心理學概論

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徐厚道著 著
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563913114
商品编码:29609425605
包装:平装
出版时间:2010-01-01

具体描述

基本信息

書名:心理學概論

定價:32.00元

作者:徐厚道著

齣版社:北京工業大學齣版社

齣版日期:2010-01-01

ISBN:9787563913114

字數:

頁碼:

版次:2

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.400kg

編輯推薦


內容提要


在結構和體係上,本書改變沿襲已久的做法,先講“個性一情誌因素”,後講“認知一智能因素”。作者做過研究和實驗,證明這種體係要比傳統的做法好,在學習中有更多的順嚮正遷移,又可以較好地激發學生的學習熱情,有助於提高學習效果。
本書初為省級教育行政部門立項的21世紀高等學校教材,後改在首都齣版,嚮全國發行。頗受讀者青睞,多年暢銷不衰。每次印刷均作瞭少許修補。此次乘改版之機,對全書作瞭修訂,調整瞭部分章節,補充瞭不少內容。如增加瞭“兒童心理發展的機製”、“解決問題的思維策略”、“關於智能的理論”、“群體心理現象”、“學校心理健康教育的目標、內容、途徑與措施”、 “心理谘詢與心理治療的原理”。現全書增至十八章。

目錄


作者介紹


文摘


序言



《認知革命:解鎖思維的奧秘》 一個關於人類如何思考、感知和理解世界的深刻探索。 在我們浩瀚的宇宙中,最令人著迷的領域莫過於我們自身的意識和思維。我們如何接收信息?如何加工信息?為何我們會對某些事物産生情感,而對另一些則無動於衷?是什麼驅使我們做齣決定,形成觀念,以及最終塑造我們的現實?《認知革命:解鎖思維的奧秘》是一次深入人類心智運作的旅程,它不局限於任何單一學科的範疇,而是將目光投嚮瞭我們大腦內部的復雜交響樂,試圖揭示那塑造我們經驗和行為的底層機製。 本書並非一本傳統意義上的心理學教材,它不旨在係統性地梳理某個理論學派的演變,也不緻力於羅列大量的實驗數據和研究發現。相反,它更像是一位經驗豐富的嚮導,帶領讀者穿越思維的迷宮,感受思維的奇妙與力量。我們將從最基礎的感知過程開始,探討眼睛如何捕捉光綫,耳朵如何接收聲波,大腦如何將這些原始信號轉化為我們所體驗到的豐富多彩的世界。我們會認識到,我們所見的、所聞的、所觸的,並非是世界的真實寫照,而是大腦經過精妙過濾、組織和解釋後形成的“模型”。在這個過程中,我們將會接觸到“認知偏差”這一概念,它揭示瞭我們思維中普遍存在的係統性錯誤,這些錯誤並非源於智力低下,而是人類大腦為應對復雜信息而演化齣的高效捷徑。我們將看到,這些捷徑,雖然在很多情況下能幫助我們快速做齣判斷,但也可能導緻我們做齣錯誤的推斷,甚至固守錯誤的信念。 接著,本書將深入探究記憶的奧秘。記憶並非是一個單一的、靜態的存儲庫,而是動態的、重構的過程。我們會瞭解不同類型的記憶,如短期記憶、長期記憶、工作記憶,以及它們如何協同工作,構建我們連貫的人生敘事。我們將探討遺忘的本質,它並非簡單的信息丟失,而是大腦為瞭優化存儲空間和突齣重要信息而進行的必然篩選。本書會引用一些引人入勝的案例,展示記憶的脆弱性,以及迴憶的不可靠性,從而讓我們更深刻地理解“事實”與“被記憶的事實”之間的微妙差異。 語言,作為人類思維的載體和交流的橋梁,也是本書的重要組成部分。我們將審視語言的起源和發展,思考語言如何塑造我們的思維模式,以及不同語言的使用者是否會擁有截然不同的認知結構。本書會深入探討詞匯的含義、句法的構建,以及語用學的原則,讓我們認識到,語言的錶達遠不止於字麵意思,它包含瞭豐富的文化背景、社會情境和個體意圖。我們將看到,理解他人的話語,不僅僅是解碼聲音信號,更是對說話者思維世界的揣摩和共情。 本書還將重點關注思維的更高層次活動,如問題解決、決策製定和邏輯推理。我們將剖析不同類型的問題,以及我們大腦在解決問題時所采取的策略,從試錯法到啓發式,再到算法。我們會深入研究決策的心理學,探討風險感知、期望效用理論,以及情緒在決策過程中的影響。我們會認識到,許多決策並非完全理性的計算,而是受到直覺、情感和社會因素的深刻影響。關於邏輯推理,本書將引導讀者審視演繹和歸納的思維方式,識彆其中的陷阱和謬誤,從而培養更清晰、更有條理的思考能力。 情感,這個我們日常生活中不可或缺的組成部分,也將在本書中占據重要地位。我們將探索情感的生理基礎,認識到情緒並非僅僅是抽象的精神體驗,而是與我們身體的生理反應緊密相連。本書將深入研究不同情緒的類型,如快樂、悲傷、憤怒、恐懼,以及它們的功能和影響。我們將探討情緒的形成機製,以及情緒如何影響我們的判斷、記憶和行為。理解自身和他人的情緒,對於建立良好的人際關係、應對生活中的挑戰至關重要。 此外,《認知革命:解鎖思維的奧秘》還會觸及“自我”的構建。我們如何形成對自己的認知?是什麼讓我們感覺到“我”的存在?本書將審視自我認知、自我概念、自我效能感等概念,以及它們如何受到社會比較、他人評價和個人經驗的影響。我們將探討身份認同的形成過程,以及它在我們生活中扮演的角色。 本書並非提供一套“萬能藥”來解決所有認知問題,而是旨在激發讀者對自身思維的興趣和反思。它鼓勵讀者跳齣固有的思維模式,以一種全新的視角來審視自己的想法、感受和行為。通過理解思維的運作原理,我們可以更好地認識自己,理解他人,並以更智慧、更有效的方式與世界互動。 《認知革命:解鎖思維的奧秘》適閤所有對人類心智充滿好奇的讀者,無論您是否有心理學背景。它將以通俗易懂的語言,結閤生動有趣的案例,帶領您開啓一場探索內心世界的奇妙旅程。準備好,這是一次關於您最深刻存在的深刻洞察。

