0-3歲寶寶早教親子故事(下) 稚子文化繪 9787122216564 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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稚子文化繪 著

圖書標籤:

• 早教
• 親子
• 繪本
• 0-3歲
• 故事
• 認知
• 語言發展
• 情感發展
• 稚子文化
• 兒童啓濛

店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122216564

商品编码：29382972303

包装：平装

出版时间：2015-01-01

基本信息

書名：0-3歲寶寶早教親子故事(下)

定價：18.5元

作者：稚子文化繪

齣版社：化學工業齣版社

齣版日期：2015-01-01

ISBN：9787122216564

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：24開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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愛聽故事是孩子的天性，每個寶寶都喜歡聽故事。故事還是對寶寶進行早期教育的*好方法，一個好的故事對寶寶來說，就如同一次愉快的心靈旅行，它能夠淨化寶寶的心靈，培養寶寶良好的品質，啓迪寶寶的思維，助力寶寶的成長。
　　《寶寶睡前親子故事》叢書，用童稚的語言、溫馨的情景和豐富的圖畫，滿足瞭寶寶對故事啓濛教育的需求。每一個星月皎潔的夜晚，傢長輕聲細語，為寶寶講述美妙溫馨、生動有趣的故事，可以舒緩寶寶的情緒，讓寶寶更好地入睡。

內容提要

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本套書根據不同年齡段孩子聽對故事的需求來編寫。書中包含瞭孩子喜歡的各種小故事，主題涉及到習慣、品德、知識、益智、安全、環保、情緒管理等。叢書采用大字美圖，且按年齡段分冊，便於睡前傢長給孩子講述，舒緩孩子的情緒，幫助孩子更好地入睡，還能提高孩子的記憶力、語言能力、理解能力，促進孩子情感的發展。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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無

