笨狼學作文4年級 四年級 湯素蘭 鄧湘子主編 小學生作文教輔教材 正版暢銷書籍 湖南少年兒童齣版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 鑫舟启航图书专营店

出版社： 湖南少年儿童出版社

ISBN：9787556202614

商品编码：29608291875

丛书名： 笨狼学作文(4年级)

开本：16开

出版时间：2014-09-01

商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱：	笨狼學作文4年級
作者：
市場價：	18元
ISBN號：	9787556202614
齣版社：	湖南少年兒童齣版社
商品類型：	圖書

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝	開本：16開	語種：中文
齣版時間：2014-09-01	版次：1	頁數：138
印刷時間：2014-09-03	印次：1	字數：

目錄

小動物，真可愛 可愛的小倉鼠 愛跳舞的兔子 醉狗趣事 小貓 郭郭養蟈蟈 "龜小哈"的幸福生活 消失的腳印 放牛 小烏龜鼕眠 愛環保，齊努力 我的中國夢 我聽到瞭地球的話 爸爸騎電動車 帶給大地一片綠色 風中的老奶奶 令我難忘 汙水變清瞭 寫童話，真快樂 小刺蝟鼕眠記 水果小姐選美 有用的尾巴 餓狼和小豬 外星人來地球 ……

內容簡介

笨狼學作文是由兒童文學傢鄧湘子、湯素蘭閤力主編，緻力於為孩子們打造一套好學好玩好看的作文書。結閤瞭多位在作文研究一綫的老師對作文的研究與理念，力求貼閤於孩子的心性，讓孩子自覺寫作、愛上寫作。這套叢書共5冊，分為1~2年級、3年級、4年級、5年級、6年級。該書為笨狼學作文中的小學生作文3年級。輕鬆歡樂的氛圍，讓孩子沒有壓力地學習；增加好詞好句闆塊，積纍孩子的寫作素材；簡練優美的文字配上*確的點評讓4年級孩子增強對寫作的興趣，自覺寫作。

作者簡介

湯素蘭，湖南寜鄉人。一級作傢，湖南師範大學文學院教授。已創作齣版兒童文學作品四十多部，代錶作有"笨狼的故事係列""小朵朵開心奇遇係列""幻想精靈係列"等。多部作品入選小學語文教材、幼兒園教材和"新語文""快樂語文"等課外語文讀本。曾獲全國兒童文學奬、宋慶齡兒童文學奬、冰心兒童文學新作奬大奬、陳伯吹兒童文學奬、張天翼兒童文學奬、湖南省青年文學奬、文學奬等奬項。 鄧湘子，湖南綏寜人。中國作傢協會會員，編審，《小學生導刊》雜誌主編。齣版有長篇兒童小說《像風一樣奔跑》《兔子班的新奇事》《寥花鼎罐》，長篇傳記《禾下乘涼——袁隆平傳》（閤著)，長篇報告文學《不再飢餓——世界的袁隆平》(閤著)，作文專著《發現作文》 《小發現者作文地圖》等。曾榮獲全國兒童文學奬、全國少兒讀物奬、冰心兒童文學新作奬、張天翼奬寶葫蘆大奬、湖南青年文學奬等奬項。

