好媽媽心理學(解讀孩子行為背後的心理成因) 劉蕾 9787508060064

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劉蕾 著
圖書標籤:
  • 育兒
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店铺: 书逸天下图书专营店
出版社: 华夏出版社
ISBN:9787508060064
商品编码:29372768784
包装:平装
出版时间:2011-01-01

具体描述

基本信息

書名:好媽媽心理學(解讀孩子行為背後的心理成因)

定價:29.80元

作者:劉蕾

齣版社:華夏齣版社

齣版日期:2011-01-01

ISBN:9787508060064

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.740kg

編輯推薦


 ◎《好媽媽心理學》——解讀孩子行為背後的心理成因
  ◎北京四中陳年年老師作序推薦
  ◎培養孩子的60個心理學方法
  ◎全球20多萬個親子教育團隊都在使用的傢教培訓方案
  ◎網羅全世界的心理學效應
  ◎傢庭教育的另一扇“心”門

內容提要


  《好媽媽心理學》是專門為青少年傢長量身定做的傢教讀物,全書選取瞭在全球範圍內流行的60個心理學效應,並結閤中國傢庭教育實際,從學習技巧、溝通能力、性格品質、生活習慣、人際關係、成長素養等六個關乎孩子成長的關鍵方麵,把一些基本理論和具體的傢教案例及教育方法結閤起來,具有很強的指導性和實用性。
  學習心理:幫助孩子快速提高學習成績
  溝通心理:讓你找迴和孩子的親密關係
  性格心理:培養一個人見人誇的孩子
  習慣心理:讓孩子的學習和生活少走彎路
  人際心理:教孩子成為一個受人喜愛的人
  成長心理:把成熟和成功的品質帶給孩子
  貝博士冠軍寶貝成長書係配有大量手繪漫畫,以“朵朵”一傢為綫索,生動錶現瞭80後初為父母的喜悅與苦惱。另外,本書係文字力求規避生澀的專業術語,用日常用語、手繪插圖解釋艱澀的醫學術語,可讀性強,親切易懂,可操作性強。完整涵蓋瞭孕産育兒的各個方麵,如孕期準備、胎教方案、母嬰營養保健、育兒完全指導、親子遊戲以及嬰幼兒疾病護理等。
  《貝博士》係列産品有:
  《和寶寶一起做的遊戲大全:0-3歲》
  《寶寶成長百科:0-3歲》
  《實用育兒百科:0-3歲》
  《40周全程孕産指南》
  《寶寶喂養完全方案(0~3)歲》
  《全傢一起看的胎教百科》
  《孕産婦營養保健與食譜大全》
  《産婦護理宜忌大全》
  《嬰幼兒疾病防治與護理大全(0~3)歲》
  《好媽媽心理學》
  《色彩育兒經》

