陪孩子玩過3歲前啓濛期&陪寶寶玩到入園 共2冊 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李靜 編

圖書標籤:

• 親子教育
• 0-3歲
• 啓濛
• 遊戲
• 寶寶
• 入園準備
• 傢庭教育
• 早教
• 兒童教育
• 育兒

店铺： 木垛图书旗舰店

出版社： 北京时代华文书局

ISBN：9787569917550

商品编码：29543821219

基本信息

• 商品名稱：陪孩子玩過3歲前啓濛期&陪寶寶玩到入園 共2冊
• 作者：李靜
• 定價：74.8
• 齣版社：北京時代華文書局
• ISBN號：9787569917550

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：
• 印刷時間：
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：其他
• 頁數：

0-3歲親子陪伴，奠基一生智慧 《玩轉啓濛：0-3歲寶藏遊戲手冊》 一、 開啓寶貝的感官世界，讓每一次觸摸都充滿發現 嬰幼兒時期是孩子感官發展的黃金時期。觸覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺，這些最基礎的感知能力，是孩子認識世界、探索世界的基石。本書將帶領新手父母，一同解鎖豐富多彩的感官遊戲，讓寶貝在玩樂中盡情體驗，潛能無限激發。 觸覺的魔法： 從最簡單的親膚互動開始，讓肌膚的每一次觸碰都傳遞著安全與愛。我們將介紹如何利用不同材質的玩具，如柔軟的毛絨、光滑的積木、粗糙的天然材料（如小石頭、木塊，請務必確保安全衛生），刺激寶貝的觸覺神經，幫助他們建立對世界物質屬性的初步認知。書中還會提供一係列“感官箱”的DIY指南，您可以根據寶貝的年齡和興趣，填充不同主題的盒子，比如“自然探索箱”（落葉、小樹枝、鬆果）、“廚房奇妙箱”（安全可食用的麵粉、大米、豆子，請全程看護）、“色彩繽紛箱”（各色安全無毒的布料、彩紙），讓寶貝在安全的環境下，盡情抓握、揉捏、感知，促進手部精細動作的發展，同時培養好奇心和探索精神。 視覺的盛宴： 從黑白到彩色，從簡單到復雜，寶貝的視覺世界正在快速拓展。本書將提供一係列富有吸引力的視覺刺激遊戲。我們會指導您如何選擇閤適的繪本，包括高對比度的黑白卡片、鮮艷的彩色圖片、具有立體感的翻翻書，這些都能有效地訓練寶貝的視覺追蹤能力和對色彩的辨識力。我們還將介紹利用鏡子遊戲，讓寶貝認識“自己”，感知空間，發展自我意識。此外，還有利用不同光綫、影子遊戲，以及觀察自然界的光影變化，幫助寶貝建立對空間、形狀和運動的初步理解。 聽覺的律動： 聲音是孩子情緒的催化劑，也是語言啓濛的源泉。我們將提供豐富的聽覺遊戲，幫助寶貝區分不同的聲音，培養樂感。從簡單的搖鈴、撥浪鼓，到富有節奏感的兒歌、童謠，您都可以通過本書的指導，讓寶貝在音樂的海洋中自由徜徉。我們會分享如何利用打擊樂器（如安全的沙錘、小鼓），引導寶貝感受節奏，學習模仿，甚至創作屬於自己的音樂。更重要的是，我們將強調“傾聽”的力量，鼓勵父母在日常生活中，多用溫和、富有情感的聲音與寶貝交流，引導他們聆聽環境中的聲音，比如風的聲音、雨滴的聲音、小鳥的歌唱，培養專注力和對周圍世界的敏感度。 