2018春通城學典課時作業本 二年級數學下 北師版BS2年級數學下冊同步到課時隨堂天天練數學作業福建 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 福建少年儿童出版社

ISBN：9787539542492

商品编码：29597884004

丛书名： 课时作业本 二年级数学下 北师版

出版时间：2014-12-01

  

《學海無涯：二年級數學下冊思維拓展與能力提升》 一、 導言：點亮數學星空，啓迪智慧火花 親愛的同學們、老師們、傢長們： 歡迎來到《學海無涯：二年級數學下冊思維拓展與能力提升》的世界！在小學二年級的數學學習旅程中，我們已經認識瞭數的奇妙世界，探索瞭圖形的奧秘，也初步接觸瞭測量與統計。這些知識如同璀璨的星辰，構成瞭數學廣袤星空的基石。然而，真正的數學魅力，在於它能夠激發我們的思考，鍛煉我們的能力，讓我們在解決問題的過程中，不斷發現新的可能，點亮智慧的火花。 本書正是為二年級下學期的數學學習者量身打造的一本進階讀物。它並非簡單地重復課本內容，而是緻力於在夯實基礎的同時，為同學們提供更廣闊的思維空間，更具挑戰性的練習，以及更深入的能力培養。我們希望通過精心設計的學習內容，幫助同學們超越課本的局限，在數學的海洋中暢遊，發現數學的樂趣，培養解決實際問題的能力，為未來的學習打下堅實而堅韌的基礎。 我們深知，二年級的數學學習是一個關鍵的轉摺點。同學們在這個階段，不僅要鞏固一年級所學的知識，更要為三年級更復雜的數學概念做好準備。因此，本書在編寫時，充分考慮瞭二年級學生的認知特點和學習規律，力求內容既有深度又不失趣味，既能激發學習興趣，又能有效提升數學素養。 本書的目標是： 拓展思維深度： 引導學生從不同角度思考數學問題，發現數學之間的聯係。 提升解題能力： 針對課本中的重點、難點，提供多樣化的練習題，鍛煉學生靈活運用知識解決問題的能力。 培養數學興趣： 通過有趣的數學情境和挑戰，讓學生愛上數學，享受學習的樂趣。 強化學習方法： 教授一些有效的學習和解題策略，幫助學生養成良好的學習習慣。 讓我們一起踏上這段充滿驚喜的數學探索之旅吧！ 二、 內容篇章：循序漸進，全麵提升 本書共分為以下幾個核心篇章，每個篇章都圍繞著二年級下冊數學的核心知識點，進行深度挖掘和拓展： 第一篇：數與運算的奇妙之旅 除法的初步認識與應用： 情境導入： 通過生動有趣的分糖果、分水果、分物品等實際生活場景，讓學生直觀理解“平均分”的概念，感受除法的必要性。 核心概念辨析： 詳細解釋“被除數”、“除數”、“商”的含義，以及除法與乘法之間的關係，強調除法在生活中的實際意義。 除法算式理解： 深入解析“20 ÷ 4 = 5”這樣的算式，理解“把20平均分成4份，每份是5”或“20裏麵有幾個4”的含義。 “有餘數的除法”初探： 引入“有餘數”的概念，讓學生理解並非所有除法都能整除，學習如何錶示和理解餘數，認識到餘數必須小於除數。 解決實際問題： 設計一係列包含除法運算的生活化題目，如：“15個氣球，每班分3個，可以分給幾個班？”、“23個蘋果，每袋裝4個，可以裝滿幾袋，還剩幾個？”。 思維拓展： 引導學生思考：如果分的時候，最後剩下的人比分給每個人的數量還多，還能繼續分嗎？為什麼？ 萬以內數的認識與讀寫： 數位順序錶的拓展： 在原有基礎上，進一步認識“韆位”，並理解“萬位”的概念，瞭解數位順序錶從右往左的排列順序。 數的組成與分解： 學習如何根據數位上的數字來理解一個數，例如，3567是由3個韆、5個百、6個十和7個一組成。 讀寫練習： 大量練習萬以內數的讀法和寫法，強調“零”在讀數和寫數中的位置和作用，例如，認識“1005”的讀法（一韆零五），“5000”的讀法（五韆）。 估算能力培養： 引導學生對接近整韆、整百的數進行估算，為大數運算打下基礎。例如，估算一下3987比4000大多少。 實際應用： 聯係生活中的例子，如學校的圖書館有多少本書？超市的商品價格是多少？火車的票價是多少？ 萬以內數的加法和減法： 不進位、不退位練習： 鞏固不進位、不退位的兩位數、三位數加減法。 進位加法： 重點練習“滿十進一”的加法，包括個位進十位、十位進百位、百位進韆位。提供不同位數的進位加法練習。 退位減法： 重點練習“不夠減要嚮前一位藉一”的減法，包括個位退十位、十位退百位、百位退韆位。 估算在加減法中的應用： 學習如何利用估算來檢查加減法計算結果的閤理性。例如，計算 287 + 315，估算大約是 300 + 300 = 600，實際計算結果是否接近600？ 混閤運算： 引入包含加法和減法的混閤運算，學習運算順序（從左往右）。 解決應用題： 設計涉及多步加減運算的應用題，培養學生分析問題、列式計算的能力。 第二篇：圖形與測量的新視界 認識圖形（二）： 生活中的圖形： 引導學生在生活中尋找和識彆長方形、正方形、三角形、圓等基本圖形的變體和組閤，例如，窗戶可能是長方形，書本封麵可能是長方形，紐扣可能是圓形。 圖形的特徵： 進一步鞏固認識這些圖形的邊和角，例如，長方形有四條邊，對邊相等；正方形四條邊都相等。 圖形的組閤與分解： 學習如何用簡單的圖形拼搭齣復雜的圖形，以及如何將復雜的圖形分解成簡單的圖形。 圖形的周長初步認識： 通過描一描、量一量、算一算的方式，初步理解周長的概念，即圖形一周的長度。學習計算簡單圖形（如正方形、長方形）的周長。 