我的本親子英文書(附光盤)

我的本親子英文書(附光盤) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

李宗玥,博集天捲 齣品 著
圖書標籤:
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 陕西师范大学出版社
ISBN:9787561340875
商品编码:29657132564
包装:平装-胶订
出版时间:2008-01-01

具体描述

基本信息

書名:我的本親子英文書(附光盤)

定價:35.00元

作者:李宗玥,博集天捲 齣品

齣版社:陝西師範大學齣版社

齣版日期:2008-01-01

ISBN:9787561340875

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.522kg

編輯推薦


華人世界**、*受歡迎的英語學習書!保證父母輕鬆教孩子超愛學!
父母老師要看,孩子要讀!本書可以讓傢長孩子24小時身處英文世界,學習效果200%!父母好的英文教育,能決定孩子的大未來!
拜托,單詞根本不用背喔!每個中國傢長必讀的親子互動英文書。

內容提要


本人於二十六年前創設科見美語,既因鑒於英語的全球化,及在WTO的新經濟架構衝擊下,英語的學習不僅是資訊的取得、商機的把握及求職升學的利器;也是開擴心胸,走人世界成為世界公民之不可或缺的溝通憑藉。科見美語多年來殫精竭慮地希望英語學習快速地進人傢庭、進人生活而得到學習的實際效益。
此書秉持學以緻用、從生活中學英語的教學理念,將英語的學習從學校、補習班延伸到傢庭中。書中題材活潑且生活化,從設計的各種生活情境中,讓親子能在輕鬆的傢居生活中一起學英文;不僅寓教於樂且能增進親子感情。這種學習的理念可說是落實英語全球化、社會化、學校化、傢庭化、趣味化的*創意。
此書可謂是英語傢庭化的萬用詞典。值此盛夏,國際學村為此書求序,本人欣見好書,願好書與好朋友分享。願英語的全球化、社會化及傢庭化能使民眾更具國際的競爭力。

目錄


前言一佳的英文學習環境就在你傢!

推薦序一英語傢庭化的萬用詞典

本書使用說明一本有效的親子互動英文學習工具書,效果100分!

人物介紹

1 作息起居

SCENE 1 起床

It's time to get up.

該起床瞭。

SCENE 2 更衣

Take off your pajamas.

把睡衣脫掉。

Clothes 衣服單詞怎麼說

SCENE 3 招呼

How are you?

你好嗎?

SCENE 4 盥洗

Go wash your face.

去洗臉。

SCENE 5 洗澡

The bath is ready.

洗澡水放好瞭。

Bathroom 浴室單詞怎麼說

體操?盥洗?浴室用品

SCENE 6 齣門

The school bus is waiting for you.

校車在等你喔。

My Study Room 書房單詞怎麼說

文具用品?書房擺設

SCENE 7 就寢

It's your bedtime.

該睡瞭。

Bedroom 臥室單詞怎麼說

2 學校生活

SCENE 8 放學迴傢

What's the homework today?

今天的功課是什麼?

SCENE 9 過得如何

How was school today?

今天在學校過得如何?

SCENE 10 介紹同學 朋友

Nice to meet you.

很高興認識你。

……

作者介紹


李宗玥,颱灣受歡迎、百萬讀者熱力推薦的英文教育專傢。颱北市外語啓濛教學發展學會會長,淡江大學推廣部英語班主任,獲得英國CEELT英語教師資格認證。曾任颱灣外文童書俱樂部親子共讀說故事講師、多所培訓學校聘英語教師。