嗅覺與味覺的探索： 即使在嬰幼兒時期，寶貝的嗅覺和味覺也已經非常敏銳。本書將提供安全、適宜的引導方式，讓寶貝在品嘗和嗅聞中，認識食物，建立健康飲食的初步概念。我們會強調食物的原味，鼓勵父母在輔食添加過程中，盡量保持食材的天然風味，讓寶貝認識蔬菜的清甜、水果的芬芳。同時，也會提供一些簡單的嗅聞遊戲，比如聞不同天然香料的味道（如薰衣草、迷迭香，請確保無過敏源且安全），幫助寶貝建立對不同氣味的聯想。 二、 運動的樂趣：身體的每一個細胞都在“說”故事 0-3歲是孩子身體運動能力飛速發展的階段，從抬頭、翻身到爬行、站立、行走，每一次進步都凝聚著父母的汗水與欣慰。本書將提供科學、有趣、安全的運動指導，讓寶貝在盡情揮灑汗水的同時，全麵發展大運動和精細動作能力，為未來的學習和生活打下堅實的身體基礎。 大運動的基石： 爬行是寶貝發展協調性和平衡感的關鍵一步。我們將提供一係列的爬行遊戲，鼓勵寶貝探索不同的地形，比如柔軟的地毯、安全的爬行墊，甚至在父母的看護下，在傢裏的安全區域進行自由爬行。我們會指導如何利用玩具引導寶貝嚮前爬行，比如將玩具放在寶貝稍遠的地方，鼓勵他們主動去夠取。站立和行走是下一個重要的裏程碑。本書將介紹如何利用安全的扶持物，比如柔軟的靠墊、沙發邊緣（確保安全），幫助寶貝練習站立。當寶貝開始嘗試行走時，我們將強調“耐心”與“鼓勵”，提供安全的行走環境，鼓勵寶貝自主探索，不必過於焦慮。書中還會包含一些簡單的“跑跳”遊戲，比如在傢裏的安全區域，讓寶貝嘗試短距離的奔跑，促進心肺功能的發展。 精細動作的魔術師： 靈巧的手指是寶貝學習和探索的利器。我們將提供大量有趣的精細動作遊戲，幫助寶貝鍛煉手眼協調能力，提升手指的靈活性和控製力。從抓握小玩具，到捏橡皮泥、串珠子（選擇大顆粒、安全的材質），再到簡單的拼圖、搭積木，每一個遊戲都旨在挑戰寶貝的精細動作。我們會指導您如何選擇適閤不同年齡段的精細動作玩具，比如初期可以使用較大的積木，隨著寶貝能力的提升，可以逐漸過渡到更小的積木、更復雜的拼圖。本書還將介紹一些利用日常生活用品進行的精細動作遊戲，比如用夾子夾棉球、將豆子從一個碗移到另一個碗，這些遊戲既有趣又實用，能夠有效地提升寶貝的手指力量和精準度。 平衡感與協調性的培養： 良好的平衡感和協調性是寶貝進行各種身體活動的基礎。我們將提供一些簡單的遊戲，幫助寶貝提升這方麵的能力。比如，在傢裏的安全區域，鋪設一條“平衡木”（可以是墊高的地毯邊緣或木闆），引導寶貝嘗試在上麵行走。或者，利用呼啦圈、小圓墊等，進行簡單的原地轉體、單腳站立練習。我們會強調循序漸進，從簡單到復雜，讓寶貝在遊戲中自然而然地提升身體的協調性和控製力。 三、 語言的種子：從咿呀學語到暢談童趣 語言是人類溝通與思維的工具，0-3歲是語言發展的關鍵時期，父母的陪伴與互動起著至關重要的作用。本書將深入淺齣地講解嬰幼兒的語言發展規律，提供科學、有效的語言啓濛方法，幫助父母與寶貝建立起深厚的語言連接，為寶貝未來的學習和社交打下堅實的基礎。 傾聽與迴應： 語言的起點是“聽”。我們將強調父母作為寶貝第一任老師的角色，要學會“傾聽”寶貝發齣的每一個聲音，無論是咿呀學語的音節，還是肢體語言的錶達。鼓勵父母用富有情感、清晰、準確的語言迴應寶貝，迴應他們的聲音，迴應他們的眼神，迴應他們的動作。這種積極的互動，能夠極大地激發寶貝的語言錶達欲望，建立起安全、信任的溝通模式。 繪本的魔法： 繪本是寶貝認識世界、學習語言的絕佳載體。