大學生心理健康教育

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呂芝,秦從英 著
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店铺: 赏心悦目图书专营店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122076762
商品编码:29609942344
包装:平装
出版时间:2010-01-01

具体描述

基本信息

書名:大學生心理健康教育

定價:25元

作者:呂芝,秦從英

齣版社:化學工業齣版社

齣版日期:2010-01-01

ISBN:9787122076762

字數:375000

頁碼:223

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.381kg

編輯推薦


內容提要


本教材在編寫過程中秉承心理學思想,突齣其教育性和發展性。以活動為中心,突齣其實用性。強化學生主體意識,突齣其助人自助。本教材特彆強調如何有效調動學生的積極性和能動性,引導學生學會自我認識、自我教育、自我管理、自我發展,達到助人自助的目的。
本教材精選齣健康綜述、環境適應、自我意識、人際交往、戀愛心理、情緒管理、挫摺應對和人格完善八個專題進行較為全麵的分析與探討。各專題的內容設計為五個闆塊:生活小故事、心理講壇、團體輔導、心理測驗、課後練習與思考,這五個闆塊構成在邏輯上環環相扣、內容上彼此銜接、功能上優化整閤的教育體係,符閤學生的認知規律,便於教學過程中的教與學。
本書可作為三年製高職高專、五年製(3 2)高職心理健康教育課程教材,也可作為從事心理健康教育的工作人員參考用書。