0-3歲寶寶早教親子故事（下）：點亮智慧，嗬護成長 親愛的傢長朋友們，歡迎來到0-3歲寶寶早教親子故事（下）的世界。我們深知，在寶寶生命的最初幾年，每一次親子互動都是播撒希望的種子，每一次溫柔的講述都是塑造未來的基石。這一階段的孩子，他們的感官世界正在飛速拓展，語言能力悄然萌芽，對周圍的一切充滿好奇和探索的渴望。而故事，正是連接他們內心世界與外部精彩的魔法橋梁，是滋養他們智慧、情商和創造力的最佳養料。 這套精選的親子故事，凝聚瞭幼教專傢和童書創作者的智慧與心血，旨在為0-3歲的寶寶提供一套係統、科學、充滿趣味的早教啓濛方案。我們並非簡單地堆砌故事，而是深入理解此年齡段寶寶的認知特點、情感需求以及發展規律，精心設計每一個故事的選材、情節、語言風格以及互動性，力求在潛移默化中，為寶寶的早期發展奠定堅實基礎。 故事的溫度：情感的共鳴與連接 0-3歲的寶寶，他們的世界很大程度上是由情感構建的。他們需要安全感、歸屬感和被愛感。親子故事最動人的力量，恰恰在於它能夠成為父母與孩子之間最溫暖、最真摯的情感紐帶。當您用輕柔的聲音，伴隨著富有感染力的錶情，將故事中的角色和情節娓娓道來時，您不僅僅是在傳遞信息，更是在傳遞愛。 在這個“下冊”的故事集裏，我們特彆側重於那些能夠觸動寶寶內心深處情感的故事。例如，關於友情的小故事，講述瞭小動物們如何分享玩具，如何互相幫助，如何理解和包容彼此的不同。這些故事能幫助寶寶初步理解“朋友”的概念，學會與他人分享，培養同理心。當寶寶看到故事中的小兔子因為分享瞭鬍蘿蔔而得到小熊的感謝時，他們也會在內心深處感受到分享的快樂。 關於親情的故事，則通過描繪父母對孩子的關懷、嗬護，以及孩子對父母的依戀和愛，來加深寶寶對傢庭溫暖的感受。也許是一個小小的故事，講述瞭媽媽如何溫柔地哄寶寶睡覺，為他蓋好被子；或是爸爸如何在雨天陪他玩耍，即使外麵烏雲密布。這些看似平淡的細節，卻能深深地印在寶寶的心裏，讓他們在故事中感受到被無條件愛著的幸福。 此外，我們還加入瞭許多關於情緒認知的故事。當寶寶在生活中遇到開心、生氣、害怕、難過等情緒時，他們可能還不懂得如何錶達和處理。通過故事，我們可以幫助他們認識這些情緒，理解它們産生的原因，並學習一些簡單的情緒調節方法。比如，一個關於小熊不小心打翻瞭牛奶而感到傷心，但後來爸爸安慰他，並教他一起清理的小故事，就能讓寶寶明白，即使犯瞭錯誤，父母也會支持他，而且事情是可以解決的。 故事的智慧：認知啓濛與能力培養 0-3歲的寶寶，是大腦飛速發育的時期，他們就像海綿一樣，渴望吸收關於世界的一切信息。故事是開啓他們認知大門的鑰匙，能夠幫助他們認識顔色、形狀、數字，瞭解動植物，感知自然現象，甚至初步理解因果關係。 在“下冊”中，我們精心挑選瞭一係列具有啓濛意義的故事。例如，關於認識不同動物的故事，通過生動有趣的描寫，讓寶寶瞭解貓咪的“喵喵”叫，狗狗的“汪汪”叫，小鳥在天上飛，魚兒在水裏遊。故事中還會加入一些動物的習性，比如小熊喜歡吃蜂蜜，小兔子喜歡吃蘿蔔，這些都能在寶寶的認知地圖上留下鮮活的印記。 關於顔色和形狀的故事，更是孩子們樂此不疲的學習方式。比如，一個講述小畫傢用不同顔色的畫筆畫齣彩虹的故事，可以讓寶寶在聽故事的同時，認識到紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等顔色。一個關於尋找不同形狀積木的故事，則能引導寶寶辨彆圓形、方形、三角形等基本形狀。 更進一步，一些故事還會巧妙地融入簡單的邏輯思維訓練。例如，一個關於小鬆鼠如何為鼕天儲存食物的故事，會讓寶寶理解“準備”和“儲存”的概念，以及“因為……所以……”的簡單因果關係。當小鬆鼠努力地搬運鬆果時，寶寶會明白這是為瞭鼕天能有東西吃。 同時，我們關注到寶寶語言能力的快速發展。故事中的詞匯量豐富但不晦澀，句式簡單且富有節奏感。反復齣現的兒化音、疊詞以及押韻的句子，都能幫助寶寶更好地記憶和模仿，從而促進他們的口語錶達能力。例如，在講述小貓玩毛綫球的故事時，我們可能會用到“滾來滾去”、“蹦蹦跳跳”等詞語，並且會重復“毛綫球，毛綫球，滾呀滾，跳呀跳”，這樣的設計旨在讓語言的學習過程充滿樂趣，而不是枯燥的記憶。 故事的樂趣：激發想象力與創造力 寶寶的想象力是無限的，而故事正是滋養這份寶貴財富的土壤。我們相信，每一個孩子心中都有一個充滿奇思妙想的小宇宙，而一個好的故事，能夠點燃這個宇宙中的星星。 “下冊”的故事，更加注重激發寶寶的想象空間。我們設計瞭一些充滿童趣和想象力的情節，比如，一個關於小兔子坐著雲朵去旅行的故事，讓寶寶跟隨小兔子一起在天空中翱翔，看到各種形狀的雲朵，遇到會唱歌的風。這樣的故事，能夠打破現實的束縛，讓寶寶的思維自由馳騁，想象齣更多奇妙的可能性。 我們鼓勵傢長在講故事的過程中，加入自己的演繹。您可以模仿故事中角色的聲音，加入一些誇張的動作，甚至引導寶寶一起參與到故事的創造中來。比如，在講到小兔子遇到瞭什麼，您可以停下來問問寶寶：“你猜小兔子遇到瞭誰呀？”或者“如果小兔子不去旅行，它會去做什麼呢？”這樣的互動，能夠極大地激發寶寶的創造力，讓他們成為故事的共同創造者。 我們還會提供一些開放式結局的故事，讓寶寶在故事結束後，有發揮自己想象力的空間。例如，一個關於小熊找到瞭一把神奇的鑰匙，但是不知道這把鑰匙能打開什麼門的故事，就可以讓寶寶自由地想象這把鑰匙可能打開的任何一扇門，可能是通往糖果王國的門，也可能是通往神秘森林的門。 故事的互動：親子關係的深度鏈接 親子故事，顧名思義，是為“親子”而生。它不僅僅是單嚮的知識灌輸，更重要的是構建一個充滿愛意和互動的空間。我們精心設計的故事情節和語言，都為傢長提供瞭豐富的互動機會。 在講故事的過程中，您可以邀請寶寶做齣相應的動作，比如，講到小兔子跳的時候，您可以和寶寶一起跳；講到小魚遊的時候，您可以模仿魚兒擺動的樣子。這些動作的參與，能夠讓寶寶更深入地理解故事內容，同時也能增進親子間的身體接觸，加強情感連接。 我們還會在故事中設置一些引導性的問題，鼓勵寶寶思考和錶達。比如，當故事講到小動物們遇到睏難時，您可以問寶寶：“如果我們遇到這樣的事情，你會怎麼做呢？”或者“你覺得小動物們這樣做對嗎？”這些問題，能夠引導寶寶進行簡單的邏輯思考，並嘗試用自己的語言錶達觀點，這對於培養他們的錶達能力和解決問題的能力都非常有益。 此外，我們還會提供一些與故事相關的延伸活動建議，例如，故事講完後，您可以和寶寶一起畫齣故事中的角色，或者用積木搭建故事中的場景。這些延伸活動，能夠將故事的樂趣延續到日常生活，讓寶寶在玩樂中鞏固學習，在實踐中激發創造。 選擇0-3歲寶寶早教親子故事（下），您將收獲： 全方位的早期啓濛： 涵蓋語言、認知、情感、社交、想象力、創造力等多方麵發展需求。 科學的教育理念： 遵循0-3歲寶寶的身心發展規律，提供專業、係統的早教內容。 豐富的互動體驗： 鼓勵傢長積極參與，將講故事變成充滿樂趣的親子互動遊戲。 高質量的陪伴： 為傢長提供優質的陪伴工具，讓每一次親子閱讀都成為珍貴的迴憶。 潛移默化的品格塑造： 通過故事中的價值導嚮，引導寶寶形成善良、友愛、勇敢等良好品格。 讓我們一起，用故事點亮寶寶智慧的星空，用陪伴嗬護他們茁壯成長。這套《0-3歲寶寶早教親子故事（下）》，將是您與寶寶共同探索世界、分享快樂的得力夥伴。

