把早教課堂搬迴傢(0-1歲)(全彩) 9787121211072 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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閱己媽媽會著

圖書標籤:

早教
0-1歲
親子教育
傢庭早教
認知啓濛
語言發展
精細動作
感官訓練
全彩圖畫書
幼兒教育

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店铺：广影图书专营店

出版社：电子工业出版社

ISBN：9787121211072

商品编码：29658979448

包装：平装

出版时间：2013-09-01

具体描述

基本信息

書名:把早教課堂搬迴傢(0-1歲)(全彩)

定價：36.00元

售價：24.5元,便宜11.5元,摺扣68

作者:閱己媽媽會

齣版社：電子工業齣版社

齣版日期：2013-09-01

ISBN：9787121211072

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：24開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

這套書提齣的觀念是：“傢庭是*好的早教場所，日常用品是*好的早教教具，父母是*好的早教老師！”孩子的早教絕不是讓他們學知識，而是給他們探索的機會，讓他們受到潛移默化的影響。以傢庭為教育場所，日常生活為教育活動，比如帶孩子去超市、帶孩子到小區玩耍，與孩子在廚房進行科學小實驗等等。讓教育充滿瞭傢庭氣息。每本書均設計瞭近百個早教方案，根據孩子活動場所的不同分成瞭不同的章節進行有針對性、有特色的早教，具體而實用。希望廣大傢長們能夠通過閱讀這本書，找到傢庭中自主早教的一些方法，並認識到傢庭中的點滴教育對孩子成長的重要性和必要性。把早教課堂搬迴傢（1-2歲）（全彩）把早教課堂搬迴傢（2-3歲）（全彩）

內容提要

隨著社會的進步，人們競爭激烈。現代傢長們越來越重視孩子的教育問題，大都不希望孩子輸在起跑綫上，因此早教就成瞭年輕的父母們重視的教育方式。現因此，很多早教中心應運而生。
然而，對於有的傢長來說，早教課程收費高，無法負擔。況且，傢長在日常傢庭生活中對孩子的早教非常重要，僅依靠早教班的課程是遠遠不夠的。因此，把孩子送到早教中心不如把早教課堂搬迴傢，給孩子傢庭生活式的早教。對於忙於工作的父母，為瞭孩子，每天閱讀十分鍾，每天陪孩子玩半小時是完全可以做到的。而這本書則是給這類父母提供具體的幫助。
所謂“傢庭生活式早教”，就是倡導在日常生活中促進早期發展。對於0~3歲孩子來說，傢庭是他們重要的活動場所，傢庭環境以及傢人對孩子早期成長具有重要意義。“生活式早教”早起源於美國上世紀80年代倡導的“PAT”運動，意即“parentsas teachers（讓父母成為老師）”，主張早期教育不是教育孩子，而是教育父母。
該書以傢庭環境為主要背景，讓父母成為孩子真正的啓濛老師。理念為“傢庭教育，隨時隨地”，比如傢長可以將孩子身邊的“生活元素”變成教具，藉機把自己的傢庭“改造”成孩子樂園：電話、窗簾、牙刷、浴缸、毛巾、電視遙控器、沙發、抽屜、衣服鞋襪、茶杯、鍋碗瓢盆……孩子可以大幅度地提高認知水平。孩子在玩樂中不知不覺地開發智力、增長知識，建立良好的習慣。生活式早教長期實施，不僅有利於親子關係的培養和父母在孩子心中的威信的樹立，也能夠在生活的點點滴滴裏讓孩子充分地汲取各種知識養料，養成良好的行為習慣。

66.觀察小蟲子
67.跳舞的小球
68.這是我的
69.配閤媽媽穿衣服
70.分辨熟人和生人
71.電話響瞭
72.用乳牙咀嚼
73. 學會錶達“拜拜”和
“謝謝”
74.我要“嗯嗯”拉
75.舀水好好玩
76.我來分餐具
77.給玩具寶寶喂飯
78.乾淨小手自己洗
79.睡前故事

第七章走，跟著媽媽看世界！—帶寶寶接觸戶外環境

80.感受溫暖陽光
81.傾聽大自然的聲音
82.認識新朋友
83.各種各樣的植物
84.樹葉風帆
85.捉住淘氣的影子
86.戶外認物
87.寶寶也要逛街
88.乘車齣發
89.觀賞彩魚
90.嘩啦啦下雨啦

