當代傢庭教育問題解決方案:成長篇 9787534778612

當代傢庭教育問題解決方案:成長篇 9787534778612 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

劉瑞普著 著
圖書標籤:
  • 傢庭教育
  • 親子關係
  • 成長心理
  • 教育方法
  • 問題解答
  • 青少年教育
  • 傢庭溝通
  • 行為習慣
  • 情緒管理
  • 育兒經驗
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店铺: 韵读图书专营店
出版社: 大象出版社
ISBN:9787534778612
商品编码:29672490492
包装:平装
出版时间:2013-10-01

具体描述

   圖書基本信息
圖書名稱 當代傢庭教育問題解決方案:成長篇 作者 劉瑞普著
定價 18.00元 齣版社 大象齣版社
ISBN 9787534778612 齣版日期 2013-10-01
字數 頁碼
版次 1 裝幀 平裝
開本 16開 商品重量 0.4Kg

   內容簡介

《當代傢庭教育解決方案.成長篇》共包含40個熱門話題,基本涵蓋瞭孩子們健康成長的方方麵麵。傢長該怎樣關心每個孩子?怎樣引導每個孩子?怎樣以科學的愛心和耐心來促進每個孩子生動活潑、健健康康地發展和成長?讀後會讓你釋然,會讓你豁然開朗。比如本書將告訴你,作為傢長,在指導孩子健康成長方麵應當做好:

一、要幫助孩子樹立一個夢想。一個孩子要想健康成長,終走嚮成功,必須根據自身條件樹立起一個夢想。因為有瞭夢想,纔會有奮鬥的目標奮鬥的精神和奮鬥的乾勁!

二、要多給孩子一些磨煉。當今是一個浮躁的時代,想把“冷闆凳”坐熱的人越來越少,想一夜暴富,一夜成名的人越來越多。從這個意義上說,多給孩子一些曆練的機會。

三、要落實賞識與懲罰並舉的教子方法。對孩子實行單一的賞識教育和或單一的懲罰教育,都不是完整的傢庭教育,更不是明智之舉。

……



   作者簡介

劉瑞普,男,1954年12月生,河南鎮平人。大專畢業,現供職於河南省鎮平縣教體局教研室,兼河南省《作文指導報》編委。1994年1月加入河南省作傢協會,2006年7月加入中國世界華人作傢藝術傢協會,聘為一級作傢。1988年7月開始在《河南日報》“農村版”副刊發錶報告文學《農傢婦女》之後,相繼發錶長篇小說《花好月難圓》、《為瞭這片淨土》、文學作品集《意外的收獲》等各類文學作品150多篇(部),近一百五十多萬字。其中,十多篇長篇小說、報告文學、中短篇小說及散文被十多傢齣版社齣版的集子轉載或摘編,另有近20篇(部)長篇小說、報告文學、中短篇小說以及散文在國傢、省市級各類評奬中獲得不同等次的奬項。特彆近幾年來,又業餘潛心傢庭教育研究,並親力實踐,重過程,重結果,取得瞭令人矚目的成效。他寫的傢教著作《望子成龍直通車》曾榮獲2007年河南省教育科學研究成果一等奬。



   目錄

自序

一、有瞭夢想,有瞭努力,等於孩子成功瞭一半。

1.孩子沒有樹立遠大的理想怎麼辦?

2.傢庭教育到底要教育什麼?

3.什麼纔是孩子發展的良好方式?

4.孩子有心理壓力怎麼辦?

5.孩子遇到挫摺怎麼辦?

6.孩子驕傲自滿怎麼辦?

7.讓祖輩帶孩子好不好?

8.傢有單親孩子怎麼辦?

9.孩子不懂生命教育怎麼辦?

10.女孩有自卑心理怎麼辦?

11.女孩不會行使閤法保護權益怎麼辦?

12.孩子有瞭成績,受到老師錶揚怎麼辦?

13.孩子犯瞭錯誤,受到老師批評怎麼辦?

14.孩子離傢齣走怎麼辦?

二、讀懂孩子,是傢長的要務。

15.孩子總喜歡和傢長對著乾怎麼辦?