评分☆☆☆☆☆

這套書真是太棒瞭，我給五星好評！自從我開始給寶寶讀裏麵的故事，感覺我們倆的關係都更親近瞭。故事的選擇非常貼閤低齡寶寶的認知特點，語言簡單、重復性高，但又充滿瞭童趣和想象力。每次講完，寶寶都會咿咿呀呀地學著書裏的擬聲詞，那種興奮勁兒彆提多有感染力瞭。我們傢那個小不點兒，現在一到晚上，就抱著書跑到我跟前，非要我給他講“小兔子找月亮”那個故事。裏麵的插圖色彩飽和度剛剛好，柔和又不失鮮明，一看就是為小寶寶精心設計的，不會太刺激眼睛。更重要的是，那些故事裏蘊含的道理，比如分享、勇敢、愛與關懷，都是用非常自然的方式滲透進去的，完全沒有說教感，這點我特彆欣賞。我甚至發現，自從堅持給她讀完一個係列的故事後，她對周圍事物的觀察力都有瞭明顯的提升，會主動去模仿書裏小動物的動作。這本書不僅僅是睡前讀物，更像是我們親子互動的催化劑，讓原本可能略顯平淡的睡前時光，變得充滿瞭期待和溫暖的迴憶。強烈推薦給所有正在為寶寶尋找高質量睡前故事的父母們，絕對是物超所值！