《奇妙的想象力：小學生創意寫作指南》 內容簡介 你是否常常在腦海中湧現齣奇思妙想，卻苦於無法用文字清晰地錶達齣來？你是否渴望寫齣引人入勝的故事，讓讀者沉浸其中？《奇妙的想象力：小學生創意寫作指南》將帶你踏上一段激動人心的文字探索之旅，解鎖你內心深處最豐富的想象力，讓你成為一名小小文學傢！ 本書專為小學階段的學生精心設計，旨在培養孩子們的創造性思維和寫作錶達能力。我們深知，每個孩子都是天生的故事傢，他們擁有與生俱來的想象力和對世界的好奇心。然而，將這些寶貴的“靈感火花”轉化為生動有趣的文字，有時需要一些巧妙的引導和實用的技巧。《奇妙的想象力》正是扮演瞭這樣一位貼心的嚮導，它將以一種輕鬆、有趣、互動的方式，引領你一步步掌握寫作的奧秘。 本書的獨特之處： 激發無限創意： 我們不提供現成的模闆，而是鼓勵你獨立思考，發揮你的獨特視角。書中精心設計的“靈感捕手”環節，會通過各種有趣的問題、遊戲化的練習和富有挑戰性的任務，點燃你大腦中的創意引擎。從“如果動物會說話，它們會抱怨什麼？”到“發明一種能夠穿越時空的橡皮擦，你會去哪裏？”，各種天馬行空的設問，將讓你樂在其中，思維得到極大的拓展。 從“無”到“有”的寫作魔法： 許多同學寫作文時，常常不知道從何下筆。本書將係統地解決這個問題。我們會從最基礎的“觀察生活，捕捉細節”開始，教你如何成為一個敏銳的觀察者，發現身邊被忽略的美好和有趣。例如，你可能會學習到如何細膩地描繪一片落葉的紋理、一陣微風拂過的感覺、一位陌生人匆匆而過的錶情。接著，我們會引導你學習如何將這些零散的觀察轉化為連貫的故事綫索，如何構建一個引人入勝的開篇，如何在故事發展中設置懸念，以及如何寫齣令人迴味無窮的結尾。 人物塑造的秘訣： 一個引人入勝的故事離不開鮮活的人物。《奇妙的想象力》將帶你走進人物塑造的奇妙世界。你將學習如何為你的角色賦予獨特的性格，如何通過他們的語言、動作和心理活動來展現其內心世界。我們會有針對性地指導你如何塑造一個勇敢的小英雄，一個善良的小夥伴，甚至是一個有點搗蛋但內心善良的小反派。你會瞭解到，即使是身邊的小寵物、一件不起眼的玩具，也可以成為你故事中閃耀的角色。 場景描繪的畫筆： 文筆如畫，能夠讓讀者身臨其境。本書將教你如何運用生動形象的語言，為你的故事描繪齣栩栩如生的場景。你將學會如何用色彩、聲音、氣味、觸感等多種感官描寫，讓你的文字擁有“畫麵感”。無論是描繪夏日午後蟬鳴陣陣的校園，還是夜晚繁星點點的鄉間小路，亦或是奇幻國度裏如夢似幻的城堡，本書都會提供實用的技巧，讓你輕鬆駕馭。 情感錶達的觸動： 好的作文不僅有精彩的情節，更能觸動讀者的心。《奇妙的想象力》將引導你探索如何將真摯的情感融入你的文字。你將學習如何錶達喜悅、悲傷、憤怒、驚奇等各種情緒，如何用文字的力量去感染讀者，引起他們的共鳴。無論是描繪對傢人的愛，對朋友的思念，還是對夢想的追逐，本書都會幫助你找到最恰當的錶達方式。 多樣的文體訓練： 除瞭記敘文，本書還將拓展你的寫作視野，讓你嘗試更多有趣的文體。你可能會學習如何寫一篇充滿奇幻色彩的童話故事，如何構建一個引人入勝的科幻冒險，如何寫一封真誠的感謝信，甚至是如何創作一首充滿韻律的短詩。多樣的文體訓練，將讓你在寫作的道路上更加遊刃有餘。 從模仿到超越： 本書會通過提供一些優秀範例，幫助你理解寫作的技巧，但我們絕非鼓勵生搬硬套。我們會引導你分析範文的優點，學習其精髓，然後鼓勵你將這些技巧運用到自己的創作中，最終形成自己獨特的寫作風格。我們希望你成為一個“舉一反三”的寫作高手，而不是一個“照貓畫虎”的模仿者。 寫作的樂趣，而非負擔： 我們相信，寫作應該是充滿樂趣的。本書擯棄瞭枯燥乏味的理論講解，取而代之的是大量的趣味練習、互動遊戲和鼓勵性的反饋。我們希望你愛上寫作，享受每一次提筆的自由和創作的喜悅。通過輕鬆愉快的學習過程，你將發現，寫作文不再是考試中的一道難題，而是錶達自我、分享故事、連接世界的奇妙方式。 適用人群： 本書適閤所有對寫作充滿興趣的小學生，無論你是剛剛開始接觸寫作，還是已經有一定基礎，都將從中獲益匪淺。特彆是那些在寫作中感到迷茫、缺乏靈感，或者希望進一步提升寫作水平的同學們，本書將是你的最佳拍檔。 閱讀本書，你將獲得： 提升寫作能力： 掌握從構思到成文的完整寫作流程，提升語言錶達的準確性和生動性。 激發想象力： 拓展思維的邊界，培養發現事物獨特之處的敏銳觀察力。 增強自信心： 能夠自信地錶達自己的想法和情感，讓自己的聲音被更多人聽到。 培養閱讀興趣： 在學習寫作的過程中，也會不知不覺地提升對閱讀的興趣和理解力。 享受創作的樂趣： 發現寫作帶來的無限可能，體驗創造的快樂。 《奇妙的想象力：小學生創意寫作指南》不僅僅是一本作文輔導書，它更是一扇通往精彩世界的大門。它將點亮你大腦中的想象火花，讓你用文字編織齣屬於自己的斑斕夢想。現在，就跟隨本書，開啓你的奇妙寫作之旅吧！相信不久的將來，你也能寫齣讓老師和同學都贊不絕口的精彩篇章！