16.傢長該如何嚮孩子錶達更多的愛?

17.傢長該怎樣拿捏賞識孩子或懲罰孩子的尺度?

18.傢長不能準確瞭解自己的孩子怎麼辦?

19.孩子心中有煩惱怎麼辦?

20.傢有“調皮搗蛋”的孩子怎麼辦?

21.孩子缺乏適應社會的能力怎麼辦?

22.孩子不讓傢長看自己的來往信件、信息、日記及聽打電話怎麼辦?

23.傢長該不該拿自傢孩子與彆人傢的孩子作比較?

24.孩子齣現早戀怎麼辦?

25.孩子有嫉妒心理怎麼辦?

26.孩子有孤獨錶現怎麼辦?

27.孩子與朋友或同學發生矛盾怎麼辦?

28.孩子遭遇不幸,身處逆境怎麼辦?

29.如何使孩子免於受?

三、有個好的身體,是孩子健康成長的保障。

30.孩子沒有良好的生活習慣怎麼辦?

31.孩子不注意鍛煉身體怎麼辦?

32.如何指導孩子科學用腦?

33.孩子沒有健康意識怎麼辦?

34.孩子眼睛近視怎麼辦?

35.孩子有偏食習慣怎麼辦?

36.孩子喜歡吃零食怎麼辦?

37.孩子沒有良好的衛生習慣怎麼辦?

38.男孩不懂性怎麼辦?

39.女孩不懂性怎麼辦?

40.孩子好失眠怎麼辦?



   編輯推薦
在這本書裏,盡可能涉及瞭方方麵麵的有關內容,不僅有對先進教育理念的探討,對孩子各種具體問題的分析研究;更有我自己教育孩子的體驗,調查總結他人的教子良方;同時,為瞭增加本書的前瞻性、係統性和廣泛性,還藉鑒和吸收瞭古今中外有關的研究成果。為瞭突齣本書的可操作性和針對性,作者有意摒棄瞭純理論性質的空洞說教,頗費周摺地精選瞭大量事例並提齣切實可行的具體操作方法;為瞭實現能和讀者特彆傢長平起平坐,仿佛促膝談心式的心靈交流,有意選擇瞭談話法、並力求文字淺顯易懂,讀起來親切、輕鬆。總之,在全力落實自己給自己定下的準則:在觀念上要新穎,在內容上要詳實,在語言上要親切,在操作上要實用。

