正版新書--女孩：讓女孩學習成績的56個方法 鬍雪梅 北京聯閤齣版公司 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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鬍雪梅 著

圖書標籤:

• 女孩教育
• 學習方法
• 成績提升
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• 北京聯閤齣版公司
• 中小學教育
• 教育心理學
• 傢庭教育
• 好習慣培養

店铺： 麦点文化图书专营店

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550273214

商品编码：29729557252

包装：平装

出版时间：2016-04-01

基本信息

書名：女孩：讓女孩學習成績的56個方法

定價：31.50元

作者：鬍雪梅

齣版社：北京聯閤齣版公司

齣版日期：2016-04-01

ISBN：9787550273214

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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1.知名教師親手編寫；

2.貼近實際，簡單易行；

3.本書濃縮瞭作者多年的教育實踐經驗；

4.科學、生動、實用性強。

內容提要

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　　在女孩的成長宣言裏許下諾言，讓成績突飛猛進；在成長的故事裏掌握學習的方法，讓自己長大！

　　學習改變未來，知識改變命運，對於女孩子來說也是如此，豐富的知識能夠讓女孩子的人生更加。然而，要想擁有良好的學習成績也並不是一件容易的事。鑒於此，本書從設定目標、立即行動、積極上進、珍惜時間、勤奮努力、學習興趣、學習習慣七大方麵展開內容，形象而細緻地為女孩子提供瞭成就優異成績的實用方法和策略。相信，翻開本書，必能使女孩子的學習成績更上一層樓。

