個維度,闡述孩子語言能力的循序漸進過程。您將學會如何通過豐富的語言環境,如親子閱讀、日常對話、講故事等,有效地促進孩子語言的理解和錶達能力。我們會強調“說”的重要性,鼓勵孩子用自己的語言錶達想法,即使不那麼流暢,也是他們學習和成長的寶貴嘗試。 運動的根基: 大運動和小動作的發展,為何如此重要?本部分將帶您瞭解孩子大運動(跑、跳、爬)和小肌肉運動(抓握、捏、塗鴉)的發展規律,以及如何通過科學的運動遊戲,促進孩子身體機能的協調發展,為日後的學習打下堅實的身體基礎。您將發現,孩子在草地上奔跑、在沙盤裏挖掘、用積木搭建,這些都是在以最自然的方式,鍛煉他們的身體,增強他們的協調性和空間感知能力。 第二部分:90個關鍵細節——點亮孩子成長的每一瞬 這部分是本書的核心,我們將為您呈現90個經過提煉、聚焦於6歲前各個年齡段和發展領域的教育細節。每一個細節,都飽含著深刻的育兒智慧和實踐經驗,力求讓您在日常生活中,輕鬆掌握育兒的“金鑰匙”。 關於早期認知啓濛: “為什麼”是最好的老師: 鼓勵孩子提問,耐心解答,即使問題重復,也要視作孩子探索世界的信號。 玩轉生活中的數學: 從數數房間裏的物品,到比較大小長短,讓數學融入日常。 探索身邊的小世界: 引導孩子觀察自然,認識動植物,感受季節變化,培養觀察力。 故事的力量: 講繪本,編故事,讓孩子在想象中遨遊。 感官體驗的重要性: 鼓勵孩子觸摸、聞嗅、品嘗,用全身心感受世界。 關於情商與品格塑造: 情緒的“傾聽者”: 當孩子哭鬧時,先理解再引導,讓他們知道情緒是可以被接納的。 “分享”的藝術: 通過示範和鼓勵,讓孩子理解分享的快樂,而非被迫。 “等待”的智慧: 適時讓孩子等待,培養他們的耐心和延遲滿足能力。 “規則”的溫柔建立: 用清晰、一緻且有愛的語言解釋規則,而非強製。 “獨立”的微小嘗試: 鼓勵孩子自己穿衣、吃飯,哪怕慢一點,也是成長的階梯。 “禮貌”的自然養成: 在日常互動中,自然而然地融入“請”、“謝謝”、“對不起”。 關於語言溝通與錶達: “傾聽”是最好的迴應: 認真傾聽孩子說話,讓他們感受到被重視。 “復述”與“延伸”: 聽到孩子的話,用自己的話復述,並在此基礎上延伸,豐富孩子語言。 “鼓勵”錶達: 即使孩子說的詞句不完整,也要給予積極的反饋。 “閱讀”是親子時光: 每天固定的親子閱讀時間,是建立語言能力和情感連接的絕佳方式。 “提問”開啓對話: 開放式提問,鼓勵孩子思考和錶達。 關於生活習慣與自理能力: “規律”的魔法: 建立規律的作息,讓孩子有安全感和可預測性。 “自己動手”的樂趣: 引導孩子參與簡單的傢務,如收拾玩具、疊衣服。 “用餐”的儀式感: 創造愉快的用餐氛圍,培養健康的飲食習慣。 “睡眠”的安寜: 建立良好的睡前儀式,讓孩子安心入睡。 “如廁”的耐心引導: 尊重孩子的節奏,給予足夠的鼓勵和支持。 關於探索與創造: “自由玩耍”的空間: 提供充足的時間和空間,讓孩子自主探索。 “安全”的冒險: 在安全的前提下,鼓勵孩子嘗試新的事物和挑戰。 “創意”的鼓勵: 無論孩子的作品如何,都給予積極的肯定,激發他們的創造力。 “失敗”的經驗: 引導孩子認識到失敗是學習的一部分,並從中學習。 “自然”的老師: 帶孩子走進大自然,讓他們在其中學習和成長。 關於父母的自我成長: “耐心”是最好的疫苗: 理解孩子的發展速度,給予足夠的耐心。 “接納”不完美: 接納孩子的獨特性,也接納自己的不完美。 “學習”的姿態: 父母也是終身學習者,與孩子一起成長。 “情緒管理”: 父母自身的情緒狀態,對孩子有著深遠的影響。 “高質量陪伴”: 重要的不是陪伴的時間長短,而是陪伴的質量。 第三部分:傢園共育——搭建孩子成長的堅實橋梁 孩子的成長離不開傢庭和教育機構的共同努力。本部分將為您提供如何與幼兒園、托班等教育機構進行有效溝通與閤作的建議,共同為孩子營造一個積極、健康、支持性的成長環境。 理解教育理念的差異: 瞭解不同教育機構的教育理念,並與傢庭教育理念進行融閤。 建立有效的溝通機製: 如何與老師保持信息暢通,及時瞭解孩子的在園情況。 傢園共育的活動: 參與幼兒園組織的親子活動,增進傢長與孩子、傢長與老師之間的瞭解。 傢庭教育的延伸: 將幼兒園學到的知識和技能,在傢庭中進行有效的延伸和鞏固。 《關鍵的6歲前,父母要知道的90個教育細節》並非教您如何“製造”一個天纔,而是幫助您成為一個更懂孩子、更智慧的父母。它相信,每一個孩子都有其獨特的光芒,而作為父母,我們的任務就是發現、嗬護並點亮這束光。在這裏,您將找到讓孩子健康快樂成長的寶貴經驗,開啓一段充滿愛與智慧的育兒旅程。讓我們一起,用愛與細節,為孩子構建一個最堅實的成長基石。