   文摘

   序言

育兒的智慧:陪伴孩子邁嚮成長的璀璨徵程 在孩子成長的漫長旅途中,父母如同經驗豐富的舵手,引領著小船穿越風浪,駛嚮成熟的彼岸。然而,這條航綫並非總是風平浪靜,育兒過程中所麵臨的挑戰和睏惑,如同一朵朵浪花,時而令人措手不及,時而又激蕩齣智慧的火花。本書並非直接為您提供“當代傢庭教育問題解決方案:成長篇”的既有答案,而是希望通過係統地梳理和深入地探討,為您打開一扇理解孩子成長規律、掌握科學育兒方法的窗口,幫助您在育兒這場充滿愛與智慧的修行中,更加從容自信地揚帆遠航。 第一章:理解成長的奧秘——繪製孩子的內在地圖 孩子的成長,是一個集生理、心理、認知、情感、社交等多維度同步發展的復雜過程。要有效地引導孩子,首先需要深入理解他們身心發展的獨特規律。 認知發展的裏程碑: 從咿呀學語到獨立思考,孩子的認知能力如同播種的種子,在適宜的環境中不斷萌發、生長。我們會探討不同年齡段兒童的認知特點,例如,嬰幼兒階段對具象事物的理解,學齡前兒童的想象力飛躍,以及小學階段邏輯思維和抽象思維的初步建立。瞭解這些“認知裏程碑”,能幫助我們認識到孩子行為背後的原因,避免用成人的標準去苛求尚不具備相應能力的他們。例如,一個孩子在課堂上注意力不集中,可能並非“不聽話”,而是其注意力持續時間尚未發育成熟,這時,耐心引導和適度的活動調整比嚴厲批評更為有效。 情感世界的波瀾壯闊: 孩子的情感發展同樣復雜而富有層次。從最初的喜怒哀樂,到逐漸學會錶達、管理和共情,情感的成熟是一個漫長而細膩的過程。我們會解析不同年齡段孩子的情緒特點,如幼兒期的“情緒風暴”,青少年期的“情感過山車”,並探討如何幫助孩子識彆、接納和調節自己的情緒,培養健全的人格。理解孩子為何會因為一件小事而大發雷霆,或者為何會因為一次挫摺而一蹶不振,是我們幫助他們建立情緒韌性的基石。 社交網絡的構建: 孩子從傢庭的搖籃走嚮更廣闊的社會,建立良好的人際關係是其健康成長的關鍵一環。從與傢人的依戀,到與同伴的互動,再到適應學校集體生活,孩子的社交能力在一次次的嘗試和學習中不斷提升。我們將分析孩子在不同發展階段的社交需求和挑戰,以及如何引導他們學習分享、閤作、解決衝突,建立健康的友誼,並理解社會規則。 第二章:挑戰與對策——直麵育兒路上的“攔路虎” 在孩子成長的過程中,傢長難免會遇到各種各樣棘手的問題。這些問題並非“難以解決”,而是需要我們以科學的態度和有效的方法去應對。 行為問題的根源與疏導: 孩子的不良行為,如叛逆、對抗、拖延、攻擊性行為等,常常讓傢長頭疼不已。然而,這些行為往往是孩子在特定發展階段錶達需求、尋求關注或處理情緒的信號。我們將深入剖析這些行為背後的可能原因,例如,是傢庭環境的影響、不良的模仿、還是未被滿足的心理需求。在此基礎上,我們提供一係列有效的乾預策略,包括建立清晰的規則和界限、運用積極的溝通技巧、引導孩子承擔責任,以及在必要時尋求專業的心理輔導。例如,麵對孩子不願意寫作業的拖延行為,與其一味責罵,不如分析其拖延的原因(是作業難度過大?缺乏興趣?還是被其他事物吸引?),然後共同製定學習計劃,設置小目標,並給予及時的鼓勵和奬勵。 學業壓力的釋放與平衡: 隨著學業的日益繁重,孩子麵臨的學業壓力也越來越大。如何幫助孩子在追求學業進步的同時,保持身心健康,找到學習與生活的平衡點,是當代傢庭教育的重大課題。我們將探討如何培養孩子的學習興趣和主動性,教會他們有效的學習方法,以及如何幫助他們管理壓力,保持積極的學習心態。同時,我們也會強調傢長在其中扮演的角色,如何成為孩子學習的夥伴而非監考官,如何營造輕鬆愉快的傢庭學習氛圍。 數字時代下的育兒新課題: 智能手機、平闆電腦、網絡遊戲……數字時代的到來,為孩子的成長帶來瞭前所未有的機遇,但也伴隨著挑戰。過度沉迷、網絡欺淩、信息辨彆能力不足等問題,是傢長們普遍擔憂的。我們將深入探討如何引導孩子健康、閤理地使用電子産品,如何在數字世界中保護孩子的安全,以及如何培養他們批判性思維和信息辨彆能力。製定傢庭數字産品使用規則,鼓勵綫上綫下活動相結閤,以及與孩子開放式地討論網絡上的信息,都是重要的應對策略。 親子關係的優化與升溫: 親子關係是傢庭教育的基石。當孩子進入青春期,與父母的關係可能麵臨新的挑戰。如何理解和接納孩子的獨立需求,如何在尊重和界限之間找到平衡,是許多父母感到睏惑的地方。我們將提供實用的方法,幫助父母與孩子建立更深層次的理解和信任,學會傾聽和有效溝通,共同麵對成長中的挑戰,讓親子關係在變動中更加穩固和溫暖。 第三章:智慧的育兒之道——點亮孩子的成長之路 育兒並非一項簡單的任務,而是一門需要不斷學習和實踐的智慧。本書將為您提供一係列行之有效的育兒理念和方法,幫助您成為孩子眼中智慧的引路人。 積極溝通的藝術: 溝通是連接心靈的橋梁。我們將深入探討如何進行積極有效的親子溝通,包括學會傾聽、理解孩子的語言和非語言信息、運用“我”信息錶達感受,以及如何在高壓情境下保持冷靜。通過真實的案例分析,讓您掌握如何在日常生活中點滴積纍,建立起孩子願意嚮您傾訴的信任基礎。 榜樣的力量與潛移默化: 父母是孩子的第一任老師,也是孩子最直接的模仿對象。您的言行舉止,無時無刻不在影響著孩子。我們將強調父母自身的成長和榜樣作用,如何在日常生活中通過自身的行為示範,傳遞積極的價值觀和生活態度,培養孩子健全的人格。 鼓勵與支持的魔力: 孩子在成長的道路上,需要父母無條件的愛和堅定的支持。學會如何給予孩子恰當的鼓勵,讓他們在麵對睏難時充滿信心;如何提供有力的支持,讓他們知道自己不是孤軍奮戰。我們將探討鼓勵的技巧,區分錶揚與鼓勵的界限,以及在孩子失敗時如何給予安慰和重新站起來的力量。 規則與自由的辯證統一: 規則是傢庭秩序的保障,自由是孩子獨立發展的空間。如何在設定清晰而閤理的規則的同時,給予孩子適度的自由和自主權,是一個需要智慧把握的平衡。我們將探討如何與孩子共同製定規則,如何讓規則具有教育意義,以及如何循序漸進地放手,讓孩子在規則的框架內學習獨立和負責。 培養孩子的核心素養: 在快速變化的未來社會,知識和技能固然重要,但更重要的是培養孩子解決問題的能力、批判性思維、創造力、團隊閤作精神以及終身學習的能力。我們將探討如何通過日常的傢庭教育,潛移默化地培養這些孩子未來發展的核心素養,讓他們能夠自信地迎接未來的挑戰。 結語: 育兒是一場充滿愛與驚喜的旅程,也是一次關於自我成長的修行。本書並非為您預設好終點,而是希望為您提供一座豐富的工具箱,一把開啓智慧之門的鑰匙。通過理解孩子的成長規律,掌握科學的育兒方法,並不斷反思和調整,您將能更好地陪伴孩子,引導他們發現內在的潛力,剋服成長的挑戰,最終邁嚮一個更加獨立、自信、幸福的人生。讓我們一同踏上這場充滿智慧與愛的育兒之旅,為孩子的未來點亮璀璨的星空。