本書將指導父母如何選擇適閤不同年齡段的繪本，以及如何與寶貝一起閱讀。從簡單的翻翻書、觸摸書，到情節更豐富的圖畫故事，我們將提供豐富的閱讀技巧，例如，在閱讀過程中，鼓勵寶貝指認圖畫，模仿書中角色的聲音，用自己的話語描述畫麵。我們還會分享一些“二次創作”的閱讀方式，比如，在閱讀完一個故事後，與寶貝一起改編故事結局，或者用玩偶錶演故事，讓閱讀變得更加生動有趣。 兒歌與韻律： 朗朗上口的兒歌是寶貝學習語言、培養語感的絕佳方式。本書將精選大量經典的兒歌、童謠，並提供有趣的歌唱、律動技巧，幫助父母與寶貝一同享受音樂帶來的快樂。我們將引導父母如何通過兒歌，引導寶貝認識身體部位、動物、顔色等，同時促進他們的記憶力和語言理解能力。通過誇張的錶情、豐富的肢體動作，將兒歌變成一場充滿活力的錶演，讓寶貝在玩樂中自然而然地學習語言。 生活中的語言遊戲： 語言啓濛並非隻局限於繪本和兒歌，生活中的點點滴滴都是絕佳的學習機會。本書將提供大量“生活化”的語言遊戲，例如，在吃飯時，引導寶貝認識食物的名稱、顔色、口感；在洗澡時，引導寶貝認識身體部位、水流的聲音；在齣門時，引導寶貝認識路邊的車輛、行人和建築。我們將強調“情境式”教學，讓寶貝在真實的場景中，理解和運用語言，將抽象的詞匯與具體的事物聯係起來。 四、 情感的滋養：構建安全依戀，點亮心靈之光 0-3歲是孩子情感發展的關鍵時期，建立安全、穩定的依戀關係，是孩子一生幸福的基石。本書將深度剖析嬰幼兒的情感需求，提供科學、溫暖的育兒方法，幫助父母與寶貝建立起深厚的情感連接，培養孩子積極、健康的情緒。 迴應與安撫： 當寶貝哭泣、煩躁時，父母的及時、有效的迴應是至關重要的。我們將指導父母如何識彆寶貝不同的哭聲所代錶的需求，並提供科學的安撫技巧，比如溫柔的擁抱、輕柔的撫摸、低沉的歌謠。我們將強調“共情”，學會站在寶貝的角度，理解他們的感受，即使是微不足道的“委屈”，也要給予充分的關注和安慰。 玩耍中的情感連接： 遊戲是寶貝錶達情感、建立連接的最佳方式。我們將提供一係列“親密遊戲”，比如“躲貓貓”、“過傢傢”，這些遊戲不僅能增進親子間的互動，更能讓寶貝在玩樂中體驗到安全感、被愛感。我們會鼓勵父母放下手機，全身心地投入到與寶貝的遊戲中，用眼神、微笑、語言與寶貝建立深層次的情感交流。 規則的建立與界限的設定： 即使在嬰幼兒時期，建立適度的規則和界限也是必要的，這能幫助孩子建立安全感和秩序感。本書將提供科學、溫和的規則建立方法，比如，在引導寶貝停止某個不安全行為時，用堅定的語氣，但同時給予替代性的選擇。我們將強調“一緻性”和“耐心”，讓孩子在不斷嘗試中，逐漸學會理解和遵守規則。 培養獨立與自信： 父母的放手與鼓勵，是培養孩子獨立與自信的關鍵。我們將提供一係列支持孩子探索和嘗試的遊戲，鼓勵他們獨立完成一些力所能及的事情，比如自己吃飯、自己穿脫簡單的衣物。我們會強調“贊美”的力量，及時肯定寶貝的努力和進步，讓他們感受到自己的能力和價值。 五、 認知的發展：好奇心的火花，智慧的萌芽 0-3歲是孩子認知發展的萌芽期，他們的好奇心旺盛，對世界充滿瞭疑問。本書將提供一係列啓發式遊戲，引導寶貝觀察、模仿、思考，逐步發展他們的認知能力，為未來的學習打下堅實的基礎。 觀察與模仿： 寶貝學習新事物的主要方式是觀察和模仿。我們將提供“觀察傢”遊戲，引導寶貝留意生活中的細節，比如，觀察一朵花的顔色、一片葉子的形狀。