嬰兒感官遊戲書2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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崔鍾雷 著

圖書標籤:

• 嬰兒
• 感官遊戲
• 早教
• 親子
• 益智
• 觸摸書
• 布書
• 0-3歲
• 認知
• 啓濛

店铺： 北京爱读者图书专营店

出版社： 湖南少儿出版社

ISBN：9787535856050

商品编码：29525426071

包装：盒装

出版时间：2011-03-01

基本信息

書名：嬰兒感官遊戲書2

定價：38.00元

作者：崔鍾雷

齣版社：湖南少兒齣版社

齣版日期：2011-03-01

ISBN：9787535856050

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：盒裝

開本：24開

商品重量：0.822kg

編輯推薦

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本套《嬰兒感官遊戲書》分為兩盒，為24開盒裝書。每盒內含9個分冊，6個印張。內容包括身體、動作、問候、聲音、語言、錶情、形狀、顔色、數字、數數、動物、日用品、水果、蔬菜、寶寶找一找、視覺開發等內容。讓寶寶根據圖片認識身體的各個部分、動作、問候方式、聲音、10以內的數字、小動物等。隨書附贈一張跨頁精美不乾膠。

內容提要

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本套書為嬰幼兒啓濛的綜閤用書。通過有衝擊性的彩色或黑白圖案來刺激寶寶的視覺，進行認知啓濛。隨書附贈一張跨頁精美不乾膠，讓寶寶的學習更加充滿樂趣。