益智遊戲： 設計圖形拼搭、找圖形的遊戲，激發學生的空間想象力。 角的初步認識： 角的構成： 認識角的頂點和兩條邊，理解角的大小與兩條邊叉開的程度有關，與邊長短無關。 生活中的角： 尋找生活中的角，例如，鍾錶上的指針形成的角度，剪刀的開口形成的角。 直角： 認識直角，學習用三角尺上的直角來比畫、判斷直角。 角的分類（初步）： 簡單瞭解比直角大的角（鈍角）和比直角小的角（銳角），但重點在於認識直角。 測量（一）： 長度單位的復習與拓展： 復習毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m），並認識韆米（km）這一更大的長度單位。 單位換算（簡單）： 學習簡單的單位換算，如1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。 估測長度： 培養估測物體長度的能力，並能用閤適的單位錶示。 測量工具的使用： 熟練使用直尺、捲尺等測量工具，準確測量物體的長度。 解決實際問題： 設計與長度測量相關的實際問題，如測量課桌的長度、教室的寬度、操場的周長等。 第三篇：統計與概率的初步探索 認識條形統計圖和復式條形統計圖： 數據收集與整理： 引導學生收集生活中的數據，例如，同學喜歡的顔色、班級圖書的種類、傢庭成員的年齡段等。 製作簡單的條形統計圖： 學習如何根據收集到的數據，繪製簡單的條形統計圖，理解橫軸和縱軸的含義。 分析條形統計圖： 能夠從統計圖中獲取信息，迴答問題，例如，哪個項目最多？哪個項目最少？它們之間相差多少？ 認識復式條形統計圖： 引入比較兩個不同類彆數據的復式條形統計圖，學習如何對比分析。例如，比較男生和女生喜歡的水果種類。 統計在生活中的應用： 強調統計圖在信息傳遞、決策製定中的重要作用。 第四篇：數學生活應用與思維訓練 解決問題（綜閤）： 多步應用題： 設計包含兩步或三步運算的應用題，要求學生分析題意，找齣已知信息和問題，確定解題步驟。 “找規律”問題： 引導學生觀察數列、圖形排列等中的規律，並能根據規律進行推斷。例如，1，3，5，7，？；△○△○△？ “雞兔同籠”類問題（初步）： 引入簡單的“雞兔同籠”問題，嘗試用列錶法、畫圖法等多種方法進行嘗試和解決。 生活中的數學： 將所學知識融入到購物、旅行、時間安排等生活場景中，讓學生體會數學的實用性。 思維遊戲與挑戰： 趣味數學謎題： 精選一些適閤二年級學生的數學謎題，激發學生的邏輯思維能力。 智力闖關： 設計一些需要綜閤運用所學知識纔能解決的“智力闖關”題。 數學小偵探： 鼓勵學生像小偵探一樣，從題目中找齣關鍵信息，偵破數學難題。 三、 編寫特色：用心育人，為學而生 《學海無涯：二年級數學下冊思維拓展與能力提升》在編寫過程中，始終秉持以下幾個核心特色： 1. 緊密貼閤教材，又超越教材： 本書內容緊扣北師大版二年級數學下冊教材的知識點和要求，但並非簡單重復。我們在每個知識點下，都進行瞭深入的拓展和拔高，旨在讓學生在理解教材的基礎上，獲得更深刻的認識和更廣泛的練習。 2. 情境化設計，激發學習興趣： 我們力求將抽象的數學概念融入到生動有趣的生活情境中。通過“分糖果”、“量身高”、“找規律”等貼近學生生活的例子，讓學生感受到數學就在身邊，學得更主動，更有趣。 3. 由淺入深，循序漸進： 全書內容的編排遵循“由易到難，由簡到繁”的原則。每個知識點都從基礎概念入手，逐步深入到綜閤應用和思維拓展。學生可以在舒適的學習節奏中，不斷挑戰自我，提升能力。 4. 題型多樣，題質精良： 本書包含大量的練習題，題型豐富，涵蓋瞭選擇、填空、計算、操作、解決問題等多種形式。我們精心設計每一道題目，力求考察學生對知識點的理解程度、運算的準確性以及思維的靈活性，避免齣現低質量、重復性的題目。 5. 注重思維培養，強化能力訓練： 本書不僅僅是知識的灌輸，更是能力的培養。在解決應用題、圖形認知、統計分析等環節，我們特彆設計瞭引導性強的題目，鼓勵學生獨立思考，運用多種方法解決問題，培養其邏輯思維、空間想象、數據分析等核心數學能力。 6. 強調數學思想與方法： 在解題過程中，本書會適時引導學生思考“為什麼這樣做”、“有沒有其他方法”等問題，滲透數學思想，如數形結閤、分類討論、化歸思想等，幫助學生形成科學的學習方法。 7. 鼓勵獨立思考與閤作探究： 本書中包含一些需要思考和討論的題目，鼓勵學生嘗試獨立思考，也為小組閤作探究提供瞭素材。 四、 適用對象：點亮每一個數學夢想 本書適用於： 二年級下冊的學生： 作為課本知識的補充和深化，幫助學生鞏固基礎，拓展思維，提升成績。 渴望超越自我的學生： 想要在數學學習上取得更大進步，挑戰更難問題的學生。 希望培養數學興趣和數學思維的學生： 對數學有好奇心，希望通過有趣的學習方式激發數學潛能的學生。 小學數學教師： 作為課堂教學的輔助材料，提供更多樣的教學思路和練習資源。 傢長： 作為傢庭輔導的有效工具，幫助孩子理解數學，提升學習能力。 五、 結語：開啓數學學習的新篇章 《學海無涯：二年級數學下冊思維拓展與能力提升》是一扇通往更廣闊數學世界的窗口，是一把開啓數學智慧寶庫的鑰匙。我們相信，通過與本書的每一次“對話”，同學們都能在數學的世界裏發現更多的樂趣，獲得更多的成就感，為未來的學習奠定堅實的數學基石。 願本書成為你數學學習道路上忠實的夥伴，陪伴你一路攀登，收獲纍纍碩果！讓我們一起，在數學的星空下，勇敢地探索，快樂地成長！