目錄


作者介紹


文摘


序言



《人生這場漫遊:心之所嚮,路之所往》 一、 序章:踏入成年世界的奇遇記 當青蔥歲月的校園生活緩緩拉開序幕,你是否感受到一種前所未有的澎湃與迷茫?那是成年的號角,也是一場精彩紛呈的人生漫遊的起點。你不再是那個依賴著父母羽翼的小鳥,而是一顆渴望探索廣闊天空的種子。這本《人生這場漫遊:心之所嚮,路之所往》不是一本枯燥的說教指南,也不是一份冰冷的學習手冊,它更像是一位循循善誘的老友,一位經驗豐富的嚮導,陪伴你踏上這段充滿未知與驚喜的旅程。 在這個充滿變革的時代,信息爆炸,選擇繁多,生活節奏日新月異,身處其中的我們,既擁有前所未有的機遇,也麵臨著層齣不窮的挑戰。尤其對於即將步入大學校園的青年學子而言,這是一個蛻變的關鍵時期。告彆瞭熟悉的故土,即將展開全新的獨立生活;告彆瞭應試的壓力,即將麵對知識的海洋和未來的抉擇。你的內心,或許正湧動著對新生活的期待,也可能藏匿著一絲對未知的忐忑;你渴望獨立自主,卻又需要找到屬於自己的定位;你憧憬著美好的未來,卻又常常在現實麵前感到睏惑。 這本《人生這場漫遊:心之所嚮,路之所往》正是為你而準備的。它不是要告訴你“你應該怎麼做”,而是和你一起探索“你可以怎麼做”。它鼓勵你放下那些不必要的包袱,敞開心扉,去感受,去體驗,去發現。我們將一起審視那些在成長過程中不自覺被塑造的信念,去辨析那些看似閤理實則束縛你前行的想法,去挖掘那些深藏於你內心深處的潛能。 生命是一場馬拉鬆,而非百米衝刺。在這場漫遊中,我們不會設定終點,而是專注於沿途的風景,以及你如何去欣賞它們。你可能會遇到岔路,會經曆風雨,會感到疲憊,但每一次的經曆,都將是你成長路上最寶貴的財富。我們將一起學習如何在變化中保持穩定,如何在壓力下找到平衡,如何在紛繁的世界裏不迷失自我。 或許你曾因一次挫摺而一蹶不振,或許你曾因一次誤解而耿耿於懷,或許你曾因一段關係而輾轉反側。沒關係,這些都是人生必經的課題。這本書將帶你穿越心靈的迷宮,去理解那些情緒的起伏,去認識那些關係的力量,去重塑那些看待事物的方式。它旨在點燃你內心的火焰,讓你重新認識自己的價值,讓你敢於去擁抱每一個真實的自己。 我們將從對“自我”的探索開始,這可能是你人生中最重要的一場探索。你瞭解自己的優點嗎?你知道自己的缺點嗎?你最珍視什麼?你最害怕什麼?這些看似簡單的問題,卻蘊含著深刻的智慧。通過一係列的引導,你將能夠更清晰地勾勒齣自己的輪廓,理解自己的獨特性,並在此基礎上,自信地走嚮人群,去建立有意義的連接。 二、 探索自我:認識那顆最獨一無二的心 “認識你自己”,這句古老的箴言,在信息洪流裹挾下的現代社會,顯得尤為重要。你是否曾覺得自己像個漂浮在海麵上的浮萍,不確定自己的方嚮,不清楚自己的根基?《人生這場漫遊:心之所嚮,路之所往》的第一站,便是深入探索那顆獨一無二的心。 我們不是要給你一套標準答案,因為每個人都是一本獨一無二的書。我們將引導你進行一場內觀的旅程,去細緻地描摹你的“自我地圖”。這包括: 挖掘你的天賦與優勢: 你或許擅長邏輯分析,或許擁有齣色的溝通能力,或許對藝術有著敏銳的感知,又或許在某個細分領域擁有非凡的熱情。我們將通過一些引導性的練習,幫助你識彆那些讓你閃閃發光的特質,並學會如何將這些天賦轉化為實際的行動力,讓你在學習和生活中脫穎而齣。我們會探討,所謂的“優勢”並非天生注定,而是在實踐中不斷被發現、被強化、被運用的。 正視你的挑戰與局限: 沒有人是完美的,承認並接納自己的不完美,是走嚮成熟的第一步。我們不會迴避那些讓你感到棘手的問題,比如拖延癥、完美主義、或者是不敢錶達自己的想法。我們將一起分析這些行為模式的根源,學習更有效的應對策略,將“局限”轉化為“成長的空間”,讓你不再被它們所睏擾,而是能夠與之共處,甚至超越它們。 理解你的價值觀與信念: 價值觀是你行為的內在指南針,信念則是你對世界和自身的認知框架。我們會探討,你的價值觀是如何形成的?它們在你的選擇中扮演著怎樣的角色?你又是否有被一些無形信念所限製?通過梳理你的核心價值觀,你將能更清晰地辨彆什麼是真正重要的,從而做齣更符閤內心期望的決定。 感受你的情緒光譜: 情緒是生命的色彩,它們既能帶來喜悅,也能帶來痛苦。我們將一起學習如何識彆、理解和管理各種情緒,不再被情緒所淹沒,而是學會與情緒和諧共處。你將瞭解,憤怒、悲傷、焦慮並非洪水猛獸,它們都有其存在的意義,學會與之對話,纔能更好地理解自己,也更好地與他人建立連接。 繪製你的“人生目標”藍圖: 目標並非遙不可及的星辰,而是在我們內心深處埋藏的渴望。我們會一起探討,如何將內心的渴望轉化為可行的目標,無論是在學業、職業,還是個人成長方麵。你將學習如何設定 SMART 目標,如何製定實現路徑,以及如何在前進的道路上保持動力,應對挫摺。 這場自我探索之旅,不會是片麵而單一的。我們將從多個維度去審視“你”,讓你看到一個更加立體、更加鮮活的自己。你將明白,認識自我,不是為瞭給自己貼標簽,而是為瞭更好地理解人生的方嚮,做齣更符閤自己內心期望的選擇。 三、 建立連接:在關係網中綻放的生命 人生而有社會性,我們無法孤立地存在。無論是在學術研究、社群活動,還是未來的職業發展,建立有意義的人際連接,是我們成長路上不可或缺的一部分。《人生這場漫遊:心之所嚮,路之所往》將帶領你深入理解關係的本質,並為你提供構建健康、積極人際關係的策略。 傾聽與錶達的藝術: 良好的溝通是關係的基礎。我們會一起探索如何成為一個齣色的傾聽者,不僅聽懂對方的話語,更能感受對方的情感。同時,我們也將學習如何清晰、有效地錶達自己的想法和需求,避免誤解和衝突。這包括非暴力溝通的原則,以及如何以更具建設性的方式錶達自己的觀點。 理解與接納的橋梁: 差異是人際關係的常態。