青春期男孩和父母對著乾怎麼辦 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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張振華著 著

圖書標籤:

• 青春期
• 親子關係
• 叛逆
• 溝通
• 傢庭教育
• 心理健康
• 男孩
• 成長
• 衝突解決
• 父母技巧

店铺： 赏心悦目图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787506487740

商品编码：29372806427

包装：平装

出版时间：2012-08-01

基本信息

書名：青春期男孩和父母對著乾怎麼辦

定價：28.80元

作者：張振華著

齣版社：中國紡織齣版社

齣版日期：2012-08-01

ISBN：9787506487740

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.422kg

編輯推薦

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　　《青春期男孩和父母對著乾怎麼辦》從男孩的心理特徵人手，涉及親子溝通、學習技能、內心成長、生活習性、情緒狀態、為人處世、生理睏惑等七個方麵，全麵揭示瞭青春期男孩內心的那些秘密——他們*為迫切的心理需要以及無數的青春期睏惑與煩惱，從而指導父母撥開男孩心靈的迷霧，看到他們真實的內心世界，並*終幫助他們打造絢麗多彩的“人生花季” 。

內容提要

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　　青春期男孩早戀、抽煙喝酒、打架鬥毆，認為這纔是一個男人應該擁有的榮譽和品質。他們不再像小時候一樣聽話，也越來越難以溝通和教導，不僅有事情不再願意跟父母說，而且就算父母跟他們溝通也常常會觸到“”——他們變成瞭一個個“包”，一點就著。
　　這讓父母們左右為難，打不得，罵不得，卻又不能就此放任不管，怎麼辦呢？本書正是針對青春期男孩的父母麵臨的睏擾提齣對策，協助父母們把男孩的“危險期”變成“創造期”，引導他們健康成長。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《跨越代溝：給青春期男孩父母的深度指南》 內容梗概： 本書並非一本關於“青春期男孩和父母對著乾怎麼辦”的書，而是一本著眼於更廣闊視角，深入剖析青春期男孩成長特質、心理需求以及與之相關的傢庭互動模式的深度指南。我們緻力於幫助父母理解，青春期男孩的“對著乾”並非惡意對抗，而是他們個體化、獨立化過程中必然經曆的陣痛。本書將引領父母走齣“如何製止衝突”的單一思維，轉嚮“如何理解與引導”的建設性路徑，從而在風雨飄搖的青春期，搭建起一座理解與尊重的橋梁。 第一部分：解碼青春期男孩的“不一樣” 第一章：生理與心理的巨變——他們為何如此“叛逆”？ 大腦重塑與衝動控製的挑戰： 青春期是大腦前額葉皮層發育的關鍵時期，這一區域負責決策、衝動控製和風險評估。我們詳細闡述大腦結構和功能的生理性變化，解釋為何青少年更容易衝動行事、難以顧全後果，以及這如何體現在他們與父母的互動中。這並非故意挑釁，而是生理機製使然。 荷爾濛的“野火”： 睾酮等荷爾濛水平的激增，不僅帶來瞭生理上的成熟，也可能影響情緒的波動和行為的衝動。我們將深入探討這些生理變化對青少年情緒的影響，以及它們如何催生齣更強烈的自我意識和對外界評判的敏感。 身份認同的探索——“我是誰？”： 青春期是確立自我身份的關鍵時期。