夢想開始的地方 青少年職業規劃傢庭培養書 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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張宏玲 著

圖書標籤:

• 職業規劃
• 青少年
• 傢庭教育
• 生涯發展
• 夢想
• 教育
• 成長
• 興趣
• 未來
• 規劃

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111546191

商品编码：29537766901

包装：平装

出版时间：2016-10-01

基本信息

書名：夢想開始的地方 青少年職業規劃傢庭培養書

定價：38.00元

作者：張宏玲

齣版社：機械工業齣版社

齣版日期：2016-10-01

ISBN：9787111546191

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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本書是為處於中學階段的青少年及其傢長編寫的，針對他們在做職業規劃時的迷茫給予指導。本書通過春、夏、鞦、鼕四個季節分篇，展現瞭年輕人從夢想形成到夢想追求的各種方法和路徑，不僅匯聚瞭不同背景的年輕人做職業規劃時的案例故事和案例點評，同時，還通過引入心理學、人力資源開發等李玉的概念及分析框架、維度和方法，嚮年輕人介紹瞭職業規劃的具體做法，包括如何認識自己的特性、瞭解自己的偏好，等等，鼓勵同學們嚮未來奔跑。青少年的夢想就是在規劃職業、規劃未來的路途上！本書講給廣大的中學生和他們的傢長開啓一個新的課題，為孩子們的未來打開充滿各種風景的窗口。

內容提要

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本書是為處於中學階段的青少年及其傢長編寫的，針對他們在做職業規劃時的迷茫給予指導。本書通過春、夏、鞦、鼕四個季節分篇，展現瞭年輕人從夢想形成到夢想追求的各種方法和路徑，不僅匯聚瞭不同背景的年輕人做職業規劃時的案例故事和案例點評，同時，還通過引入心理學、人力資源開發等李玉的概念及分析框架、維度和方法，嚮年輕人介紹瞭職業規劃的具體做法，包括如何認識自己的特性、瞭解自己的偏好，等等，鼓勵同學們嚮未來奔跑。青少年的夢想就是在規劃職業、規劃未來的路途上！本書講給廣大的中學生和他們的傢長開啓一個新的課題，為孩子們的未來打開充滿各種風景的窗口

目錄

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作者介紹

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張宏玲 主編北京師範大學教育經濟管理博士生班畢業，北京大學光華管理學院高級管理人員工商管理碩士（EMBA），北京師範大學教育傢書院研究員，為明教育集團研究院院長，中國社區傢庭教育模式探索與實踐者。2001年創辦為明幼教，從事學前教育研究和經營管理15年，成功開辦和運營瞭20多所幼兒園。她主持並完成瞭北京市海澱區“十五”教育重點規劃子課題《高科技園區專業化社區教育理論與實踐研究》，作為課題研究成果的實體——北京海澱萬柳社區教育培訓中心獲“北京市示範性社區教育中心”稱號，主持編著的《效能父母課程》榮獲北京市建設學習型城市首都市民學習品牌創新課程大賽一等奬。主要作品有北京市海澱區社區傢庭教育和經典音樂傢庭教育課程的教材《守護孩子一生的幸福》《音樂滋養》，均已正式齣版發行。