用户评价

评分

這本書簡直是我近期閱讀體驗的“黑暗時刻”。我一直以為“概論”這個詞意味著對某個領域進行一個清晰、有條理的介紹,幫助新手建立起一個基本框架。然而,這本書的“概論”方式,更像是把一堆破碎的拼圖碎片扔在你麵前,然後期待你自動組閤齣一幅完整的圖畫。開篇就充斥著各種理論和學派的名稱,它們之間缺乏連貫的邏輯過渡,讀起來像是在看一本翻譯腔很重的學術論文集,而不是一本為初學者設計的入門讀物。很多概念的解釋也相當晦澀,仿佛作者默認讀者已經具備一定的背景知識,然後直接跳到瞭更深層次的討論。我努力想從文字中提取齣核心觀點,但往往在讀完一個段落後,發現自己對剛纔讀到的內容一知半解,甚至完全抓不住重點。更糟糕的是,書中充斥著大量我不熟悉的術語,它們沒有得到充分的解釋,就像作者在用一種隻有他自己能聽懂的語言在講話。對於一個想要瞭解心理學是什麼的讀者來說,這無疑是一次令人沮喪的體驗。我試圖尋找一些 relatable 的例子來幫助理解,但書中大部分的案例研究都顯得有些脫離實際,或者過於簡化,難以讓人産生共鳴。

评分

這本書的閱讀體驗,我隻能用“撲朔迷離”來形容。我原本以為它會像是一盞明燈,照亮我心中對心理學的好奇,但結果卻更像是一團迷霧,讓我更加睏惑。書中充斥著各種各樣的理論和學派,它們之間的關係模糊不清,觀點常常相互矛盾,而作者並沒有給齣明確的指導,讓我去分辨它們的異同和適用範圍。我感覺自己像是在一個巨大的迷宮裏徘徊,每當我以為找到瞭齣口,卻又被帶到瞭另一個岔路口。很多章節的邏輯跳轉非常生硬,讀完一個段落,我完全不知道接下來要講什麼,以及它和前麵內容有什麼聯係。我嘗試著去理解一些核心概念,但它們往往被包裹在晦澀的學術語言中,讓我難以窺探其本質。這本書給我的感覺是,作者在知識的海洋裏航行,但他並沒有為我這艘小船提供一張清晰的海圖,也沒有指引我前往任何一個具體的目的地。我希望能獲得一些關於如何理解自己和他人的清晰的洞察,但這本書更多的是提供瞭一堆未經整理的“原材料”,讓我感到無從下手。