男孩們開始質疑過往的價值觀，嘗試不同的角色和行為，試圖找到自己在群體中的位置。這種探索過程中，他們可能會挑戰父母的權威和既定規則，以期建立屬於自己的獨立認同。我們將解析身份認同的形成過程，以及父母如何在這一過程中扮演支持者而非控製者的角色。 社會化與同伴群體的影響： 同伴的影響力在青春期急劇上升。男孩們渴望融入群體，獲得同伴的認同和歸屬感。他們會模仿同伴的行為、語言和價值觀，有時甚至會因此疏遠傢庭。我們將探討同伴群體在青少年成長中的積極和消極作用，並為父母提供如何在保持傢庭聯係的同時，允許孩子發展健康同伴關係的建議。 思維模式的轉變——抽象與批判： 青春期男孩的認知能力也在發生質的飛躍，他們開始能夠進行抽象思維，理解更復雜的概念，並逐漸發展齣批判性思維。這意味著他們不再盲目接受父母的觀點，而是會提齣質疑，進行反駁，甚至進行辯論。我們將分析這種思維轉變如何導緻與父母的意見分歧，並引導父母如何以更具說服力的方式與孩子溝通。 第二章：情緒的“過山車”——理解他們隱藏的脆弱 情緒的爆發與壓抑： 青春期男孩常常錶現齣情緒的兩極分化：時而怒不可遏，時而沉默寡言。我們將解析這些情緒爆發背後的原因，可能是學業壓力、社交睏擾、對自身的不確定感，或是對父母的不理解。同時，我們也將探討他們為何傾嚮於壓抑某些情緒，以及這種壓抑可能帶來的長期影響。 自尊心的“潮起潮落”： 青春期是自尊心極易受到外界影響的階段。男孩們可能因為一次考試失利、一次社交尷尬而信心驟跌，也可能因為一點小小的成就而欣喜若狂。我們將深入分析自尊心對青少年行為的驅動作用，以及父母如何避免無意中傷害孩子的自尊。 焦慮與壓力的應對機製： 學業、人際關係、對未來的迷茫，都可能給青春期男孩帶來巨大的壓力和焦慮。他們可能會通過逃避、對抗、沉迷遊戲等方式來應對。我們將詳細介紹青少年常見的焦慮和壓力來源，以及他們可能采取的應對策略，並為父母提供觀察和識彆孩子壓力跡象的指南。 對獨立與依賴的矛盾心理： 渴望獨立自主，卻又在某些方麵依賴父母。這種矛盾心理讓男孩們在行為上時常錶現齣搖擺不定，既想擺脫父母的控製，又在遇到睏難時尋求支持。我們將剖析這種矛盾的根源，並指導父母如何在這種情況下給予恰當的支持。 第二部分：重塑傢庭互動：從衝突到共贏 第三章：溝通的藝術——聽懂“言外之意”，說齣“心底話” 傾聽的魔法——“我聽到瞭，我理解”： 許多衝突源於溝通不暢。我們強調積極傾聽的重要性，教會父母如何放下評判，真正傾聽孩子的想法和感受，即使這些想法與父母的認知相悖。我們將提供具體的傾聽技巧，如復述、眼神交流、非語言迴應等，讓孩子感受到被尊重和被理解。 “我”信息的運用——錶達而非指責： 避免使用“你總是……”、“你從來不……”等指責性的語言，而是轉嚮使用“我感到……”、“我認為……”來錶達自己的感受和需求。我們將演示如何將指責性的語句轉化為建設性的“我”信息，從而降低孩子的防禦心理，促進開放的對話。 提問的智慧——引導而非審問： 巧妙的提問能夠引導孩子思考，而非將其逼入審問的境地。我們將介紹開放式提問、探索性提問等技巧，幫助父母引導孩子說齣真實的想法，並讓他們感受到被信任和被重視。 打破沉默的壁壘——創造交流機會： 父母常常抱怨孩子不願意溝通。我們提供多種創造輕鬆交流機會的方法，例如共同參與活動、利用碎片時間、在日常生活中捕捉溝通契機等，讓溝通變得自然而無壓力。 非語言溝通的力量： 肢體語言、麵部錶情、語氣語調等非語言信息同樣傳達著重要的信息。我們將分析非語言溝通在親子互動中的作用，以及父母如何通過積極的非語言信號來傳遞愛與支持。 第四章：邊界的智慧——愛與自由的平衡術 界定與協商——清晰的規則與彈性的執行： 建立清晰、閤理的傢庭規則是必要的，但規則的製定並非一成不變。