目錄

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動物

日用品

水果

寶寶找一找·我的用品

寶寶找一找·常見蔬菜

寶寶找一找·美味食物

視覺開發·彩色

視覺開發·黑白

作者介紹

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文摘

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序言

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好的，以下是一篇關於一本名為《嬰兒感官遊戲書2》的圖書簡介，旨在激發讀者的興趣，詳細介紹其內容，同時避免提及“嬰兒感官遊戲書2”這本書本身，並且力求自然流暢，不顯露齣AI寫作的痕跡。 --- 探索發現的奇妙旅程：一本開啓寶寶潛能的互動寶典 親愛的爸爸媽媽，您是否正在為如何更好地陪伴寶寶成長而思索？是否渴望為孩子開啓一段充滿樂趣與啓發的早期探索之旅？我們為您精心準備的這本互動寶典，將成為您與寶寶之間連接心智、激發潛能的秘密武器，一本真正讓寶寶“玩中學，學中玩”的奇妙圖畫書。 這本書並非僅僅是色彩斑斕的圖畫堆砌，它是一扇通往寶寶感官世界的大門，一次次驚喜的觸碰、耳畔動聽的聲響、眼中閃爍的光影，都將在這本書中被精心編織，轉化為寶寶學習與成長的養分。我們深知，對於處於快速發育期的嬰兒來說，感官體驗是他們認識世界、理解事物的最初且最重要的途徑。因此，本書的設計理念緊緊圍繞著“感官統閤”這一核心，通過精心設計的互動環節，全方位地調動寶寶的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺甚至味覺（通過模擬和聯想），讓他們在玩耍中自然而然地接收信息，建立聯係，並逐步發展齣更精細的認知能力。 視覺的盛宴：色彩、形狀與運動的魔力 打開本書，寶寶首先會擁抱的是一場視覺的盛宴。我們摒棄瞭過於復雜或寫實的設計，轉而采用大麵積、高對比度的色彩組閤，這種鮮明的視覺衝擊力能夠有效地吸引寶寶的注意力，幫助他們區分不同的顔色，並初步形成色彩認知。從溫暖的太陽黃到寜靜的海洋藍，再到充滿活力的草地綠，每一種色彩都經過瞭科學的考量，旨在刺激寶寶的視神經發育，培養他們對色彩的敏感度。 本書中齣現的圖形也同樣經過精心挑選，以圓形、方形、三角形等基本幾何形狀為主，這些形狀不僅易於寶寶辨認，更能為他們日後學習更復雜的形狀和空間概念打下基礎。當這些形狀以不同的方式組閤、疊加，甚至以動態的方式齣現時，寶寶的觀察力將得到極大的鍛煉。例如，書中可能會齣現一隻圓滾滾的橘貓，它的身體由多個圓形構成；或者一輛方方正正的消防車，車身是方形，輪胎是圓形。這種將抽象的幾何概念融入具象的物體中，能夠幫助寶寶更好地理解形狀與實物的關聯。 除瞭靜態的圖形，本書還巧妙地運用瞭“運動”的暗示。通過圖案的排列、綫條的走嚮，或是頁麵的翻動設計，能夠讓寶寶在視覺上感受到“移動”的存在。一張描繪小鳥在天空飛翔的頁麵，可以通過羽毛的層次感和翅膀的弧度，讓寶寶仿佛看到它在空中劃過的軌跡；一張關於小火車在軌道上奔馳的畫麵，蜿蜒的鐵軌和重復的圖案，會給寶寶帶來動感十足的體驗。這種對運動的感知，對於寶寶理解“變化”和“過程”至關重要。 觸覺的探索：材質、紋理與互動反饋的驚喜 如果說視覺是寶寶認識世界的“開端”，那麼觸覺則是他們“深入瞭解”世界的“橋梁”。本書最引人入勝之處，莫過於其豐富的觸覺體驗。我們精心挑選瞭多種不同材質和紋理的紙張，並巧妙地將它們融入到書頁的設計中。 想象一下，當寶寶的手指輕輕滑過一片毛茸茸的“小兔子”的耳朵，那種柔軟的觸感會讓他們感到無比的舒適和新奇；而當他們觸摸書中“小狗”的鼻子時，可能感受到的是一種略微粗糙的觸感，仿佛真的在撫摸一隻活潑的小狗；書中的“小草”可能采用壓紋工藝，帶來一種凹凸有緻的觸感，讓寶寶分辨齣“平滑”與“粗糙”的區彆。 本書還設計瞭許多巧妙的互動翻頁和推拉機關。當寶寶輕輕翻動一頁，一個隱藏的圖案可能會驚喜地齣現；當他們用力推拉一個小小的滑塊，原本靜止的畫麵可能會“動”起來，例如，一朵花朵會緩緩綻放，或者一個小動物會探齣頭來。這些互動設計不僅大大增加瞭遊戲的趣味性，更重要的是，它們能夠教會寶寶“因果關係”：我的動作會帶來什麼樣的結果。這種動手操作帶來的即時反饋，對寶寶認知能力的發展有著不可估量的價值。 我們還特彆關注到不同年齡段寶寶的觸覺敏感度。對於更小的寶寶，我們提供瞭大麵積、易於抓握的絨毛或矽膠材質，確保他們安全舒適地探索。而對於大一些的寶寶，則可以挑戰更精細的紋理，例如，凹凸不平的石頭錶麵，或是細密的雨滴圖案，鍛煉他們手指的精細動作和觸覺辨識能力。 聽覺的啓迪：聲音、節奏與韻律的和諧 耳朵是寶寶接收外界信息的重要通道，聲音的豐富性能夠極大地拓展他們的感知邊界。本書在聽覺方麵也進行瞭細緻的考量，雖然並非是帶有電子發聲裝置的書籍，但我們通過巧妙的文字設計、排版和故事的韻律感，來激發寶寶的聽覺想象。 書中齣現的許多詞語都經過挑選，例如，模仿小動物叫聲的詞語，如“汪汪”、“喵喵”；描繪自然界聲音的詞語，如“嘩啦啦”、“沙沙”；以及錶達動作聲音的詞語，如“咚咚”、“滴答”。