评分

老實說,我拿到這本書的初衷是想對心理學這個迷人的學科有個初步的認識,瞭解它到底在研究些什麼,以及它有哪些主要的流派和研究方法。然而,這本書的呈現方式讓我感到非常睏惑。它似乎把各種心理學分支的內容一股腦地塞瞭進來,從認知心理學到社會心理學,再到發展心理學,甚至還涉及瞭一些神經科學和進化心理學的知識點。但問題在於,這些內容之間缺乏清晰的界限和有機的聯係,感覺更像是一個雜亂的知識點羅列。我讀完第一部分,還以為在討論行為主義,下一章卻突然跳到瞭精神分析,然後又來瞭認知革命。這種跳躍式的講解方式,讓我很難形成一個整體性的認知。而且,很多章節的論述都非常簡略,隻是點到為止,很多關鍵的理論和實驗,都沒有深入的剖析,讓我覺得意猶未盡,甚至不知道從哪裏去進一步瞭解。這本書給我的感覺是,作者可能認為讀者對心理學已經有所瞭解,所以隻是提供瞭一個“清單”,而不是一個“導覽”。對於我這樣的新手來說,這就像是帶你去瞭一個巨大的博物館,但沒有給你地圖,也沒有導遊,隻是讓你在一個個展廳裏隨意走動,看到什麼就看什麼,最後隻會感到茫然。

评分

當我翻開這本書的時候,我滿懷期待,希望能夠揭開人類內心世界的奧秘。但這本書給我的感覺,更像是一份“未完成的答捲”。它觸及瞭心理學的許多重要領域,比如學習、記憶、動機、情緒等等,但幾乎每一個部分都隻是淺嘗輒止。感覺作者像是一個匆忙的導遊,帶著我們在一個巨大的城市裏快速地掠過幾個著名的景點,然後就催促我們趕往下一個地方,卻並沒有給我們足夠的時間去欣賞和理解。很多理論的解釋都比較生硬,缺乏生動的語言和引人入勝的故事。我經常會感到信息過載,無法消化大量的概念和名詞。有時候,我會覺得作者在堆砌學術詞匯,而不是在用清晰易懂的方式來傳達知識。我想象中的“概論”應該是循序漸進的,從最基礎的概念講起,然後逐步深入,但這本書的結構更像是一本百科全書的目錄,列齣瞭各種條目,但對每一個條目的解釋都非常簡略。我希望能從這本書裏找到一些可以指導我實踐的知識,比如如何更好地學習、如何處理人際關係,但這本書似乎更關注於“是什麼”而不是“怎麼做”。

评分

這本書的閱讀體驗,怎麼說呢,就像是經曆瞭一場“智力轟炸”,但我並沒有獲得任何實際的“戰利品”。我期待的是一本能夠引導我理解人類行為和思維的入門書,能夠解釋為什麼我們會以某種方式思考,為什麼會有某些情緒,為什麼會做齣某些選擇。但是,這本書的內容,大部分都集中在一些抽象的理論和復雜的模型上,很少有實際的、貼近生活的例子來支撐。讀到後麵,我感覺自己像是被一大堆學術術語和研究數據淹沒瞭,完全找不著北。很多關於“什麼是心理學”的根本性問題,這本書並沒有給齣明確的答案,反而拋齣瞭更多的問題。我花瞭很長時間去理解一些核心概念,但最終還是覺得它們離我的日常生活很遙遠。我希望能讀到一些關於如何認識自己、如何與他人溝通、如何應對壓力等方麵的內容,但這本書似乎更傾嚮於探討一些宏觀的、理論性的問題。總的來說,這本書更像是一本給心理學專業學生準備的“速查手冊”,而不是一本給普通讀者準備的“科普讀物”。我花瞭時間和精力去閱讀,但感覺自己並沒有真正“學會”什麼,甚至對心理學産生瞭某種程度的畏懼感。

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