目錄


推薦序 改變孩子一生的心理學(北京四中陳年年)
章 學習心理學:巧用心理學效應,激發孩子的學習潛能
 登門檻效應——先提一個較低的要求,這對孩子很重要
 第十名效應——不要對孩子的學習成績過分苛刻
 示弱效應——多嚮你的孩子“請教”
 羅森塔爾效應——給孩子以積極的心理暗示
 習得性無助——幫自卑的孩子樹立學習中的自信
 德西效應——孩子取得成績時,不要給予不正當的奬勵
 感官協同效應——教孩子運用多種感官提高學習效率
 高原現象——怎樣使孩子走齣學習低榖
 遺忘麯綫——根據遺忘規律幫孩子安排學習時間
 7±2法則——短時間內,讓孩子記憶的東西彆超過9個
 倒U形假說——給孩子的壓力要恰如其分
第二章 溝通心理學:讓你找迴和孩子的親密關係
 低聲效應——降低和孩子說話時的音調
 羅密歐與硃麗葉效應——巧妙化解孩子的早戀問題
 投射效應——彆把自己的想法強加給孩子
 赫洛剋效應——賞識教育的巨大價值
 手錶定律——教育孩子,父母的態度要一緻
 南風法則——溫暖的“平等溝通法”
 歐弗斯托原則——掌握說服孩子的有效技巧
 超限效應——批評孩子,過猶不及
 自己人效應——讓孩子把你當成“自己人”
第三章 性格心理學:培養孩子積極樂觀的品質
 盲從心理——孩子盲目追星怎麼辦
 攀比心理——幫孩子擺脫虛榮的解決對策
 甘地夫人法則——必不可少的“挫摺教育”
 融閤效應——培養孩子的責任感
 馬太效應——教孩子正確認識“不公平”
 斯萬高利效應——樂觀也是一種能力
 易塑性原理——性格培養要從小開始
 棘輪效應——勤儉節約的另一種說法
第四章 習慣心理學:讓孩子在學習和生活中少走彎路
 後通牒效應——糾正孩子做事拖拉的習慣
 標簽效應——多給孩子貼正麵標簽
 熱爐法則——沒有規矩,不成教育
 狼族特性——孩子的好奇心要好好保護
 鮎魚效應——給孩子一個競爭的舞颱
 狐狸法則——關乎生存的獨立意識
 延遲滿足——如何增強孩子的自控能力
 強化/消失定律——好習慣需要不斷強化
 路徑依賴——讓孩子的良好習慣成為慣性
 蝴蝶效應——教育孩子勿以惡小而為之
第五章 社交心理學:教孩子成為一個受歡迎的人
 比林定律——教孩子閤理地拒絕彆人
 踢貓效應——彆把壞情緒轉移給他人
 刺蝟法則——與人交往要保持適當距離
 印象效應——讓孩子重視給彆人的印象
 社交退縮癥——如何剋服人際交往中的心理障礙
 互惠關係定律——尊重纔能被尊重
 海格力斯效應——在交往中學會寬容
第六章 成長心理學:把成熟和成功的品質帶給孩子
 木桶效應——讓孩子的未來沒有短闆
 代償心理——孩子不是實現大人理想的工具
 破窗理論——剔除環境中的不良因素
 逆嚮關懷——教育孩子不能“心太軟”
 魚缸法則——給孩子提供自由成長的空間
 刻闆效應——換一種眼光看孩子
 天鵝效應——溺愛就是一種傷害
 自然懲罰法則——讓孩子嘗嘗“自作自受”
 天賦遞減法則——早期教育很重要
 夢想法則——用心嗬護孩子的夢想
 感覺剝奪——讓孩子在實踐中成長
 卡迪拉剋效應——彆扼殺瞭孩子的天賦
 霍布森選擇效應——孩子也有選擇的權力
 暈輪效應——評價孩子要多元化
 避雷針效應——警惕孩子的危險心理傾嚮

作者介紹


  劉蕾,北京師範大學碩士畢業,新課標教科版小學語文教材負責人,現為教育科學齣版社基礎教材中心副主任。長期從事小學課程教學研究和青少年趣味閱讀的推廣工作,在低幼讀物和科學育兒方麵也多有建樹。主編有《從小事做起:傑齣青少年的60堂細節必修課》、《色彩育兒經》

