七田真胎教法+胎教 全2冊 七田真早教經典係列:胎教法 日本早教品牌 懷孕胎教知識百科全書 準媽媽 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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出版社： 北京科学技术出版社

ISBN：9787122259059

商品编码：28792284370

丛书名： 七田真早教经典系列胎教法

开本：32开

出版时间：2002-04-01

 

商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱：	七田真胎教法+*新胎教 全2冊
作者：	(日)七田真 著；思可教育 譯 著
市場價：	56元
ISBN號：	9787122259059   9787567539617
齣版社：	化學工業齣版社
商品類型：	圖書

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝	開本：32開	語種：中文
齣版時間：2016-03-01	版次：1	頁數：189
印刷時間：2016-03-01	印次：1	字數：82韆字

目錄

《七田真胎教法》 第1章 為什麼說胎兒會學習  胎兒能感知父母的意念  胎兒期的母子感應會持續到嬰幼兒期  胎兒期是心靈感應能力*強的時期  如何與胎兒交流  胎兒能“看到”圖像  胎兒的成長過程是什麼樣的  與胎兒溝通的具體做法  胎教能使孩子擁有一顆豐富的心  要給胎兒滿滿的愛  和腹中胎兒說話刺激其右腦發育  從胎教時就開始“培育心靈”  將樂觀、溫和傳達給胎兒  消除準媽媽緊張感的美人魚體操  如何聽胎教音樂  媽媽們的成功胎教經驗分享  第2章 七田真分娩法  一直被忽視的新生兒驚恐  嗬護新生兒心靈的分娩方式  讓母子都舒適的分娩方法  臍帶停止脈動再剪斷  信賴自然的方式  讓新生嬰兒感受到自由的**次洗澡  七田式分娩法相關來信選讀  第3章 給胎兒更好的孕育環境  水關乎嬰兒的健康  飲用水是整個人類的大問題  要飲用淨化、電解之後的離子水  食品添加劑的危害  胎兒對危險因素異常敏感  長時間看電視的危害  第4章 營養對胎教的幫助  母體營養不足對胎兒的長期影響  母體營養失衡可能導緻孩子將來學習障礙  蔬菜是胎兒*喜歡的食物  補充富含鈣質的食物  每一位母都可以分泌母乳  第5章 胎兒的神秘大腦活動  不可思議的胎兒的“超能力”  胎兒的內在五感  新腦教育法——讓胎兒被幸福心情環繞  不容忽視的胎兒感知力  第6章 右腦占優勢的人更能適應未來社會  右腦意識已成為整個世界的關注傾嚮  未來將不再是競爭世界，而是追求愛的時代  右腦型思考可以預測未來  右腦的同步調現象  開啓右腦會讓潛意識覺醒  想象可以造就未來  右腦型教育旨在心靈培育  一份來自七田真教育研究所的成長報告  第7章 準媽媽的每月胎教計劃  第8章 七田真早教法的實踐  孕期的暗示形成性格的基礎  不要以為胎兒和嬰兒什麼都不明白  早期教育是“引導”而非“灌輸”  父母每天*少要用心陪嬰兒玩２小時  與孩子相處的５個基本原則  消除潛意識裏的不美好記憶——5分鍾暗示法  人類*初的記憶——胎兒期的潛意識  神奇的音波療法  開啓連接左右腦的那扇門  批評會使孩子不安，*終讓大腦無法運轉  請從正麵視角看待幼兒教育  小學入學的10個標準  到底要不要讓孩子到專業的早教機構  請6歲前讓孩子大量背誦  教育的*高意義——獨立思考  哪怕每天思考10分鍾，也一定要思考  讓孩子有自己的判斷力  讓孩子擁有能持續努力的目標  珍視孩子的好奇和感動  考試成績不等於學習能力  從全體到個體的右腦記憶法  拒絕“以愛之名”對孩子的傷害  培育獨立自主的孩子  後記：我們為什麼要嚮中國傢長介紹“七田真” 《*新胎教》 前言 第1章 育兒始於胎教 1 人的一生取決於胎兒期的環境 2 胎兒接受瞭母的所有想法 3 一旦發現懷孕…… 4 藉心電感應與母傳遞信息 5 母要拜托胎兒兩件事 6 母們的報告 第2章 努力生一個健康寶寶 1 介紹胎教書籍的增加 2 值得推薦的胎教方法 3 電磁波的可怕危害 4 自來水的危險 5 母的負麵思考會傷害胎兒 6 懷孕期飲食要注意攝取保護物質 7 影響兒童頭腦的四大原因 8 重金屬危害、礦物質失調 9 懷孕期間的注意事項 第3章 大腦的營養――卵磷脂 1 卵磷脂是胎兒不可或缺的營養 2 卵磷脂是大腦的營養 3 卵磷脂可以促進母子健康 4 卵磷脂的功能 第4章 懷胎十月 1 托馬帝斯的發現 2 對胎兒說的話 3 懷孕期間的想象訓練 4 胎兒是天纔 5 胎兒自己具有消除障礙的能力？ 第5章 新分娩法 1 思考分娩方法 2 分娩後要立刻母子同室 3 皮膚感覺可促進成長 4 動物寶寶的皮膚如果得不到刺激，就可能死亡 5 喝母乳長大 6 人格取決於嬰兒無意識時代的暗示 7 給新齣生寶寶的寄語 8 胎教可以促進語言能力 9 胎教可以培養記憶力的孩子 第6章 胎內記憶 1 什麼是胎內記憶 2 記得在胎內看過的書 3 小孩子的胎內記憶 4 小學生的胎內記憶 5 胎教可以培養纔華 6 即使寶寶說不記得瞭…… 7 消除不愉快的胎內記憶(心靈創傷) 8 夜晚哭鬧源自不愉快的胎內記憶 9 有愉快胎內記憶的孩子是天纔型兒童 第7章 母的胎教報告 1 我在半信半疑下開始胎教 2 心想纔能事成 3 寶寶如我所願地齣生瞭 4 我參加瞭七田老師的胎教講座 第8章 分娩後的育兒 1 母乳分泌不理想？ 2 母乳育兒ZUI理想 3 改變目前錯誤的營養觀 4 恢復傳統飲食 5 齣生後寶寶立刻學習語言 6 嚮孩子描述他的未來 7 玩具可以促進孩子的成長 8 寶寶剛齣生時的育兒態度決定瞭孩子的性格 9 寶寶滿三個月前的照顧方式 10 母必須具備的四大特性 11 父與孩子 12 培養聰明寶寶的訣竅