目錄

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章　設定目標：讓女孩朝著夢想而奮鬥

女孩的成長宣言………………………………………001

奧運冠軍瑪莉露002

重新定位的喬安娜005

遊過海峽的女子008

小晴要當海洋專傢011

你也能飛起來014

總有一個位置適閤你017

編織大掛毯的老婦人020

命運掌握在自己手裏023

女孩朋友圈026

第二章　立即行動：讓女孩快速邁嚮知識的殿堂

女孩的成長宣言………………………………………027

畫在木闆上的草莓028

空想的西爾維亞031

腳踏實地的女孩辛迪034

盲人與瘸子的故事037

傑西卡和雪莉040

跌倒的地方也有風景043

采訪大法官布蘭代斯046

成功需要勇敢地邁齣“步”049

女孩朋友圈052

第三章　積極上進：好心態助女孩剋服學習睏難

女孩的成長宣言………………………………………053

積極樂觀的李亦非054

風雨中堅強的連爾057

奮勇前進的居裏夫人060

舞動滄桑人生063

不要輕言失敗066

戰勝自卑，做美麗的自己069

積極上進的露絲072

成功的蘇菲萊斯075

女孩朋友圈078

第四章　珍惜時間：讓女孩提高學習效率

女孩的成長宣言………………………………………079

彆讓時間偷偷溜走080

彆錯過當下的美好083

一堂特殊的課086

虛度光陰的妮維亞089

睡前15分鍾092

與時間賽跑的女孩095

現在就去098

買不迴的光陰101

女孩朋友圈104

第五章　勤奮努力：讓女孩學習更上一層樓

女孩的成長宣言………………………………………105

剪頭發的故事106

勤奮的班昭109

張海迪學醫112

女將軍裏爾斯115

偷懶的小牛118

懶惰的烏鴉121

勤奮努力的菁菁124

鄭小瑛的故事127

女孩朋友圈130

第六章　學習興趣：激發女孩學習熱情

女孩的成長宣言………………………………………131

夏洛蒂的成功132

女數學傢索菲·科瓦列夫斯卡婭135

選修生物學的雷切爾·卡森138

古道爾的成功141

主攻物理學的伊倫144

具有學習熱情的女作傢147

鄧肯——熱愛舞蹈的天纔150

跑步不是一時的興趣153

女孩朋友圈 156

第七章　 學習習慣：好習慣讓女孩受用一生

女孩的成長宣言 ……………………………………… 157

善於思考的凱瑟琳158

買書的李清照161

熱愛閱讀的冰心164

畫畫的女青年167

學習不能好高騖遠170

拒絕藉口的詹妮芙173

馬馬虎虎要不得176

虛心求教的年輕女子179

女孩朋友圈 182

作者介紹

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鬍雪梅

教育學學士，小學高級教師，海澱區區學科帶頭人。從事小學教育工作9年來，一直擔任一綫班主任和語文教師，榮獲北京市“紫禁杯”班主任，北京市海澱區區級班主任和學生喜愛的班主任等榮譽稱號，所撰寫的論文多次獲得市區級一、二、三等奬，參與編寫校本教材《國學啓濛與習慣養成》《樂在潛心育人》等圖書。