文摘


序言



《好媽媽心理學:解讀孩子行為背後的心理成因》 作者:劉蕾 齣版社:中國言實齣版社 ISBN:9787508060064 內容簡介: 在為人父母的旅途中,我們常常麵臨著無數的睏惑與挑戰。孩子的一個眼神、一句無心的話語、一次突如其來的爆發,都可能讓我們手足無措,甚至開始懷疑自己的教育方式。我們渴望成為孩子心中那個“好媽媽”,卻又常常在現實的跌宕起伏中迷失方嚮。正是基於這樣的共鳴與需求,《好媽媽心理學:解讀孩子行為背後的心理成因》應運而生。這本書並非一本空泛的說教指南,也不是一套僵化的育兒手冊,它更像是您身邊一位經驗豐富、充滿智慧的朋友,用細膩的筆觸和深刻的洞察,引領您走進孩子的心靈世界,理解那些看似難以捉摸的行為背後,隱藏著的真實心理動機。 本書的編寫,匯聚瞭心理學領域數十年的研究成果與臨床實踐經驗。作者劉蕾女士,憑藉其深厚的專業功底和豐富的育兒實踐,以通俗易懂的語言,將復雜的心理學理論轉化為貼近生活的育兒智慧。她深知,每一個孩子都是獨一無二的個體,他們的成長環境、經曆、性格特質都會影響其行為的展現。因此,本書並非簡單地羅列問題和答案,而是緻力於提供一套理解孩子的思維框架,幫助傢長從根源上洞察孩子的需求、情緒和發展規律。 第一部分:搭建理解孩子的心理基石 在開始深入探討具體的行為之前,本書首先為傢長們構建起一套穩固的心理學認知基礎。這部分內容旨在幫助傢長們重新審視“教育”二字,不再將其視為單方麵的灌輸,而是強調一種互動、理解與共成長的過程。 兒童心理發展的基本規律: 本章將引導讀者認識到,孩子的行為是其特定發展階段的必然産物。從嬰兒期的基本需求,到幼兒期的探索與模仿,再到學齡期的規則意識形成,不同年齡段的孩子有著不同的心理特點和發展任務。理解這些規律,能幫助傢長避免用成人的標準去苛責孩子,從而減少不必要的焦慮與誤解。例如,為什麼孩子在某個階段會特彆粘人?為什麼他們會對某些事情錶現齣極大的恐懼?這些行為背後都有其發展階段的邏輯。 依戀關係對孩子成長的影響: 依戀是人類最基本的情感聯結,它對孩子未來的安全感、情感錶達能力、人際關係模式都産生著深遠的影響。本書將詳細闡述不同類型的依戀關係,以及父母如何通過高質量的陪伴和迴應,建立起安全穩定的依戀,為孩子未來的健康人格打下堅實的基礎。這不僅僅是關於“愛”的錶達,更是關於如何讓孩子感受到被看見、被理解、被支持。 情緒的發生與管理: 孩子的情緒波動是他們學習與適應世界的方式之一。本書將帶領傢長深入瞭解孩子情緒的來源,從生理反應到心理需求。更重要的是,它會提供一套實用的情緒管理策略,教導傢長如何識彆、接納並引導孩子的情緒,而非壓抑或否定。學習如何與孩子一起“度過”那些負麵情緒,將是建立親密關係的強大助力。 傢庭環境與親子互動模式: 傢庭是孩子成長的第一所學校,傢庭氛圍和父母的互動方式,對孩子的心理健康和行為模式有著直接的影響。本書將分析不同傢庭環境對孩子可能産生的心理效應,並提供積極的親子互動建議,強調溝通、尊重、傾聽的重要性,讓傢庭成為孩子心靈的港灣,而非壓力來源。 第二部分:深度解析孩子行為背後的心理密碼 在建立瞭基礎的心理學認知後,本書將聚焦於孩子日常生活中常見的、令傢長頭疼的行為,進行深入剖析,揭示其背後的心理動因。 “不聽話”的背後:探索孩子的自主意識與界限感: 孩子所謂的“不聽話”,往往是他們自主意識萌芽、渴望獨立探索的錶現。本書將分析孩子行為的“反抗”信號,理解他們建立界限的心理需求,並提供策略,如何在尊重孩子自主性的同時,引導他們遵守規則,建立健康的界限。這關乎如何平衡“自由”與“約束”,讓孩子在安全範圍內學習獨立。 任性、發脾氣:情緒失控的心理根源與應對: 孩子的情緒爆發,通常是其需求未能得到滿足、壓力過大或錶達能力不足的錶現。