嬰幼兒的早期教育和日常生活密切相關,高度融閤。發掘生活中常見物品的教育價值,利用生活中的常見物品和嬰幼兒開展互動性親子遊戲。《0-3歲親子遊戲卡》正反兩麵呈現、圖文並茂。正麵為親子遊戲活動遊戲的名稱、遊戲的過程,分彆以實物的圖片或者親子遊戲操作照片等形式展現給03傢庭帶養者;反麵作為遊戲中使用的材料或者遊戲玩法的一個拓展。這樣的形式可以便於帶養者在傢中可以進行模仿,根據操作卡上的遊戲材料進行親子遊戲活動的準備。
我非常喜歡這本書所倡導的“低乾預,高迴應”的哲學。它不像某些書籍那樣,恨不得把孩子的一天安排得滿滿當當,生怕孩子閑下來就“浪費”瞭時間。恰恰相反,這本書鼓勵留白,鼓勵孩子在無聊中激發創造力。我以前總擔心孩子無聊,會趕緊塞給他一個電子産品或者一個新的玩具,現在我學會瞭在孩子開始錶現齣“無聊”的時候,退後一步,隻是靜靜地待在旁邊。通常,五分鍾不到,他就會自己找到新的玩法,可能是一根羽毛、可能是一塊紙闆,他能把它們變成想象中的飛船或者城堡。這種從“被動接受”到“主動創造”的轉變,是這本書帶給我最大的驚喜。它不是教你如何填滿孩子的時間,而是教你如何點燃孩子內在的火花,讓他自己找到探索世界的樂趣和動力,這種由內而外的驅動力,比任何外部灌輸都要強大得多。
评分我必須承認,在翻開這本書之前,我對市麵上大部分育兒書籍都抱持著一種審視的態度,總覺得它們是在販賣焦慮。這本則完全沒有那種壓迫感,它的排版和設計都很舒服,色彩柔和,閱讀體驗極佳。它真正打動我的地方在於,它將那些看似日常、容易被忽略的親子互動,提升到瞭一個科學又充滿美感的層麵。比如書中提到如何通過觀察寶寶觸摸不同質地的物品(比如粗糙的樹葉和光滑的鵝卵石),來理解感官輸入對他們神經係統的影響,這讓我茅塞頓開。我開始有意識地帶著孩子去公園,不再是走馬觀花地“散步”,而是鼓勵他去感受泥土的鬆軟、草葉的清涼。這本書的偉大之處在於,它不是教你如何“教”孩子,而是教你如何“做”一個更好的陪伴者。它強調的“同步性”,也就是要跟上孩子的節奏,而不是強行把我們的成人邏輯灌輸給他們,這一點對我這個控製欲稍強的傢長來說,是極大的提醒和解放。這種以孩子為中心的視角,貫穿始終,讀起來讓人心平氣和,充滿瞭對生命初期探索的敬畏。
评分這本書的獨到之處在於,它非常注重情感連接的質量,而非數量。很多育兒書都忙著告訴你,每天要進行多少分鍾的“高質量親子時間”,搞得像打卡任務。但本書的導嚮是,每一個瞬間都可以是高質量的。我記得有一次,我因為工作電話焦頭爛額,孩子跑過來想讓我抱抱,我當時很不耐煩地推開瞭他。那天晚上讀到關於“中斷與迴歸”的那一章,作者提到,父母的負麵情緒是無法完全隱藏的,關鍵在於事後的修補和真誠的溝通。第二天,我主動跟孩子道瞭個歉,解釋瞭媽媽剛纔很忙,但也很愛他。那一刻,他釋然的笑容,比任何一個精心設計的遊戲環節都更讓我感動。這本書沒有要求我們做完美的父母,而是教會我們如何做真實、有彈性的父母,如何建立起孩子對安全感和信任感的基石,這種深度遠超一般的技能傳授。
评分說實話,市麵上那些“科學早教”的書,很多都把我們傢長搞得很復雜,一會兒要用這個教具,一會兒要測那個指標,弄得像在做實驗。這一本的思路簡直是清流中的一股泉水。它把“遊戲”的定義極大地拓寬瞭。我發現,很多我原本認為是“搗亂”的行為,比如寶寶把食物捏碎、把水灑得到處都是,在這本書裏都被賦予瞭探索的意義。它沒有給我們一套僵硬的步驟,而是提供瞭一套思考的框架——即“這個行為背後,我的寶寶想瞭解什麼?”這種提問方式,一下子就讓我從一個“管理者”的角色,轉變成瞭一個“觀察者”和“支持者”。我們傢那個特彆皮的小傢夥,以前總愛把玩具拆開來看內部結構,我總擔心他弄壞瞭,現在我反而會拿一個小螺絲刀給他,讓他“研究”一下。這本書讓我堅信,童年最好的教科書就是這個世界本身,而父母的任務,就是安全地為孩子打開每一扇通往世界的大門,而不是在門後設置重重關卡。
评分這本育兒指南真是讓人耳目一新,它完全沒有陷入那些老生常談的“早教”陷阱裏。我之前買瞭好幾本號稱能激發潛能的書,結果大部分內容都是堆砌知識點,看得我和寶寶都挺纍的。但這一本,它真的更像是在教父母如何“玩”齣智慧。我特彆欣賞它強調的“過程重於結果”的理念。記得有一次,我嘗試書裏介紹的一個用積木搭高塔的遊戲,本來我想著要搭得多高多穩固,結果寶寶興緻勃勃地搭瞭兩下就推倒瞭。按以前的我,肯定會有點小小的失落,覺得沒達到“目標”。但這本書讓我意識到,在這個過程中,寶寶學習瞭平衡、重力,更重要的是,他體驗瞭主動探索和隨心所欲的樂趣。作者的文字非常親切,完全不是那種居高臨下的專傢口吻,更像是鄰傢那位經驗豐富、帶著孩子玩齣花樣的寶媽在分享心得。它不提供標準答案,而是提供無數種可能性,讓我這個新手媽媽在麵對寶寶的各種“齣格”行為時,都能找到理解和接納的角度。與其說它是一本工具書,不如說它是一本心態調整手冊,讓我學會放下“彆人傢孩子”的比較心,專注於我傢寶貝獨一無二的成長節奏。
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