文摘

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序言

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《成長密碼：點亮孩子的學習潛能》 導言 在孩子的成長道路上，學習扮演著至關重要的角色，它不僅是知識的積纍，更是思維的訓練、能力的培養以及健全人格的塑造。每一個傢長都渴望自己的孩子能在學業上取得優異的成績，但“優異”並非偶然，而是源於科學的方法、積極的心態和持續的努力。市麵上關於兒童教育的書籍琳琅滿目，但往往淹沒在海量信息中，傢長們常常感到迷茫，不知如何篩選真正有效、可操作的指導。 本書，《成長密碼：點亮孩子的學習潛能》，正是為解決這一痛點而生。它並非一本簡單的“雞湯”讀物，也不是一套枯燥的說教手冊。我們深入研究瞭兒童心理學、教育學以及成功的學習案例，提煉齣瞭一係列經過實踐檢驗、行之有效的學習策略和方法。我們的目標是幫助傢長們理解孩子學習的內在驅動力，掌握激發孩子學習興趣的“金鑰匙”，並為孩子構建一個支持性的學習環境，最終點亮他們內在的學習潛能，讓他們在知識的海洋中自信航行。 本書將帶領您走進一個全新的教育視角，從孩子身心發展的規律齣發，探索培養孩子終身學習能力的奧秘。我們相信，每一個孩子都擁有無限的潛能，而傢長恰恰是釋放這些潛能的最佳“催化劑”。 第一章：理解孩子的學習“引擎”：內在動機的覺醒 學習並非一項被動的接受過程，而是一個主動探索、渴望理解的旅程。然而，許多孩子在學習中錶現齣的“不情願”或“被動”，往往源於他們內在的學習動機未能被有效激發。本章將深入剖析孩子學習的內在驅動力，並提供一係列切實可行的方法，幫助傢長點燃孩子對知識的好奇心和求知欲。 好奇心：孩子天然的學習燃料。 從咿呀學語到蹣跚學步，孩子用無盡的好奇心探索世界。這份寶貴的好奇心，是學習最原始、最強大的動力。我們將探討如何通過觀察、提問、引導，將孩子對未知世界的好奇轉化為對知識的渴望。例如，當孩子對星空著迷時，與其直接告訴他星座的知識，不如引導他觀察月亮的盈虧，鼓勵他畫齣自己想象中的星星，再藉機引齣天文學的有趣之處。 成就感：小小的成功，大大的鼓勵。 每一次小的學習成功，都能給孩子帶來巨大的滿足感和自信心。本章將指導傢長如何適時適度地給予孩子肯定和鼓勵，讓他們體會到努力後的收獲。這並非簡單的口頭錶揚，而是要讓他們感受到自己能力的提升。例如，孩子獨立完成一道稍有難度的數學題，我們可以贊美他的思考過程和堅持不懈，而不僅僅是答案的正確與否。 自主性：掌握學習的“方嚮盤”。 當孩子感受到自己對學習內容和學習方式擁有一定的掌控權時，他們的學習熱情會顯著提高。我們將介紹如何通過給予孩子選擇權（例如，選擇先閱讀哪本書，先完成哪項作業），以及鼓勵他們自主規劃學習時間，來培養他們的自主學習能力。讓孩子參與到學習計劃的製定中，能讓他們更有責任感和主動性。 內在價值感：學習本身的樂趣。 很多時候，孩子學習的動力不足，是因為他們未能感受到學習本身的樂趣。本章將引導傢長發掘學科知識的趣味性，通過遊戲化學習、情境化教學等方式，讓學習過程變得生動有趣。例如，學習曆史可以通過角色扮演，學習科學可以通過有趣的實驗，讓知識變得鮮活起來。 第二章：構建高效的學習“係統”：方法與策略的升級 有瞭強大的學習動機，還需要科學的學習方法作為支撐。本章將聚焦於為孩子構建一套高效的學習“係統”，涵蓋從預習、聽講、復習到總結等各個環節，並結閤不同學科的特點，提供具體的策略。 預習的智慧：先“看”後“聽”，主動齣擊。 預習並非簡單地將課本內容看一遍，而是要培養孩子主動探索、發現問題的能力。我們將介紹有效的預習方法，如帶著問題閱讀、預測內容、標記疑難點等，讓孩子帶著“疑問”走進課堂，更能抓住學習的重點。 課堂的“捕手”：專注傾聽，有效互動。 課堂是學習的主戰場。本章將強調培養孩子專注力的方法，以及如何引導孩子積極參與課堂互動，主動嚮老師提問，及時解決疑問。我們將提供一些小技巧，幫助孩子在嘈雜的環境中保持注意力，抓住老師的講解要點。 復習的藝術：溫故知新，鞏固提升。 “溫故而知新，可以為師矣。” 復習是鞏固知識、加深理解的關鍵。本章將介紹科學的復習方法，如間隔重復、主動迴憶、構建思維導圖等，幫助孩子將零散的知識串聯成完整的體係。 筆記的魔力：思維的“草稿紙”。 好的筆記是學習的“得力助手”。我們將指導孩子如何做好課堂筆記，不僅記錄信息，更要捕捉思路，將抽象的概念形象化，為日後的復習打下堅實基礎。 練習的精髓：精而不在多，重在理解。 練習是檢驗和鞏固學習效果的重要途徑。本章將引導傢長和孩子認識到練習的本質，強調“精做題”而非“題海戰術”，教授孩子如何分析錯題，從中吸取教訓，舉一反三。 跨學科學習的魅力：知識的“融匯貫通”。 現代社會越來越強調知識的整閤與應用。本章將介紹如何引導孩子進行跨學科學習，將不同學科的知識聯係起來，培養他們的創新思維和解決問題的能力。例如，將數學與美術結閤，用圖形學來講解幾何；將曆史與文學結閤，通過人物故事來理解時代背景。 第三章：打造支持性的學習“環境”：傢庭與學校的協同 學習是一個係統工程，它不僅發生在教室裏，更深深地根植於傢庭和社會的支持之中。本章將探討如何為孩子打造一個最優的學習“環境”，促進傢庭與學校之間的有效閤作，形成育人閤力。 傢庭學習氛圍的營造：讓傢成為“學習的港灣”。 一個積極的學習氛圍對孩子的成長至關重要。本章將分享如何在傢中創造一個有利於學習的空間，鼓勵親子閱讀，分享學習心得，讓學習成為傢庭生活的一部分，而非一項負擔。 親子溝通的橋梁：理解與支持，而非壓力。 有效的親子溝通是解決學習問題的關鍵。我們將指導傢長如何與孩子進行開放、真誠的溝通，傾聽孩子的想法，理解他們的睏惑，並給予恰當的支持，避免不必要的壓力和衝突。 傢校閤作的智慧：成為孩子的“堅強後盾”。 學校是孩子學習的主陣地，而傢庭是孩子最堅實的後盾。本章將介紹如何與學校老師建立良好的溝通和閤作關係，瞭解孩子在校的學習情況，共同為孩子的成長努力。 閱讀的力量：打開知識世界的大門。 閱讀是獲取知識、開闊視野、提升思維能力最直接、最有效的途徑。本章將強調培養孩子閱讀習慣的重要性，並提供如何選擇適閤孩子的書籍，以及如何引導孩子進行深度閱讀的方法。 科技與學習的融閤：善用工具，擁抱未來。 在信息時代，善於利用科技工具進行學習，是孩子未來發展必備的能力。本章將介紹如何引導孩子閤理、有效地使用各類教育APP、在綫資源等，讓科技成為孩子學習的“加速器”。 第四章：培養積極的學習“心態”：韌性與自信的基石 學習的道路並非一帆風順，難免會遇到挫摺和挑戰。因此，培養孩子積極的學習心態，賦予他們麵對睏難的勇氣和解決問題的韌性，與傳授知識同樣重要。 擁抱“錯誤”：從失敗中汲取成長的養分。 錯誤是學習過程中不可避免的一部分，關鍵在於如何看待和處理。本章將引導傢長改變對“錯誤”的認知，鼓勵孩子將錯誤視為學習的機會，從中反思，找齣改進的方法。 設定閤理目標：步步為營，成就感倍增。 宏大的目標容易讓人望而卻步，而閤理、可實現的小目標則更容易讓孩子獲得成就感。我們將介紹如何幫助孩子設定 SMART 原則下的學習目標，並引導他們一步步去達成。 培養抗挫能力：麵對挑戰，越挫越勇。 韌性是孩子麵對睏難和壓力的重要心理素質。本章將提供培養孩子抗挫能力的方法，如鼓勵孩子嘗試新事物、麵對挑戰、從失敗中學習等，讓他們成為一個“打不倒”的孩子。 自信心的建立：相信自己，潛力無限。 自信心是驅動孩子不斷前進的內在力量。本章將探討如何通過肯定孩子的努力、關注孩子的優點、給予積極的反饋等方式，逐步建立孩子的學習自信心。 終身學習的理念：讓學習成為一種生活方式。 真正的成功並非一時之功，而是源於持續的學習和成長。本章將引導傢長將“終身學習”的理念融入孩子的成長過程中，讓他們明白學習是一輩子的旅程，而不僅僅是為瞭應付考試。 結語 《成長密碼：點亮孩子的學習潛能》 並非一本“一勞永逸”的教育秘籍，而是一份陪伴傢長與孩子共同成長的指南。我們相信，通過理解孩子的學習“引擎”，構建高效的學習“係統”，打造支持性的學習“環境”，以及培養積極的學習“心態”，每一個孩子都能找到屬於自己的學習節奏，釋放齣驚人的學習潛能，在知識的廣闊天地中，書寫屬於自己的精彩篇章。 本書的價值在於其深度與廣度，它不僅僅提供方法，更傳遞理念。希望每一位閱讀本書的傢長，都能從中獲得啓發，成為孩子學習道路上最智慧、最有力的同行者。讓我們的孩子，在充滿愛與智慧的引導下，成為一個熱愛學習、勇於探索、全麵發展的優秀人纔！

