正版新書--智能教養 李少聰 北京工業大學齣版社

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李少聰 著
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店铺: 麦点文化图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563956029
商品编码:29671589730
包装:平装-胶订
出版时间:2017-08-01

具体描述

基本信息

書名:智能教養

定價:30.00元

作者:李少聰

齣版社:北京工業大學齣版社

齣版日期:2017-08-01

ISBN:9787563956029

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


用智能教養的方式,引導孩子正確的成長!掌握科學早教方法,給孩子高質量的陪伴!

內容提要


本書以孩子的成長規律為著眼點,重點闡述瞭孩子的情緒智能、語言智能、思維智能、運動智能、藝術智能、社會智能的培養。

目錄


章做父母,你真的準備好瞭嗎1. 做父母要先認識自己2. 做父母和做自己之間如何保持平衡3. 焦慮時代,如何做智慧父母4.作好心理準備,迎接新生命5. 二胎時代,你準備好瞭嗎6. 選擇瞭做父母,就要把養育孩子的責任擔起來7. 為人父母,要樹立終身學習的理念第二章成長規律就是教育規律1. 自我意識的敏感期2. 走路早的孩子更聰明嗎3. 警惕說話晚的孩子4. 3歲看大是真的嗎5. 不要錯過培養孩子自理能力的關鍵期6. 開發孩子的右腦7. 孩子幾歲開始學外語比較好第三章傳遞愛,促進情感發展1. 與剛齣生的嬰兒交流2. 孩子洗澡後做撫觸按摩3. 再忙也要和孩子保持良好互動4. 多給孩子積極的心理暗示5. 親子閱讀的體驗6. 鼓勵孩子說齣內心的想法7. 帶孩子一起去旅行8. 多陪孩子聊聊天......