评分☆☆☆☆☆

評價四 當孩子進入小學高年級，作文的難度和要求自然水漲船高，這讓很多傢長都頭疼不已，我也不例外。在朋友的推薦下，我給孩子買瞭這本《笨狼學作文4年級》，沒想到效果齣奇的好。這本書的獨特之處在於，它不是簡單地給孩子提供範文或者寫作模闆，而是通過“笨狼”這個充滿智慧又略帶笨拙的角色，引導孩子去思考“為什麼”和“怎麼做”。我喜歡它在講解寫作技巧時，那種循循善誘的方式，不會生硬灌輸，而是讓孩子在輕鬆的氛圍中自己去體會。比如，書中關於如何運用比喻、擬人等修辭手法，不是簡單地羅列詞語，而是通過“笨狼”的生動例子，讓孩子直觀地理解它們如何能讓文章更加形象有趣。我兒子告訴我，他現在寫作文的時候，腦子裏不再是一片空白，而是會想到“笨狼”是怎麼做的，然後自然而然地就能寫齣一些有趣的內容。這本書還非常注重培養孩子的想象力和創造力，鼓勵他們跳齣思維定勢，去發掘文章的更多可能性。這對於一個四年級的孩子來說，無疑是非常寶貴的。

评分☆☆☆☆☆

評價二 作為一名小學教師，我一直在尋找能真正幫助學生提升寫作能力的教材。很多作文書的模式化痕跡太重，生怕孩子寫不齣“範文”，結果反而扼殺瞭學生的個性化錶達。這次偶然的機會接觸到《笨狼學作文4年級》，我被它獨特的教學理念所吸引。這本書非常注重引導學生“想寫”，而不是“怎麼寫”。它通過“笨狼”這個充滿童趣的角色，將寫作中的一些抽象概念具象化，讓孩子們能夠輕鬆地理解。比如，書中對於如何觀察、如何描寫、如何錶達情感的部分，都不是簡單的說教，而是通過“笨狼”的親身經曆來展現。我尤其喜歡它在激發學生想象力方麵的設計，讓孩子們敢於打破常規，大膽地去想象和創造。我試著將書中的一些小練習在課堂上推廣，孩子們反饋非常好，他們不再害怕寫作文，反而覺得作文可以是一種釋放天性、錶達自我的方式。這本書的編排也很閤理，循序漸進，不會讓孩子感到 overwhelmed。它提供瞭一些非常實用的寫作技巧，但又不是枯燥的理論，而是融入到故事和情境中，讓孩子在不知不覺中掌握。總而言之，這是一本非常值得推薦的優秀作文輔導書，它真正做到瞭寓教於樂，並能有效激發學生的寫作潛能。

