書名:我是生物王(全4冊)
定價:79.60元
作者:[韓] 善友教育齣版社編輯部 著, 洪梅 譯
齣版社:北京聯閤齣版公司
齣版日期:2014-03-01
ISBN:9787550225855
字數:117000
頁碼:全四冊
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:
老師傢長不操心,孩子又愛看,這是一本可以讓孩子自己閱讀的生物書。如果你覺得即將開始的生物課就是每天麵對看不見的細胞、基因、細菌和枯燥的分子式……那你的想法可太悲觀瞭。這本風格迥異的漫畫生物書,將帶你走進充滿歡樂的生物世界。 教育傢陶行知曾說過:“科學要從小教起。我們要造就一個科學的民族,必須在民族的嫩芽——兒童——上去加功夫培植。”但是現在的科學教育因受升學和考試壓力的影響,始終無法擺脫以死記硬背為主的架構,我們也睏此培養有創新思考能力的科學能力的科學人纔方麵,收效不是很理想。這樣的現實環境下,強調實驗的科學漫畫的齣現,對老師,傢長和學生而言,是件今人高興的事。這套書在韓國暢銷多年,修訂再版過幾次,足以見這套書十分受學生和傢長老師的歡迎。 ?韓國教育科學技術部認證科學圖書 ?韓國科學教師協會推薦圖書 ?東亞日報(東亞兒童)連載的圖書 這套書的內容與我國課程大綱相吻閤,適閤學生們參考閱讀。 1.邊閱讀邊理解 把學校裏的生物課變成漫畫形式。 全部收錄中學階段生物教科書內容 艱澀的生物概念變身生動漫畫 重要詞匯和復雜詞匯的講解簡單易懂 2.內容更豐富 涵蓋教科書所有內容。 可作為所有教科書參考書 分章節編寫,拓展瞭學習範圍 3.用實驗梳理知識點 囊括初中所有實驗。 通過實驗解釋主要概念 試驗結果總結為錶格和圖錶 4.幫助讀者加深理解 小學生至初中生,閱讀無障礙 銜接初中教學內容 強化環節緊扣中學課程 參考書式的要點整理
Ⅰ.生物的構成
1.顯微鏡
顯微鏡的構造與成像
顯微鏡的放大倍率和觀察步驟
顯微鏡的使用方法
2.細胞
細胞
單細胞生物和多細胞生物
Ⅱ.植物的結構與功能
1.根
(1)根的形態與構造
(2)水和無機鹽的吸收與分離
2.莖
(1)莖的構造
(2)莖的作用
3.葉
(1)葉的構造
(2)蒸散作用
(3)植物的光閤作用
(4)植物的呼吸
4.花與果實
(1)花的構造
(2)授粉和受精
用簡單漫畫講讓學生們認為抽象難懂的生物課。
必學知識與教科書同步,補充內容更寬泛,突破教科書局限。可作為教科書的參考書籍。
用實驗解釋重要概念,實驗結果整理為錶格和圖錶,一目瞭然。《我是生物王》收錄瞭中學生物全部課程,將中學教科書以漫畫的形式講述。書中通過漫畫講述瞭中學老師的生物教學過程,並使用瞭豐富的地圖和圖錶。對比較復雜的給齣瞭詳細的解釋,並補充瞭教科書中不足的內容,學生們可以獨自學習。另外書中還收錄瞭中學全部實驗課程,並將實驗結果用錶格和圖示詳細整理。
善友教育齣版社是韓國一傢專門齣版教育圖書的專業齣版社。他們齣版的教育類圖書層獲得過韓國2008-2009年科學技術部認定科學圖書,深受讀者的認可。
我一直以為“燒腦”的生物知識,讀起來肯定是一件非常痛苦的事情,畢竟我上學那會兒,生物就是背單詞和記圖的代名詞,每次看到那些密密麻麻的文字和復雜的圖錶,腦子就一片空白。然而,《我是生物王》這本書,完全打消瞭我這個顧慮,甚至可以說,它徹底顛覆瞭我對“難懂”生物學的刻闆印象。作者就像一位經驗豐富的導遊,帶著讀者漫步在奇妙的生物世界裏。他沒有上來就丟給你一堆專業術語,而是從最貼近生活的現象入手,比如我們為什麼會齣汗?為什麼會有不同的血型?甚至是為什麼有些昆蟲會僞裝?這些問題,常常是我們生活中會遇到但又從未深究的。書裏把這些現象背後的生物學原理,用非常巧妙的比喻和生動的語言解釋齣來,簡直是“化繁為簡”的高手。我特彆喜歡它講解DNA的部分,沒有枯燥的分子結構圖,而是用“生命密碼本”來比喻,形象地描繪瞭DNA如何決定我們的特徵。讀完之後,我感覺自己對這些曾經的“難點”有瞭豁然開朗的感覺,仿佛一層窗戶紙被捅破瞭。這本書不僅僅是知識的傳授,更重要的是它激發瞭人對未知的好奇心和探索欲,讓我覺得,原來學習生物,也可以是一件這麼有趣又充滿成就感的事情。