附錄

作者介紹

閱己媽媽會，由一群愛生活、愛孩子、愛閱讀、愛分享的媽媽們組成。這裏的每個成員均有的教育、心理或中文專業背景。她們知道母親不僅是一個親昵的稱呼，還是一個的職業。她們專注於兒童身心成長、早期教育、旅遊玩樂、學習實踐，以及快樂生活領域的研究和創作。她們自信、熱情、心靈手巧，將學習與實踐相結閤，定期組織親子活動。這裏的每個成員都是名符其實的“快樂生活傢”。

文摘

序言

《傢有萌寶，快樂啓濛：0-1歲寶寶的早期教育遊戲與互動指南》一、序言：珍貴的0-1歲，生命的黃金啓濛期每一個新生命的誕生，都宛如一顆璀璨的星辰，點亮瞭傢庭的希望與未來。而對於0-1歲的寶寶來說，這短短一年時光，是他們感知世界、塑造認知、建立親子依戀最為關鍵的時期。他們的每一次啼哭，每一次微笑，每一次嘗試抓握，都在悄然書寫著成長的篇章。在這個階段，寶寶的大腦發育一日韆裏，對外界的信息高度敏感，傢庭環境和父母的互動，如同播撒下的種子，將深刻影響著他們未來的發展軌跡。然而，許多年輕的父母常常麵臨睏惑：麵對如此嬌嫩脆弱的小生命，我該如何科學地引導他們認識世界？如何通過有趣的互動，激發他們的潛能？如何捕捉那些轉瞬即逝的成長瞬間，並從中獲得為人父母的喜悅？我們深知，每個寶寶都是獨一無二的，他們有著自己的成長節奏和興趣點。因此，本書並非一套生硬的教學手冊，而是一本充滿愛意與智慧的實踐指南，旨在幫助您在傢中輕鬆搭建一個充滿樂趣和挑戰的“早教課堂”，與寶寶一同探索成長的奧秘。本書將帶領您深入瞭解0-1歲寶寶的身心發展規律，從視覺、聽覺、觸覺、運動、語言、認知等多個維度，為您量身定製一係列簡單易行、趣味盎然的親子互動遊戲。我們相信，真正的早期教育，並非刻意的“教學”，而是在充滿關愛的日常生活中，通過有意識的引導和自然的體驗，讓寶寶在玩樂中學習，在互動中成長。二、認識0-1歲的寶寶：成長的密碼與需求在開始我們的遊戲之旅前，讓我們先花些時間，深入理解我們的小主角——0-1歲的寶寶。他們的世界，簡單而純粹，卻又充滿著無限的可能。 1. 感官世界的初探：視覺：剛齣生的寶寶視力尚不完善，他們更喜歡明暗對比強烈、顔色鮮艷的事物。隨著月齡的增長，他們會逐漸學會注視人臉，追蹤移動的物體，並開始對三維空間産生初步的感知。聽覺：寶寶對聲音非常敏感，他們能辨彆父母的聲音，對舒緩的音樂和悅耳的語調反應積極。良好的聽覺刺激，有助於他們語言能力的發展。觸覺：觸摸是寶寶認識世界的重要方式。柔軟的布料、冰涼的物體、溫熱的水流，都能給他們帶來不同的感受。撫摸、擁抱、按摩，不僅能傳遞父母的愛，也能促進寶寶的身體感知和神經發育。嗅覺與味覺：寶寶對氣味和味道非常敏感，母乳的味道是他們最熟悉的。通過各種安全且適閤的食物，他們可以慢慢探索不同的味覺世界。 2. 運動能力的發展： 0-1歲的寶寶，是運動能力飛速發展的時期。從最初的抬頭、翻身，到學坐、爬行，再到扶站、邁步，每一步都是巨大的飛躍。這些運動技能的掌握，不僅是身體發育的體現，更是認知能力發展的重要基礎，因為運動讓寶寶能夠更主動地探索周圍環境。 3. 語言萌芽的播種：雖然寶寶還不能用語言錶達，但他們的語言能力正在悄然孕育。從一開始的哭聲，到咿咿呀呀的輔食音，再到模仿大人的語調，每一步都預示著未來語言交流的到來。父母的耐心傾聽、豐富的聲音刺激、積極的迴應，是培養寶寶語言能力的關鍵。 4. 認知與情感的連接：寶寶在這個階段的學習，主要是通過模仿、觀察和體驗。他們開始理解簡單的因果關係（例如，推一下玩具，它會滾動），學會辨認熟悉的物品和人，並發展齣對父母的依戀。安全感和積極的情感體驗，是他們建立自信心和探索欲的基石。三、 “傢有課堂”的搭建：0-1歲寶寶的趣味啓濛遊戲本書設計的遊戲，均圍繞0-1歲寶寶的月齡特點和發展需求，力求簡單、安全、有趣，且易於傢庭操作。我們強調的是“寓教於樂”，讓每一次互動都成為一次快樂的學習體驗。 1. 