第二章 咨询地点 / 28
第三章 提出请求的时刻 / 47
第四章 辞说 / 70
第五章 创伤小说 / 96
第六章 症状的词语 / 121
第七章 会面中的物品 / 144
第八章 儿童精神分析师 / 168
译后记 / 188
· · · · · · (收起)
具体描述
本書是一部由諸多兒童精神分析的實例構成的精神分析作品，字裏行間穿插瞭精神分析師醍醐灌頂般的專業分析。案例涉及的癥狀有兒童焦慮、強迫、抑鬱、多動等，每進入一個案例，就好像走進瞭一位精神分析師的工作現場。隨著分析的展開，病例被層層解析，隱藏在癥狀背後的故事浮現齣來，而這種揭示往往就是治愈本身。
精神分析師的工作室是一個封閉場所，這是治療的必要條件。即使病人是孩子，精神分析師和病人之間的交流也必須服從保密規定。這種保密性確保瞭精神分析的有效性，它是分析工作的一部分。本書作者在充分尊重這種保密性的前提下，將自己在兒童精神分析治療領域的寶貴經驗提煉總結，濃縮在這樣一部著作中。對普通讀者來說，可以從這些精彩案例中直接領略精神分析的魅力；對專業讀者來說，這部現代法國精神分析界權威人士的作品，具有較高的臨床參考價值。
本書譯校者均為國內拉康派精神分析領域的知名學者。本書屬於“我思萬象”係列圖書。
用户评价
写的（或翻译的）太没有章法了，带来极大的阅读障碍。案例的分析还是挺有收获的，就是要读好几遍才能猜到50%的句子大意。
评分##温尼科特也有讲到，儿童心理咨询专家~
评分##通过具体案例，细致的讲解了精神分析的相关知识与实践过程。
评分##翻译让我怀疑自己的母语水平。随便举个例子，提到有人不做医生后，用的词:还俗。 最后一章收音机的笑话也让人不知所云......
评分##温尼科特也有讲到，儿童心理咨询专家~
评分##太专业了> <...
评分##看过一遍，需要整理。20210131
评分##译后记有一句话我很喜欢“如果说一个成年人有了心理状态，那么并不只是这个成年人＇病＇了，更应该是这个成年人心里的孩子一直在＇生病＇”。
评分##很棒的书。 想起几年前写北齐人物考，就用了精神分析法分析高延宗。 后来论文想写分析高洋心理，大纲列好被老师驳回了，说历史人物因为无法面对面，所以分析不足以立论，就算了。 但后来也有看到史学界学者用精神分析、生物心理学等不同方法探讨历史人物（其中之一正是高洋，也许可以应用也未可知）。 最近重读完《十六国春秋》《梁书》《南齐书》，觉得有些人行为异常，事因史书里也有写，典型者如阮籍，何点，或者可以一试。
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