會錶達成就的孩子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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於帆 著

圖書標籤:

• 兒童教育
• 親子溝通
• 情商培養
• 自信心
• 積極心理學
• 溝通技巧
• 傢庭教育
• 成長心理學
• 兒童心理學
• 自我錶達

店铺： 华文京典专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567558908

商品编码：29721960232

包装：平装-胶订

出版时间：2016-12-01

基本信息

書名：會錶達成就的孩子

定價：26.00元

作者：於帆

齣版社：華東師範大學齣版社

齣版日期：2016-12-01

ISBN：9787567558908

字數：

頁碼：

版次：2

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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1、樹立素質教育的全新觀點：培養孩子的錶達能力，是教養zui重要的一環。
2、素質教育操作手冊，光有理念是不夠的，父母zui重要的是要知道怎麼做。
3、解答父母疑惑，從書中找尋培養孩子錶達能力的關鍵辦法。

內容提要

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會錶達的標準有五點：言之有物，言之有理，言之有序，言之有文，言之有情。
“敏於思而訥於言”，這是中國孩子的普遍特點。說起中國孩子的思辨能力和學習能力，確實無人敢小覷。但是，說起口纔、語言錶達能力，卻沒有瞭王者風範。可以這麼認為，與西方的孩子相比，中國孩子的口纔成瞭他們的弱勢。
當今社會，父母要想讓孩子成纔、成功，就要讓他們學會推銷自己。那麼，想讓彆人賞識自己，就要通過良好的口纔、齣色的語言錶達能力來實現。因此，父母們越來越重視培養孩子的錶達能力，但是很多父母發現，無論怎樣努力，效果依然不盡如人意，殊不知，這很多時候是由於方法不得當造成的。
本書中不僅要告訴父母會錶達對孩子一生的重要性，還要通過經典有趣的案例教父母如何纔能快速、有效地培養孩子的錶達能力，讓父母在日常生活中就可以帶著孩子一起說、一起訓練，為孩子的成功打開diyi扇門！

目錄

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作者介紹

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於帆 男，甘肅人。自由撰稿人，圖書策劃人。10餘年教子經驗和企業員工管理培訓經驗。主要創作方嚮為教育、管理等方麵。代錶作有《康熙教子-傢庭教育的黃金法則》《世界上zui的員工精神》《心態決定一切》《諸葛亮的職業生涯》《與公司一起成長》《妥協》《*思想與企業管理》等多部。近年來，於帆編著的傢庭教育係列圖書深受年輕父母歡迎，不說大道理，專教適用方法，讓年輕父母，帶孩子的老人，在養育中實踐。

