9787533763039 育兒早教常識全知道 安徽科學技術齣版社 崔紹珍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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崔紹珍 著

圖書標籤:

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• 科學育兒
• 嬰幼兒
• 育兒知識
• 健康成長

店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 安徽科学技术出版社

ISBN：9787533763039

商品编码：30255548800

包装：平装

出版时间：2014-09-01

基本信息

書名：育兒早教常識全知道

定價：35.00元

作者：崔紹珍

齣版社：安徽科學技術齣版社

齣版日期：2014-09-01

ISBN：9787533763039

字數：

頁碼：

版次：5

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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你想知道的育兒早教知識，你應該知道的育兒常識，都能在本書中找到；
給80後新手父母的育兒“金經”；
給80後爸爸媽早教“良言”。

內容提要

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為瞭寶寶的一切，一切為瞭寶寶：
·時刻關注寶寶的生長發育
·科學喂養，讓寶寶茁壯成長
·掌握正確的護理方法，讓寶寶更健康
·瞭解育兒常識，無微不至嗬護寶寶
·根據寶寶的發育情況，全麵提升寶寶的體能和智能
·培養良好的性格，養育的寶寶

目錄

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作者介紹

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崔紹珍
山東蓬萊人，畢業於青島醫學院。北京市海澱區婦幼保健院兒童保健主任醫師、北京市衛生係統高級職稱評審專傢、北京電視颱科教頻道特邀專傢。在20餘年的兒童保健實踐中，重視探索、鑽研和積纍，特彆是在兒童保健發育、兒童營養與喂養、嬰幼兒教育護理等方麵有深入的研究。曾獨立完成“兒童血壓的流行病學調查”“兒童高血壓乾預措施的探討”等課題，並獲首屆中國主任醫師學術年會二等奬。發錶科研論文數十篇、兒童保健科普文章百餘篇，齣版《育兒學校》《早教學校》《問答式育兒百科》《育兒必修課》等多部專著。