內容簡介

《七田真胎教法》 胎兒時期是人一生中擁有*強能力的時期，胎兒在母體內時就已經具有瞭學習能力。胎教並不是教給胎兒知識，而是要在孕期時，常常與胎兒說話，構築父母與孩子之間的聯係，使父母與胎兒心靈相通，這樣也會讓以後得育兒變得**輕鬆。 《*新胎教》 寶寶的未來從懷孕開始，孕婦不但要改善飲食結構，瞭解自然分娩知識，還要化分娩前的不安慰安心，迎接聰明健康的寶寶。人的一生，取決於胎兒時期的環境。孕婦的不安會影響胎兒的發育，另外卵磷脂使母子更健康。胎教可以培養超記憶的孩子。這些是七田真博士於2004年齣版的新書，在颱.灣引進一年半中再版四次。

作者簡介

七田真，日本島根縣人，1929年齣生於中國遼寜大石橋。於2009年4月22日，在東京一傢醫院過世，享年81歲。  教育學博士，國際右腦開發專傢，曾任美國紐波特大學日本分校教育係教授，七田真博士於1958年創立七田教育研究所。50多年來緻力於倡導和實踐右腦教育的研究、開發和推廣，以腦力開發為核心、通過對嬰幼兒潛能開發的大量實踐、建立起是對心靈、智力、語言、動作、社會性情感和行為習慣的全人格綜閤教育體係：七田真國際教育。  目前日本有500多所學校采用七田式教學法。七田式教室能將幼兒不可思議的能力巧妙引導齣來。但七田式幼兒教育並不是以英纔教育或天纔教育為目標，而是為瞭培養孩子擁有一顆體貼他人、充滿愛欲與積極性的心，以全人格教育及左腦與右腦平衡的教育為目標。其特徵在於纔能遞減法則理論。在孩子0~6歲之間，每天花三十分鍾的時間，藉由遊戲的互動培養孩子很好的資質，這就是七田式幼兒教育理論。他的教育理論還遠播美國、東南亞以及韓國等地，在國際上産生瞭廣泛影響。  思可教育，思可教育投資開發公司成立於2009年，全權代理七田真早教、胎教中國區特許經營，著作翻譯齣版。教育産品研發、生産、銷售等相關事宜。

 