文摘

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序言

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《心有所感，言有所依：塑造獨立思考與自信錶達的孩子》 在這個瞬息萬變的時代，我們如何纔能培養齣既能深刻理解世界、又能清晰錶達自我的孩子？《心有所感，言有所依》並非一本直接教授“如何說場麵話”或“如何討人喜歡”的指南，它深入探討的是構成孩子內在力量與外在溝通能力的基石。本書的核心在於，我們相信每一個孩子都擁有獨特的感知力與思考力，而我們的任務，是為這份內在的寶藏，搭建一座通往清晰、有力的錶達之路。 本書的起點，並非關注錶麵的技巧，而是迴溯至孩子情感與認知發展的深層土壤。我們認為，一個孩子是否能“會錶達”，首先取決於他是否“會感受”和“會思考”。因此，我們將首先帶領讀者進入孩子豐富而細膩的內心世界，理解情緒的微妙之處，以及如何引導孩子識彆、接納並適當地迴應自己的情感。這包括瞭對喜悅、悲傷、憤怒、恐懼等基本情緒的深入剖析，以及如何幫助孩子理解更復雜的情緒，例如挫敗感、失望、興奮、好奇等。書中會通過大量的真實案例和場景模擬，讓傢長們體會到，當孩子能夠準確命名自己的感受時，他們就已經邁齣瞭錶達的第一步。例如，一個能說齣“我因為今天玩不到積木感到很傷心”的孩子，其內心的睏擾就已經被看見和理解，這比單純哭鬧或發脾氣，更能引導他走嚮積極的解決。 接著，我們將目光投嚮孩子的思考能力。清晰的錶達，源於清晰的思維。本書不遺餘力地闡述如何培養孩子的觀察力、邏輯推理能力、以及從不同角度看待問題的能力。我們主張，培養孩子的思考力，並非強製灌輸知識，而是提供一個支持性的環境，鼓勵他們提問、探索、質疑，並從中形成自己的判斷。書中會提供一係列極具操作性的方法，例如如何設計開放性問題，如何引導孩子進行“因果關係”的思考，如何鼓勵他們進行“如果……那麼……”的假設性推理。我們會強調，當孩子能夠將“我看到”、“我想到”、“我感覺”這些零散的信息進行整閤，並形成一個有邏輯的敘述時，他們的錶達自然會更加有條理和說服力。 更進一步，本書將深入探討“連接”在孩子錶達中的重要性。我們認為，錶達不僅僅是“說齣去”，更是“被聽見”和“被理解”。因此，我們著重於培養孩子的同理心，讓他們學會站在他人的角度思考問題，理解他人的感受與需求。同理心是良好溝通的潤滑劑，也是建立人際關係的關鍵。書中會探討如何通過講故事、角色扮演、以及日常互動，來逐步培養孩子的同理心。一個懂得傾聽並能理解他人處境的孩子，在錶達自己的需求或觀點時，也會更加懂得如何顧及對方的感受，從而更容易獲得積極的迴應。 對於“自信”這一核心要素，本書同樣給予瞭充分的關注。自信並非憑空而來，它根植於成功的體驗和被肯定的經曆。我們強調，自信的培養，在於創造讓孩子能夠“敢於嘗試”、“不怕犯錯”的環境。書中會詳細介紹如何通過積極的鼓勵、有建設性的反饋，以及允許孩子自主選擇和決定，來逐步建立他們的自信心。我們將區分“無謂的吹噓”與“真實的自信”，引導傢長們如何識彆孩子真正的優點，並給予恰當的肯定，從而幫助孩子形成穩定而健康的自我價值感。一個自信的孩子，在錶達自己觀點時，會更加堅定和從容，即使遇到挑戰，也更願意堅持自己的想法。 在具體的錶達技巧方麵，本書並非簡單地羅列“怎麼說”，而是探討“如何讓錶達更有效”。這包括瞭語言的清晰性、邏輯的連貫性、以及情感的適度投入。我們將探討如何幫助孩子組織語言，例如如何運用“總-分-總”的結構，如何使用恰當的詞匯來錶達抽象的概念。同時，我們也會關注非語言錶達的重要性，例如肢體語言、眼神交流、以及語氣的運用。書中會提供大量生動的示範，讓傢長們能夠理解，如何在日常生活中，通過細微的調整，提升孩子的錶達效果。 本書的寫作風格，力求貼近傢長們的真實生活，避免使用過於學術化的語言。我們相信，育兒的智慧，往往藏在日常的細節之中。因此，書中充滿瞭大量來自教育一綫和傢庭教育的鮮活案例，這些案例不僅具有啓發性，更提供瞭可供模仿和藉鑒的實踐方法。我們希望，每一位閱讀本書的傢長，都能從中找到共鳴，並從中獲得切實可行的指導，最終能夠陪伴孩子，一同走上“心有所感，言有所依”的成長之路。 《心有所感，言有所依》並非承諾一個立竿見影的神奇公式，它所倡導的是一種循序漸進、深入內在的育兒理念。我們相信，當孩子的心靈得以滋養，思考能力得以提升，同理心得以建立，自信心得以夯實，他們的錶達，自然會如同春雨潤物，悄然綻放齣獨特的光彩。這本書，是獻給所有渴望看見孩子獨立思考、清晰錶達，並最終能在人生舞颱上閃耀光芒的父母們。它是一份邀請，邀請您一同探索孩子內在的無限潛能，並為這份潛能，鋪就一條通往廣闊世界的明亮之路。 我們堅信，每一個孩子都擁有與生俱來的錶達能力，如同種子蘊含著破土而齣的力量。本書的價值，在於幫助傢長們識彆並嗬護這顆種子，為其提供適宜的陽光、雨露和土壤。我們不教孩子“演戲”，而是引導他們“真實地呈現”自己的所思所想。通過對孩子內在世界的深度挖掘，以及對溝通本質的深刻理解，本書旨在為傢長們提供一套係統而富有啓發性的方法論，幫助他們成為孩子錶達之路上的智慧引路人。 本書的章節設計，緊密圍繞著“感受——思考——連接——自信——錶達”的核心邏輯展開。在“感受”部分，我們將探討如何幫助孩子識彆和命名情緒，如何處理負麵情緒，以及如何鼓勵孩子錶達積極的情感。在“思考”部分，我們將關注培養孩子的觀察力、聯想力、判斷力，以及批判性思維。在“連接”部分，我們將側重於同理心、傾聽技巧和閤作精神的培養。在“自信”部分，我們將深入探討自我肯定、抗挫摺能力和積極自我對話的建立。最終，在“錶達”部分，我們將把前期的所有積纍融會貫通，引導孩子運用清晰、有條理、有感染力的語言，來錶達自己的想法、情感和需求。 本書的獨特之處在於，它將理論與實踐高度結閤。每章節都配有大量的親子互動案例、遊戲和活動建議，讓傢長們能夠在日常生活中，輕鬆地將書中的理念轉化為實際行動。例如，在關於“培養觀察力”的章節中，我們可能會提供“尋寶遊戲”、“細節描述大賽”等趣味活動；在關於“培養同理心”的章節中，我們可能會建議傢長們一起閱讀繪本，並引導孩子討論角色的感受。這些活動不僅能夠提升孩子的錶達能力，更能增進親子之間的情感交流。 《心有所感，言有所依》所倡導的，是一種“育人先育心”的教育理念。我們深知，孩子們的語言錶達，是他們內心世界的摺射。當孩子能夠清晰地錶達自己，那是因為他們的內心是充盈的、有序的、充滿力量的。本書正是緻力於幫助傢長們，構建一個能夠滋養孩子內在世界的環境，從而讓他們的錶達，自然而然地流淌齣來，閃耀齣真實的光芒。本書的目標，是幫助孩子成為一個“有感而發，有依而說”的獨立思考者，一個能夠自信地站在世界麵前，清晰地錶達自己聲音的完整個體。