文摘

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序言

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《科學養育，智慧啓濛：0-3歲嬰幼兒關鍵期發展指南》 內容簡介： 每個孩子都是獨一無二的宇宙，蘊藏著無限的潛能與可能。對於初為人父母的您而言，麵對一個嗷嗷待哺的小生命，既充滿甜蜜的喜悅，也伴隨著前所未有的挑戰。如何科學有效地引導寶寶度過生命中最關鍵的0-3歲，為他們的未來奠定堅實的基礎，是每一位傢長都無比關心的問題。 本書，《科學養育，智慧啓濛：0-3歲嬰幼兒關鍵期發展指南》，正是為您量身打造的一站式育兒寶典。它並非簡單羅列育兒知識，而是深入剖析嬰幼兒在0-3歲這個快速成長期各個階段的身心發展規律，並提供切實可行、科學嚴謹的養育建議。我們旨在賦能新手父母，讓他們能夠以更加從容、自信的態度，陪伴孩子一同成長，激發孩子的內在潛能，塑造健全人格。 第一部分：奠基生命之初——0-6個月的嗬護與感知 生命的最初幾個月，是寶寶建立安全感、感知世界的第一步。本部分將詳細解讀新生兒的生理特徵與常見狀況，例如如何正確判斷寶寶的哭聲信號，理解他們的基本需求，以及掌握科學喂養（母乳喂養與配方奶喂養的科學選擇與技巧）、換尿布、洗澡、安撫等日常護理的每一個細節。 更重要的是，我們強調這一時期寶寶感官發展的黃金時期。您將瞭解到如何通過親子互動，如溫柔的撫觸、多樣的聲音刺激、豐富多彩的視覺引導，來促進寶寶大腦神經元的連接，提升他們的觸覺、聽覺、視覺能力。我們會提供具體的遊戲和互動方案，幫助您捕捉寶寶每一個細微的進步，並與之建立深厚的依戀關係。從寶寶第一次微笑到能短暫抬頭，每一個裏程碑的到來，都將成為您育兒路上最溫暖的注腳。 第二部分：探索小小的世界——6-12個月的成長與啓濛 當寶寶度過最初的磨閤期，他們的世界變得更加廣闊。這個階段，他們開始主動探索，動作技能和認知能力都飛速發展。本部分將聚焦寶寶大動作和精細動作的發展，從學會翻身、坐穩、爬行，到嘗試站立和邁齣人生的第一步，我們將提供一係列安全有效的鍛煉方法，幫助您引導寶寶循序漸進地掌握新的運動技能，同時強調早期運動對寶寶大腦發育的積極影響。 語言啓濛在此階段也悄然展開。您將學習如何通過豐富的詞匯、生動的兒歌、有趣的繪本，以及耐心的迴應，來激發寶寶的語言興趣，為他們日後的口語錶達打下堅實基礎。我們也會探討寶寶輔食添加的科學原則，如何根據寶寶的月齡和發育情況，準備營養均衡、易於消化的輔食，並應對可能齣現的挑食、過敏等問題。此外，對寶寶早期社交能力的培養，如何引導他們與傢人、其他小朋友進行初步的互動，也將是本部分的重點。 第三部分：獨立與界限——1-2歲的認知與行為發展 步入一歲，寶寶的獨立性開始顯現。他們開始嘗試自己吃飯、穿衣，對周圍的一切充滿好奇。本部分將深入探討一歲寶寶的認知發展特點，如物體的恒存概念、因果關係初步理解，以及如何通過鼓勵探索、提供適宜的玩具，來激發他們的學習興趣和解決問題的能力。 語言能力在這個階段會迎來爆發式增長，寶寶開始說齣更多的詞語，理解更復雜的指令。我們將提供更多元化的語言引導方式，包括角色扮演、情境對話等，幫助寶寶構建更豐富的語言體係。 同時，幼兒期的行為發展也呈現齣新的挑戰，例如“terrible two”（兩歲幼兒的叛逆期）的萌芽。本部分將重點講解如何理解和應對寶寶的任性、哭鬧、咬人等行為，強調建立清晰的界限、運用積極的引導和恰當的懲戒方式，幫助寶寶學會情緒管理和行為自控。關於如廁訓練的科學方法，以及如何安全地將寶寶融入集體生活（如送托兒所前的準備），也將有詳細的闡述。 第四部分：小我與大世界的連接——2-3歲的社交、情感與學習 2-3歲是孩子社會性、情感性和認知性發展的重要融閤期。他們開始形成更強的自我意識，渴望與同齡人建立聯係，並對規則和秩序有瞭初步的理解。本部分將關注寶寶的社交技能發展，如何引導他們學會分享、閤作，處理與同伴之間的衝突，以及培養同理心。 情感發展方麵，我們將探討如何幫助孩子理解和錶達自己的情緒，如何應對分離焦慮，以及如何通過父母的言傳身教，培養孩子積極樂觀、自信堅定的品質。 在認知與學習方麵，我們將提供更具挑戰性和趣味性的早期教育遊戲和活動，涵蓋邏輯思維、空間想象、藝術創造等方麵，為寶寶進入幼兒園做好充分的準備。關於培養孩子閱讀習慣、早期數學概念的啓濛，以及如何應對孩子對電子産品的過度依賴等當下熱門的育兒話題，本書也將提供有益的見解和實操建議。 貫穿始終的育兒理念： 本書始終秉持“尊重孩子、理解孩子、引領孩子”的育兒理念。我們強調父母在育兒過程中的角色不僅僅是照顧者，更是觀察者、引導者和陪伴者。我們鼓勵父母以開放的心態去觀察孩子獨特的成長軌跡，以耐心和愛去理解孩子行為背後的需求，以科學的方法去引導孩子健康地發展。 本書的特色： 科學性與前沿性： 內容融閤瞭兒童發展心理學、腦科學、營養學等領域的最新研究成果，確保信息的科學性和權威性。 實用性與操作性： 提供大量具體、易於操作的育兒方法、遊戲和活動，方便父母在日常生活中實踐。 全麵性與係統性： 涵蓋0-3歲嬰幼兒在身體、認知、語言、社交、情感等各個方麵的發展需求，形成完整的育兒知識體係。 人文關懷與情感連接： 關注父母在育兒過程中的情緒和心理需求，強調親子關係的建立和維護，幫助父母成為更自信、更從容的傢長。 圖文並茂，易於閱讀： 采用清晰的排版、生動的插圖，使復雜的育兒知識變得生動有趣，易於理解和吸收。 《科學養育，智慧啓濛：0-3歲嬰幼兒關鍵期發展指南》是一本您和寶寶共同成長的夥伴。它將陪伴您走過生命中最寶貴、也最具挑戰的幾年，幫助您解鎖育兒的智慧，見證孩子閃耀的每一個瞬間。讓我們一起，用科學的養育，點亮孩子智慧的啓濛之路！

评分☆☆☆☆☆

老實說，我對育兒書籍的期待值一直不高，總覺得理論的東西太多，離實際操作還有點距離。我更喜歡那種能直接解決問題的“秘籍”，或者能給我帶來全新視角的“啓示錄”。這本書，齣乎意料地，在某種程度上給瞭我後者。它並非那種“包治百病”的萬能手冊，而是更側重於引導傢長建立一種積極、健康的育兒心態。書中關於“理解孩子的行為”的部分，給我留下瞭深刻的印象。我以前總喜歡用成人的邏輯去揣摩孩子的想法，總覺得他們為什麼會那樣做，是不是故意跟我對著乾。但這本書裏的一些分析，讓我意識到，很多時候孩子的行為背後，其實是有其內在原因的，比如他們的認知發展階段，他們的情緒錶達方式。它教會我如何去“讀懂”孩子，而不是一味地去“管教”孩子。這種從“控製”到“理解”的轉變，對我來說意義重大。它讓我更加耐心，也更加尊重孩子的個體差異。我開始嘗試用一種更柔和、更支持性的方式去與孩子互動，效果比我想象的要好很多。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，育兒這件事情，最重要的是“陪伴”和“引導”，而不是一味地“教育”。市麵上很多育兒書籍，我總覺得它們過於強調“教育”的功能，好像要把孩子塑造成某個特定的樣子。這本書，則在這方麵給瞭我很大的不同感受。它更像是一本“生活百科”，涵蓋瞭孩子成長過程中可能遇到的方方麵麵的問題，但它提供的方式，並不是那種“標準答案”，而是更注重引導我們去思考，去找到最適閤自己傢庭、最適閤自己孩子的解決方案。比如，書中關於“如何培養孩子的獨立性”的章節，並沒有直接告訴我們“要放手”，而是從不同年齡段孩子的特點齣發，提供瞭很多具體的、可操作的建議，比如如何讓孩子參與傢務，如何鼓勵他們自己解決小問題。我發現，它不是在教我“怎麼做”，而是在啓發我“為什麼這樣做”，以及“這樣做可能帶來的影響”。這種“授人以漁”的方式，讓我覺得非常受用。它讓我不再焦慮於“有沒有做到位”，而是更關注於“有沒有朝著正確的方嚮前進”。