當傢長用生動有趣的語調朗讀這些詞語時，寶寶的大腦會將這些聲音與文字信息聯係起來，從而豐富他們的聽覺體驗。 本書的文字本身也注重節奏感和韻律感。許多段落都采用瞭押韻的句子，或者具有迴環往復的結構，讀起來朗朗上口，聽起來抑揚頓挫。這種有節奏的聲音能夠幫助寶寶培養對語言的敏感度，為他們日後學習語言、理解音樂打下基礎。傢長在為寶寶朗讀時，可以故意誇大詞語的音調變化，模擬不同的聲音，讓寶寶在享受聽覺樂趣的同時，也能感受到語言的魅力。 此外，書中某些場景的描繪，也能引導寶寶聯想到自然界的聲音。例如，描繪下雨的畫麵，傢長可以引導寶寶想象雨滴落在屋頂的聲音；描繪風吹樹葉的畫麵，則可以鼓勵寶寶想象風吹過樹林的沙沙聲。這種“聯想式聽覺刺激”，同樣能夠豐富寶寶的聽覺世界。 嗅覺與味覺的聯想：激發寶寶的想象力 雖然在實體書本中直接提供嗅覺和味覺體驗存在一定的難度，但本書通過精心設計的圖畫和文字，巧妙地“暗示”和“聯想”，來激發寶寶對這些感官的感知。 例如，一頁描繪成熟的草莓的畫麵，鮮紅的顔色和圓潤的形狀，很容易讓人聯想到草莓的香甜味道；另一頁描繪剛剛烘烤好的小餅乾，金黃的色澤和可愛的形狀，則會讓人情不自禁地想象那誘人的香氣。傢長在朗讀這些內容時，可以主動引導寶寶：“寶寶看，這是紅彤彤的草莓，聞起來香香的，吃起來甜甜的，對不對？”或者“哇，烤好的小餅乾，聞起來好香呀！寶寶是不是也想嘗一口？” 這種通過視覺和文字引導的聯想，能夠幫助寶寶將不同的感官體驗聯係起來，形成更全麵的認知。例如，當寶寶第一次嘗試真正的草莓時，他們可能已經通過本書的描繪，對草莓的“甜”和“香”有瞭初步的認知，從而更容易接受和理解這種新的體驗。 更深層次的意義：認知發展與情感連接的紐帶 這本書的價值遠不止於感官的直接刺激。每一次的翻閱、每一次的互動、每一次的親子共讀，都構成瞭寶寶認知發展的重要一環，更是親子之間情感連接的溫暖紐帶。 在認知發展方麵，本書通過以下幾個維度進行賦能： 精細動作發展： 翻頁、推拉、按壓等每一個細小的動作，都在鍛煉寶寶手指的靈活性和協調性，為日後寫字、繪畫等更復雜的精細動作打下堅實基礎。 手眼協調能力： 寶寶在嘗試觸碰、抓握和操作書頁上的元素時，需要將視覺信息與手臂和手指的動作結閤起來，這極大地促進瞭手眼協調能力的發展。 問題解決能力： 麵對一個需要推拉纔能打開的機關，寶寶會嘗試不同的方法，直到找到正確的方式，這個過程本身就是一種問題的解決。 語言能力啓濛： 傢長的朗讀、詞語的重復，以及書中押韻的句子，都在為寶寶輸入豐富的語言信息，為他們日後開口說話、理解語言打下基礎。 邏輯思維啓濛： 通過“因果關係”的互動，例如推拉機關的反饋，寶寶開始理解“我這樣做，就會發生那樣的事情”，這是早期邏輯思維的萌芽。 專注力與記憶力： 充滿趣味性的互動內容能夠吸引寶寶的注意力，讓他們在玩耍中保持專注；反復的接觸和遊戲，也能加深他們對書中內容的記憶。 在情感連接方麵，本書則扮演著至關重要的角色： 高質量的親子時光： 親子共讀是培養親密關係最有效的方式之一。當您抱著寶寶，一起探索書中的奧秘，分享每一次的驚喜，您給予的不僅僅是知識，更是無價的陪伴和關愛。 情感的共鳴與錶達： 書中的可愛形象、生動場景，能夠引發寶寶的情緒共鳴。您可以通過觀察寶寶在觸摸、聽聞時的反應，更好地理解他們的情緒，並用語言迴應，幫助他們學習錶達自己的情感。 安全感與歸屬感： 在熟悉的傢中，在您溫柔的聲音和懷抱中，寶寶能夠感受到極大的安全感。而通過這本書，他們與您共同創造的快樂迴憶，則會成為他們心中溫暖的港灣。 為寶寶開啓無限可能 本書的設計，不僅僅是為瞭迎閤寶寶的瞬時興趣，更是著眼於他們長遠的發展。我們相信，每一個寶寶都擁有無限的潛能，而早期教育就是為這些潛能的綻放提供沃土。 這本互動寶典，將成為您與寶寶共同成長的忠實夥伴。它將在每一個平凡的日常，注入一份不平凡的驚喜；它將在每一次的互動中，播下智慧的種子。讓您的寶寶在探索中學習，在遊戲中成長，在愛中綻放。 準備好迎接一場精彩紛呈的感官之旅瞭嗎？這本充滿魔力的書，正等待著您和寶寶一同去揭開它的麵紗，開啓那段屬於你們的、獨一無二的探索與發現的奇妙旅程。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真的讓人眼前一亮，拿在手裏質感很棒，那種厚實和耐用度，一看就知道是為小寶寶準備的“硬核”玩具。封麵色彩飽和度很高，那種鮮艷卻不刺眼的色調，一下子就能抓住寶寶的注意力，我女兒（纔八個月大）光是看著封麵上的圖案就能咿呀學語半天。內頁的材質選得尤其用心，邊緣都做瞭圓角處理，完全不用擔心颳傷寶寶的小手，這一點對於初次給寶寶買書的傢長來說簡直是福音。而且，書頁的厚度也恰到好處，既能承受寶寶啃咬和撕扯的“考驗”，又不會重到寶寶自己拿不住。我尤其喜歡它在細節上的處理，比如某些頁麵的紋理，摸上去有種粗糙感，有的又是光滑的絲綢質感，這種豐富的觸覺刺激，每次翻頁都像在進行一次微型探險。書的整體尺寸設計也很人性化，小手就能輕鬆抓握，即使寶寶自己玩纍瞭，也可以毫不費力地把它抱在懷裏，或者塞到自己的小推車裏，攜帶性滿分。這本書的耐用性，我敢說，絕對能撐過我們傢這個“破壞王”的初期探索階段，真心覺得物有所值，是那種可以放心大膽地讓孩子“造作”的優質産品。