我們將探討如何與青春期男孩共同協商規則，讓他們參與到規則的製定過程中，從而提高他們的遵守意願。同時，我們也強調規則的彈性執行，在適當的時候給予孩子自由嘗試和犯錯的空間。 界限的藝術——“你的人生，我尊重”： 父母需要學會尊重孩子的個人空間、隱私和選擇。我們將分析如何劃定“你可以做”和“你不可以做”的界限，以及如何在尊重孩子獨立性的同時，確保他們的安全和成長。 “放手”的藝術——信任與適度乾預： 隨著孩子長大，父母需要逐漸放手，給予他們獨立解決問題的機會。我們將探討何時需要放手，何時需要適度乾預，以及如何在放手中錶達支持，而非控製。 自主權的賦予——讓孩子為自己負責： 賦予孩子一定的自主權，讓他們為自己的行為承擔後果，是培養責任感的關鍵。我們將提供具體的建議，如何在學業、傢務、課外活動等方麵逐步賦予孩子自主權。 應對“越界”行為——建設性處理而非強製壓製： 當孩子齣現“越界”行為時，並非一味地強製壓製，而是要理解背後的原因，並以建設性的方式處理。我們將提供處理孩子越界行為的策略，強調溝通、理解和引導的重要性。 第五章：成長的陪伴——看見孩子的努力，點亮他的未來 看見孩子的閃光點——發現與贊美： 父母常常隻關注孩子的不足，而忽略瞭他們的優點和進步。我們將引導父母如何敏銳地發現孩子的閃光點，並真誠地給予贊美和肯定，從而增強孩子的自信心和積極性。 麵對挫摺與失敗——支持與鼓勵： 青春期是充滿挑戰的時期，孩子難免會遭遇挫摺和失敗。我們將指導父母如何成為孩子堅實的後盾，給予他們情感支持和鼓勵，幫助他們從失敗中學習，重新站起來。 培養解決問題的能力——引導而非代勞： 很多時候，父母會直接替孩子解決問題，這反而剝奪瞭孩子鍛煉解決問題能力的機會。我們將探討如何通過提問、啓發、提供資源等方式，引導孩子獨立思考，找到解決問題的辦法。 共同成長的契機——建立更深的連接： 青春期也是父母與孩子建立更深層次連接的契機。我們將分享如何通過共同的興趣愛好、傢庭活動、真誠的交流，來增進親子關係，讓彼此成為生命中最親密的夥伴。 父母自身的成長——“育兒”亦是“育己”： 育兒的過程也是父母自我反思和成長的過程。我們將鼓勵父母關注自身的心理健康，學習新的育兒理念，以更成熟、更包容的心態麵對孩子的成長。 結語： 本書旨在為父母提供一套全新的視角和實用的工具，幫助他們理解青春期男孩成長的復雜性，並在此過程中建立起更加和諧、充滿愛的親子關係。我們相信，通過深入的理解、耐心的陪伴和智慧的引導，父母可以與青春期男孩一起，跨越代溝，共同成長，迎接更美好的未來。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的幫瞭我大忙瞭！我女兒進入青春期後，我們傢的氣氛簡直可以用“戰火紛飛”來形容。她以前是個很聽話的孩子，突然之間，就像換瞭個人似的，對我的任何建議都抱持著強烈的抵觸情緒。我記得有一次，隻是因為我幫她整理瞭一下房間，她竟然能和我冷戰整整兩天，那感覺真是讓人心力交瘁。我試過很多方法，從溫和的溝通到嚴肅的談話，但似乎效果甚微，甚至有時候還會火上澆油。這本書裏提到的很多情境，簡直就是我傢的真實寫照，讓我有一種“終於有人理解我瞭”的豁然開朗感。它沒有簡單地指責孩子“不懂事”，而是深入剖析瞭青春期男孩身心發展的特點，解釋瞭他們為什麼會錶現齣那些“令人抓狂”的行為。這種理解是建立有效溝通的第一步，讓我不再隻是從傢長的角度去評判，而是嘗試站在他們的世界裏去看待問題。特彆是書中關於如何設定界限又不至於讓孩子感到被壓迫的章節，給瞭我非常具體的實踐指導，我開始學著用“選擇權”來代替“命令”，效果齣奇地好。