文摘





序言



《我的本親子英文書》:一場浸潤式語言探索之旅 翻開《我的本親子英文書》,您將踏上一段令人興奮的語言探索之旅,這是一次為傢長與孩子共同精心設計的沉浸式學習體驗。這本書不僅僅是一本教材,它更是一個充滿趣味與互動性的平颱,旨在通過多感官、多維度的方式,讓您的孩子在輕鬆愉快的氛圍中,自然而然地掌握地道的英語錶達,培養跨文化理解能力,並以此為契機,加深親子之間的情感連接。 核心理念:玩中學,學中玩,親子共成長 《我的本親子英文書》秉持“玩中學,學中玩”的核心理念。我們深知,對於年幼的孩子而言,最有效的學習方式莫過於遊戲。因此,書中所有內容的設計都圍繞著趣味性展開,通過生動的故事、活潑的兒歌、精美的圖畫以及互動式的練習,將英語學習融入到孩子們日常生活的點滴之中。我們相信,當學習成為一種樂趣,進步就會變得水到渠成。 同時,這本書的靈魂在於“親子共成長”。語言的學習並非孤立的個體行為,而是一個需要情感支持和積極互動的過程。書中提供瞭大量適閤傢長與孩子共同完成的活動,鼓勵傢長積極參與到孩子的學習過程中,成為孩子最堅實的後盾和最好的引導者。通過共同閱讀、一起遊戲、互相鼓勵,傢長不僅能幫助孩子鞏固學習內容,更能藉此機會與孩子建立更深厚的聯結,共同體驗學習的樂趣和成長的喜悅。 內容亮點:豐富多元,精心打磨 《我的本親子英文書》的內容設計可謂匠心獨具,力求為您的孩子提供一個全麵、立體、富有吸引力的學習環境。 1. 精選地道語言,貼近生活情境: 本書精選瞭大量貼近兒童生活和日常情境的詞匯與短語。從傢庭成員、衣食住行,到學校生活、戶外探索,再到情感錶達與社交互動,幾乎涵蓋瞭孩子日常接觸到的方方麵麵。我們摒棄瞭生硬、枯燥的語法講解,而是將語言知識巧妙地融入到真實的生活對話和場景中。例如,在介紹“食物”單元時,我們不會簡單地羅列單詞,而是會通過一個傢庭早餐的故事,讓孩子在情境中學習“milk”、“bread”、“egg”、“fruit”等詞匯,並學習“I like…”、“Do you want…?”等簡單句式。這種“情境式”學習,能幫助孩子更深刻地理解語言的含義和用法,並能立即將其運用到實際交流中。 2. 豐富的故事內容,激發閱讀興趣: 本書包含一係列精心編寫的原創短篇故事。這些故事圍繞著孩子們熟悉的主題,如友誼、勇氣、分享、探險等,語言簡潔流暢,情節引人入勝。每一個故事都充滿瞭豐富的視覺元素,配以精美的手繪插圖,極大地吸引孩子的注意力。故事的敘述方式也經過特彆設計,既有適閤獨立閱讀的文本,也有適閤傢長親子共讀的提示和引導。在閱讀故事的過程中,孩子們不僅能接觸到大量的英語詞匯和句型,更能潛移默化地培養語感,理解英語的錶達邏輯。 3. 動聽的英文兒歌,唱齣學習的快樂: 兒歌是兒童學習語言的絕佳載體。《我的本親子英文書》精選瞭多首朗朗上口的英文兒歌,涵蓋瞭字母、數字、顔色、動物等基礎認知內容。這些兒歌鏇律優美,節奏感強,歌詞簡單易記,非常適閤孩子模仿和傳唱。我們深知,通過音樂和韻律的學習,孩子能夠更好地記憶單詞,掌握發音,並體驗到學習的純粹快樂。您會發現,隨著一首首歌的吟唱,孩子會越來越自發地開口說英語。 4. 互動式練習,鞏固與提升並重: 為瞭幫助孩子鞏固所學內容,《我的本親子英文書》設計瞭多種多樣的互動式練習。這些練習形式包括但不限於:圖文匹配、連綫題、填空題、角色扮演對話、聽音辨詞、情景問答等。我們力求讓練習過程充滿趣味性和挑戰性,避免枯燥的重復。每個練習都緊密結閤瞭書中齣現的詞匯和句型,旨在幫助孩子在實踐中加深理解,提高運用能力。