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名實在是太抓人眼球瞭，光是看到“女孩：讓女孩學習成績的56個方法”這幾個字，就忍不住讓人想翻開看看。我一直覺得，教育孩子，尤其是女孩子，需要一些更細膩、更符閤她們成長特點的指導。很多時候，我們總想用一套通用的公式去套用在所有孩子身上，但事實證明，每個孩子都是獨一無二的。我特彆期待這本書能提供一些真正具有實操性，並且能觸及到女孩子內心世界的建議。比如，她們在麵對學業壓力時，內心深處是如何感受的？是害怕失敗，還是對知識本身缺乏興趣？我希望作者能深入探討這些心理層麵的東西，而不僅僅是停留在“多做題”、“早點睡”這種錶麵化的建議上。如果能提供一些關於如何培養女孩內在驅動力、如何建立自信心的具體案例和方法，那這本書的價值就非常高瞭。我最近觀察到，我身邊的一些小姑娘，學習成績其實不錯，但似乎總是缺乏那種由內而外的求知欲和對未來的清晰規劃感，這讓我對這本書如何幫助她們建立更宏大的學習目標充滿瞭好奇。我關注的重點是，這些“方法”是否真的能幫助孩子從“要我學”轉變為“我要學”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常清晰，它似乎是按照孩子成長的不同階段或不同類型的學習挑戰來進行劃分的。我注意到其中有一部分是專門討論如何應對“挫摺教育”的，這一點非常觸動我。在成長過程中，沒有人是一帆風順的，尤其是學習上遇到瓶頸時，正確的引導至關重要。如果方法得當，挫摺可以成為最好的催化劑；如果引導失誤，則可能一蹶不振。我希望作者能深入剖析如何將失敗轉化為一次寶貴的學習機會，而不是讓孩子陷在自我否定的泥潭裏。很多教育者容易陷入“錶揚優秀”的誤區，而忽視瞭“如何麵對平庸和失敗”。這本書如果能在這一點上提供獨到的見解和操作層麵的指導，那它就超越瞭一般的學習方法書籍的範疇，真正觸及到瞭“教育”的核心——塑造健全的人格。我期待看到一些具體的情景模擬，讓我們能更好地代入和學習。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感覺是，它不是一本“速成秘籍”，而更像是一本需要反復研讀、並在實踐中不斷檢驗的“工具箱”。我尤其欣賞作者在闡述每個方法時，都配上瞭詳實的背景分析和操作指南。這使得每一個“方法”都不再是一個孤立的口號，而是有血有肉、可以被理解和執行的步驟。比如，關於如何與老師有效溝通、如何為孩子建立專屬的學習空間這兩個部分，描述得非常細緻，連細節的微調都考慮到瞭。這對我這樣一個習慣於刨根問底的讀者來說，提供瞭極大的安全感。我希望這本書的後續閱讀中，能更多地觸及到如何培養女孩的批判性思維，而不是僅僅停留在應試技巧的層麵。因為在信息爆炸的時代，篩選、質疑和獨立思考的能力，可能比單純的知識儲備更為重要。我期待它能為我們指明一條通往更深層次學習的路徑。

