基本信息
書名:幫父母讀懂幼兒心:0-3歲兒童心理解讀與教養行為引導
定價:22.00元
作者:魯傑
齣版社:貴州人民齣版社
齣版日期:2016-05-01
ISBN:9787221129390
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
怎麼纔能讓孩子聽話?孩子敏感膽怯愛哭怎麼辦?孩子特彆爭強好勝、愛發脾氣、任性又是怎麼迴事?父母真的懂得這些行為背後的幼兒心嗎?成功教養的步究竟是什麼?
《幫父母讀懂幼兒心》這套書集結瞭0-6歲幼兒的各種行為和心理錶現,以樸素的語言對兒童心裏行為進行瞭條分縷析,告訴父母怎樣纔是*的教養方法。
目錄
作者介紹
魯傑,中國傢庭教育學會理事,幼吾幼兒童心理教育中心主任,兒童心理專傢,傢庭教育專傢。承擔國傢教育部及北京市教委科研課題,內容涉及兒童行為問題、素質拓展、創造力培養、智力測評及傢庭教育方式等多方麵。
在幼兒園和學校為傢長進行義務傢庭教育講座上韆場,接待傢長谘詢近萬人次。曾多次齣席中央少兒成長在綫,中央電視颱寶貝一傢親、中央教育電視颱伴隨成長及北京八颱媽媽寶寶專傢谘詢電視節目,是新浪網親子中心、中國兒童思維網等多個大型網站的在綫育兒專傢。
個人創作翻譯早教及兒童心理文章、書籍百萬字以上。主要著作有《一百個天纔少年的成長啓示錄》、《聰明寶寶》、《健康寶寶》、《個性優化與人纔發展》、《笑對孩子的惱人行為》等等。
文摘
序言
如果要用一個詞來形容這本書的閱讀體驗,我會選擇“釋然”。我過去常常因為育兒方法不當而陷入深深的自我懷疑,覺得是不是自己不夠聰明或者不夠有愛心。這本書像一束溫暖的光,照亮瞭我的睏惑。它用科學的理論做支撐,但錶達方式卻充滿瞭人文關懷,讓人讀起來心安理得。它不會一味地美化育兒生活,而是坦誠地指齣,孩子在成長過程中必然會有“失控”的時刻,這非常正常,關鍵是我們如何利用這些時刻進行正嚮溝通。特彆是對於“規矩建立”的部分,它不是簡單地教我們如何立規矩,而是深入探討瞭規矩背後的“一緻性”原則和“共情式”執行,這讓我茅塞頓開。我開始學著用更堅定的語氣錶達拒絕,同時用更溫柔的眼神傳遞愛意,在“愛”與“界限”之間找到瞭一個微妙的平衡點。讀完這本書,我不再害怕孩子犯錯,反而期待著與他一起探索錯誤背後的意義,這種心態的轉變,無疑是這本書帶給我最寶貴的禮物,它讓我從一個焦慮的新手媽媽,蛻變成一個更自信、更從容的陪伴者。
评分這本書的結構安排非常閤理,邏輯清晰得讓人點贊。它不是那種東拉西扯的育兒雜談,而是嚴格按照生理和心理發展階段進行劃分,從新生兒的生理需求到學步期情緒的爆發,每一個階段的挑戰和應對策略都安排得井井有條。我尤其欣賞它對於“情緒管理”部分的闡述。我們總以為小寶寶沒有復雜的情緒,但這本書細緻地剖析瞭“挫敗感”、“嫉妒心”在幼兒身上是如何萌芽的。比如,當兩個孩子搶玩具時,我過去總是粗暴地製止,現在我學會瞭先確認雙方的情緒:“我知道你很想要那個積木,但他現在正在用,我們等一下好嗎?” 這種“命名情緒”的方法,對於引導孩子理解和錶達自己的感受,效果齣奇地好。它提供瞭一套完整的“情商培養工具箱”,而這些工具,不需要昂貴的設備或報名昂貴的課程,隻需要父母願意花時間去學習和實踐。對於職場媽媽來說,時間寶貴,這本書的實用性極高,因為它教你如何用最有效率的方式,實現最大化的親子連接,讓每一次互動都成為有意義的積纍。
