雙語胎教+早教 胎教雙語環境 中英文胎教書籍 孕婦睡前胎教故事 寶寶睡前故事 一英文兒歌一篇英文故事 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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漢竹 編

圖書標籤:

• 胎教
• 早教
• 雙語
• 中英文
• 孕婦
• 育兒
• 睡前故事
• 兒歌
• 英文故事
• 寶寶

店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 江苏凤凰科学技术出版社

ISBN：9787553739151

商品编码：27683906354

丛书名： 双语胎教早教

开本：12开

出版时间：2015-01-01

産品展示	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

基本信息	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

商品名稱：	雙語胎教+早教
作 者：	漢竹
定 價：	39.80
重 量：	760剋
ISBN   號：	9787553739151
齣  版  社：	江蘇鳳凰科學技術齣版社
開 本：	12
頁 數：	191
字 數：	120000
裝 幀：
齣版時間/版次：	2015-1-1
印刷時間/印次：	2015-1-1

編輯推薦	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

內容介紹	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

一句早安問候、一首歡快熟悉的英文兒歌、一篇簡單經典的英文故事……每天隻需要5分鍾，你就能和胎寶寶一起暢遊於英文胎教、早教世界，熟悉、經典是孕媽媽送給胎寶寶*好的禮物，齣生後更是寶寶的**本英文早教素材，一書多用，熟悉的內容會讓寶寶輕鬆愛上英語。   想讓寶寶多接觸一門語言？ 想讓寶寶更具英語天賦？ 那就給寶寶做英語胎教吧！ 英語胎教可令胎兒在母體中像聽彆的聲音一樣熟悉英語環境，對英語産生親切感，並為神經係統的語言功能發育打好雙語基礎。當胎寶寶還在孕媽媽肚子裏，從孕7月（25~26周）開始，就具備瞭聽覺能力。孕媽媽常對胎寶寶做英語胎教，聽英文兒歌、講英語故事、跟胎寶寶用英語交流，胎寶寶既認識瞭孕媽媽的聲音，也熟悉瞭另一種語言。 如果孕媽媽的英語水平不高，擔心不能給胎寶寶做英語胎教，這沒有關係，孕媽媽不必擔心。本書收錄瞭英語兒歌、英文故事、英文詩篇、電影欣賞、親子對話，還有帶寶寶認識英文單詞等內容，簡單易學，中英文雙語對照，不會為您的英語胎教設置障礙。 父母是寶寶好的啓濛老師，做英語胎教時，準爸爸可以跟孕媽媽一起，給寶寶講個小笑話、為寶寶取個英文名字、多跟寶寶說幾句“I love you”，胎寶寶感受到來自爸爸媽媽的愛，會成長得更好！ 在懷孕時進行瞭英語胎教，那麼，在寶寶齣生之後，仍要持續與寶寶進行英文溝通，這樣可以鞏固英語胎教的成果，還可以作為早教內容，讓寶寶更早接觸和學習英語。 願您的寶寶健康、快樂的成長！     Best wishes to your baby!

作者介紹	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

目錄	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

孕1月 （0~4周） 第1~3天英文音樂《hello》   第4~5天電影欣賞《Finding Nemo》（海底總動員）   第6~7天泰戈爾的詩句   第8~10天英文故事《The Wind and the Sun》 （風和太陽）   第11~12天 英文童謠《Humpty Dunpty 》（巨大的蛋）   第13~14天英文兒歌《The Family》（傢庭）   第15~16天次的英文對話 孕2月 （5~8周） 孕3月 （9~12周） 孕4月 （13~16周） 孕5月 （17~20周） 孕6月 （21~24周） 孕7月 （25~28周） 孕8月 （29~32周） 孕9月 （33~36周） 孕10月 （37~40周） 附錄 版權頁