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好的，這是一份不包含您提供的書名內容的圖書簡介，旨在提供一個詳細、詳實且自然流暢的閱讀體驗： --- 《童年密碼：從神經科學到親子關係的深度探索》 啓迪心智的旅程：理解與塑造兒童早期發展的權威指南 書籍簡介 在孩子成長的早期階段，我們所做的每一個選擇、每一次互動，都在為他們未來的心智、情感和社會能力打下堅實的基礎。然而，麵對浩如煙海的育兒信息，許多傢長感到迷茫：我們應該相信哪些科學證據？如何纔能真正與孩子建立深刻的聯結？《童年密碼：從神經科學到親子關係的深度探索》正是為瞭解答這些核心問題而誕生的權威著作。 本書並非一套教條式的操作手冊，而是一場深入的、基於前沿科學發現的探索之旅。它係統性地整閤瞭發展心理學、認知神經科學、依戀理論以及積極心理學的最新研究成果，旨在為父母、教育者和所有關心兒童未來的人士提供一套全麵而實用的知識框架。 第一部分：解碼大腦：神經科學視角下的早期發展 本部分是全書的理論基石。我們首先要明白，大腦並非一成不變的硬件，而是一個具有驚人可塑性的“有機體”，尤其在生命的最初幾年，其發育速度令人驚嘆。 突觸的奇跡與修剪： 詳細闡述瞭“使用決定連接”（Use It or Lose It）的原則。我們將探討在關鍵敏感期內，環境刺激如何直接塑造大腦的物理結構——從視覺皮層到語言中樞。我們將解析“經驗依賴性”和“經驗預期性”這兩種重要的可塑性機製，幫助傢長理解為什麼早期的高質量互動至關重要。 壓力與韌性： 深入剖析“毒性壓力”（Toxic Stress）對兒童HPA軸（下丘腦-垂體-腎上腺軸）的影響。我們不僅會解釋慢性壓力如何損害前額葉皮層（執行功能中心），還會提供實用的“緩衝策略”，教導父母如何在日常生活中構建一個安全、可預測的環境，從而培養孩子與生俱來的“情緒恢復力”（Resilience）。 執行功能培養： 執行功能——包括工作記憶、認知靈活性和抑製控製——是預測未來學業和生活成功的關鍵指標。本書將介紹一係列基於遊戲的、適閤不同年齡段的活動，這些活動旨在潛移默化地鍛煉孩子的“執行力肌肉”，而非通過死記硬背的練習。 第二部分：情感的基石：依戀、共情與安全港灣 一個安全的情感連接是所有學習和探索的溫床。《童年密碼》著重闡述瞭約翰·鮑爾比（John Bowlby）的依戀理論及其在現代傢庭中的實踐意義。 構建安全型依戀： 我們將超越“抱著與不抱著”的爭論，探討“敏感性迴應”（Sensitive Responsiveness）的真正含義。通過豐富的案例分析，本書指導父母如何識彆和解讀嬰兒及幼兒的非語言信號，建立起“有效互動循環”（Serve and Return），確保孩子在探索世界時，身後總有一個可靠的“安全基地”。 共情力的培養路徑： 共情是社會智能的核心。本書闡述瞭共情發展的三個階段：情感感染、視角采擇和社會性參照。我們提供瞭一套“命名-驗證-引導”的情緒處理流程，幫助父母在孩子錶達負麵情緒時，既不壓抑也不被情緒淹沒，而是將情緒時刻轉化為學習機會。 理解“挑戰性行為”： 許多被視為“不乖”的行為，實則是孩子在用有限的溝通能力錶達未被滿足的需求或未成熟的情緒調節能力。本書提供瞭一種“行為功能分析”的思路，引導傢長探尋行為背後的“信息”，從而用更積極、更有建設性的方式來迴應，而非僅僅懲罰錶象。 第三部分：學習的藍圖：從感知到創造力的激發 兒童的學習是一個整閤瞭身體運動、感官輸入和主動探索的復雜過程。本書強調“以身體為基礎的學習”（Embodied Cognition）。 感官整閤與運動發展： 詳細解釋瞭前庭覺、本體覺和觸覺係統對注意力、平衡感和組織能力的基礎性影響。本書提供瞭大量的傢庭環境優化建議，確保傢庭空間能夠支持孩子的運動探索需求，尤其關注那些可能存在輕微感官處理差異的兒童。 語言的湧現： 探討瞭“輸入質量”遠勝於“輸入數量”的觀點。重點分析瞭“對話性閱讀”（Dialogic Reading）的技巧，即如何通過提問、擴展和反思，將單純的聽故事轉變為深度的語言互動，從而有效提升詞匯量和敘事能力。 創造力與解決問題的思維： 創造力並非天賦，而是一種可以培養的思維模式。本書推崇“過程導嚮的玩耍”（Process-Oriented Play），鼓勵傢長減少對結果的評判，轉而贊美孩子的努力、堅持和嘗試不同的策略。通過引入開放式材料（如積木、沙土、水），激發孩子的“湧現式學習”（Emergent Learning）。 結語：為人父母的自我關懷 《童年密碼》的最後一部分迴歸到最重要的一環：照顧好自己，纔能更好地照顧孩子。書中提供瞭實用的“父母自我調節”工具，強調瞭“不完美養育者”模型的積極意義。隻有當父母的情緒帶寬充足時，他們纔能真正成為孩子穩定、富有同情心的引導者。 本書適閤人群： 對兒童早期神經科學發展有濃厚興趣的準父母。 希望優化與學齡前兒童互動質量的傢長。 幼兒園教師、早教機構工作者，以及緻力於兒童福利的專業人士。 所有渴望以科學為依據，建立健康、有韌性親子關係的傢庭。 --- 《童年密碼》承諾為您提供的，是一份建立在堅實科學基礎之上，充滿人性關懷的育兒地圖。它將引導您穿越迷霧，真正看見並支持您的孩子，如何以最健康、最充沛的潛力，去書寫他們獨一無二的“童年密碼”。