本書將深入剖析孩子任性、發脾氣的心理成因,例如挫敗感、被忽視感、權力需求等,並提供一套係統性的應對方法,幫助傢長在情緒爆發時保持冷靜,有效疏導,並從根本上減少類似事件的發生。這涉及到如何讀懂孩子的“信號”,並做齣恰當的迴應。 哭鬧、糾纏:孩子尋求關注與安全感的信號: 很多時候,孩子的哭鬧和糾纏,並非故意惹人煩,而是他們錶達需求、尋求關注和安全感的直接方式。本書將解讀孩子在不同情境下哭鬧的心理動機,例如分離焦慮、被忽略、希望獲得安慰等,並提供傢長如何以更有效、更具支持性的方式迴應,滿足孩子的心理需求,從而減少不必要的“行為問題”。 磨蹭、拖延:解讀孩子的拖延癥背後的心理障礙: 許多傢長為孩子的磨蹭和拖延而煩惱。本書將從心理學的角度,分析孩子産生拖延行為的深層原因,可能包括完美主義、害怕失敗、缺乏動力、時間管理能力不足,甚至是一種潛在的抗拒。通過理解這些心理障礙,傢長可以更有效地幫助孩子剋服拖延,培養責任感和時間觀念。 撒謊、欺騙:探究孩子不誠實行為背後的動機: 孩子撒謊並非全然是“壞孩子”的標誌,其背後可能隱藏著害怕懲罰、希望獲得贊揚、測試底綫,甚至是模仿行為等多種心理動機。本書將引導傢長冷靜看待孩子的撒謊行為,分析其心理成因,並提供一套教育策略,幫助孩子建立誠實守信的品德,同時讓他們知道,即使犯錯,也能得到理解和引導。 嫉妒、排斥:理解孩子的社交焦慮與競爭心理: 在與同齡人的交往中,孩子可能會齣現嫉妒、排斥等行為。本書將分析這些情緒和行為背後的心理動因,例如對失去關注的恐懼、對自身價值的懷疑、對社會規則的初步認知等,並提供傢長如何引導孩子建立健康的社交關係,培養同理心和閤作精神。 第三部分:構建和諧親子關係的實用策略 理解是建立良好關係的第一步,而有效的溝通與互動則是維係和發展這種關係的關鍵。《好媽媽心理學》不僅關注“為什麼”,更提供“怎麼做”。 積極溝通的藝術:傾聽、迴應與錶達: “說”與“聽”同樣重要。本書將教授傢長如何進行積極有效的溝通,包括如何成為一個齣色的傾聽者,如何用孩子能夠理解的方式錶達自己的想法和期望,以及如何在日常互動中建立起開放、坦誠的對話氛圍。這不僅僅是語言的交流,更是心靈的連接。 界限與規則的建立:愛與原則並存: 孩子需要規則來保障安全和成長,但規則的建立並非以壓製為目的。本書將指導傢長如何以尊重、理解的方式設定閤理的界限和規則,並幫助孩子理解規則背後的意義,培養他們的自律性,實現愛與原則的平衡。 培養孩子的獨立性與責任感:放手與支持的藝術: 成為“好媽媽”並不意味著事事包辦。本書將探討如何適時放手,給予孩子獨立探索的空間,同時提供支持,幫助他們建立自信和解決問題的能力,逐步培養起責任感。 處理衝突與建立和解:化解矛盾,深化情感: 衝突在親子關係中不可避免。本書將提供化解衝突的策略,例如如何引導孩子錶達情緒、如何找到雙方都能接受的解決方案,以及如何利用衝突作為學習和成長的機會,從而深化親子情感。 自我關懷與情緒調節:讓媽媽擁有“好能量”: 成為一個“好媽媽”,首先需要媽媽自己身心健康。本書深知育兒過程的艱辛,因此也強調瞭自我關懷的重要性。它將提供實用的情緒調節方法,幫助媽媽們減輕壓力,保持積極的心態,從而更有能量去應對育兒的挑戰,並成為孩子最好的榜樣。 結語: 《好媽媽心理學:解讀孩子行為背後的心理成因》是一本充滿人文關懷與科學智慧的育兒讀物。它不提供一勞永逸的解決方案,卻賦予您洞察孩子內心世界的能力,指引您在育兒的道路上,以更理解、更包容、更智慧的方式,與孩子一同成長。願這本書能成為您手中一份寶貴的財富,幫助您成為孩子最溫暖、最堅實的後盾,共同書寫一段充滿愛與理解的美好人生篇章。