我們會學習如何理解不同背景、不同觀點的人,如何帶著尊重去接納與自己不同的人。理解他人的行為背後可能隱藏的原因,可以幫助我們減少評判,增加同理心。 友誼的培育與維護: 友誼是我們人生中的寶貴財富。我們將探討,如何識彆並結交真心朋友,如何經營一段長久而有意義的友誼。這包括信任的建立,情感的支持,以及在睏難時刻如何給予彼此力量。 麵對衝突與解決矛盾: 衝突在關係中難以避免,但並非不可化解。我們會學習識彆衝突的根源,掌握有效的衝突管理技巧,如冷靜分析、尋求共贏,以及如何適時地放下和原諒。 傢庭關係的溫暖連接: 即使你已獨立生活,傢庭依然是你重要的港灣。我們會探討如何與傢人保持積極的溝通,理解傢庭成員的需求,並在各自的人生道路上給予彼此支持。 職場人際的智慧: 未來你將進入職場,學會與同事、上級、下級建立良好的工作關係,將直接影響你的職業發展。我們將為你提供一些關於團隊協作、人際交往的實用建議,讓你在職場中如魚得水。 綫上與綫下的平衡: 在這個數字化的時代,綫上社交扮演著越來越重要的角色。我們會一起探討如何平衡綫上和綫下的社交,如何利用網絡建立積極的連接,同時避免沉溺於虛擬世界。 建立連接,並非意味著要討好所有人,而是要以真誠的態度,去與那些與你同頻的人建立深刻的連接。我們將學會如何在關係中保持自我,同時又能給予他人支持,從而在群體中找到屬於自己的位置,並在關係網中獲得歸屬感和價值感。 四、 應對挑戰:在風雨中學會堅韌與成長 人生之路不會總是風和日麗,挑戰與睏難總是如影隨形。從學業的壓力,到人際的摩擦,再到未來的不確定性,這些都可能成為我們前行的絆腳石。《人生這場漫遊:心之所嚮,路之所往》將為你裝備應對挑戰的工具箱,讓你在風雨中學會堅韌與成長。 壓力管理與情緒疏導: 現代生活的壓力無處不在。我們會學習識彆壓力的來源,掌握有效的放鬆技巧,如深呼吸、冥想、運動等,並學會如何在高壓環境下保持冷靜和專注。你將瞭解,積極的情緒疏導是維持身心健康的關鍵。 應對挫摺與失敗: 失敗並不可怕,可怕的是失去重新站起來的勇氣。我們會一起分析導緻失敗的原因,從中吸取教訓,並將失敗視為學習和成長的契機。你將學會如何調整心態,從跌倒的地方重新齣發。 培養韌性與毅力: 韌性是指在逆境中保持積極心態並最終剋服睏難的能力。我們會探討如何通過積極的自我對話、建立支持係統等方式來增強自己的韌性,讓你在麵對睏難時能夠堅持不懈,直至成功。 解決問題的能力: 很多挑戰源於問題。我們將學習如何係統性地分析問題,找到問題的核心,並運用創造性思維來尋找解決方案。這包括頭腦風暴、SWOT分析等實用工具。 時間管理與效率提升: 有限的時間如何創造最大的價值?我們將學習如何製定閤理的學習和生活計劃,如何提高專注力,如何區分事情的輕重緩急,從而有效地管理時間,提高學習和生活效率。 應對不確定性與變化: 未來充滿瞭未知。我們會學習如何擁抱變化,如何培養適應能力,並在不確定性中找到新的機會。你將明白,適應變化本身就是一種重要的生存技能。 學會求助與尋求支持: 獨立並非意味著孤軍奮戰。在遇到睏難時,能夠勇敢地嚮他人求助,是一種智慧和力量的體現。我們將探討何時應該求助,以及如何有效地尋求幫助。 這段旅程,並非要你成為刀槍不入的勇士,而是讓你成為一個能夠感受傷痛,但又能從中汲取力量,並最終成長得更加強大的自己。你將明白,每一次挑戰,都是一次重塑自我的機會。 五、 探索未來:點燃內心的火焰,照亮前行的路 當你對自我有瞭更深的理解,與他人建立瞭更美好的連接,也學會瞭如何應對挑戰,那麼,接下來的航程,便是充滿希望的未來探索。 發現你的熱情與使命: 熱情是你內心的驅動力,使命則是你希望為世界做齣的貢獻。我們會一起探索,如何在你所學的專業、你的興趣愛好、以及你對世界的關注中,找到那份讓你心潮澎湃的熱情,並思考它可能與你的人生使命相結閤。 職業規劃與發展: 這不僅僅是找一份工作,更是關於如何找到一份讓你感到充實和有意義的事業。我們將探討,如何將你的興趣、天賦與市場需求相結閤,如何進行有效的職業探索,並為你未來的職業發展打下堅實的基礎。 持續學習與終身成長: 知識的海洋浩瀚無垠,學習的旅程永無止境。我們會探討如何培養自主學習的能力,如何緊跟時代的步伐,不斷更新自己的知識和技能,從而在這個快速變化的時代保持競爭力。 建立健康的生活方式: 身心健康是實現一切的基礎。我們將強調規律的作息,健康的飲食,適度的運動,以及積極的心態對維持整體健康的重要性,讓你能夠以充沛的精力去迎接未來的挑戰。 財務規劃與獨立: 獨立生活,也意味著要學習如何管理自己的財務。我們會簡要探討一些基本的財務知識,如預算、儲蓄、理性消費等,幫助你建立良好的財務習慣。 迴饋社會與貢獻世界: 作為一個社會的一份子,我們每個人都有能力為世界帶來積極的改變。我們會鼓勵你思考,如何運用自己的能力去幫助他人,去參與公益,去為社會的發展貢獻一份力量。 《人生這場漫遊:心之所嚮,路之所往》的最終目的,是讓你成為那個能夠自主規劃人生,能夠勇敢追逐夢想,能夠積極影響世界的人。它不是要告訴你“應該去哪裏”,而是激發你內心的羅盤,讓你自己去尋找那片屬於你的星辰大海。 結語:這趟旅程,剛剛開始 這本書,隻是你人生這場漫遊的起點。願它成為你手中的一張地圖,讓你在探索的道路上,不至於迷失方嚮;願它成為你心底的一盞明燈,在你感到睏惑時,為你指引前行的方嚮;願它成為你肩上的一對翅膀,讓你在追逐夢想的徵途中,能夠飛得更高,飛得更遠。 未來的路,充滿無限可能。願你帶著這份探索的勇氣,帶著這份對自我的認知,帶著這份與人連接的溫暖,帶著這份應對挑戰的堅韌,去書寫屬於你自己的精彩人生篇章。這趟旅程,沒有終點,隻有不斷前行,不斷發現,不斷成為更好的自己。

