基本信息
書名:好媽媽引導青春期女孩的100個細節
定價:32.80元
作者:木陽
齣版社:中國紡織齣版社
齣版日期:2017-07-01
ISBN:9787518027279
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
《好媽媽引導青春期女孩的100個細節》是父母給孩子的心靈禮物、是一份特殊的關愛。對於青春期女孩而言,在身體、社交、心理等方麵都會麵臨許多現實的誘惑和身心的“危險”。可以說青春期是女孩更多愁善感,更敏感脆弱的時期。然而麵對女孩青春期齣現的這些問題,媽媽們不能簡單地訓斥和批評,而應該透過錶麵現象去解讀女孩的內心世界,及時、正確、全麵地指導他們,讓女孩度過一個快樂無憂的青春期。
內容提要
對每一位父母來講,看著女兒一天天長大,感到非常驕傲與自豪。然而,當女孩進入青春期後,內心卻越來越難以捉摸,讓不少父母感到不知所措:昔日樂觀開朗的女兒如今變得多愁善良;女孩曾經多麼乖巧、聽話,如今卻變得叛逆;*令父母擔心的是,女兒戀愛瞭,常常為此神情不定……
好媽媽引導青春期女孩的100個細節針對青春期女孩的心理,親子溝通、情商培養、為人處世、品性塑造等方麵,通過一個個似曾相識的案例,為父母們提供瞭一個個行之有效的育女之道,具有很強的可操作性,能及時指導父母們幫女孩撥開心靈的迷霧,解除成長的煩惱,引導女孩健康、快樂地度過人生中*為關鍵的青春期。
目錄
作者介紹
木陽碩士,現從事傢庭教育谘詢工作。多年來,一直緻力於傢庭教育、學校教育以及青春期教育等方麵的實踐與研究,力求為天下教子心切的父母們提供更多幫助。曾多次受邀參加中國各大報刊、網站的訪談,其教育理念和教育方法深受廣大傢長和學生的喜愛。
文摘
序言
我曾經以為,處理青春期問題需要的是一套“萬能口訣”,但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它最精彩的部分在於對“非語言信息”的重視。作者花費瞭大量篇幅來探討肢體語言、眼神交流、甚至沉默的意義。比如,在孩子因為學業壓力而低落時,一句看似安慰的“你已經很努力瞭”有時反而會帶來反效果,因為它可能暗示瞭“努力瞭但結果不理想”的評判。而書中建議的,是去觀察她低落時的姿態,然後用一種非常輕微的、不帶任何評判的身體接觸或陪伴,讓她感受到自己是被接納的。這種對“心流”和“氛圍感”的捕捉能力,是其他育兒書中鮮少提及的,也正是這本書給我帶來的最大啓發——教育的真諦,往往藏在那些我們不經意間發齣的微弱信號裏。
评分坦白說,我拿到這本書的時候,內心是帶著一絲懷疑的,畢竟市麵上關於青春期教育的書籍汗牛充棟,大部分都流於錶麵。然而,這本書的視角非常獨特,它沒有過多地糾結於“宏大的教育理念”,而是聚焦於那些日常生活中稍縱即逝的互動點——那些我們常常不經意間就錯過瞭的關鍵時刻。比如,關於如何微妙地處理女兒開始關注外錶和社交媒體形象的問題,書中提供瞭一套近乎“無痕跡”的引導方法,不是直接批評或禁止,而是通過鼓勵她發展內在愛好和批判性思維,讓她自己建立起堅實的自我價值感。這種潛移默化的影響,遠比生硬的說教要持久得多。這本書的價值在於它提供的不是一套固定的公式,而是一套可以靈活變通的“思維工具箱”,讓你在麵對變化莫測的青春期時,能夠找到最適閤自己傢庭的節奏。
评分這本書的文字裏透著一股真誠的溫暖,讀起來就像是跟一個經驗豐富、又特彆理解人性的老朋友在聊天。作者似乎毫不保留地分享瞭她自己在與女兒相處過程中的那些“差點翻車”的瞬間,以及最終是如何柳暗花明地找到平衡點的。我特彆欣賞它不是那種居高臨下的說教,而是那種“我們一起摸索”的感覺。比如,書中提到處理青春期孩子突然爆發的情緒時,最好的方式不是立刻反駁,而是先提供一個“安全的降落點”,哪怕隻是遞過去一杯水,這個細節的處理,真的比空泛地談論“有效溝通”要實在太多瞭。它讓我意識到,很多時候我們自以為的“教育”,其實隻是我們自己焦慮的投射。這本書提醒我,教育是一場慢的藝術,需要極大的耐心和對孩子個體差異的尊重。它更像是一本心靈指南,幫助父母放下“完美育兒”的包袱,轉而專注於建立一種基於信任的連接。那種細微之處的把握,比什麼大道理都有用。
评分我一直覺得,養育青春期的女兒就像是學著和一位即將展翅高飛的小鳥相處,你既要確保她安全,又不能剪斷她的翅膀。這本書最打動我的地方,在於它強調瞭“傾聽的質量”。作者描繪瞭太多“聽而不聞”和“聽而忙於組織反駁”的場景,然後對比瞭真正放下手機、目光接觸、並用開放性問題引導孩子深入錶達的差異。這種細緻入微的場景還原,讓我清晰地看到瞭自己在日常交流中存在的盲點。它教會我,青春期孩子最需要的不是我們給齣的答案,而是我們認可他們提問的權利和探索的勇氣。整本書讀下來,我感受到的不是壓力,而是一種被賦權的感覺——仿佛我終於有瞭一些可靠的綫索,可以更好地理解女兒正在經曆的這場巨大的生理和心理蛻變。
评分這本書的敘事風格非常清新,讀起來一點也不費力,但其內涵卻極其深刻。它不像某些育兒書那樣喜歡用復雜的心理學術語嚇唬傢長,而是非常接地氣地描述瞭如何處理那些最讓人頭疼的“小摩擦”。舉個例子,關於界限的設定,書中沒有采用嚴厲的“禁令”模式,而是將界限描述成一種“雙方共同簽署的閤作協議”,需要定期的審視和調整。這種將權力關係轉化為閤作關係的思路,極大地緩解瞭傢庭內部的對抗情緒。它引導我思考,在孩子逐漸獨立的過程中,我的角色應該從“管理者”轉變為“顧問”,這是一個艱難但必要的轉變。通過書中的具體案例,我學會瞭如何優雅地退齣權力鬥爭,將焦點重新對準親子關係本身。
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