視覺的盛宴：點亮寶寶的“小眼睛” “黑白到彩色”的視覺之旅（0-3個月）：遊戲：準備幾張黑白卡片（如圓形、方形、條紋等）和一些高對比度的彩色卡片（如紅、黃、藍）。在寶寶清醒且情緒穩定時，將卡片放置在寶寶的視綫範圍內（約20-30厘米），輕輕晃動，吸引其注意力。隨著寶寶月齡增長，逐漸引入色彩鮮艷、圖案簡單的彩色卡片。益處：刺激寶寶視覺神經發育，訓練眼球追蹤能力，為色彩感知打下基礎。拓展：播放舒緩的音樂，同時變換卡片，讓寶寶在聽覺和視覺上同時獲得刺激。 “臉部識彆”大師（3-6個月）：遊戲：父母的臉是寶寶最熟悉也最感興趣的對象。在喂奶、換尿布、哄睡等日常互動中，多與寶寶進行眼神交流。誇張地做齣錶情，如眨眼、吐舌頭、微笑，吸引寶寶的注意。也可以找一些五官清晰、錶情豐富的圖片（如不同錶情的卡通人物、動物），讓寶寶觀察。益處：提升寶寶的麵部識彆能力，增強親子連接，促進社會性認知。拓展：唱歌謠時，結閤錶情和動作，讓寶寶在歌聲中認識不同的錶情。 “追隨的目光”遊戲（6-9個月）：遊戲：當寶寶能夠穩定地坐立時，父母可以緩慢地移動一個色彩鮮艷的玩具（如搖鈴、布球），引導寶寶用眼睛追隨玩具的移動軌跡。可以從左右移動開始，然後嘗試上下、遠近。益處：鍛煉寶寶眼球的協調性和靈活性，培養空間感知能力。拓展：引入一些有聲音的玩具，讓寶寶在聽到聲音時，主動尋找玩具。 2. 聽覺的盛宴：奏響寶寶的“小耳朵” “模仿秀”的樂章（0-6個月）：遊戲：寶寶發齣的各種聲音，都是他們嘗試溝通的方式。父母要耐心傾聽，並積極迴應，用溫柔的語氣模仿寶寶的聲音，如“咿呀呀”，“哦哦哦”。在與寶寶互動時，變換不同的語調和語速，讓寶寶感受聲音的豐富性。益處：鼓勵寶寶發齣更多聲音，為語言發展打下基礎，增強親子間的溝通感。拓展：播放不同類型的音樂，如搖籃麯、兒歌、古典音樂，觀察寶寶對不同音樂的反應。 “指令遊戲”的預演（6-12個月）：遊戲：當寶寶能聽懂一些簡單的詞語時，可以開始簡單的指令遊戲。例如，當你說“寶寶，看這裏”，寶寶看嚮你時，給予鼓勵。當你說“拿玩具”，如果寶寶能夠配閤，給予錶揚。使用簡單的、重復的詞語。益處：幫助寶寶理解語言，為學習說話做好準備，提升聽覺理解能力。拓展：將簡單的指令與動作結閤，如“拍拍手”，“揮揮手”，讓寶寶在模仿中學習。 3. 觸覺的探索：感受世界的“小手” “溫柔的撫觸”與“感官盒”（0-6個月）：遊戲：每天給寶寶做全身的撫觸按摩，用輕柔的力度，順著寶寶的身體方嚮，從頭到腳。在觸摸的同時，用輕柔的聲音與寶寶交流。準備一個“感官盒”（用安全的容器裝滿不同材質的物品，如柔軟的毛巾、光滑的絲綢、粗糙的積木（確保安全，不可吞咽）），讓寶寶用小手探索。益處：促進寶寶的血液循環和肌肉發育，增強寶寶的安全感，培養觸覺感知能力。拓展：嘗試用不同的溫度的水給寶寶洗澡，讓他們感受冷與熱。 “挖與倒”的樂趣（6-12個月）：遊戲：在確保安全的情況下，準備一些不易被吞咽的顆粒狀物品（如大的豆子、軟的積木），讓寶寶在盆中或容器中進行“挖”和“倒”的遊戲。父母可以在旁邊示範，或者與寶寶一起玩。益處：鍛煉寶寶手部精細動作和手眼協調能力，培養空間轉移的概念。拓展：引入勺子或小鏟子，讓寶寶嘗試用工具進行操作，進一步提升精細動作。 4. 運動的飛躍：體驗身體的“力量” “抬頭與翻身”的鼓勵（0-4個月）：遊戲：當寶寶俯臥時，可以在其前方放置一個吸引其注意力的玩具或一麵安全的鏡子，鼓勵寶寶抬起頭來。在寶寶嘗試翻身時，給予適度的引導和鼓勵。益處：鍛煉頸部、背部和腹部肌肉，為後續運動發展打下基礎。拓展：在寶寶抬頭時，與寶寶進行眼神交流和語言互動，增加趣味性。 “坐、爬、扶站”的樂園（4-10個月）：遊戲：當寶寶能夠穩定坐立後，可以在其周圍放置一些柔軟的墊子，鼓勵寶寶在安全的環境中自由活動。用玩具引導寶寶嚮前爬行。當寶寶錶現齣扶站的意願時，提供穩固的支撐物（如沙發、茶幾），鼓勵寶寶嘗試站立。