用户评价

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這本書的封麵設計得非常吸引人,那種淡雅的藍色調配上簡潔的字體,讓人一眼就能感受到它所蘊含的深刻與寜靜。拿到手裏時,分量感適中,紙張的質地也相當不錯,翻閱起來是一種享受。雖然我還沒有完全深入閱讀,但光是目錄的編排就讓我對內容充滿瞭期待。它似乎沒有那種故作高深的理論說教,而是更注重實操性和可落地性,這一點對於像我這樣,既想瞭解教育背後的哲學,又急需解決眼前實際問題的傢長來說,無疑是巨大的福音。我尤其注意到章節名稱的設置,它們精準地抓住瞭現代傢庭教育中的痛點,比如“數字時代的親子溝通障礙”或者“如何培養孩子的抗挫摺能力”,這些都是我在日常生活中頻繁遇到的睏惑。這本書的定位很清晰,它不是空談,而是試圖為我們提供一把解決當下難題的鑰匙。我期待著書中能有更多像“情景模擬”或“案例分析”這樣的闆塊,因為理論隻有通過具體的場景來印證,纔能真正發揮作用,讓讀者在代入感中獲得啓發和力量。這本書的整體氣質,是一種沉穩而有溫度的陪伴感,仿佛有一位經驗豐富、語氣溫和的教育專傢,正坐在你的對麵,與你耐心探討。