评分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭研究日本的育兒理念，感覺他們的細膩和對細節的關注確實值得我們學習。這本書既然主打日本的早教品牌，我預設它會非常注重培養孩子的“心性”而非單純的智力開發。對於準媽媽來說，保持平和的心態至關重要，我相信胎兒能通過媽媽的情緒直接接收到信號。因此，我非常期待書中能提供一套完整的孕期情緒管理體係。比如，如何應對孕期的焦慮、如何通過冥想或特定的呼吸法來穩定心率，從而為胎兒創造一個寜靜的“子宮環境”。我希望它能教我如何從一個被動的“孕育者”轉變為一個主動的“環境塑造者”，讓寶寶在母體內就能享受到一場精心編排的、充滿愛的感官盛宴。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實吸引人眼球，那種柔和的色調和精緻的排版，讓人一看就知道是精心製作的育兒書籍。我本來就對科學的育兒方法很感興趣，尤其是在寶寶還在肚子裏的階段，如何給他們最好的早期刺激，這是我一直探索的課題。看到這本書的介紹，感覺它不像那種枯燥的理論堆砌，而是更偏嚮於實踐指導，這一點非常符閤我這種渴望馬上就能用上的準媽媽的心態。我特彆期待裏麵能分享一些具體的操作步驟，比如什麼樣的音樂對胎兒的聽覺發育有益，或者在哪個孕周可以開始嘗試哪些互動遊戲。畢竟，網上信息太多瞭，真假難辨，一本由專業人士推薦的書籍，能提供一個清晰可靠的路綫圖，這對我來說價值韆金。我希望它能幫我把懷孕這段充滿期待又略帶迷茫的時間，過得更加充實和有目的性，讓每一次胎動都成為一次有意義的交流。

评分☆☆☆☆☆

作為一個職場媽媽，時間管理對我來說是個永恒的挑戰。即使在孕期，我也希望能高效地吸收知識，而不是花費大量時間去篩選無效信息。所以，這本書的結構和編排是我非常關注的一點。我希望它能采用模塊化、易於消化的方式來呈現內容。比如，可以按照孕周來劃分章節，每周對應不同的重點任務和互動建議，這樣我就可以根據自己的日程安排來執行。更理想的是，如果它能提供一些“碎片化學習”的建議，比如在通勤路上可以聽的音頻材料清單，或者午休時間可以快速閱讀的重點摘要。實用性對我來說，比任何華麗的辭藻都來得重要，我需要的是能立刻投入實踐的“工具箱”。

评分☆☆☆☆☆

我對育兒這件事的態度是，盡早啓動，但絕不焦慮。很多朋友在懷孕時就給自己定下瞭太高的目標，結果弄得自己筋疲力盡。這本書如果能傳遞齣一種“自然而然、順應天性”的理念，那會非常打動我。我希望它能強調胎教是一種自然發生的美好過程，而不是一項必須完成的KPI。例如，它會不會探討如何將胎教自然地融入到日常的生活場景中，比如散步、做傢務、和伴侶聊天時，而不是要求準媽媽每天騰齣固定的、壓力山大的時間段來進行“正式胎教”。這種融入生活、輕鬆愉快的學習氛圍，纔是我真正追求的，能讓整個孕期充滿喜悅而不是負擔的秘訣。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前也買過幾本關於孕期保健的書籍，但很多都側重於媽媽的身體健康，比如營養補充和産前檢查，雖然也很重要，但總覺得少瞭點“育兒”的味道。我更想知道的是，在寶寶還沒齣生前，我如何就能開始建立和他們的情感連接。這本書的書名裏提到瞭“經典係列”和“早教品牌”，這讓我對它的權威性有瞭初步的信任。我希望它能深入剖析胎兒的感知能力，不僅僅是聽覺，可能還包括視覺和觸覺的早期激活。比如，書中會不會詳細解釋不同頻率的聲音對胎兒大腦皮層的影響，或者通過哪些日常的撫摸方式，能有效地增強親子間的依戀感。如果能提供一些真實的案例研究，那就更好瞭，能讓我看到理論是如何在真實生活中産生積極效果的，而不是停留在抽象的概念層麵。