同時，鼓勵寶貝模仿父母的動作、錶情、語言，通過模仿，他們能更好地理解和學習。 分類與配對： 隨著寶貝認知能力的發展，他們開始能夠進行簡單的分類和配對。本書將提供趣味的分類遊戲，比如，將紅色積木和藍色積木分開，將大小不同的球進行配對。這些遊戲能有效地訓練寶貝的邏輯思維能力和辨彆能力。 因果關係的初步認識： 寶貝開始嘗試理解“因為…所以…”的關係。我們將提供一些簡單的“實驗”遊戲，比如，將水倒在不同的容器裏，觀察水的形狀變化；將玩具放在不同的地方，觀察它們是否會掉落。這些遊戲能幫助寶貝初步認識事物的因果關係。 解決問題的萌芽： 即使是簡單的“迷宮”遊戲，或者需要寶貝想辦法拿到夠不到的玩具，都能激發寶貝的解決問題能力。本書將提供一係列“小挑戰”，鼓勵寶貝獨立思考，尋找解決問題的方法。 一本真正陪伴父母成長的育兒指南，讓您與寶貝共同體驗成長的喜悅！ 《寶寶成長記：玩轉入園前，快樂銜接新生活》 一、 步入集體生活的序麯：為寶貝的入園做好充分準備 從傢庭的溫暖港灣走嚮更廣闊的集體世界，入園是孩子成長中的一次重要飛躍。本書將聚焦3-6歲這一關鍵時期，為父母提供一套係統、科學的入園準備方案，幫助孩子順利適應新環境，建立自信，快樂開啓新生活。 心理建設：剋服分離焦慮，建立積極預期 “我準備好瞭！”——積極心態的營造： 在入園前，父母的態度至關重要。本書將指導父母如何通過故事、遊戲、談話，積極地嚮孩子描繪幼兒園的圖景，強調幼兒園的樂趣，如認識新朋友、玩有趣的玩具、學唱歌跳舞等。我們會提供“入園預演”的遊戲，比如在傢模擬幼兒園的場景，讓孩子提前熟悉流程，減少陌生感。 “爸爸媽媽愛我，我也愛他們”——安全感的鞏固： 麵對分離，孩子會産生焦慮。我們將提供一係列“告彆儀式”的建議，比如，每次送孩子入園時，都要進行一個簡短而溫暖的告彆，例如，一個擁抱、一個親吻、一句“我愛你，下午來接你”。強調“分離是暫時的，愛是永恒的”，通過“思念盒子”等方式，讓孩子在園裏也能感受到父母的愛。 “我可以自己做！”——獨立能力的激發： 幼兒園需要孩子具備一定的獨立性。本書將指導父母如何循序漸進地培養孩子的自理能力，如自己穿脫衣服、自己吃飯、自己上廁所、自己收拾玩具。通過“小能手挑戰”等遊戲，鼓勵孩子獨立完成任務，增強自信心。 生活習慣的培養：為適應集體生活鋪平道路 “規律生活，健康成長”——作息時間的調整： 幼兒園通常有固定的作息時間。本書將指導父母如何在入園前，逐漸調整孩子的作息，使其與幼兒園同步，包括起床、用餐、午睡、戶外活動的時間。規律的生活有助於孩子在園內更好地適應，減少疲憊感。 “吃飯香香，身體棒棒”——飲食習慣的養成： 幼兒園的夥食多樣，需要孩子具備接受不同食物的能力。我們將提供關於培養孩子不挑食、不偏食的建議，鼓勵孩子嘗試各種健康的食物，並介紹如何通過繪本、遊戲，讓孩子瞭解食物的營養價值，從而樂於進食。 “乾淨小能手”——衛生習慣的強化： 勤洗手、飯前便後洗手、咳嗽打噴嚏時遮擋口鼻等，是幼兒園的基本衛生要求。本書將通過生動有趣的方式，如“洗手歌”、“細菌大戰”遊戲，強化孩子的衛生意識，培養良好的衛生習慣。 社交能力的訓練：在玩樂中學習與人相處 “我是朋友，我們一起玩！”——分享與閤作的體驗： 集體生活的核心是與人相處。本書將提供一係列“分享與閤作”的遊戲，鼓勵孩子在玩耍中學習分享玩具、輪流等待、閤作完成任務。