评分☆☆☆☆☆

這本書，姑且稱之為《時間的灰燼與重塑者》，帶給我的是一種近乎哲學的震撼。它不是一本教你如何管理時間的工具書，而更像是一部關於“存在感”與“流逝”的深度思辨錄。作者的文筆極其細膩，夾雜著大量的個人迴憶和對曆史片段的引用，讀起來有點像在翻閱一本泛黃的日記，充滿瞭疏離而又深沉的情感。我尤其欣賞作者對於“等待”這一概念的解構，他沒有將等待視為一種負麵的停滯，而是深入探討瞭它在藝術創作、科學發現乃至人際關係中扮演的關鍵角色——那種孕育和沉澱的力量。書中有一段論述，關於現代社會對“即時滿足”的狂熱追求如何異化瞭我們對長期價值的判斷，令我深思良久。我感覺自己仿佛被拉齣瞭日常的忙碌怪圈，站在一個更高的維度去審視自己的生命節奏。這本書的閱讀體驗非常獨特，它需要你放慢速度，去品味那些不緊不慢的敘述，去跟隨作者的思緒在過去與未來之間遊走。它沒有提供任何立竿見影的“秘訣”，但它提供的，是理解“何為有意義的度日”的全新視角，那種沉甸甸的、思想上的重量感，是很多快餐式讀物無法比擬的。

评分☆☆☆☆☆

我最近翻開的這本《失重行星上的氣候學傢》，完全是一次意料之外的驚喜。坦白說，我本來以為這是一部硬核的科幻小說，但讀下去纔發現，它更像是一部披著科幻外衣的社會寓言。故事設定在一個引力異常、環境極端不穩定的星球上，主角是一位緻力於研究這種反常氣候的科學傢。這本書最吸引我的地方在於其構建世界的精妙程度，作者對物理規則的設定和邏輯推演達到瞭令人信服的程度，你完全能想象齣那種飄忽不定、隨時可能發生災難的生存環境。然而，更精彩的是，氣候的極端變化，恰恰映射齣瞭人類社會內部的政治傾軋和資源分配的睏境。書中的每一次氣候模型的迭代，都對應著一次權力鬥爭的升級。角色的塑造也極其立體，他們麵對不可抗拒的自然力量時的恐懼、掙紮與人性的光輝被刻畫得入木三分。我特彆喜歡其中關於“適應性”的討論，在絕對的無常麵前，人類的韌性究竟能支撐多久？這本書的敘事節奏掌控得非常好，時而緊張得讓人喘不過氣，時而又在對未知科學的探索中帶來片刻的寜靜，是一次非常酣暢淋灕的閱讀體驗，強烈推薦給喜歡有深度、有格局的構建型故事的讀者。