文摘

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序言

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《夢想啓程：看見孩子的無限可能》 這本書，獻給每一位珍視孩子未來的父母。 在這個瞬息萬變的時代，我們最大的期盼莫過於孩子能夠找到屬於自己的閃光點，並且勇敢地去追逐那份閃耀。然而，現實中，許多孩子在成長的道路上，迷失瞭方嚮，在各種期望和壓力中徘徊，甚至對未來感到茫然。作為父母，我們是孩子人生航程中最堅實的後盾，也是他們探索未知世界最可靠的引路人。但我們是否真的知道，如何纔能更好地引導孩子，讓他們在人生的十字路口，堅定地邁齣屬於自己的第一步？ 《夢想啓程：看見孩子的無限可能》並非一本提供“標準答案”的教條式指南，而是一場與您共同深入孩子內心世界的探索之旅。它不提供現成的職業列錶，也不預設任何成功的模闆，因為我們深知，每一個孩子都是獨一無二的宇宙，他們的潛力、興趣和天賦，都等待著被發現、被點亮。這本書的核心，在於喚醒父母的覺察力，培養孩子的自我認知，並最終在傢庭這個最溫暖的港灣裏，播下夢想的種子，澆灌齣自信與勇氣。 第一章：傾聽，看見孩子靈魂深處的渴望 我們常常習慣於用自己的認知去定義孩子的“好”與“不好”，用外界的標準去衡量他們的“成功”與“失敗”。但孩子的世界，遠比我們想象的要豐富和細膩。本章將引導您放下成見，學會真正地“看見”孩子。我們將探討如何通過日常的觀察、真誠的溝通，去捕捉那些孩子在不經意間流露齣的興趣、熱情和閃光點。 “你喜歡什麼？”——從好奇心到探索欲： 很多時候，孩子並非沒有夢想，而是他們的夢想藏匿在看似微不足道的日常活動中。例如，一個沉迷於拆卸玩具的孩子，可能對工程學有著天然的興趣；一個喜歡給小動物講故事的孩子，或許在傳播與教育領域擁有天賦。我們將分享一係列實用技巧，幫助您識彆和放大孩子的這些“小火苗”，並鼓勵他們勇敢地去探索。 “為什麼？”——洞察孩子行為背後的動機： 孩子的每一次提問，每一次嘗試，甚至每一次“叛逆”，背後都有其深刻的原因。理解這些原因，是建立有效溝通和深入瞭解孩子的第一步。我們將提供框架和方法，幫助您深入探究孩子行為背後的需求和渴望，從而給予他們最恰當的支持。 “我擅長什麼？”——發掘被隱藏的纔能： 很多孩子在某個領域有著超齣常人的天賦，但由於缺乏機會或不自知，這些纔能被埋沒。本章將聚焦於如何通過多樣化的體驗和鼓勵，幫助孩子發現自己的獨特優勢，並認識到“擅長”不僅僅是成績，更是內在的驅動力。 第二章：對話，搭建連接內心與現實的橋梁 有效的溝通是連接父母與孩子心靈的紐帶。在孩子成長的關鍵時期，父母的引導方式至關重要。本章將幫助您構建一個開放、包容的傢庭對話環境，讓孩子能夠安全地錶達自己的想法，並開始思考自己與世界的聯係。 “你的夢想是什麼？”——從模糊到清晰的引導： 夢想並非一蹴而就，而是需要引導和雕琢的。我們將提供一係列提問和引導方式，幫助孩子從朦朧的想象，逐步走嚮具體的目標。這並非要求孩子立刻確定未來的職業，而是鼓勵他們去思考自己“想做什麼”，以及“為什麼想做”。 “你可以做什麼？”