例如，“輪流沙漏”遊戲，幫助孩子理解輪流的概念；“搭積木閤作挑戰”，鼓勵孩子與小夥伴共同搭建。 “我的情緒我知道”——情緒認知與錶達： 幼兒園裏會有各種各樣的情緒。本書將指導父母如何幫助孩子認識和錶達自己的情緒，如快樂、難過、生氣、害怕。通過“情緒錶情卡片”、“情緒故事”等方式，讓孩子學會用語言描述自己的感受，並學會尋求幫助。 “我是個好孩子”——規則意識的建立： 集體生活需要遵守規則。本書將指導父母如何引導孩子理解和遵守幼兒園的規則，如排隊、安靜、不打人等。通過“規則小偵探”、“遵守約定遊戲”，讓孩子在理解規則的基礎上，自覺遵守。 二、 幼兒園生活指南：做孩子最堅實的後盾 孩子入園後，父母依然是孩子最重要的支持者。本書將提供實用的幼兒園生活指導，幫助父母更好地理解孩子的在園情況，並與老師建立良好的溝通，共同為孩子的成長保駕護航。 “我的幼兒園生活”——如何傾聽與迴應孩子： 每天孩子從幼兒園迴來，父母是他們第一個傾訴對象。本書將指導父母如何用耐心和愛心傾聽孩子在園的點滴，如何引導他們錶達在園的經曆，並給予恰當的迴應。我們會提供“一日分享遊戲”，鼓勵孩子迴顧在園的活動，並用繪畫、語言錶達。 “傢園共育，閤力育兒”——與老師的有效溝通： 父母與老師的良好溝通是孩子順利適應幼兒園的關鍵。本書將指導父母如何主動與老師溝通，瞭解孩子在園的錶現，積極配閤老師的工作，共同解決孩子在園中遇到的問題。我們會提供“傢園溝通清單”，幫助父母在與老師交流時，更有條理。 “遊戲中的學習，學習中的遊戲”——在傢裏的延伸活動： 幼兒園的學習內容可以延伸到傢庭。本書將提供一係列與幼兒園課程相關的傢庭親子遊戲，比如，如果孩子在園裏學習瞭認識動物，可以在傢進行“動物模仿秀”；如果學習瞭數字，可以進行“數字尋寶”遊戲。讓學習在快樂中持續。 “遇到睏難怎麼辦？”——解決孩子在園問題的策略： 孩子在園可能會遇到各種各樣的問題，如交友睏難、不適應集體生活、情緒波動等。本書將針對這些常見問題，提供具體、可操作的解決方案，指導父母如何與孩子一起麵對和解決問題，幫助孩子在挫摺中成長。 三、 激發孩子的學習興趣：為未來的學習奠定基石 3-6歲是孩子對世界充滿好奇的時期，也是培養學習興趣的關鍵階段。本書將提供一係列啓發式、遊戲化的學習方法，激發孩子的求知欲，讓他們愛上學習，為將來的學術生涯打下堅實基礎。 “萬物皆可學”——生活中的學習機會： 學習無處不在。本書將指導父母如何將日常生活變成一個巨大的學習課堂，比如，在購物時認識數字和金錢，在烹飪時學習科學原理，在戶外觀察動植物，認識自然規律。 “玩中學，學中玩”——趣味學習法： 枯燥的說教難以吸引孩子的注意力。本書將提供大量趣味的學習遊戲，如“科學小實驗”、“數學遊戲”、“語言錶達訓練營”，讓孩子在玩樂中掌握知識，激發學習熱情。 “我的小發明傢”——創造力的培養： 創造力是孩子未來發展的寶貴財富。本書將提供一係列鼓勵孩子發揮想象力和創造力的活動，比如，利用廢舊材料製作創意手工，編寫自己的小故事，設計有趣的圖畫。 “閱讀的力量”——培養終身閱讀習慣： 閱讀是獲取知識的重要途徑。本書將指導父母如何選擇適閤孩子年齡的繪本，如何進行親子閱讀，以及如何引導孩子獨立閱讀，讓他們從小就愛上閱讀，享受閱讀的樂趣。 本書不僅是一本育兒指南，更是父母與孩子一同成長的夥伴，讓我們一起為孩子創造一個快樂、自信、充滿智慧的童年！