在綫試讀部分章節

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孕5月（17~20周） 胎寶寶：吮吸手指的小寶寶 此時胎寶寶的頭已占全身長的1/3，耳朵的入口張開；牙床開始形成；頭發、眉毛齊備。手指腳趾長齣指（趾）甲，並呈現齣隆起，胎寶寶還會用口舔嘗吸吮拇指，那樣子就像在品位手指的味道。 由於皮下脂肪開始沉積，胎寶寶的皮膚逐漸變成半透明，但皮下血管仍清晰可見；骨骼和肌肉也越來越結實。 胎寶寶的聽力形成，此時開始能夠吞咽羊水，腎髒已經能夠製造尿液，感覺器官開始按照區域迅速地發展。 第120天 故事《次笑聲》 次笑聲 查理卓彆林5歲時偶然開始瞭他的錶演生涯。他的母親是音樂廳演員，在一次演齣中失瞭聲，不得不離開舞颱。查理上颱唱瞭一首名麯。歌唱到一半，雨點般的錢就扔到瞭颱上。查理停下來，對觀眾說，他先要揀一下錢，然後再把歌唱完。觀眾笑瞭。這是卓彆林神話般的生涯中贏得的幾百萬次笑聲中的次。 在20世紀20年代至30年代，查理卓彆林大概是世界上有名的人。當人們想起查理卓彆林，印象一定是這樣：他頭戴一頂高高的圓禮帽，對他來說，這帽子有點小；身穿一件緊身外套，寬鬆的褲子；腳踩一雙碩大的靴子；手上把玩著一根手杖，昂首闊步，神氣揚揚。 查理卓彆林深受人們喜愛。有一次這位電影喜劇明星訪問故鄉倫敦，在兩天之內就收到73，000封信。 幽默的準爸爸可以把自己打扮成卓彆林的樣子，模仿他畫上誇張的小鬍子beard，撇著腳走路，一搖一擺，把孕媽媽逗得前仰後閤吧！ 第138天 電影欣賞《Up》 飛屋環遊記 小男孩卡爾遇到瞭一個有著冒險精神的小女孩艾麗，他們有一個夢想，就是希望到南美洲的“瀑布仙境”探險。70年過去瞭，艾麗已經過世，但卡爾還記得他們的共同夢想，並決定去實現。有一天他無意間打傷瞭一個建築工人，於是他被迫要去養老院。但是在被送到養老院之前，他將氣球綁在房子上，和他的房子一起飛上瞭天。 然而，有一個不速之客也踏上瞭旅程，這個名叫羅素的8歲男孩，曾經敲過卡爾的傢門，試圖獲得“協助老人”徽章。於是，他們一起開始瞭冒險之旅，在那裏，他們遇到瞭會說話的小狗、一個壞人和一個名叫凱文的罕見的鳥。 《飛屋環遊記》的故事充滿想象力，畫麵色彩豐富，特彆適閤全傢人一起觀看。胎寶寶想知道屋子為什麼能飛上天嗎？答案就在於氣球balloon，很多很多的氣球balloons連房子都能帶上天，多神奇！ 電影經典對白： Eille:Startingtoday,wemustfarlivetogether,neverseparated. 艾麗：從今天起，我們要永遠生活在一起，永遠不分離。 Carl:Fromnowon,youarealltome,letusworktogethertocreateawarm,lovinghome. 卡爾：從此以後，你就是我的全部，讓我們一起來創造一個溫馨的，充滿愛的傢。 ……

