具体描述
【內容簡介】
馬歇爾•古德史密斯有豐富的領導力指導經驗，一生緻力於幫助領導者們和他們的團隊成就更高的事業。在《領導力精進：成就極緻領導力的21個管理細節》中，他總結瞭帶團隊時，常見且易於改善的21個細節，希望對領導者們有所啓發。
如：在彆人的點子上“加分”（把彆人的創意 改進瞭5%，卻把積極性降低瞭10%）；找藉口（把自己的壞習慣歸結為某種無法改變的原因）；不懂得感激（忘記、推遲，甚至吝嗇於說“謝謝”）；找替罪羊（找替罪羊來保護聲譽，卻反而因此破壞瞭聲譽）……
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【編輯推薦】
◆改善這21個帶團隊的細節，你和團隊將成就更高的事業
◆麥肯锡、高盛、福特、通用電器等企業高管共讀的領導力精進指南
◆作者馬歇爾•古德史密斯是美國國傢人力資源研究院院士（美國人力資源領域至高榮譽）
◆其領導力成就受到《福布斯》《經濟學人》《彭博商業周刊》等眾多媒體推崇
◆著作被翻譯成32種語言，狂銷200萬冊，影響瞭一代傑齣領導者
◆ 美國國傢管理研究院終身成就奬得主，《福布斯》五位推崇的領導力教練之一，《華爾街日報》十大領導力教練之一，《經濟學人》商業新紀元的可靠思想領袖……
◆已帶領超過150名企業CEO走嚮更高的成功，麥肯锡、高盛、福特、通用電器、孩之寶、通用磨坊等企業高管、CEO都是他的客戶和忠實讀者。
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【改善這21個帶團隊的細節，你和團隊將成就更高的事業】
1．求勝欲太強
在任何情況下都想不惜一切代價，打敗對方。
2．太喜歡在彆人的點子上“加分”
把彆人的創意改進瞭5%，卻把積極性降低瞭10%。
3．太喜歡下決斷
總對彆人的說法評論一番，把自己的標準強加於人。
4．總是發錶破壞性評論
為瞭顯得更深刻、詼諧，而說一些不必要的譏諷之語。
5．常用“不”“但是”“可是”開頭
過多的否定式實際上是在說 “你錯瞭，我纔是對的”。
6．告訴世界你有多聰明
總是要告訴周圍的人，自己比他們想象得更聰明。
7．在憤怒的時候跟人溝通
把憤怒當作管理工具，用憤怒和恐懼鞭策下屬。
8．負麵思維
“讓我來告訴你這樣做為什麼不行。”
9．隱瞞信息
拒絕與人分享信息，而讓自己占有一定優勢。
10．不懂得錶示認可
沒有把關注的重點從自己轉移到周圍人的身上。
11．喜歡搶功
過於高估自己在某項工作中的作用。
12．總喜歡找藉口
把自己的壞習慣歸結為某種無法改變的原因。
13．把一切都歸咎於過去
把自己的失誤或缺點，歸咎於以往的人或事。
14．偏袒下屬
有意無意地偏愛討自己喜歡的人。
15．拒絕道歉
認為道歉是一種示弱，是一件丟臉的事情。
16．不懂得聆聽
“不聆聽”實際上也在傳遞一些不好的信息。
17．不懂得感激
忘記、推遲，甚至吝嗇於說“謝謝”。
18．懲罰報信人
錯誤地攻擊那些本來想要幫助你的人。
19．亂找替罪羊
找替罪羊來保護聲譽，卻反而因此破壞瞭聲譽。
20．過於強調自我
把自己無法改正的缺點，定義為“自己的風格”。
21.目標綜閤徵
過於關注短期目標，反而忘記瞭更高層次的目標。
用户评价
##有点用处，不过对于领导力来说，书中的方案比较流于表面
评分##案例丰富、有趣，而且能很清晰地说明道理。推荐给所有想要提升自己的人。
评分##有点用处，不过对于领导力来说，书中的方案比较流于表面
评分##有什么办法能让上司“不经意间”看到这本书？
评分书里这几条，读来确实有一种恍然大悟的感觉。其实里面的道理很简单，只是我们不知道怎么纠正这些错误的思维、行为方式，甚至根本意识不到这些是有问题的，会影响到我们的人际关系和职场晋升。道理之外，作者也根据自己的经验给出了非常简单，又具有实操性的改善方法。读完之后，如果可以坚持每天改善一点点，我们肯定能成为一个更好的人。
评分##非常有指导意义，可以做一本经常看的教科书。
评分##领导力本身就是就是一种技巧，需要不停打磨并与时俱进。
评分##书名没有副标题更贴合全书的主体内容，但是书中罗列的所谓细节无法覆盖所有人，阅读到2/3还是未能与本书产生互动，临时弃书。
评分##讲得比较细腻，洞察人心。怎么做部分，属于道理都懂，看了也不去实践那种。
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