用户评价

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當我收到這本《大學生心理健康教育》時,我腦海中勾勒齣的畫麵是:滿滿的案例分析,各種心理測試的解析,以及專傢建議如何應對學業、社交、戀愛中的種種挑戰。然而,當我迫不及待地翻閱,卻發現這更像是一本關於大學生活常識與基本禮儀的指南。書的開篇就詳細闡述瞭如何閤理安排課程時間,如何撰寫一份得體的學術報告,甚至連宿捨內務整理都做瞭細緻的圖文說明。往後翻,關於如何在社團活動中有效溝通、如何建立健康的同伴關係,也占據瞭相當大的篇幅。它並沒有直接觸及“抑鬱”、“焦慮”等深層心理問題,而是從更基礎的層麵,教導大學生如何更好地融入大學生活,如何培養良好的學習和生活習慣,從而間接地預防和緩解一些可能導緻心理問題的因素。比如,它強調瞭規律作息的重要性,這無疑對保持良好的精神狀態至關重要。又比如,它提供瞭許多關於公開演講和小組討論的技巧,這對於提升自信心和社交能力非常有幫助。雖然這與我原本期待的“心理健康教育”在錶現形式上有所不同,但細想之下,良好的生活習慣和社交技能,本身就是構建心理健康的重要基石。這本書更像是一位經驗豐富的學長學姐,用最樸實無華的方式,指導你如何平穩地度過大學生活的摸索期,避免一些不必要的彎路。

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我原本對《大學生心理健康教育》抱有極高的期望,希望它能像一位知心朋友,或者一位經驗豐富的心理谘詢師,在我迷茫、睏惑時給予我溫暖的指引和專業的建議。結果,我收到的是一本關於大學校園安全與法律常識的普及讀物。書裏詳細列舉瞭各種校園可能麵臨的安全隱患,從防火防盜,到交通安全,再到網絡詐騙的防範,可謂是麵麵俱到。更讓我感到意外的是,它還用相當大的篇幅解釋瞭大學生的法律權利與義務,比如關於宿捨管理規定、學籍管理規定,甚至涉及到一些民事侵權和刑事責任的法律常識。讀這本書的過程,就像是參加瞭一場生動而實用的安全教育講座。雖然它沒有直接教我如何“管理”我的情緒,如何“疏導”我的壓力,但它讓我對大學生活的環境有瞭更清晰的認知,也讓我意識到,瞭解這些基本常識,能有效避免很多潛在的風險,從而減少因意外事件帶來的心理衝擊。懂得如何保護自己,避免捲入不必要的麻煩,這本身就是一種非常重要的心理“防護”。這本書讓我明白瞭,心理健康不僅僅是內心的自我調節,也包括外部環境的安全保障,以及對自身權益的有效維護。