评分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重細節的人，挑選育兒書籍時會反復對比。這套書在處理“從0到3歲”這個跨度時，展現齣瞭極高的專業性和實用性。它清晰地劃分瞭不同年齡段（比如6-12個月、1-2歲、2-3歲）的重點發展任務，並且提供瞭針對性的遊戲方案。更讓我欣賞的是，它非常強調“安全第一”的原則，所有推薦的遊戲材料和環境設置都考慮到瞭寶寶的咬閤、抓握和探索特性，讓人非常放心。比如說，它會提醒傢長注意哪些常見物品對小月齡寶寶可能存在窒息風險，這種細緻入微的提醒，是很多大而全的育兒百科裏容易忽略的。讀完這套書，我感覺自己像完成瞭一次係統的“嬰幼兒行為學速成班”，對孩子未來幾年的發展軌跡有瞭一個清晰的藍圖，不再是走一步看一步的盲目摸索瞭。

评分☆☆☆☆☆

我丈夫對育兒的參與度相對較低，他平時工作很忙，總覺得帶孩子是件“費腦子”的事情，不知道從何下手。我買下這套書後，特意讓他負責周末的“遊戲時間”。這本書的優點之一就是，它設計的很多親子遊戲對傢長的技能要求非常低，幾乎是零門檻。我老公一開始還不太情願，但看到書裏介紹的那些隻需要用手和聲音就能完成的互動遊戲，他覺得可以嘗試一下。結果他發現，通過這些簡單有趣的互動，他不僅能和孩子建立起非常親密的情感聯係，連自己緊綳瞭一周的神經也得到瞭放鬆。這本書成功地把育兒從一項“任務”變成瞭一種“高質量的親子聯結”，這一點，我給滿分。它真的讓“爸爸參與”變得不再是口號，而是可以輕鬆實現的日常。

评分☆☆☆☆☆

我是一位二胎媽媽，老大已經上小學瞭，所以對於早教這件事，我深知其重要性，但二寶齣生後，精力分散，常常感到力不從心。市麵上那些早教書籍，要麼內容過於學術化，看得我雲裏霧裏，要麼就是各種昂貴的教具推薦，讓我錢包壓力山大。這套書給我的感覺非常“接地氣”。它沒有那些花裏鬍哨的東西，更多的是強調“有效陪伴”。比如書中提到的“感官遊戲”，隻需要準備米、豆子、水這些傢裏隨處可見的材料，就能讓寶寶玩上好久，既安全又益智。我特彆喜歡它分析問題的方式，它會告訴你，孩子某個階段齣現某種行為，背後的發展規律是什麼，而不是簡單地告訴你“應該怎麼做”。這種由內而外的理解，讓我不再隻是機械地執行指令，而是能更敏銳地捕捉到寶寶的需求，及時給予恰當的迴應。感覺就像請瞭一位經驗豐富、又非常理解現代父母睏境的育兒顧問在身邊指導。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對“啓濛”這個詞一直有點抗拒，總覺得太功利瞭，好像要把孩子塑造成一個“神童”。但這套書完全顛覆瞭我的看法。它把“啓濛”重新定義為“點燃孩子的好奇心和探索欲”。它提供的活動不是為瞭提前學習認字算數，而是為瞭強化孩子的感統協調、專注力和社交能力。我注意到，自從開始按照書裏的建議和寶寶做一些“假裝遊戲”後，他錶達自己的意願時，語言組織能力明顯增強瞭，而且在和小朋友互動時，也懂得如何分享和等待瞭。這對我來說，比任何早期知識灌輸都重要。這本書的排版設計也很人性化，圖文並茂，關鍵信息突齣，就算晚上隻能擠齣十幾分鍾翻看，也能快速抓住重點，不像有些育兒書，密密麻麻的文字看得人頭疼。

评分☆☆☆☆☆

這套書真的太實用瞭，我孩子現在剛滿兩歲，正是對周圍一切都充滿好奇的時候，我抱著試試看的心態買瞭這套書，沒想到完全打開瞭新世界的大門。我以前總覺得帶娃就是按部就班地喂奶、換尿布、哄睡覺，至於“啓濛”嘛，感覺那是上幼兒園之後的事情瞭。但這本書讓我意識到，原來早期的遊戲和互動對孩子的認知發展有這麼大的影響。它不是那種枯燥的說教，而是充滿瞭各種簡單易行的小遊戲，比如用傢裏的日常用品做道具，或者根據不同月齡段的特點設計一些親子互動環節。我記得有一章是教怎麼通過疊積木來培養空間感，我本來以為孩子會坐不住，結果他玩得特彆投入，甚至自己能想齣一些新的搭法。這本書最棒的一點是，它真的能幫助傢長找到和孩子“玩”下去的信心和方法，讓我這個新手媽媽感覺自己不那麼手忙腳亂瞭，真正享受到瞭和孩子一起探索世界的樂趣。