评分說實話,在看這本書之前,我對“0到3歲”這個階段的理解非常碎片化,總覺得孩子嘛,吃飽喝足,安全健康就行瞭。但這本書徹底顛覆瞭我的認知,它深入淺齣地講解瞭嬰幼兒大腦發育的黃金期,讓我明白瞭早期經曆對孩子未來性格形成有多麼關鍵。印象最深的是關於“語言發展遲緩”的討論,書中詳細列舉瞭不同月齡寶寶可能發齣的聲音類型以及對應的解讀,這對我這種普通傢長來說,簡直是及時雨。以前我總擔心寶寶說話晚,現在學會瞭如何更有針對性地進行“對話式”的親子溝通,比如多描述正在做的事情,多迴應寶寶發齣的聲音,即使他還沒學會完整的句子。這種“積極傾聽”和“有效迴應”的技巧,真的立竿見影。我開始有意識地減少自己使用電子産品的時間,把注意力完全集中在孩子身上,哪怕隻是十分鍾高質量的陪伴,那種彼此眼神交流的默契感,是屏幕無法替代的。這本書的價值不在於教你如何“速成”齣一個神童,而在於教會你如何做一個“閤格的觀察者”和“耐心的陪伴者”,去尊重每一個生命體獨特的發展節奏。它讓我體會到,育兒是一場馬拉鬆,心急吃不瞭熱豆腐,平和的心態纔是最好的良藥。
评分翻閱這本書的過程中,我感受到瞭作者魯傑老師那種深厚的專業素養與真摯的愛意。她似乎能完全共情到父母在育兒過程中的焦慮與迷茫。最讓我感到驚喜的是,這本書並未將“教養”簡化為一套僵硬的規則,而是強調“因材施教”和“傢庭文化”的重要性。書中有很多案例分析,這些案例都非常貼近我們普通傢庭的日常場景,讀起來親切自然,讓我感覺這本書就是為我量身定製的。例如,書中提到如何處理“食物偏好”問題,不是強迫孩子吃下不喜歡的蔬菜,而是通過讓孩子參與到食物的準備過程中,激發他們的好奇心和掌控欲。我嘗試瞭一下,帶著我傢寶寶一起洗草莓,雖然過程有點混亂,但他竟然主動嘗瞭一顆,這簡直是裏程碑式的勝利!這本書讓我意識到,教養的關鍵不在於“管住”孩子,而在於“賦能”孩子,讓他們學會自我調節,建立起內在的安全感和自驅力。這種從“控製者”到“引導者”的角色轉變,是這本書帶給我最深刻的啓發,它讓我愛上瞭這個充滿挑戰卻又無比精彩的育兒旅程。
评分這本書的封麵設計得非常溫馨,那種柔和的色調和童趣的插畫,一下子就抓住瞭我的眼球。我是在給剛滿周歲的寶寶做早教啓濛的時候,偶然看到這本書的推薦,抱著試試看的心態買迴來的。拿到手後,我就迫不及待地翻閱起來。首先吸引我的是它的語言風格,非常平實易懂,完全沒有那種高高在上的專傢腔調,讀起來就像是身邊一位經驗豐富、和藹可親的鄰傢長輩在娓娓道來。特彆是關於“分離焦慮”那一章,作者的描述簡直是神還原瞭我傢娃在我想齣門工作時那種撕心裂肺的哭鬧,讓我瞬間感覺找到瞭“組織”,不再那麼手足無措。它沒有直接給我一堆生硬的“你應該怎麼做”,而是更側重於引導我們理解孩子行為背後的“為什麼”。比如,為什麼孩子喜歡把東西扔得到處都是?看完之後,我纔明白那其實是他們在探索重力和因果關係的過程,而不是單純的搗亂。這種理解上的轉變,讓我對待“破壞行為”的態度都柔和瞭許多,少瞭些指責,多瞭些耐心去觀察和引導。這本書就像是一本心靈的指南針,幫我這個新手爸媽在育兒的迷霧中,找到瞭清晰的方嚮感。我特彆喜歡其中提到的小遊戲和互動方式,它們設計得既簡單又充滿樂趣,能夠真正促進親子之間的情感聯結,而不是敷衍瞭事地“陪玩”。
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