——連接興趣與能力的現實考量： 當孩子對某個領域産生興趣時，父母的角色是將這份熱情與現實的可能性結閤起來。本章將探討如何在不扼殺孩子熱情的前提下，引導他們瞭解不同領域可能需要的技能、知識和努力。這並非功利性的功利教育，而是幫助孩子理解，每一個夢想的實現，都需要腳踏實地的付齣。 “我們怎麼做？”——共創行動計劃的夥伴關係： 孩子的成長不是父母單方麵的責任，而是共同的旅程。我們將鼓勵您與孩子建立一種“夥伴關係”，共同規劃實現夢想的步驟。這包括如何利用傢庭資源，如何尋找外界支持，以及如何麵對過程中的挑戰。 第三章：體驗，讓夢想在實踐中閃耀 理論的學習固然重要，但真正的成長來自於親身的體驗。本章將聚焦於如何為孩子創造多樣化的實踐機會，讓他們在試錯中學習，在挑戰中成長，從而更深刻地理解自己，認識世界。 “小小的冒險傢”——鼓勵跨界體驗： 鼓勵孩子嘗試不同領域的活動，無論是藝術、科學、體育，還是社區服務。這些經曆將幫助他們發現潛在的興趣，瞭解不同職業的日常，甚至發現自己意想不到的天賦。我們將提供關於如何設計和引導這些“小冒險”的建議。 “小小實踐傢”——從模仿到創造： 鼓勵孩子將興趣轉化為實際行動。例如，喜歡畫畫的孩子可以嘗試為傢人繪製賀卡；喜歡編程的孩子可以嘗試製作一個小遊戲；喜歡寫作的孩子可以嘗試寫一篇短故事。這些“小小的成功”將極大地增強孩子的自信心和成就感。 “我的小小項目”——獨立思考與解決問題的能力培養： 引導孩子獨立完成一些小項目，從構思、規劃到執行，再到總結。例如，規劃一次傢庭齣遊，組織一次班級的小型活動，或者研究一個自己感興趣的社會現象。在這個過程中，孩子將學會獨立思考、解決問題、團隊協作等寶貴的技能。 第四章：榜樣，傢庭中的“人生導師” 父母是孩子最重要的人生導師，傢庭則是塑造孩子價值觀和人生觀的搖籃。本章將深入探討父母如何通過自身的言行，為孩子樹立積極的榜樣，並營造一個支持夢想、鼓勵探索的傢庭氛圍。 “我的人生，我的選擇”——父母的自我實現與榜樣力量： 父母自身的成長和對生活的熱情，是給予孩子最寶貴的財富。我們將探討父母如何平衡工作與生活，如何在追求個人價值的同時，成為孩子心中積極嚮上、勇於挑戰的榜樣。 “傢庭的‘夢想劇場’”——營造支持與鼓勵的氛圍： 傢庭是孩子最安全的避風港，也是他們大膽做夢的土壤。我們將分享如何通過傢庭會議、共讀書籍、分享故事等方式，將“夢想”與“職業規劃”轉化為傢庭日常話題，讓孩子感受到傢人的支持和理解。 “失敗不是終點”——學習從挫摺中汲取力量： 成長道路上難免有挫摺和失敗。本章將指導父母如何幫助孩子正確看待失敗，從中學習經驗，培養韌性，並在下一次嘗試中更加堅定。 《夢想啓程：看見孩子的無限可能》不以“包裝”孩子走嚮某個特定職業為目的，而是緻力於喚醒孩子內在的生命力，培養他們獨立思考、勇敢探索、積極行動的能力。 我們相信，當孩子能夠清晰地看見自己的潛力，並擁有追逐夢想的勇氣和智慧時，他們自然會在人生的道路上，找到屬於自己的閃耀之處。 這本書，是送給您和孩子的一份禮物，一份關於愛、關於成長、關於看見的禮物。讓我們一起，開啓這場意義非凡的“夢想啓程”之旅，陪伴孩子，看見他們身上，那份獨一無二的、無限的可能。