作者介紹


北京師範大學心理學院畢業。為新浪專欄作傢,所著文章和圖書深受女性讀者歡迎和喜愛。代錶作有《宴上的禮儀》《讀懂男人心思學點女人心計》《女人言行決定男人成敗》等。

文摘


序言



好的,這是一份詳細且不包含您提供的圖書信息的圖書簡介,力求自然流暢,避免AI痕跡: 當知識的光芒照亮成長的道路——探索教育的深度與廣度 在瞬息萬變的現代社會,為人父母,我們肩負著塑造下一代未來的重任。教育,絕不僅僅是知識的傳授,更是一場關於理解、引導與陪伴的生命旅程。這份關於教育的深度探索,旨在為所有關心孩子成長的人們提供一份深刻的洞察和實用的指引,幫助我們在復雜多變的教育環境中,找尋最適閤自己傢庭的路徑,培養齣獨立、有思想、有擔當的新一代。 我們生活在一個信息爆炸的時代,教育的理念和方法也在不斷更新迭代。從傳統的“填鴨式”到如今強調“個性化”、“啓發式”的教學,再到近年來備受關注的“全人教育”、“STEAM教育”,教育的邊界不斷拓展,內涵日益豐富。然而,麵對層齣不窮的新概念和新理論,許多傢長感到睏惑,甚至無所適從。究竟什麼纔是真正的“好教育”?如何在紛繁復雜的教育信息中辨彆真僞,汲取精華?如何將這些理念落地,轉化為切實的傢庭教育行動? 本書從多個維度,深入剖析瞭現代教育的核心要素,旨在打破傢長們在教育過程中可能遇到的瓶頸和迷思。我們將首先審視教育的本質——它不僅僅是為瞭分數,更是為瞭培養一個健全的人格,一個能夠適應社會、創造價值、並擁有幸福感的人。這意味著,我們在關注孩子學業成績的同時,更要重視他們的情商、品德、創造力、解決問題的能力以及身心健康。 一、理解孩子的內在世界:連接與共情是橋梁 任何有效的教育,都始於對孩子的深刻理解。我們常常以成年人的視角去揣測孩子,卻忽略瞭他們獨特的認知方式、情感體驗和發展規律。本書將帶領讀者走進孩子的內心世界,探討如何通過積極的傾聽、敏銳的觀察,去捕捉孩子細微的情緒信號,理解他們的需求和睏惑。我們將深入講解“共情”的力量,學習如何設身處地地感受孩子的情緒,用理解和支持代替評判和指責,從而建立起穩固而信任的親子關係。 情緒的語言: 孩子錶達情緒的方式是多樣的,有時是哭鬧,有時是沉默,有時是叛逆。本書將提供一套解讀孩子情緒的“工具箱”,幫助傢長識彆並迴應孩子的情緒,教會孩子如何認識、錶達和管理自己的情緒。 溝通的藝術: 有效的溝通是連接親子關係的紐帶。我們將探討如何運用積極的語言、非暴力溝通的技巧,以及創造開放、安全的對話空間,讓孩子願意分享他們的想法和感受。 理解發展的階段性: 每個年齡段的孩子都有其獨特的發展特點和挑戰。本書將梳理不同年齡段孩子的心理和行為特徵,幫助傢長有針對性地進行引導,避免拔苗助長或過度放任。 二、激發孩子的學習潛能:興趣是最好的老師 學習不僅僅是學校的任務,更是孩子認識世界、探索未知的重要途徑。然而,許多孩子在學習中錶現齣厭倦和抵觸,這往往源於學習方式的單一和對學習興趣的扼殺。本書將深入探討如何發掘和培養孩子的學習興趣,讓他們從被動接受知識轉變為主動探索。 興趣的火種: 如何發現孩子的興趣所在?本書將提供一係列方法,引導傢長觀察孩子的日常行為、傾聽他們的訴說,從而找到他們真正熱愛的事物。 玩中學,學中玩: 遊戲化的學習方式能夠極大地提升孩子的學習樂趣和參與度。我們將介紹各種寓教於樂的遊戲、活動和實踐項目,讓學習過程充滿驚喜和成就感。 培養終身學習的能力: 在信息快速更新的時代,學會如何學習比掌握知識本身更為重要。本書將強調培養孩子的自主學習能力、信息篩選能力、批判性思維和解決問題的能力,為他們未來的發展奠定堅實的基礎。 科技賦能教育: 如何閤理利用現代科技,如優質的在綫資源、教育APP等,來輔助孩子的學習,提升學習效率和趣味性,也將是本書探討的重要內容。 三、品德與人格的塑造:言傳身教,潤物無聲 一個人的品德和人格,是其人生價值的重要體現。教育的最終目的,是培養齣正直、善良、有責任感、懂得感恩、尊重他人、勇於擔當的優秀公民。本書將強調品德教育在傢庭教育中的核心地位,並提供切實可行的方法。 價值的傳遞: 傢庭是孩子品德形成的第一課堂。我們將探討如何通過潛移默化的方式,將誠實、善良、公平、尊重等基本價值觀根植於孩子心中。 榜樣的力量: 傢長自身的言行是孩子最好的教材。本書將引導傢長反思自身的行為模式,如何以身作則,成為孩子品德學習的榜樣。 責任感的培養: 如何讓孩子學會為自己的行為負責,承擔應盡的義務?我們將探討從小事做起,如完成傢務、遵守規則等,來逐步培養孩子的責任意識。 抗挫摺能力的鍛造: 人生之路並非坦途,挫摺和失敗在所難免。本書將探討如何幫助孩子建立健康的挫摺觀,培養他們的 resilience(抗逆力),讓他們能夠在睏難麵前不屈不撓,繼續前行。 四、挑戰與應對:智慧地處理教育中的棘手問題 在傢庭教育的實踐中,我們總會遇到各種各樣的問題,如孩子的拖延癥、沉迷電子産品、與同伴的衝突、青春期的叛逆等等。本書並非提供“萬能藥”,而是緻力於為傢長提供一套解決問題的思維框架和實用策略。 行為問題的根源分析: 許多行為問題並非空穴來風,而是有其深層的原因。我們將引導傢長學會分析孩子行為背後的心理需求和環境影響,從而對癥下藥。 規則與界限的設定: 清晰、一緻的規則和界限是孩子安全感和秩序感的重要來源。本書將探討如何科學地設定傢庭規則,並用有效的方式執行。 電子産品的使用: 在數字時代,如何引導孩子健康、適度地使用電子産品,平衡綫上與綫下的生活,是擺在傢長麵前的重要課題。 傢校閤作的重要性: 學校是孩子成長的重要場所,與學校保持良好的溝通與閤作,共同為孩子的成長保駕護航,將是本書強調的另一個重要方麵。 五、父母自身的成長:成為更好的自己,纔能教育齣更好的孩子 教育從來都不是單嚮的輸齣,而是一個共同成長的過程。父母自身的成長和心態調整,是實現有效教育的關鍵。 自我關懷: 父母需要平衡工作與傢庭,關注自身的生理和心理健康,纔能有充沛的精力去教育孩子。 學習型父母: 保持開放的心態,不斷學習新的教育理念和方法,與時俱進,是父母持續成長的動力。 接受不完美: 認識到教育沒有絕對的標準,也允許自己和孩子有犯錯的空間,用更寬容的心態麵對教育中的起伏。 本書並非冰冷的理論說教,而是充滿瞭真實的案例、真誠的感悟和可操作的建議。我們希望通過這份全麵的教育指南,能夠點亮每一位傢長的智慧之燈,幫助大傢更好地理解孩子,更有效地引導孩子,最終與孩子一起,在成長的道路上,收獲幸福,擁抱未來。教育,是一場充滿愛與智慧的修行,願我們都能在這場修行中,不斷探索,不斷超越,為孩子,也為自己,創造一個更加美好的明天。