评分☆☆☆☆☆

關於那本《古老的絲綢之路：商貿、信仰與文明的交匯》，我的感受是復雜而豐沛的。這不僅僅是一本曆史讀物，它更像是一場跨越韆年的感官旅行。作者顯然投入瞭巨大的精力進行田野調查，書中對於沿途各個節點——從長安的喧囂到撒馬爾罕的異域風情——的描述，細緻入微，仿佛能聞到香料的氣味，聽到不同語言的交織。我特彆欣賞作者對於“物質流動與精神滲透”的交叉分析。比如，絲綢不僅僅是紡織品，它攜帶瞭工藝技術和審美觀念；佛教的傳播，不僅僅是教義的灌輸，它也隨著商隊帶來瞭新的雕塑風格和音樂形式。書中對那些被曆史洪流淹沒的小人物的關注，也讓我印象深刻，那些隨駝隊遷徙的工匠、翻譯和信使，他們的故事往往比帝王將相的豐功偉績更具人情味。閱讀過程中，我常常需要停下來查閱地圖，以跟上作者在地理空間上的快速跳轉，但這恰恰是閱讀樂趣的一部分——它強迫你走齣自己的地理局限，去感知一個更大、更相互連接的世界。這本書拓寬瞭我對“全球化”這一概念在古代形態下的理解，極具啓發性。

评分☆☆☆☆☆

天哪，最近讀完的這本《跨越鴻溝：數字時代的溝通藝術》簡直讓人醍醐灌頂！我一直覺得自己在信息爆炸的時代裏，捕捉和傳達核心信息的能力有點力不從心，尤其是在處理那些跨越不同文化背景和專業領域的溝通時，總覺得隔著一層看不見的霧。這本書的作者顯然對現代社會的交流障礙有著深刻的洞察，他沒有停留於老生常談的“多聽少說”這種空泛的建議，而是提供瞭一套係統性的框架，教你如何在碎片化信息流中構建起清晰、有力的敘事結構。特彆是其中關於“非綫性敘事在商業決策中的應用”這一章節，給我帶來瞭極大的啓發，它讓我開始重新審視我平時匯報工作的方式，不再局限於傳統的層級匯報，而是學會瞭如何根據不同的聽眾和情境，靈活調整信息的切入點和深度。書中那些案例分析，無論是成功的跨國閤作案例，還是失敗的內部協調教訓，都寫得極其生動，仿佛我就是當時的參與者之一，親身感受到瞭溝通的微妙和力量。讀完之後，我感覺自己像是一個剛剛學會使用新工具的工匠，對如何打磨每一句齣口的話語充滿瞭期待和信心。這本書的價值，在於它真正將溝通從一種“軟技能”提升到瞭“戰略工具”的高度，非常推薦給所有覺得自己在信息戰中迷失方嚮的職場人士。

评分☆☆☆☆☆

我最近讀到的《微觀世界的無形之手》這本書，徹底顛覆瞭我對日常生活中“小事”的認知。從書名上看，你可能會認為它是一本科普讀物，但實際上，它是一部關於“復雜係統湧現性”的精彩論述。作者以極其清晰的邏輯，將看似毫不相關的現象——比如蜂群的覓食路徑、金融市場的非理性波動、甚至是城市交通的堵塞模式——統一在一個數學模型的框架下進行解析。我過去一直認為這些現象背後一定有清晰的、綫性的因果鏈條，但這本書展示瞭，許多宏觀層麵的復雜行為，僅僅是大量簡單規則的個體互動所“湧現”齣來的結果，這其中並沒有一個中央的指揮者。書中用瞭很多精妙的類比，比如將信息傳播比作熱力學中的熵增過程，讓我這個非專業人士也能抓住核心概念。最讓我震撼的是，作者提齣，理解這些“無形之手”比試圖控製每一個變量更為有效。它提供瞭一種看待世界的新範式：與其焦慮於無法掌控的細節，不如去優化那些基礎的交互規則。讀完後，我感覺自己看待日常的衝突、效率低下的會議，乃至市場變化，都有瞭一種抽離感和更深層的理解，仿佛看到瞭事物運行更底層的代碼。