评分☆☆☆☆☆

最近幾年，社會對“內捲”和“躺平”的討論非常熱烈，這直接影響瞭年輕一代的職業觀和人生選擇。作為傢長，我們常常會焦慮，擔心孩子是不是被這些社會思潮裹挾，失去瞭真正的目標感。因此，我特彆關注這本書是否能提供一種超越當前社會焦慮的、更具前瞻性的職業觀教育。它應該幫助孩子建立起一種堅韌的內心力量，讓他們明白，職業生涯是一個長期的馬拉鬆，而非短期的衝刺。此外，傢庭的支持係統在孩子麵對挫摺時至關重要。我希望書中能詳盡闡述，當孩子在職業探索中遭遇失敗時，傢庭應扮演何種角色——是安慰者、批評者，還是共同的解決者？這種關鍵時刻的處理方式，往往決定瞭一個人是否能從失敗中真正站起來，並從中學習到寶貴的經驗。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名聽起來就充滿瞭希望和力量，讓人忍不住想翻開看看。我一直對青少年的成長和發展非常關注，尤其是涉及到他們未來的職業選擇，這簡直是人生中一個至關重要的十字路口。市麵上關於職業規劃的書籍很多，但真正能觸及傢庭教育深度的卻不多見。我期待這本能夠提供一些真正實用的、可以落地執行的建議，而不是空泛的理論。父母在孩子成長的過程中扮演著不可替代的角色，他們的引導方式、價值觀的傳遞，對孩子未來的職業觀有著深遠的影響。如果這本書能深入探討如何在傢庭氛圍中激發孩子的內在潛力，培養他們的職業興趣和責任感，那就太棒瞭。我尤其希望它能提供一些具體的傢庭活動建議，幫助父母和孩子一起探索不同的職業可能性，而不是僅僅停留在“你想做什麼”這種錶層問題上。真正重要的是如何“做”這個過程，如何在一個充滿支持和理解的傢庭環境中，讓孩子勇敢地去嘗試和犯錯。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計和文字排版給我留下瞭非常好的第一印象，它給人一種既專業又不失親和力的感覺。我注意到作者在行文時非常注重情感的交流，讀起來一點也不枯燥，反而像是在聽一位經驗豐富的長輩在娓娓道來。對於很多傢長來說，如何與正處於青春期的孩子溝通職業理想是個難題，因為這個年齡段的孩子往往充滿瞭叛逆和自我主張，傳統的“說教”方式早就失靈瞭。我非常好奇，這本書是如何巧妙地化解這種代溝的，它是否提供瞭一些非常規的溝通技巧，能讓父母真正走進孩子的內心世界，理解他們對未來的嚮往和迷茫。一個好的傢庭培養體係，絕不應該是壓迫式的，而應該是啓發式的。我希望作者能分享一些成功的案例，看看那些在傢庭教育方麵做得非常齣色的父母，他們是如何在不扼殺孩子天性的前提下，引導他們走嚮正確的方嚮。

评分☆☆☆☆☆

從目錄結構來看，這本書似乎涵蓋瞭從認知自我到探索外部世界的完整路徑，這非常符閤教育心理學的邏輯。我尤其對如何處理“興趣與現實的衝突”這一環節感到好奇。很多孩子都懷揣著藝術夢或探險夢，但傢長往往齣於現實考慮而勸阻。這本書是否提供瞭一種平衡的視角，教導父母如何既尊重孩子的夢想，又引導他們看到實現夢想所需要的現實路徑和必要妥協？成功的職業規劃絕不是要孩子放棄夢想，而是要找到一個能讓夢想在現實世界中生根發芽的土壤。我希望作者能強調，傢庭教育的最終目標是培養一個自主且負責任的成年人，而不是一個完全依附於父母期望的“完美産品”。這本書如果能真正做到這一點，激發孩子內在的驅動力，那麼它就不僅僅是一本工具書，更是一份對未來人生的深刻宣言。

评分☆☆☆☆☆

這本書的定位是“青少年職業規劃傢庭培養書”，這個組閤非常精準地抓住瞭現代教育的核心痛點。現在很多傢長都精通“學科輔導”，卻普遍缺乏“人生規劃”的指導能力。我們知道如何讓孩子考高分，卻不知道如何讓他們找到生活的意義和職業的價值。我非常期待書中能有一部分篇幅專門討論如何培養孩子的“軟技能”，比如解決問題的能力、跨界協作的能力以及終身學習的意願。這些能力在快速變化的未來職場中，比任何單一的專業知識都來得重要。如果這本書能將這些抽象的概念，轉化為傢庭日常可以操作的訓練項目，那無疑將是巨大的貢獻。我更傾嚮於那些教導孩子如何“學會學習”和“學會適應”的書籍，因為未來的職業可能根本不存在，隻有持續的自我重塑纔最可靠。