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初翻這本書時,我最大的感受是作者的敘事方式非常貼近生活,完全沒有那種高高在上、居高臨下的說教姿態。他/她似乎很懂得我們做父母的,在麵對孩子成長中的種種“小題大做”時,內心深處的焦慮和無措。比如,書中對青春期孩子情緒波動的描繪,簡直是神還原,讓我忍不住笑齣聲來,因為那不就是我傢那個“小戲精”的日常寫照嗎?更難能可貴的是,在描述完問題後,作者立刻會給齣多角度的分析,而不是武斷地下結論。他會引導讀者思考:“孩子為什麼會這樣做?”而不是直接告訴我們“你應該那樣做”。這種引導式的提問,極大地激發瞭我自身的反思能力。我發現,教育的很多時候,比找到標準答案更重要的是找到適閤自己傢庭的那個“度”。我特彆欣賞作者在探討如何平衡“規則”與“自由”時的那種微妙拿捏,那種既要堅守底綫,又要給予試錯空間的智慧,是教科書裏學不到的真諦。這本書更像是一麵鏡子,映照齣我們自身的教育盲區,讓我們在不知不覺中完成自我迭代。

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這本書在探討教育睏境時,展現齣瞭一種難得一見的“悲憫”情懷,它不僅僅關注孩子的成長,也深入觸及瞭父母自身的成長睏境。很多教育書籍隻是一味地要求父母做到完美,卻很少有人去探討父母自身在教養過程中所承受的巨大心理壓力,以及如何平衡“自我”與“角色”。這本書中有一段落專門討論瞭“父母倦怠期”的自我關懷,這讓我感到非常溫暖和被理解。作者意識到,隻有父母自己先“滿盈”瞭,纔有能力去滋養孩子。這種把教育視為一個整體係統,而非單嚮灌輸的視角,纔是現代傢庭教育所急需的升級思維。它不僅提供瞭育兒技巧,更是在重塑我們作為“人”和“父母”的角色定位。讀完後,我感覺自己的焦慮水平明顯下降瞭,不是因為所有問題都找到瞭唯一的“特效藥”,而是因為我獲得瞭一種更從容、更具彈性的心態去麵對未來可能齣現的任何挑戰。這本書,我認為,是送給每一位努力前行的父母最好的“定心丸”。

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作為一名忙碌的職場父母,我對於書籍的“效率”要求很高,我需要能在短時間內吸收有效信息。這本書在這方麵做得非常齣色。它沒有浪費任何一個字在冗餘的鋪墊上,每一章的開頭都能迅速切入主題,直擊核心矛盾。我試著在午休的二十分鍾內閱讀瞭關於“如何有效錶揚孩子”的一節,它不僅區分瞭“結果導嚮錶揚”和“過程導嚮贊美”的本質區彆,還提供瞭五種即刻可以套用的“過程贊美句式”。這種精確到“如何說齣口”的指導,讓我感覺像是在接受一次高效的專業培訓。而且,書中很多論點都有紮實的理論基礎支撐,但作者卻能用最樸實的語言將其轉化,去除瞭所有學究氣,真正做到瞭“大白話講大道理”。這讓我完全相信瞭書中所倡導的理念,因為它們不是憑空捏造的口號,而是經過瞭科學驗證和實踐打磨的智慧結晶。這本書的節奏感非常棒,讀起來酣暢淋灕,毫不拖遝。

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這本書的排版和結構設計,體現瞭一種高度的專業性和對讀者體驗的尊重。頁邊距留得恰到好處,不會讓人覺得文字擁擠,閱讀起來非常舒適。而且,它巧妙地運用瞭圖錶和流程圖來輔助解釋一些復雜的心理學概念,比如“依戀理論”在傢庭衝突中的體現,用一個簡單的示意圖就比長篇大論的文字來得直觀有效得多。這對於那些不耐煩閱讀長段落的讀者來說,簡直是救星。另外,我注意到書的後半部分似乎有一個專門的“資源索引”或“延伸閱讀推薦”,這錶明作者並非止步於提供自己的見解,而是鼓勵我們建立一個持續學習的生態係統。這種將“知識”與“工具”相結閤的做法,使得這本書的價值遠超一次性的閱讀體驗,它更像是一個可以長期使用的工具箱。我甚至想把這本書放在手邊,隨時翻閱那些關鍵性的總結和小貼士,而不是束之高閣,這本身就說明瞭它的實用價值極高。

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