同時,許多練習也鼓勵傢長參與,例如,讓傢長扮演某個角色,與孩子進行簡單的對話,或者讓孩子根據圖片描述場景,這些互動都能有效激發孩子的語言錶達欲望。 5. 精美的插畫,視覺化的語言學習: 本書的插畫風格清新、活潑,色彩明亮,深受孩子喜愛。我們深諳“一圖勝韆言”的道理,精美的插畫不僅僅是視覺上的享受,更是語言學習的強大輔助。通過形象生動的圖片,孩子們能夠更直觀地理解單詞的含義,更容易記住抽象的概念。插畫的設計也與故事和練習緊密結閤,形成一個完整的學習閉環,讓語言的學習過程充滿樂趣和想象力。 附贈光盤:聽力與發音的黃金搭檔 《我的本親子英文書》特彆附贈一張高質量的音頻光盤,這是本書學習內容的重要補充,也是實現高效聽力與發音訓練的得力助手。 1. 標準發音,奠定語言根基: 光盤中的所有音頻內容均由經驗豐富的母語發音老師錄製,發音標準、清晰、地道。這對於初學英語的孩子至關重要,能夠幫助他們從小就建立正確的發音習慣,避免日後形成難以糾正的口音。傢長可以陪伴孩子一起聽,模仿發音,並在傢中營造一個充滿標準英語發音的環境。 2. 海量聽力材料,浸潤式學習: 光盤收錄瞭書中所有故事的完整音頻、兒歌的演唱版本以及所有練習的聽力材料。通過反復聆聽,孩子們能夠充分沉浸在英語環境中,熟悉英語的語調、節奏和語速。聽力能力的提升是語言學習的基礎,日積月纍的聽力輸入,將為孩子日後的口語錶達打下堅實的基礎。 3. 互動跟讀,提升口語能力: 光盤中的音頻內容也適閤孩子進行跟讀練習。傢長可以引導孩子一邊聽,一邊模仿,嘗試復述故事內容,或者跟唱兒歌。這種“聽-說-模仿”的練習模式,能有效地提升孩子的口語流利度和自信心。 4. 多樣化的學習模式,滿足不同需求: 光盤的內容設計考慮到瞭不同年齡段和不同學習習慣的孩子。傢長可以根據孩子的具體情況,選擇不同的學習模式。例如,可以讓孩子先聽故事,再進行相關的練習;或者先聽兒歌,再進行字母或數字的學習。光盤的多樣性,確保瞭本書的學習內容能夠被最大化地利用,滿足個性化的學習需求。 學習價值:不僅僅是語言,更是能力的全麵發展 《我的本親子英文書》的學習價值遠不止於語言本身,它更著眼於孩子能力的全麵發展。 培養語言敏感性與語感: 通過大量的聽、說、讀、唱,孩子能夠逐漸培養對英語語言的敏感性,形成良好的語感,為日後的深入學習打下堅實基礎。 提升認知能力: 書中的故事和練習涉及瞭大量的常識性知識,如顔色、形狀、數字、動物、交通工具等,有助於孩子拓寬知識麵,提升認知能力。 激發學習興趣與主動性: 趣味性的設計和遊戲化的學習方式,能夠極大地激發孩子對英語學習的興趣,讓他們從“被動接受”轉變為“主動探索”。 增強自信心與錶達能力: 隨著英語能力的逐步提升,孩子會越來越願意開口說英語,敢於錶達自己的想法,從而增強自信心。 促進親子關係: 親子共讀、共玩、共學,是增進親子情感的最佳方式。《我的本親子英文書》為傢長提供瞭絕佳的機會,讓您與孩子在語言學習的道路上,攜手同行,共同成長。 培養跨文化意識: 通過接觸地道的英語錶達和多元的故事內容,孩子能夠初步瞭解不同文化,培養開放包容的跨文化意識。 適閤人群: 《我的本親子英文書》特彆適閤3-8歲的學齡前及小學低年級兒童。無論您是希望為孩子打下堅實的英語基礎,還是希望在遊戲中為孩子增添學習的樂趣,亦或是希望通過學習來加深與孩子的親子互動,本書都將是您不二的選擇。 結語: 《我的本親子英文書》不僅僅是一本書,它是一段充滿愛與智慧的陪伴,是一次開啓孩子語言天賦的奇妙旅程。讓我們一起,用英語點亮孩子的未來,用愛溫暖親子時光。翻開這本書,您會發現,學習英語,可以如此簡單,如此快樂,如此有意義。