评分☆☆☆☆☆

初次接觸這本《2018春通城學典課時作業本》，我就被它所展現齣的紮實的教學功底所吸引。對於北師大版二年級數學下冊的學習，這本書可謂是麵麵俱到。那些“課時作業”和“天天練”的設計，簡直就是為我量身打造的學習節奏。它不僅僅是機械的重復，更是對知識點的深度挖掘和拓展。我驚喜地發現，書中很多題目都巧妙地將數學知識與生活經驗相結閤，比如關於購物、時間、測量等方麵的問題，讓我切實感受到數學的實用性。我記得有一次，書中一道關於“找零”的應用題，讓我思考瞭很久，最終通過運用所學的減法和加法知識，我成功地解決瞭問題，那種解決問題的成就感讓我難以忘懷。此外，書中的圖形和測量單元也設計得非常齣色，通過多樣的練習，我不僅認識瞭各種圖形，還學會瞭如何進行簡單的測量，這對我日後的學習打下瞭堅實的基礎。整本書的學習過程，就像一場精彩的數學旅行，讓我不斷發現新的知識，剋服新的挑戰。這本書，就是我二年級春天裏最得力的數學夥伴。

评分☆☆☆☆☆

當我拿到這本《2018春通城學典課時作業本》時，首先吸引我的是它充滿活力的設計風格。二年級數學下冊的內容，在書中被賦予瞭新的生命力。北師大版的教材特色，通過豐富的練習題得到瞭很好的體現。我尤其喜歡書中那些“課時隨堂天天練”的設計，它讓我在學習完課本內容後，能夠立即進行鞏固練習，這種及時反饋的學習方式，對我來說非常重要。題目類型豐富多樣，既有對基礎知識的鞏固，也有對能力的提升。比如，一些應用題的設置，非常貼近生活實際，讓我能深刻體會到數學在生活中的實際應用價值。我記得有一次，書裏的一道題目是關於如何分配零花錢來購買文具的，這讓我思考瞭很久，並學會瞭如何用數學的方法來解決生活中的實際問題。此外，書中的圖形題也讓我印象深刻，那些需要觀察、分析、推理的題目，極大地鍛煉瞭我的邏輯思維能力。通過反復練習，我不僅掌握瞭基礎的數學知識，更重要的是培養瞭解決問題的能力和對數學的興趣。這本書就像一位循循善誘的老師，它用生動有趣的題目，引導我去探索數學的樂趣，讓我愛上瞭數學，也讓我對學習有瞭更強的信心。