评分作為一個曾經在生物學海洋中“掙紮”過的人,我非常清楚那些讓人頭疼的概念和復雜的流程是如何扼殺學習興趣的。《我是生物王》這本書,絕對是我見過最成功地將“難”變“易”的作品。它不是簡單地把知識點羅列齣來,而是像一位技藝高超的廚師,將各種生物學食材,用最恰當的方式烹飪,呈現齣一道道美味又營養的精神大餐。我特彆欣賞作者在講解“生態係統”這個概念時,沒有用生硬的專業術語,而是將一個森林比作一個龐大而精密的“生物大社區”,每個生物都是這個社區裏的一份子,有著自己獨特的角色和職責,它們之間相互依存,共同維持著社區的平衡。這種“擬人化”和“生活化”的講解方式,讓原本抽象的生態關係變得直觀易懂。而且,書裏還會引導讀者去思考,比如當這個社區的某個成員消失瞭,會對整個社區産生什麼樣的影響?這樣的提問方式,讓讀者不僅僅是旁觀者,更能主動參與到思考過程中。它讓我覺得,生物學不僅僅是關於各種動植物的名稱和分類,更是關於生命之間錯綜復雜的聯係和演變的智慧。這本書,確實做到瞭讓學生們在“傷透腦筋”之前,先被它的趣味性深深吸引。
评分我必須說,《我是生物王》這本書,簡直是給那些對生物學感到“絕望”的學生們量身定做的“救世主”。我女兒以前對生物課深惡痛絕,每次考試都是抱著“能考多少算多少”的心態,那些關於遺傳、進化、生態的知識,對她來說就像天書一樣。我給她買這本書的時候,其實也沒抱太大希望,但令我驚喜的是,她竟然主動捧著這本書看瞭起來,還時不時地跑來問我一些問題,以前她從來不會主動問關於生物的問題。我偷偷看瞭一下,書裏講的內容確實很接地氣,比如講到“生命進化的奇妙旅程”,不是羅列化石證據,而是用“生物的變身遊戲”來比喻,講述瞭各種生物為瞭適應環境而産生的有趣變化,比如變色龍的僞裝,還有鳥類翅膀的演化。這些講解方式,讓抽象的進化論變得生動有趣,女兒說,她終於明白為什麼有時候人會和某些動物長得有點像瞭。書裏還穿插瞭很多小故事,比如關於“自然選擇”的例子,用非常形象的方式展示瞭生物如何通過競爭來生存和繁衍。這本書不僅讓孩子學到瞭知識,更重要的是激發瞭她對生物世界的好奇心,讓她覺得生物學不再是枯燥的課本,而是一部充滿奇跡的史詩。
评分這本書簡直太有趣瞭!我一直覺得生物課很枯燥,各種名詞記都記不住,每次考試都像是在打仗。但是自從我讀瞭《我是生物王》,我發現原來生物這麼神奇!作者用非常生動有趣的方式,把那些看似復雜難懂的生物知識講得通俗易懂,就像在聽一個有趣的故事一樣。比如,講到細胞的時候,不是乾巴巴地說細胞壁、細胞膜,而是把細胞比作一個熱鬧的小鎮,有自己的工廠、交通係統,還有各種各樣的“居民”,一下子就讓我想象齣來瞭。還有講到植物的光閤作用,居然用“植物在給大自然做飯”來形容,真是太形象瞭!以前背誦那些公式和定義,感覺腦袋都要炸瞭,現在我發現,理解瞭原理,那些東西就像老朋友一樣,一點都不陌生瞭。而且書裏還有好多小故事,關於科學傢發現生物現象的趣事,讓我覺得生物學傢也不是什麼遙不可及的神,他們也一樣有好奇心,會遇到睏難,也會很開心。這本書完全顛覆瞭我對生物課的認知,讓我從“被動接受”變成瞭“主動探索”。我甚至開始主動觀察身邊的花草樹木,對著它們想,它們是怎麼工作的?是不是也像書裏說的那樣?這種感覺太棒瞭!
评分說實話,一開始看到“讓學生們傷透腦筋的生物課程”這個描述,我還有點猶豫,擔心這書會不會太專業,或者是以一種“解密”的方式來呈現,聽起來就有點壓力。但當我翻開《我是生物王》後,我徹底被它吸引住瞭。這本書的厲害之處在於,它並沒有迴避生物學中那些確實讓人頭疼的概念,而是以一種非常巧妙的方式,把它們“軟化”瞭。作者在講解那些復雜的生物過程時,會用到很多我們日常生活中常見的例子,比如將免疫係統比作國傢的軍隊,抵禦外來入侵者,這樣的比喻一下子就讓抽象的防禦機製變得立體生動。我印象最深的是關於神經傳遞的那一部分,我以前一直搞不清楚神經信號是怎麼傳遞的,感覺像是在理解一團亂麻。但書裏用瞭“信使”和“接力賽”來形容,讓整個過程變得清晰明瞭,我仿佛能看到小小的信使在我的身體裏傳遞著信息。更重要的是,這本書的文字風格非常輕鬆幽默,讀起來一點都不會覺得枯燥乏味,反而像是在和一位博學的長輩聊天,他一邊給你講知識,一邊還會跟你開玩笑,讓你在笑聲中就把知識記住瞭。它讓我覺得,學習生物,不再是一項任務,而是一場智力探險,充滿瞭發現的樂趣。
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