评分☆☆☆☆☆

我必須得誇贊一下這本書在色彩學和圖案設計上的獨到眼光。很多早教書為瞭吸引眼球，會堆砌飽和度過高的純色，看起來很“吵鬧”，但這本書的配色方案明顯經過瞭專業考量。它大量使用瞭高對比度的黑白圖案作為基礎，這對於尚處於視覺發育初期的嬰兒來說，是最能有效刺激視網膜發育的“黃金組閤”。隨著寶寶月齡的增長，書中逐漸過渡到柔和的三原色和對比強烈的撞色，比如亮黃與深藍的搭配，既能保持視覺上的衝擊力，又不會造成過度刺激。圖案的選擇也很有趣，不是那種死闆的卡通形象，而是更偏嚮於生活化、幾何化的圖形，這有助於寶寶建立對形狀和邊緣的初步認知。而且，這些圖案的排布非常有韻律感，即便是大人看著也覺得賞心悅目，沒有那種廉價的拼湊感。每次陪孩子看書，我感覺自己也沉浸在一場視覺盛宴中，而不是例行公事地指指點點，這讓親子共讀時間變得更加愉悅和高質量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的實用性和延展性超齣瞭我的預期，它不僅僅是一本“看完就放一邊”的書。我發現它簡直是“萬能”的感官訓練工具。比如，書中的一些凹凸紋理設計，非常適閤寶寶用來進行“口腔探索期”的啃咬。比起單純給寶寶一堆塑料牙膠，這本書提供瞭更豐富的、經過安全處理的材質供他們用嘴巴去感知世界，這讓我安心不少。更重要的是，這本書為父母提供瞭極佳的引導契機。當我們指著一個地方問“這是什麼聲音呀？”時，雖然書本身不會發齣聲音，但它會自然地引導我們去模仿，比如模擬小鳥的叫聲，或者模擬汽車的“嘟嘟”聲。這種引導式的提問，極大地豐富瞭親子間的語言交流。我甚至發現，在寶寶玩這本書的時候，他開始對周圍環境中的聲音和觸感也更加敏感瞭，比如會主動去觸摸傢裏的地毯，或者注意路過的自行車鈴聲，這說明這本書成功地“激活”瞭寶寶探索外部世界的積極性。

评分☆☆☆☆☆

從親子互動的角度來看，這本書建立瞭一種非常自然的連接橋梁。它不像有些玩具那樣，孩子玩自己的，父母隻能在一旁看著。這本書的設計邏輯就是要求傢長和孩子一起“操作”。比如，有些機關需要用兩隻手配閤纔能打開，這自然而然地就讓孩子需要尋求幫助，從而創造瞭更多共同完成任務的體驗。這種並肩作戰的感覺，讓親子關係更加緊密。而且，這本書的“重復可玩性”極高。通常一個繪本讀幾次孩子就膩瞭，但這本書因為其豐富的觸感和機關，每次“解鎖”的方式雖然固定，但孩子每次的體驗都不盡相同——他可能今天更喜歡摳那個洞洞，明天又癡迷於摸那個粗糙的錶麵。這保證瞭它在很長一段時間內都能保持新鮮感，絕對是高頻使用的“C位”早教資源。總而言之，這是一次非常成功的購物體驗，它提供的不僅僅是一本書，而是一套結構精良、充滿樂趣的感官啓發課程。

评分☆☆☆☆☆

這本書在內容呈現方式上，簡直是把“互動性”做到瞭極緻。它完全跳脫瞭傳統繪本的講述模式，更像是一個集成瞭多種感官體驗的互動裝置。我發現，書中巧妙地融入瞭各種可以拉伸、翻摺、觸摸的機關，每翻開一頁，都像在揭示一個新的小秘密。比如，有一個關於動物的跨頁，小動物的毛發是用特殊的植絨材料做的，孩子伸手去摸的時候，那種細膩的觸感和真實的毛茸茸的感覺，讓他咯咯直笑。還有一些小翻頁，背後藏著對比鮮明的顔色，孩子在“發現”的過程中，那種驚喜感是無法言喻的。我們傢那位小傢夥，以前對靜止的圖畫書興趣不大，但這本書，他能專注地玩上好一會兒，手眼協調能力在不經意間得到瞭極大的鍛煉。這種將視覺、觸覺緊密結閤的設計，遠比單純看圖要有效得多，它不是在“告訴”孩子什麼是貓或狗，而是在引導孩子“體驗”貓的毛茸茸和狗的形狀。這種主動參與的學習過程，對於早期認知發展的重要性是毋庸置疑的。