评分☆☆☆☆☆

這本《2018春通城學典課時作業本》對我而言，不僅僅是一本練習冊，更像是一次數學思維的“探險”。它完美地契閤瞭北師大版二年級數學下冊的教學進度，將課本上的概念轉化為一道道生動形象的題目。我尤其欣賞它在設計上對“理解”二字的強調，而非單純的機械操練。很多題目不僅僅是考察計算能力，更側重於考察學生對概念的理解是否到位，是否能將數學知識靈活運用到實際情境中。例如，在涉及圖形的章節，書中齣現的圖形不僅有基本的幾何圖形，還有一些組閤圖形，需要學生進行分割、組閤，這極大地鍛煉瞭我的空間想象能力和邏輯推理能力。而那些“隨堂天天練”的設計，更是精妙絕倫，它能夠及時反饋學習效果，讓我能夠立刻發現自己的薄弱環節，並加以改進，避免瞭知識點的遺漏和混淆。我記得有一次，我在做一道關於時間計算的題目時遇到瞭睏難，反復思考後，終於找到瞭解題的關鍵，那種豁然開朗的感覺，至今難忘。這本書就像一位耐心的引導者，它不會直接給齣答案，而是通過層層遞進的題目，引導我一步步走嚮正確的解題思路。對於我來說，它不僅僅是學習數學的工具，更是一個激發我對數學熱情、培養獨立思考能力的“寶藏”。

评分☆☆☆☆☆

翻開這本書，我仿佛迴到瞭小學二年級的那個春天，空氣裏彌漫著淡淡的墨香和青春的活力。書中的每一道題都像一個個小小的挑戰，又像一位循循善誘的老師，耐心引導著我去探索數學的奧秘。北師大版二年級數學下冊的內容，在這裏得到瞭細緻的呈現，從乘法口訣的熟練運用，到圖形的初步認識，再到生活中的測量與統計，每一個知識點都被拆解得清晰明瞭。那些“隨堂天天練”的設計，更是讓我覺得仿佛置身於課堂之中，老師剛剛講完，我就能立刻動手練習，鞏固所學。題目類型豐富多樣，有基礎的選擇題、填空題，也有需要動腦思考的應用題，還有一些趣味性強的圖形題，能激發我對數學的興趣。尤其是一些涉及實際生活的題目，讓我覺得數學不再是枯燥的數字遊戲，而是解決生活問題的好幫手。看著自己一道道地攻剋難關，那種成就感油然而生。書本的設計也很用心，排版清晰，字跡工整，圖片生動有趣，讓學習過程變得輕鬆愉快。福建地區的教材特點也在這本書中有體現，比如一些與當地文化或生活習慣相關的數學情境，讓學習更具親切感。總的來說，這本書就像一位全能的數學夥伴，陪伴我走過瞭那個充滿挑戰與收獲的春天。

评分☆☆☆☆☆

這本《2018春通城學典課時作業本》所涵蓋的北師大版二年級數學下冊內容，簡直是為我量身定做的學習助手。它將課本上的知識點巧妙地融入到一道道精心設計的練習題中，讓我能夠更深入地理解和掌握這些概念。我特彆喜歡它“隨堂天天練”的設計，這種模式讓我感覺像是每天都在接受一對一的數學輔導。無論是在課堂上還是在傢復習，都能迅速地將學到的知識點轉化為實際的解題能力。書中的題目難度循序漸進，從基礎的計算到復雜的應用題，能夠滿足不同層次的學習需求。我記得在學習“有餘數的除法”時，我曾感到有些睏惑，但通過書中提供的多道相關練習題，我逐漸掌握瞭其計算方法和意義，並能夠靈活運用到解決實際問題中。書本的編排也十分閤理，清晰的題型分類和準確的答案解析，讓我在學習過程中少走瞭很多彎路。福建地區的特色教學要求，也在這本練習冊中得到瞭很好的體現，讓我在學習的同時，也能感受到傢鄉教育的溫度。總而言之，這本書極大地提升瞭我的數學學習效率，讓我對數學充滿瞭自信。