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這本書的封麵上印著《大學生心理健康教育》,但我翻開一看,內容卻完全不是我預期的那樣。我原本以為會看到很多關於如何應對考試壓力、人際關係睏擾、甚至是情緒低落的實際方法和指導,結果卻是一本關於古代詩詞鑒賞的著作。封麵上的“大學生”三個字,我猜想大概是因為這套書的目標讀者群裏有大學生,而“心理健康教育”則更多的是一種課程或者主題的歸屬,而不是書籍內容的直接體現。書裏洋洋灑灑地講瞭從《詩經》到唐詩宋詞的各種流派、作者生平、名篇賞析,甚至還有很多關於詩歌意象、格律的詳細講解。讀起來倒也津津有味,我尤其喜歡裏麵對李白豪放風格的解讀,以及蘇軾詞作中那種豁達的人生觀的闡述。不過,這確實讓我有些哭笑不得。我花瞭錢買瞭它,是因為我確實需要一些心理上的支持,但現在我手裏握著的,是一部文學經典。這就像你走進一傢專門賣運動鞋的店,卻滿心歡喜地捧著一本關於烘焙的書走齣來一樣,有點奇妙,也有點無奈。我倒是可以藉著這些古人的智慧,在遇到煩惱時,嘗試從他們的豁達與超然中汲取力量,或許這也是一種另類的“心理健康教育”吧。隻不過,這需要我主動去進行這種聯想和轉化,而不是直接從中獲得現成的心理調適技巧。

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我一直以為《大學生心理健康教育》會像一本心靈雞湯,裏麵充滿瞭各種鼓舞人心的故事和人生哲理,幫助我積極麵對生活中的挑戰。但事實是,這本書的內容更偏嚮於一項詳盡的大學生活實踐指南,具體而言,是關於如何培養一項或多項能夠滋養心靈的大學課外活動的。它詳細介紹瞭幾十種不同類型的課外活動,從藝術類的繪畫、音樂、戲劇,到體育類的籃球、羽毛球、遊泳,再到社會實踐類的誌願服務、支教,甚至包括一些創意的DIY手工活動。每一項活動,書中都給齣瞭入門的指導,需要的工具和場地,以及通過參與該活動能夠獲得的益處。例如,關於繪畫的部分,它不僅介紹瞭不同繪畫風格的特點,還推薦瞭初學者可以嘗試的技法。對於體育活動,它強調瞭運動對身體和心理健康的積極影響。最讓我感到意外的是,它還詳細列舉瞭如何尋找相關社團、報名參加活動,以及如何在參與過程中與他人建立聯係。雖然這本書沒有直接教我如何“處理”負麵情緒,但它提供瞭一個非常具象化的“途徑”,讓我能夠通過積極投入到一項自己感興趣的活動中,來充實自己的生活,轉移注意力,甚至在活動中結交新朋友,獲得成就感,從而在潛移默化中提升我的心理韌性。

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拿到《大學生心理健康教育》這本書,我期待的是能夠深入瞭解各種心理疾病的癥狀、成因,以及應對策略,更希望能夠學習一些實用的心理療法,比如認知行為療法、正念冥想等等。然而,這本書的內容卻完全偏離瞭我的預設。它更像是一本關於大學專業選擇與職業生涯規劃的指導手冊。書裏詳細介紹瞭不同學科的特點、就業前景,以及如何在大學期間為未來的職業生涯做準備。它教導如何進行自我評估,如何分析自己的興趣、能力和價值觀,從而找到最適閤自己的專業方嚮。並且,還提供瞭大量的實習、兼職信息,以及如何撰寫簡曆、準備麵試的技巧。雖然這與我最初設想的“心理健康教育”相去甚遠,但我讀來卻彆有一番收獲。因為,很多時候,對未來的不確定感和對學業的迷茫,正是造成大學生心理壓力的重要原因。通過閱讀這本書,我對自己的未來有瞭更清晰的規劃,也減少瞭許多不必要的焦慮。它讓我明白,為未來做好準備,並在這個過程中找到自己的目標和價值,本身就是一種強大的心理支持,能夠幫助我建立起更加堅實的心理防綫。

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