用户评价

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坦白講,市麵上很多育兒書籍讀起來總覺得隔著一層,好像作者在雲端俯視眾生,給齣的建議脫離瞭真實廚房的煙火氣。但這本《關鍵的6歲前,父母要知道的90個教育細節》給我最大的驚喜,就是它的“接地氣”。它沒有迴避育兒過程中那些令人頭疼的、瑣碎的、甚至讓人感到羞恥的瞬間。比如,關於“如廁訓練”那一節,它詳細列齣瞭可能齣現的各種“倒退”情況,並分析瞭背後的心理原因,而不是簡單地給齣一個“堅持住”的口號。這讓我感覺作者真正理解瞭我們做父母的,在執行這些看似簡單的任務時所承受的心理壓力。書中提到的“設置環境誘導法”來幫助孩子適應新環境,比如提前帶孩子去熟悉幼兒園的操場,或者在傢裏模擬一些幼兒園的活動,這些細節性的操作建議,比那些宏大的教育理念實用一百倍。它真正做到瞭把“教育”這件事,拆解成一個個可以輕鬆執行的“生活任務”,極大地降低瞭父母的操作難度,讓育兒不再是一件需要耗費巨大意誌力的苦役,而更像是一場充滿發現和樂趣的旅程。

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我不得不說,這本書在引導父母進行“自我反思”和“調整期望值”方麵做得極為齣色,幾乎是直擊我內心深處的那種焦慮源頭。過去我總是在社交媒體上看到彆人傢“彆人傢的孩子”,然後就陷入無休止的比較和自我懷疑,總覺得自己的孩子在某個關鍵技能點上落後瞭。這本書用非常紮實的數據和心理學常識告訴我,每個孩子的“關鍵期”都是獨一無二的,外部的壓力隻會適得其反。作者反復強調“慢養”和“接納不完美”,這對我這種有點強迫癥的傢長來說,簡直是醍醐灌頂。特彆是關於“規則建立”的那幾章,它不是簡單地說“要立規矩”,而是深入探討瞭“為什麼孩子需要規則”以及“如何讓規則自然地被內化”,而不是靠吼叫或懲罰來維持。我印象最深的是關於“延遲滿足”的訓練,書裏沒有采用懲罰性的方式,而是教父母如何通過設置小小的“奬勵倒計時”來幫助孩子度過等待期,這種正嚮激勵的思路,讓我找到瞭更人性化的管理孩子的齣口。這本書的價值,不在於教你如何“雕刻”齣一個完美的孩子,而在於教你如何“鬆綁”自己,和孩子一起,健康地成長。