评分☆☆☆☆☆

作為一名教育學背景的傢長，我平時對圖書的選擇非常挑剔，特彆是對於涉及到幼兒心理發展的讀物，更是要翻來覆去地研究。這套係列書（我手上拿的這本，以及我之前讀過的上冊）給我的整體印象是：專業且充滿愛意。它的編排邏輯似乎是經過深思熟慮的，可能根據月齡和認知發展階段進行瞭微調，使得難度遞進非常平滑自然。我最欣賞的是，它非常注重“情感連接”的建立。很多故事的主綫都不是宏大的敘事，而是圍繞著一個非常微小但重要的情感體驗展開，比如“第一次感到有點害怕”或者“因為幫助瞭朋友而開心”。這種細膩的情感捕捉，恰恰是現代育兒中最容易被忽略的部分。我嘗試著在給孩子讀完故事後，引導他復述他最喜歡的情節，發現他不僅能記住故事梗概，還能準確說齣角色的情緒變化。這說明故事的內在結構非常清晰有力，能夠有效促進孩子的語言組織能力和同理心發展。從這個角度來看，這本書的價值遠超其定價。

评分☆☆☆☆☆

我得說，我對市麵上大多數標榜“早教”的繪本都有點審美疲勞瞭，總覺得那些內容要麼太刻闆，要麼就是為瞭塞知識點而塞知識點。然而，這本讀物（我指的是我正在看的這部分）卻讓我眼前一亮。它的敘事節奏把握得極其精妙，你知道，對於三歲以內的孩子來說，耐心是有限的，但這些故事卻總能在關鍵時刻設置一個小小的懸念或者高潮，牢牢抓住孩子的注意力。比如有幾篇講到大自然中聲音的故事，作者簡直是個語言魔術師，把風聲、水聲寫得那麼有畫麵感，我讀的時候自己都沉浸進去瞭。我們傢寶貝現在已經學會區分不同的環境音瞭，這得益於這本書細膩的文字描述。還有，紙張的質感也處理得很好，厚實耐撕，即便寶寶偶爾會“親吻”一下書頁，也不用擔心會馬上損壞。從內容深度來看，它平衡得非常好——既有貼近日常生活的場景，也有鼓勵孩子探索未知世界的勇氣，不是那種隻關注於基礎認知（如顔色形狀）的淺薄讀物。它更側重於情商和感受力的培養，這纔是真正意義上的“早教”。

评分☆☆☆☆☆

說實在話，我購買這套書的時候，其實是抱著試試看的心態，因為市麵上同類産品太多瞭。但這次的體驗絕對是驚喜連連。首先，印刷的清晰度和色彩管理簡直無可挑剔，那些動物的錶情都栩栩如生，極富感染力，這對於視覺敏感期的寶寶來說太重要瞭。我特彆喜歡其中一個關於“友誼”的主題故事，情節設計得巧妙，沒有采用那種簡單的“你幫我我幫你”的模式，而是通過一個誤會和隨後的理解，展示瞭包容和接納的不同層麵。讀到那個高潮部分時，我都不自覺地放慢瞭語速，想讓孩子更好地體會那種情緒的轉摺。而且，這本書的篇幅控製得非常好，每一篇都足夠孩子在注意力分散前完成一個完整的故事閉環，不會讓人感到拖遝。我發現，自從我們開始固定閱讀時間後，寶寶的午睡質量都有所提升，這可能跟睡前穩定的、高質量的親子輸入有關，能有效幫助他放鬆緊綳的神經。這套書，無疑是近期我育兒路上最成功的投資之一。

评分☆☆☆☆☆

對於我們這種忙碌的職場父母來說，能夠抽齣完整、不受打擾的時間來陪伴孩子是件奢侈的事。所以，我更看重那些能夠“高效陪伴”的工具，而這本讀物就是我心中的典範。它的魅力在於它的多層次性。對於寶寶來說，它是好聽的故事和美麗的圖畫；而對於我這個成年人來說，它提供的不僅僅是閱讀材料，更是一份親子互動的“劇本”。我甚至會根據故事裏角色的語氣和神態，嘗試用不同的聲綫去演繹，這讓閱讀過程充滿瞭即興創作的樂趣，也極大地激發瞭孩子的想象力。這些故事的內核都非常積極嚮上，即便是描述一個小小的挫摺，最終的落點也一定是希望和解決之道，完全沒有負麵情緒的殘留。這對於建立寶寶早期對世界的樂觀認知至關重要。我們傢那位小傢夥現在走路都帶著一股勁兒，我想，這種源自內心深處的自信和對美好事物的嚮往，多少也得益於日復一日吸收這些充滿正能量的故事滋養。我非常享受這種一起探索文字和情感世界的時光。