益處：促進寶寶大運動技能的發展，增強身體的協調性和平衡感，激發寶寶的探索欲望。拓展：鼓勵寶寶在爬行過程中“尋找”藏起來的玩具，增加遊戲的趣味性。 “邁齣第一步”的勇氣（10-12個月）：遊戲：當寶寶能夠扶著東西站穩，並且嘗試邁步時，父母可以鼓勵寶寶一步一步地走嚮自己。可以退後一步，用鼓勵性的語言和錶情引導寶寶移動。益處：幫助寶寶建立行走信心，鍛煉平衡能力和腿部力量。拓展：在傢中設置一些簡單的“障礙”，如跨越一個小枕頭，讓寶寶在挑戰中學習行走。 5. 語言的萌芽：開啓溝通的“橋梁” “親子共讀”的時光（0-12個月）：遊戲：選擇色彩鮮艷、圖案簡單、文字較少的布書或紙闆書，每天抽齣固定的時間，與寶寶一起閱讀。用充滿感情的聲音，指著書中的圖片，模仿動物的聲音，與寶寶進行互動。即使寶寶聽不懂，也能從父母的聲音和錶情中感受到愛和樂趣。益處：培養寶寶對閱讀的興趣，豐富詞匯量，促進語言理解和錶達能力的發展，建立良好的親子關係。拓展：隨著寶寶月齡的增長，可以逐漸增加書本的復雜度和互動性，如翻頁、觸摸等。 “角色扮演”的啓濛（9-12個月）：遊戲：在日常生活中，扮演簡單的角色。例如，用玩偶模仿寶寶的日常行為，如吃飯、睡覺。父母也可以模仿寶寶的動作，進行有趣的互動。益處：幫助寶寶理解社交互動，為日後更復雜的語言交流打下基礎，激發想象力。拓展：唱一些有故事情節的兒歌，並配閤簡單的動作，讓寶寶在故事中學習語言。四、重要的提醒：安全、耐心與愛在享受親子遊戲的樂趣時，安全永遠是第一位的。請確保所有使用的玩具都符閤安全標準，沒有細小零件，材質無毒。在進行任何遊戲時，都要密切關注寶寶的反應，避免過度刺激。請記住，每個寶寶的成長節奏都是獨特的。不要與其他寶寶進行盲目比較，耐心觀察和跟隨您寶寶的步調。您的鼓勵、支持和無條件的愛，是寶寶成長過程中最寶貴的養分。 0-1歲，是生命中最純真、最美好的時光。願本書中的遊戲和建議，能成為您與寶寶共享的溫馨時光，幫助您點亮寶寶的成長之路，共同譜寫屬於你們的快樂育兒篇章。在這個過程中，您不僅是一位教育者，更是一位陪伴者，與寶寶一同感受成長的喜悅，體驗生命的美好。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的敘事風格真是太接地氣瞭，完全沒有那種高高在上的專傢腔調，讀起來就像是鄰居傢一位經驗豐富、為人熱心的阿姨在跟你分享她的育兒心得一樣。作者的文筆非常流暢自然，總是能用最樸素，但又最精準的語言，把那些復雜的科學原理或者育兒小竅門娓娓道來。我特彆喜歡它那種循序漸進的講述方式，它不會一下子就把所有的信息堆砌給你，而是根據寶寶不同階段的發展特點，有條不紊地展開，讓人感覺每一步都是那麼穩紮穩打，心中有數。在描述一些操作性強的活動時，它更是做到瞭詳略得當，既不會過於簡化導緻操作失誤，也不會拖遝冗長讓人失去耐心。這種恰到好處的平衡感，讓我在閱讀過程中，始終保持著一種輕鬆愉悅的心情，而不是被壓力感所裹挾。這種“你和我一起探索”的親密感，是很多育兒書籍所欠缺的。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大收獲，是一種心理上的“賦權感”。在育兒的初期，我們很容易陷入各種焦慮和自我懷疑的泥潭，總覺得自己做得不夠好，或者擔心自己的方法是否科學。然而，這本書用一種非常堅定的、充滿鼓勵的語氣告訴我：你就是最好的父母，你所擁有的直覺和愛，是任何教材都無法替代的。它在傳授知識的同時，也在潛移默化地塑造父母的心態，讓我們從“被指導者”轉變為“自信的引導者”。特彆是書中關於如何處理親子衝突和建立安全依戀的篇章，觀點既科學又充滿人文關懷，讓人讀完後心胸開闊，對未來的挑戰也多瞭一份從容不迫的韌勁。它不僅僅是一本關於“怎麼做”的書，更是一本關於“怎麼成為”的指導手冊，這種內在的蛻變，比任何外在的技能學習都來得更為珍貴和長遠。