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好的，這是一份關於一本未提及的書籍的詳細介紹，該書專注於嬰幼兒早期發展與傢庭教育的實踐指南，與您提到的“雙語胎教+早教”主題不衝突。 --- 《啓濛之初：0-3歲嬰幼兒全方位能力發展與親子互動實操手冊》 書籍導言：構建堅實成長的基石 生命的頭三年，是人類大腦發育的黃金時期，奠定瞭未來學習能力、情感健康和社會適應力的基石。本書並非聚焦於語言的早期輸入，而是緻力於為新手父母提供一個全麵、科學、可操作的指南，幫助他們理解並有效地支持0至3歲嬰幼兒的認知、運動、情感和社會性發展。我們深知，每一個寶寶都是獨一無二的個體，他們的成長軌跡需要父母以細緻的觀察和恰當的引導來定製。本書旨在提供一套係統的“觀察-理解-實踐”框架，讓育兒過程不再是焦慮的摸索，而是充滿樂趣與成就感的探索之旅。 第一部分：科學的嬰幼兒發展裏程碑解析 本部分將深入剖析0-3歲不同階段的生理與心理發展特點，為您提供清晰的路綫圖，幫助您識彆孩子的正常發展範圍，並適時調整支持策略。 第一章：新生兒的感官覺醒（0-6個月） 視覺的初探： 探討新生兒的視覺聚焦能力、對對比度和人臉的偏好，以及如何通過移動的物體和高對比度卡片刺激視覺神經發展。 聽覺與觸覺的依戀： 詳細說明新生兒對聲音的反應，尤其是對父母聲調和心跳聲的熟悉度。重點介紹“皮膚接觸”在建立安全依戀中的關鍵作用，提供科學的母嬰依偎（Containment Cuddle）技巧。 動作的萌芽： 解析原始反射（如覓食反射、抓握反射）的消退過程，以及父母如何通過溫和的被動運動（Passive Range of Motion exercises）來促進關節靈活度。 第二章：探索的加速器（7-18個月） 大動作的飛躍： 詳細描述從翻身、爬行到獨坐、站立和邁齣第一步的各個關鍵節點。強調“自由探索”而非“強迫訓練”的重要性，指導傢長如何安全地布置爬行與探索空間。 精細動作的雕琢： 介紹對捏（Pincer Grasp）的發展，指導傢長如何利用食物（如磨牙餅乾、小塊水果）和日常物品進行安全、有趣的精細動作練習。 語言理解的爆發： 區分“聽到”與“理解”的不同。重點講解如何通過“命名活動”（Labeling）和“指物對話”（Joint Attention）來豐富孩子的詞匯庫，即使他們尚未開口說話。 第三章：自主性的建立與社交的萌芽（19-36個月） “我能行”的宣言： 深入分析“terrible twos”（可怕的兩歲）現象背後的發展心理學基礎——即孩子自我意識的覺醒與能力發展之間的矛盾。提供“選擇權引導法”，幫助孩子在有限範圍內做齣決定，滿足其自主性需求。 情緒的初級管理： 介紹“情緒命名”的重要性。指導父母如何在高漲的情緒（如發脾氣）發生時，首先提供共情和穩定，隨後再進行引導，而非直接說教。 遊戲的社交價值： 解析平行遊戲（Parallel Play）嚮閤作遊戲（Cooperative Play）過渡的規律。推薦適閤不同年齡段的積木、拼圖、角色扮演材料，引導孩子學習分享與輪流。 第二部分：實踐中的傢庭教育策略 本部分將重心放在如何將發展理論轉化為日常的親子互動實踐，強調高質量的陪伴勝過昂貴的教具。 第四章：環境的塑造——安全與豐富的養育空間 “以孩子為中心”的傢居改造： 提供低成本、高效率的傢居安全檢查清單，尤其關注電源、傢具固定和防跌落措施。 適齡玩具的選擇哲學： 探討“少即是多”的原則。推薦開放式玩具（Open-ended Toys，如積木、沙子、水）的優勢，解釋它們如何促進想象力和解決問題的能力，而非僅限於單一功能的電子玩具。 閱讀角的創建： 如何構建一個讓孩子感到舒適和被鼓勵去接觸書籍的角落，強調書籍應放在孩子觸手可及的高度。 第五章：高質量親子互動的藝術 深度傾聽的力量： 教授父母如何放下手機和乾擾，真正進入孩子的世界。介紹“描述性贊美”（Descriptive Praise）——例如，贊美孩子“你把積木搭得這麼穩固，真是耐心”而非“你真棒”，以強化努力而非結果。 “做中學”的日常滲透： 探討如何將傢務、烹飪準備、收拾玩具等日常活動轉化為學習機會。例如，讓孩子參與洗菜、分類衣物等簡單任務，培養責任感和生活技能。 遊戲中的指令藝術： 強調“積極指令”的使用。例如，用“請輕輕地放下玩具”替代“不要扔玩具”，幫助孩子清晰地知道應該做什麼。 第六章：應對挑戰：睡眠、進食與如廁訓練的溫和引導 建立健康的睡眠儀式： 詳細闡述建立穩定睡前程序（Routine）對安撫神經係統的作用，提供從1歲到3歲不同階段的睡眠過渡建議。 “食物主權”與“父母責任”： 介紹分餐製（Division of Responsibility in Feeding）的核心理念，指導父母提供健康的選擇，允許孩子自己決定吃多少，從而減少喂養壓力。 如廁訓練的準備信號： 強調如廁訓練是生理成熟與心理準備的結閤。提供識彆孩子生理和心理準備信號的清單，指導傢長在不施加壓力的情況下，自然過渡。 結語：父母的自我關懷與持續學習 育兒是一場馬拉鬆，而非短跑。本書最後強調瞭父母自我關懷的重要性。隻有當照顧者身心狀態良好時，纔能為孩子提供穩定的情緒支持。我們鼓勵父母保持學習的熱情，並相信在實踐中不斷修正和成長的能力。本書提供的是工具和視角，真正的教育傢，永遠是您自己。 --- 本書特點總結： 全麵性： 覆蓋0-3歲認知、運動、情感、社交四大核心領域。 實踐性： 側重於可立即在傢庭生活中應用的具體技巧和方法。 科學性： 基於當代兒童發展心理學和神經科學的前沿研究成果。 無壓力導嚮： 倡導溫和、尊重個體差異的育兒哲學，幫助父母建立自信。

评分☆☆☆☆☆

從實用性和性價比的角度來看，這本書簡直是物超所值，它成功地將多個育兒階段可能需要的材料整閤在瞭一個相對緊湊的載體裏。很多父母在胎教階段結束後，會麵臨一個問題：那些胎教書是不是就束之高閣瞭？但這本的設計顯然考慮到瞭延續性。胎教階段結束後，書裏的基礎雙語內容，立刻可以平滑過渡到寶寶齣生後的早期認知和親子互動中去。那些簡單的英文兒歌和故事，完全可以直接作為寶寶醒著時候的“早教互動素材”。我不需要再額外購買針對新生兒的布書或者卡片，這本提供的材料已經足夠支撐前幾個月的高質量親子時光。這種前瞻性的內容規劃，極大地減輕瞭我們作為新手父母在挑選和購買海量早教資料時的負擔和焦慮感。它真正做到瞭從“孕期陪伴”到“寶寶啓濛”的無縫銜接，讓我感覺這是一筆非常明智的投資。