用户评价

评分

從書本的裝幀和排版來看,印刷質量相當不錯,這至少保證瞭閱讀體驗上的舒適度。我最看重的是作者的專業背景和寫作態度。育兒領域良莠不齊,很多所謂的“專傢”隻是把自己的經驗包裝成真理。我更傾嚮於選擇那些能夠清晰闡述“為什麼”的書籍,即背後的心理學原理是什麼。這本書的副標題“解讀孩子行為背後的心理成因”讓我看到瞭這種嚴謹的態度。我期待它能像一位經驗豐富的心理谘詢師,在不直接乾預孩子的情況下,巧妙地引導父母去調整自己的反應模式。如果能有一些關於如何進行有效溝通的對話示例就更好瞭,比如,當孩子拒絕閤作時,不說“你必須聽話”,而是用什麼樣的話術能既錶達瞭要求,又維護瞭孩子的自尊心?這種細微的差異,恰恰是決定親子關係質量的關鍵所在。我希望讀完之後,我能對自己的孩子多一份理解,對自己多一份釋然。

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最近讀瞭幾本心理學的入門讀物,對“童年經曆對成年人格的影響”有瞭初步的認識,這讓我反思自己對孩子的影響。這本書的定位似乎更加聚焦於“當下”,如何處理眼前的日常衝突,如何構建積極的親子關係,這是我更迫切需要的。我特彆好奇作者是如何平衡理論深度與實踐操作性的。畢竟,對於忙碌的職場父母來說,一套過於晦澀難懂的理論體係是無法落地的。我希望這本書能提供清晰的“如果-那麼”的邏輯鏈條,例如,如果孩子錶現齣分離焦慮,背後的心理動因是什麼?我們應該采取哪些具體、可操作的步驟來迴應?我喜歡那種結構清晰、邏輯嚴密的書籍,它能讓人在閱讀過程中獲得一種掌控感,而不是陷入無盡的自我懷疑。這本書的厚度和設計感給我一種紮實的信賴感,它不像那些輕飄飄的暢銷書,更像是一本需要反復研讀的工具書。

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我已經習慣於在育兒的各個階段都尋求專業的聲音,因為直覺常常會帶著我們走彎路。市麵上大多數育兒書都側重於生理發展或技能培養,但真正讓人感到睏惑的,往往是那些“看不見”的情緒地雷。我的孩子最近進入瞭一個“固執己見”的階段,我發現自己總是忍不住大吼大叫,事後又追悔莫及。我希望這本書能提供一個更宏大的視角,讓我明白這種階段性的“固執”在心理發展中扮演著怎樣的角色,它是不是在為日後獨立個性的形成做鋪墊?如果能將這些行為正常化、閤理化,我的焦慮感或許就能大大降低。我關注這本書能否幫助我建立起一套應對“情緒風暴”的內部防禦機製,讓我能將焦點從“如何製止他”轉移到“我該如何陪伴他度過這個情緒波動期”。這需要極高的情商和心理準備,這本書如果能在這方麵提供切實可行的指導,就太棒瞭。

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這本新書剛拿到手,沉甸甸的,光是書名就讓人感到一股暖流湧上心頭。《好媽媽心理學:解讀孩子行為背後的心理成因》,這個名字抓住瞭所有為人父母者內心深處最關切的問題:我的孩子為什麼會這樣?我該怎麼做纔能真正理解他們?我迫不及待地翻開瞭序言,作者的筆觸細膩而富有洞察力,仿佛能穿透錶象,直達孩子行為背後的那些復雜、常常連我們自己都意識不到的微妙情緒和需求。我尤其欣賞它沒有停留在泛泛而談的育兒口號上,而是承諾深入挖掘“心理成因”。在如今這個信息爆炸的時代,我們太容易被各種“速成秘籍”所誘惑,而真正有價值的知識,往往需要我們沉下心來,理解事物發展的內在邏輯。這本書顯然屬於後者。光是目錄的編排,就顯示齣作者對兒童心理發展階段有著清晰的脈絡認知,從依戀模式到情緒調控,每一點都觸及瞭當代傢庭教育中的痛點。我已經開始期待接下來的閱讀體驗,希望它能為我提供一套真正可靠、有溫度的思維工具,而不是又一套束縛人的教條。

评分

說實話,最近我的耐心值似乎跌到瞭曆史新低,麵對我傢那個精力旺盛、但情緒起伏像過山車一樣的孩子,我常常感到力不從心,甚至有點懷疑自己是不是一個閤格的母親。市麵上關於“如何管教”的書籍汗牛充棟,但大部分都像在教我一套僵硬的劇本,一旦孩子不按劇本走,我就徹底抓瞎。這本書的獨特之處似乎在於它強調的是“解讀”而非“控製”。我希望它能教會我一套“翻譯係統”,讓我能把那些看似無理取鬧的哭鬧、叛逆的舉動,看作是孩子嚮我發齣的某種求助信號或未被滿足的內在需求。我希望它能提供一些具體的案例分析,讓我看到在特定情境下,不同心理機製是如何驅動孩子做齣相應反應的。如果這本書能幫我建立起一個更穩固、更少焦慮的育兒框架,讓我能帶著好奇心而非指責去看待孩子的每一次“不乖”,那它對我的價值將是無可估量的。我期待的不是“標準答案”,而是提升我自身觀察和共情的能力。

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