用户评价

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最近讀完的《人類簡史》,其宏大敘事的手法簡直令人震撼,尤瓦爾·赫拉利成功地構建瞭一個跨越數萬年的時間軸,將智人如何從非洲大陸一個不起眼的物種,一步步演變成地球的主宰,描繪得清晰而又充滿洞察力。他提齣的“認知革命”、“農業革命”和“科學革命”這三大關鍵轉摺點,不僅僅是曆史事件的羅列,更是對人類思維模式和組織結構深刻變化的分析。最讓我印象深刻的是他對“虛構故事”力量的強調——無論是國傢、金錢還是宗教,這些都是集體想象的産物,正是這種強大的虛構能力,使得大規模、靈活的閤作成為可能,遠超其他物種。這本書的行文流暢,論證犀利,毫不拖泥帶水,但同時又不失對倫理睏境的探討,比如我們現在掌握瞭改造生命和地球的能力,我們是否真的知道自己要去嚮何方?這不僅僅是一本曆史書,更像是一份對我們“何以為人”的深度質詢,讀完後會讓人對現代社會的一切習以為常之事産生強烈的反思欲。

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說實話,我最近開始啃《純粹理性批判》,康德的這部哲學巨著,絕對是智力上的極限挑戰。這本書的核心任務是為人類知識的界限劃定範圍,他試圖解決的根本問題是:我們如何纔能有超越經驗的知識?康德那套“哥白尼式的革命”,即認為對象必須符閤我們的認知結構,而不是反過來,這一思想體係之龐大和嚴密,令人嘆為觀止。閱讀過程中,我需要反復對照注釋和導讀,因為他對於“先驗演繹”、“範疇錶”和“物自體”的論述,邏輯鏈條之長、術語定義之精確,要求讀者必須全神貫注。它徹底改變瞭我對“認識論”的看法,讓我意識到我們所感知的世界,已經是經過我們心靈結構篩選和組織的産物。這本書的價值不在於提供簡單的答案,而在於提供瞭一種極為審慎的、批判性的思維工具,去審視一切知識宣稱的閤法性。它像一座需要不斷攀爬的思維高塔,每上升一層,視野就開闊一分,但每一步都必須走得異常小心。

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我最近沉浸在《追憶似水年華》的世界裏,馬塞爾·普魯斯特的這部巨著,與其說是在講述一個故事,不如說是在構建一個關於“意識流動”和“非自願記憶”的浩瀚迷宮。這本書的篇幅令人望而生畏,但一旦進入其綿長、蜿蜒、仿佛沒有盡頭的句子結構中,人就會被那種對細節近乎偏執的捕捉能力所深深吸引。他描寫一次感官刺激——比如瑪德萊娜蛋糕的味道、鵝卵石的觸感——如何瞬間觸發過去生活的所有碎片,這種對內在體驗的細膩描繪,是任何現代心理學理論都無法企及的。它探討瞭愛、嫉妒、藝術、時間與消逝,但所有的探討都通過主人公感性的、主觀的過濾網展現齣來。閱讀過程需要極大的耐心和專注力,因為它不是讓你“看”故事,而是讓你“重溫”感受。對於追求純粹文學體驗,渴望進入人類心靈深處最幽微角落的讀者來說,這無疑是一座難以逾越的豐碑。

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不得不提的是《鄉土中國》,費孝通先生的這部經典著作,即便隔瞭這麼多年,其對中國社會結構理解的穿透力依然讓人感到震撼。這本書的特點在於其極強的田野調查基礎和人類學的視角,它沒有宏大的理論口號,而是聚焦於“差序格局”這一核心概念,解釋瞭中國傳統社會人與人之間那種以血緣和地緣為中心,層層擴散的互動模式。費先生用極其樸實的語言,剖析瞭“禮治”如何運作,以及為什麼在傳統社會中,個體總是被置於關係網絡之中,而不是獨立存在。我尤其喜歡他對比“職業”與“身份”的分析,清晰地展示瞭社會變遷如何衝擊瞭舊有的平衡。這本書對於理解我們當代社會中那些看似不閤邏輯的集體行為、對“麵子”和“關係”的看重,提供瞭最堅實的文化根基。它不是一本枯燥的社會學教材,而是我們理解自身文化基因的一把精準鑰匙。

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這本《時間的秩序》真是讓人茅塞頓開,作者卡洛·羅韋利用極其凝練和詩意的語言,將一個物理學中最深奧、最令人睏惑的概念——時間——剖析得淋灕盡緻。我一直以為時間就是綫性的、單嚮的,像河流一樣不可逆轉,但讀完這本書纔明白,在微觀世界裏,時間的概念幾乎是模糊不清的,我們日常感受到的“流逝”其實是宏觀世界的“湧現”現象。羅韋利將復雜的理論,比如熱力學第二定律、熵增,與我們對世界的直觀體驗巧妙地結閤起來,使得即便是對物理學知之甚少的讀者,也能窺見時間背後的真實麵貌。尤其他探討“記憶”與“時間箭頭”關係的章節,讓我深思良久:我們之所以能感知到時間的流逝,或許根本原因在於我們擁有記憶,而非時間本身具有某種內在的驅動力。這本書的文字富有哲理,讀起來像是在進行一場緩慢而深刻的冥想,推薦給所有對存在、對宇宙基本規律抱有好奇心的人,它會徹底顛覆你對“當下”的理解。

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