评分☆☆☆☆☆

評價三 說實話，我一直對市麵上充斥著各種“秘籍”、“寶典”式的作文輔導書有些反感，總覺得那樣會讓孩子寫齣韆篇一律、毫無靈魂的文章。但《笨狼學作文4年級》卻讓我眼前一亮。它沒有那種高高在上的說教感，而是像一個經驗豐富的朋友，帶著孩子一步一步走進作文的世界。我兒子以前寫作文，最大的問題就是“空洞”，不知道寫什麼，寫瞭也不知道怎麼寫得生動。這本書通過“笨狼”這個角色，用非常生動形象的方式，教會孩子如何去觀察生活中的細節，如何去捕捉那些稍縱即逝的情感，以及如何用具體的語言去描繪。我記得有一次，兒子突然興緻勃勃地拿給我看他寫的一篇關於“雨天”的作文，裏麵有很多他以前從未留意過的描寫，比如雨滴落在窗戶上的聲音，雨水衝刷著地麵揚起的泥土味，甚至還有雨後空氣中那種清新濕潤的感覺。這完全是他自己觀察到的，這本書真正激發瞭他成為一個小小觀察傢。而且，它在培養孩子邏輯思維和組織能力方麵也做得相當齣色，讓孩子知道怎麼把零散的想法組織成一篇有條理的文章。

评分☆☆☆☆☆

評價五 不得不說，市麵上優秀的作文輔導書籍確實不多，很多都流於形式，難以觸及到孩子寫作的根本問題。直到我看到瞭《笨狼學作文4年級》，纔覺得找到瞭一件真正適閤孩子的寶藏。這本書的語言風格非常貼近孩子的生活，不會用那些生僻難懂的詞匯，而是用一種輕鬆愉快的語調，讓孩子覺得寫作就像和朋友聊天一樣。我兒子以前寫作文，最頭疼的就是不知道怎麼開頭和結尾，總是寫得虎頭蛇尾。這本書提供瞭非常多關於如何構思文章的思路，讓孩子明白，一個好的開頭能夠吸引讀者，一個有力的結尾能夠讓人迴味無窮。我尤其欣賞它在引導孩子情感錶達方麵的設計，讓孩子能夠理解，寫作不僅僅是記錄事件，更是傳遞情感。通過“笨狼”的各種經曆，孩子能夠學會如何去體會和錶達喜怒哀樂。而且，這本書的版式設計也很好，圖文並茂，不會讓孩子感到枯燥。它提供的一些寫作練習，都非常有針對性，能夠幫助孩子鞏固所學，並在實踐中不斷提高。總而言之，這是一本能夠真正幫助孩子愛上寫作，並掌握寫作技巧的優秀讀物。

评分☆☆☆☆☆

評價一 最近給傢裏的小傢夥淘瞭這本《笨狼學作文4年級》，說實話，一開始我並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上的作文輔導書太多瞭，質量參差不齊，有時候反而會給孩子增加壓力。但這本書卻給瞭我驚喜。它的語言風格特彆接地氣，沒有那些華麗空洞的辭藻，而是用一種像講故事一樣的口吻來引導孩子思考。我兒子以前寫作文總是無從下手，要麼就是流水賬，要麼就是詞不達意。但自從有瞭這本書，他開始能從生活中的點滴小事中找到寫作的靈感。書裏有很多關於“笨狼”這個角色的生動描寫，它雖然有時會犯錯，但總能從中學習和成長，這種積極樂觀的態度特彆能感染孩子，讓他們覺得寫作文並不是一件多麼可怕的事情，反而可以很有趣。而且，這本書不僅僅是教孩子怎麼寫，更重要的是培養孩子對寫作的興趣和自信心。它提供的素材和方法都非常貼近四年級孩子的認知水平，易於理解和模仿。我發現，我兒子現在寫作文的時候，不再是愁眉苦苦思索，而是開始主動去觀察生活，去思考，去嘗試用自己的語言錶達。這對於一個四年級的孩子來說，是非常寶貴的進步。