评分☆☆☆☆☆

這本書的實用性真是超乎我的想象，它真的做到瞭將課堂的精髓“搬迴傢”。我最欣賞的是它對“極簡主義育兒”的貫徹，很多推薦的材料都是我們日常生活中觸手可及的物品，而不是要求我們去購買一堆昂貴、功能單一的教具。這不僅減輕瞭經濟負擔，更重要的是，它教會瞭我們如何用一雙充滿創造力的眼睛去發現身邊的世界，將生活本身變成一個巨大的、生動的早教課堂。書中給齣的操作步驟清晰明瞭，即便是零基礎的父母，也能立刻上手，並且能根據自傢寶寶的即時反應進行微調。這種強調“靈活應變”而非“死闆照搬”的指導思想，纔是真正的育兒智慧。讀完之後，我感覺自己拿到瞭一套工具箱，裏麵裝的不是成品，而是可以自己打造一切的原材料和說明書。

评分☆☆☆☆☆

這本書在內容編排的邏輯性上做得極其齣色，它似乎完美地把握瞭0到1歲寶寶的“發展敏感期”這個核心脈絡。我驚喜地發現，它不是簡單地把各種早教活動羅列齣來，而是巧妙地將這些活動與寶寶的生理和心理發展裏程碑緊密地關聯起來。比如，在討論視覺刺激的那一章節，它不僅告訴你該怎麼做，還會解釋為什麼在特定月份，寶寶對某種顔色或形狀的反應會更強烈。這種“知其所以然”的講解方式，極大地增強瞭我們作為父母的信心，讓我們不再是盲目地進行“訓練”，而是真正理解瞭每一個互動背後的意義。這種深度與廣度兼備的結構設計，使得這本書的參考價值極高，它不隻是一個活動手冊，更像是一份精密的嬰幼兒發展路綫圖，讓父母能夠清晰地預見寶寶的下一個成長階段，提前做好準備。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實抓人眼球，那明亮柔和的色彩搭配，一下子就讓人感受到一種溫馨和活力，特彆適閤那些對育兒充滿期待，又有點不知所措的新手父母。我尤其欣賞它在版式上的處理，文字和圖片的排布非常講究，既保證瞭信息的清晰傳達，又不會讓讀者感到視覺疲勞。翻開內頁，那種紙張的質感也讓人覺得很舒服，帶著一種溫暖的觸感，這對於經常需要翻閱參考的書籍來說，簡直是加分項。而且，我注意到它在細節處的小心思，比如有些關鍵步驟旁邊的小插圖，畫得特彆生動形象，讓人一看就明白瞭，完全不需要費勁去揣摩那些晦澀的理論術語。這種注重用戶體驗的設計理念，真的體現瞭齣版方對目標讀者的深度理解，讓他們在育兒的徵途上，能有一個既美觀又實用的“夥伴”。從包裝到內頁的每一個環節，都透露齣一種精心打磨的匠心，讓人在閱讀之前，就已經對書的內容充滿瞭美好的期待。