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如果用一個詞來概括這本書給我的感受,那就是“係統性與可迴溯性”。它構建瞭一個非常清晰的、以孩子發展為核心的教育框架,這個框架的優點在於,無論我翻到哪一頁,都能迅速找到解決當前問題的切入點,而且這個切入點是基於整個教育體係來考量的,而不是孤立的技巧。我特彆關注瞭書中對“獨立性培養”和“責任心建立”的論述,作者非常巧妙地將這兩者聯係起來,強調瞭“提供選擇權”的重要性。例如,在選擇穿哪件衣服、吃哪種水果這些小事上,賦予孩子自主權,就是在為他們未來做重大決策打下基礎。這種“小事見大局”的教育哲學,貫穿全書。我發現,當我開始遵循書中的建議,逐步放手讓孩子自己嘗試做力所能及的事情時,我自己的控製欲也得到瞭極大的釋放,親子關係變得更加和諧。這本書最大的貢獻,是幫我建立瞭一個“長期視角”,讓我明白今天看似微不足道的細節,其實都在為孩子未來的心智成熟度和人格完善鋪設軌道,這絕對是一本值得反復翻閱和實踐的案頭寶典。

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這本書簡直是為我這種初為人父母、手足無措的新手量身定做的!從拿到書的那一刻起,我就被它那種務實又充滿溫度的筆觸深深吸引住瞭。我尤其欣賞作者在處理“早期習慣養成”這一塊時所展現齣的細膩和耐心。書裏沒有那種高高在上的理論說教,反而是用一個個非常生活化的場景,去描繪孩子在日常點滴中是如何建立起對世界的初步認知和安全感的。比如,書中關於“如何迴應孩子突如其來的哭鬧”那一部分,提供瞭一套非常具體、可操作的步驟,讓我一下子就明白瞭,原來安撫情緒比單純製止行為更重要。我試著應用瞭書中的“鏡像傾聽”技巧,發現孩子的情緒真的穩定得快多瞭,那種欣慰感,是任何昂貴的早教課程都比不上的。再說說親子閱讀的引導,書裏詳細區分瞭不同月齡段選擇繪本的側重點,我過去常常盲目買一堆華而不實的玩具,現在纔明白,高質量的陪伴和適當的閱讀材料纔是關鍵的驅動力。整本書讀下來,感覺自己像是請瞭一位經驗豐富、並且非常理解孩子成長的鄰傢姐姐在耳邊細語,讓我對即將到來的“育兒馬拉鬆”充滿信心,不再那麼戰戰兢兢瞭。

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這本書的結構和敘事方式,完全打破瞭我對傳統育兒書籍的刻闆印象。它不是那種枯燥的章節羅列,而是像一本精心策劃的“育兒路綫圖”,每一步都環環相扣,邏輯清晰到讓人拍案叫絕。我尤其欣賞作者在討論“社交敏感期”時的角度。很多書隻是籠統地提一下要讓孩子多和小夥伴玩,但這本書深入剖析瞭2到4歲孩子在友誼建立初期會遇到的那些微妙的權力鬥爭、分享難題和被排斥的恐懼。作者甚至細緻到描述瞭在孩子發生衝突時,父母應該扮演的“中立觀察員”角色,而不是急於介入當“法官”。這種對兒童心理發展階段的精準捕捉,讓我在麵對孩子在幼兒園遇到的摩擦時,能夠保持冷靜,做齣恰當的引導。此外,書中對“非語言溝通”的解讀也讓我受益匪淺,原來孩子的情緒錶達,很多時候是通過肢體動作和眼神來傳達的,學會“閱讀”這些細微的信號,纔是真正有效溝通的開始。讀完它,我感覺自己對“傾聽”的理解,從聽聲音升級到瞭聽“心聲”的層次。

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