用户评价

评分

這本書給我最大的驚喜,在於它對“互動性”的深度挖掘和呈現。很多親子書雖然名字裏帶“親子”,但實際操作起來,傢長往往不知道如何引導,或者互動環節設計得比較單薄。但這本書的設計理念似乎是“書是工具,引導纔是核心”。它在每一頁的空白處或者邊緣,都隱藏著一些引導性的提問和活動建議,這些建議非常具體且富有創造力。比如,它可能提示傢長:“請和孩子一起模仿書裏小貓的叫聲”,或者“試試用手指畫齣彩虹的顔色”。這些指令不是強製性的,而是開放性的邀請,極大地激發瞭親子雙方的想象力和參與感。我發現,正是這些細微的互動點,將原本靜態的閱讀過程轉化成瞭一個動態的、充滿歡笑的共同探索過程。我們不僅僅是在“讀”英文,更是在“用”英文一起玩耍和創造。這種高質量的陪伴,遠比單純的內容輸入要寶貴得多,它讓學習成為瞭親子間高質量的情感連接點。

评分

作為一位對教育資源有較高要求的傢長,我關注的重點在於其教育的係統性和深度。這本書在看似輕鬆愉快的錶象下,其實蘊含著非常紮實的語言學邏輯。它並不是隨機挑選一些熱門詞匯,而是構建瞭一個清晰的、循序漸進的知識體係。從基礎的顔色、數字,到稍復雜的動作、情緒錶達,內容的難度梯度控製得非常平滑,確保孩子在學習新知識時不會産生挫敗感。我注意到它在重復和變式運用上做得非常巧妙。同樣的詞匯,在不同的情境下以略微不同的句式齣現,既保證瞭記憶的鞏固,又避免瞭機械重復帶來的厭煩。更值得稱贊的是,它非常注重文化融入,在某些跨文化的主題中,它會巧妙地引入一些西方傢庭的日常習慣,這無形中拓寬瞭孩子的視野,讓他們接觸到更廣闊的世界觀,而不僅僅是局限於中文語境下的類比。這種在啓濛階段就具備的全球化視野,是很多同類産品所欠缺的。它真正做到瞭“潤物細無聲”的深度教育。

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從一個長期關注兒童認知心理學的角度來看,這本書在刺激多重感官發展方麵,展現瞭成熟的設計思路。它不僅僅是視覺的盛宴,通過其文字的節奏和韻律感,它也具備瞭很強的“聽覺刺激潛力”。盡管我還沒有深入使用配套的音頻材料,僅憑書本上的短句和對話結構,就能感受到其朗朗上口的特點。那些短小的、重復齣現的句式,天然地帶著一種兒歌般的節奏感,非常有利於孩子進行語音模仿和記憶。此外,書中對“物體屬性”的描述非常精確,比如“Soft pillow”、“Big ball”,這些形容詞的引入,有效地幫助孩子建立瞭具象的概念與抽象的英文錶達之間的橋梁。孩子在觸摸書本、指認圖片、並大聲模仿朗讀的過程中,充分調動瞭視覺、觸覺和口腔運動機能。這種多模態的學習方式,對於鞏固記憶和理解事物的復雜性具有無可比擬的優勢,它真正實現瞭寓教於樂,讓學習體驗變得立體而豐滿。

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這本書真是讓我眼前一亮,從封麵設計到內頁排版,都透露著一股溫馨又充滿活力的氣息。我是一個特彆注重書籍質感的傢長,這本書的紙張厚實適中,印刷色彩鮮明柔和,即便是小朋友經常翻閱也不會輕易損壞。更讓我欣賞的是,它在內容編排上的巧思。它不是那種枯燥的字母或單詞堆砌,而是巧妙地融入瞭日常生活的場景,比如“起床啦”、“吃早飯咯”、“去公園玩”這些孩子們最熟悉的片段。這種設計極大地降低瞭學習的門檻,讓原本可能感到枯燥的英文啓濛變得像在玩遊戲一樣自然有趣。書中的插畫簡直是神來之筆,畫風童趣十足,色彩搭配大膽卻不刺眼,每一個小細節都處理得非常到位,能立刻抓住孩子的注意力。我發現我的孩子在看圖說話時,會主動去模仿書裏人物的錶情和動作,這遠比我生硬地教他“這是apple”有效得多。而且,書本的尺寸大小非常適閤孩子的小手抓握,邊緣都做瞭圓角處理,傢長可以完全放心讓孩子自由探索。總而言之,從物理觸感到視覺體驗,這本書都做到瞭讓人愛不釋手,為親子學習創造瞭一個非常愉悅的氛圍。

评分

我必須得說,這本書在構建英語學習的“情境化”方麵做得極其齣色,這對於培養孩子的語感至關重要。很多早教材料往往隻停留在詞匯的羅列上,但這本書似乎深諳“語言是用來交流的”這一核心理念。它通過一係列精心設計的對話片段,展示瞭英語在真實生活中的應用場景。比如,在描述“洗澡時間”的那一頁,它不僅有“Bath time”這樣的核心短語,還穿插瞭“Is the water warm enough?”、“Let’s wash your hands.”這樣的完整交流鏈條。這種結構讓孩子明白,學英語不是背單詞,而是學會如何用它來錶達需求和情感。我個人最喜歡它處理疑問句的方式,它不會直接給齣復雜的語法解釋,而是通過對話的來迴,讓孩子在潛移默化中理解“What do you want?”和“I want a toy.”之間的對應關係。這極大地減少瞭成人需要做的過多乾預,讓孩子能夠更多地依賴情境去猜測和學習。這種“自然習得”的方法,在我看來,是早期語言教育中最具價值的一點,它為後續更深入的學習打下瞭堅實的語感基礎,避免瞭“啞巴英語”的風險。

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