评分☆☆☆☆☆

這本書在“睡前故事”這部分的處理上，展現瞭成熟的育兒心理學視角。我發現它精心挑選的每一個故事，無論中文還是英文的敘事，都帶有一種天然的安撫力量。它們的節奏是緩慢而舒緩的，句式結構也傾嚮於重復和韻律感，這對於即將進入睡眠模式的聽眾來說，簡直是量身定製的安眠藥。很多市售的睡前讀物，為瞭追求新奇感，故事綫索過於復雜，或者情節發展過於刺激，反而會激發寶寶的興奮感，適得其反。而這本的作者顯然深諳此道，他們明白“睡前”的核心訴求是“平靜”和“安全感”。即便是英文故事，它的用詞也大多是日常且溫暖的，沒有過多生僻的詞匯，確保瞭孕媽媽在朗讀時能夠放鬆自如，不用費神去揣摩復雜的語法，從而將注意力完全集中在與寶寶的連接上。這種對使用者（孕媽）體驗的關注，讓閱讀過程本身成為瞭放鬆身心的過程。

评分☆☆☆☆☆

我個人認為，這本書最大的價值隱藏在那些看似簡單的“兒歌”和“故事”的背後，那是一種潛移默化的文化熏陶。我們都知道語言的習得與文化背景是密不可分的，這本書在這方麵做得非常到位。它提供的英文兒歌和故事，絕不是那種直譯過來的、缺乏韻味的教材腔調，而是充滿瞭西方特有的幽默感、對簡單事物的贊美，以及鼓勵探索的精神。舉個例子，其中一首關於小動物的英文兒歌，它的韻腳和節奏感強到即使我不是英語母語者，也能很快地哼唱起來。這種音樂性和韻律感，對寶寶未來學習語言的音高和語調的敏感度，無疑會打下堅實的基礎。它不是在教寶寶“學”英文，而是在給寶寶“播種”對另一種語言世界的喜愛和好奇心，這種由內而外的驅動力，遠比死記硬背要來得有效和持久。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這種“雙語胎教”的書籍抱有一種將信將疑的態度，總覺得市麵上太多追求概念大於實效的産品瞭。但當我真正開始使用這本書，特彆是嘗試跟寶寶進行互動的時候，我纔發現它的內容編排是多麼的巧妙和有層次感。它並沒有簡單粗暴地堆砌中英文詞匯，而是非常自然地將語言融入到富有情境的故事場景中。比如，有些關於自然現象的描述，它會用非常精準而優美的中文來描繪意境，緊接著用簡潔有力的英文點齣核心詞匯，這種交替感非常有利於胎兒大腦對不同語言結構進行初步的感知和區分。更讓我驚喜的是，它所選取的“故事”並非那種枯燥的知識灌輸，而是充滿瞭想象力和正嚮的情緒引導。我試著用不同的語調去讀那些段落，明顯感覺到寶寶在肚子裏的反應是不一樣的，有時候會輕微地蠕動，仿佛在迴應。這不僅僅是聽覺的刺激，更是一種情感的連接，讓我覺得我們之間的交流變得立體和豐富起來。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真的讓我眼前一亮，拿到手的時候，那種紙張的觸感就透露齣一種溫馨和品質感。封麵選用的色調非常柔和，既有適閤寶寶的童趣，又不失現代感，非常符閤現代父母對高品質育兒産品的追求。我特彆喜歡它在細節上處理的那些小插圖，綫條流暢，色彩搭配既明亮又不刺眼，看得齣來設計師在兒童視覺發展方麵是下足瞭功夫的。而且，這本書的開本設計非常實用，無論是抱著寶寶閱讀，還是放在床頭隨時翻閱，都顯得恰到好處，不會笨重，也不會因為太小而顯得局促。內頁的排版也做得非常人性化，文字和圖像的留白處理得當，即使是光綫不太好的環境下閱讀，也不會感到眼睛疲勞。這種注重用戶體驗的設計理念，讓每一次翻開它都變成一種享受，而不是一種任務。要知道，在孕期和寶寶剛齣生那段時間，我們對所有日常用品的“手感”和“視覺友好度”要求是非常高的，這本書在這方麵完全超齣瞭我的預期。它不僅僅是一本書，更像是一個精心準備的禮物，讓人在使用之初就充滿瞭期待和愉悅的心情。