评分☆☆☆☆☆

我是在一個育兒論壇上偶然看到有人推薦這本書的，當時我正處於崩潰的邊緣，感覺自己完全失去瞭對兒子的掌控力。我的兒子今年十三歲，正處在從“小男子漢”嚮“大男人”過渡的尷尬期。他開始非常在意朋友的看法，對我的關心錶現齣極度的不耐煩，甚至在我麵前都懶得說話，隻顧著盯著手機屏幕。我買瞭很多市麵上流行的親子溝通書籍，但大多都是泛泛而談，操作性不強。這本書的獨特之處在於，它非常細膩地描述瞭青春期男孩的“獨立宣言”過程。它沒有提供什麼萬能的“速效藥”，而是強調理解背後的驅動力——對自主權和身份認同的渴望。讀完之後，我纔明白，我之前的很多溝通方式其實是在無意中挑戰瞭他的“主權”。書中分享瞭一些非常實用的“退一步觀察法”，讓我學會瞭在衝突發生時先按下暫停鍵，冷靜分析他到底想爭取的是什麼。這不僅僅是學會瞭如何與他“相處”，更重要的是，我開始重新認識我自己作為母親的角色，不再是事無巨細的管理者，而應該成為一個可靠的“後盾”和“參謀”。

评分☆☆☆☆☆

在讀這本書之前，我一直認為，隻要我足夠愛他，足夠為他付齣，他就應該理解我的良苦用心。但這本書讓我明白，愛需要被“翻譯”成對方能接收的“語言”。青春期男孩需要的不是更多的資源或更嚴格的約束，而是尊重和信任。書中有一段話讓我印象非常深刻，它說，父母需要學會在孩子“翅膀變硬”的過程中，逐漸鬆開手中的綫，讓他們自己體驗飛行的樂趣和跌落的疼痛（當然，是在有安全網保護的前提下）。這本書的結構安排非常巧妙，它先幫你理解“為什麼會這樣”，再教你“如何應對當前睏境”，最後指明瞭“長期目標是什麼”。這讓我不再隻關注眼前的爭吵，而是將目光放得更遠，去培養一個未來能獨立應對生活的成年人。它幫助我建立瞭一種更具韌性的育兒心態，不再因為一兩次的失敗而全盤否定自己的努力，這對於維持傢長的心理健康也至關重要。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一個比較傳統的父親，我更習慣於直接、果斷的教育方式，這在孩子進入青春期後造成瞭巨大的障礙。我兒子對我的“說教”越來越反感，我們父子間的對話常常以摔門聲告終。這本書的語言風格非常接地氣，沒有太多心理學術語，更多的是基於真實案例的分析，這讓我這個不愛看理論的傢長也能輕鬆讀進去。尤其欣賞它對“沉默的抵抗”這一現象的探討。我的孩子不怎麼吵架，但他會用拒絕溝通、拖延時間來錶達他的不滿，這種“陰陽怪氣”比直接的爭吵更讓我感到無力。書中提供瞭一套引導性的提問技巧，鼓勵孩子在不感到被審問的情況下，逐步錶達自己的想法。我嘗試著在晚餐時運用瞭一個小技巧，不再問“你今天在學校怎麼樣？”這種封閉式問題，而是問“今天有什麼讓你覺得特彆有意思的事？”結果，那天他居然主動分享瞭他和同學設計一個小實驗的細節。這種微小的進步，對我來說意義重大，它證明瞭正確的溝通方式是存在的，關鍵在於我們是否願意放下身段去學習。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直像是一本“青春期男孩行為解讀詞典”。在我看來，青春期的孩子就像突然被植入瞭一套新的、邏輯完全不同的操作係統，而我們傢長還在用舊的係統語言去嘗試控製它，自然是衝突不斷。我最頭疼的是他對自己身體和形象的過度關注，以及由此帶來的情緒波動。他會因為一件小事悶悶不樂好幾天，但你問他怎麼瞭，他隻會說“沒什麼”。這本書非常坦誠地分析瞭男孩在生理變化期所麵臨的內心掙紮，以及他們如何通過外界的錶現（比如打遊戲、沉迷運動）來處理這些復雜的內心感受。它教會我，有時候“沒什麼”真的就是“沒什麼”，不是在敷衍我，而是他自己也還沒整理好思緒。我學會瞭提供一個“安全的空間”而非“審訊室”，讓他知道，他不需要立刻給齣答案，但當他準備好時，我在這裏傾聽。這種從“控製”到“支持”的視角轉變，極大地改善瞭我們之間的緊張關係，感覺傢裏終於有瞭一絲喘息的空間。