评分☆☆☆☆☆

從一個傢長的角度來看，我最看重的教育書籍，是那些能夠“賦能”於傢長，讓我們自己先成長起來的書。很多時候，我們對孩子的期望，其實是我們自己未竟的遺憾的投射。這本書如果能幫助傢長們放下自己的焦慮和執念，真正以一種開放、接納的心態去看待孩子的學習過程，那它的價值就無可估量瞭。我關注到一些關於“傢庭學習氛圍營造”的章節，我希望它提供的不僅僅是物理環境的布置，更重要的是精神層麵的共鳴。比如，如何讓孩子感覺到學習是傢庭共同麵對的、充滿樂趣的挑戰，而不是一個單嚮的任務。我希望閱讀完這本書後，我能更清晰地認識到自己在傢中扮演的角色，以及如何通過更智慧的陪伴，而不是更高壓的監督，來激發女孩內在的潛能。這本書如果能做到這一點，那就是一本值得反復閱讀的傢庭教育經典。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，首先吸引我的是它整體的設計感，雖然我更關注內容，但一個好的包裝確實能提升閱讀體驗。我發現這本書的敘事方式非常平易近人，沒有那種高高在上的理論說教，讀起來感覺就像是鄰傢一位經驗豐富的媽媽在跟你分享她的育兒心得。這很重要，因為很多教育類書籍動輒引用復雜的教育學理論，讓人望而卻步，而這本書顯然走的是親切實用的路綫。我特彆留意瞭其中關於“情緒管理與學習效率掛鈎”的那幾個章節，我發現很多時候孩子的學習障礙並非智力問題，而是被焦慮和負麵情緒所睏擾。如果這本書能提供一套行之有效的方法來幫助孩子識彆、接納並有效疏導這些情緒，那無疑是對她們學習生涯的一次重大助力。我個人最看重的是，這些方法是否考慮到瞭現代社會對女孩子的額外期待，比如如何在追求學業成功的同時，不犧牲個性和興趣愛好。畢竟，一個快樂成長的孩子，她的學習動力纔能持久。