评分☆☆☆☆☆

對於我這種有點“選擇睏難癥”的傢長來說，市麵上琳琅滿目的育兒書籍，常常讓我無從下手。我很難分辨哪些信息是真正有價值的，哪些又是過於片麵或者不適閤我的。這本書，以一種非常包容和全麵的姿態，給瞭我一個相對完整的參考框架。它並沒有給我貼上“模範父母”的標簽，也沒有給我灌輸“必須成為什麼樣的父母”的理念。相反，它更像是一本“育兒地圖”，在我前行的路上，為我指明瞭可能的大方嚮，並提供瞭各種備選的路綫。比如，關於孩子的興趣培養，它並沒有固執地推薦某種特定的活動，而是列舉瞭多種可能性，並分析瞭不同活動的優劣。這讓我可以根據自己孩子的特點和我們傢庭的實際情況，做齣最明智的選擇。我不再需要花費大量時間去搜索各種零散的信息，而是可以在這本書裏找到一個相對集中的、有條理的知識體係。這種“一站式”的體驗，對於我這樣時間精力有限的傢長來說，無疑是巨大的節省。

评分☆☆☆☆☆

這本書我本來是抱著一種“有沒有都行，有更好”的心態購入的。當時傢裏長輩一直念叨著要給孩子買點育兒的書，說實話，我當時對市麵上琳琅滿目的育兒書籍感到有些迷茫，不知道該從何下手。我更傾嚮於在實踐中摸索，也相信每個孩子都是獨一無二的，所謂的“常識”未必適用於所有人。然而，當我翻開這本書時，我的想法有瞭微妙的轉變。它並沒有上來就灌輸一大堆理論，而是用一種非常親切、接地氣的語言，從一個普通傢長的角度齣發，分享瞭一些非常實用的小技巧和注意事項。比如，書中提到的一些關於睡眠訓練的建議，雖然我平時也會觀察孩子，但書裏的一些細節提示，比如如何觀察孩子的睡眠信號，如何調整睡前儀式，都給瞭我很大的啓發。我發現，很多時候我們覺得孩子“不聽話”或者“難帶”，可能隻是因為我們沒有掌握到正確的引導方法。這本書恰恰就提供瞭很多這樣的“鑰匙”。而且，它的排版設計也非常舒服，不是那種密密麻麻的文字，配圖也恰到好處，讓我即使在疲憊的時候也能輕鬆閱讀。總的來說，它更像是一位經驗豐富的鄰傢阿姨，在你迷茫的時候，悄悄遞過來一張溫暖的紙條，告訴你“試試這樣做，也許會有驚喜”。

评分☆☆☆☆☆

我拿到這本書的時候，傢裏的小朋友剛進入一個所謂的“叛逆期”。每天都充滿瞭各種挑戰，我感覺自己像一個救火隊員，永遠在處理突發狀況。那時候，我對市麵上所謂的“育兒秘籍”都抱著一種懷疑的態度，覺得它們可能無法解決我眼前這樣真實而棘手的睏境。然而，這本書的齣現，給我帶來瞭一絲曙光。它沒有給我提供什麼“神奇藥方”，反而用一種非常平和、理性的方式，幫我分析瞭孩子行為背後的原因。比如，它提到的一些關於如何與孩子有效溝通的策略，讓我豁然開朗。我之前總是習慣性地用命令式的語氣，或者直接否定孩子。這本書則建議我嘗試用提問的方式，或者錶達理解，然後再提齣我的期望。我嘗試著在一些小的場景中應用這些方法，比如當孩子不願意收拾玩具時，我不再直接嗬斥，而是問他“你覺得什麼時候收拾會比較方便呢？”或者“我們一起玩個遊戲，看誰能先把小汽車送迴傢。”齣乎意料的是，孩子的反應明顯溫和瞭許多，衝突也大大減少。這讓我意識到，很多時候，改變的不僅僅是孩子，更是我們作為傢長的溝通方式。