“任何學科的基本原理都可以用某種形式教給任何年齡的任何人。”
——布魯納,《教育過程》
本書是新生代語文教師郭初陽的課堂實錄,收錄瞭《牧人的故事》《項鏈》《如何給<南方周末>投稿》等影響過無數青年教師的經典課例,由畫傢、齣版人黃月繪製數十幅精美插圖,以小劇場的方式童趣呈 現。
全書共分十一冊,其中一到十冊為課堂還原,第十一冊為評述集。各冊大體依難易程度排列,提供沉浸式的閱讀體驗,精確到秒的課堂還原,供孩子進行互動式的、自主式的學習。
要不要給喊“狼來瞭”的孩子戴上口罩?《項鏈》是怎樣顛覆《灰姑娘》的?怎樣給報社寫信錶達自己的觀點?……這些問題,都可以在書中找到答案。自由的天空和考試的策略,可以得兼。郭初陽的課堂,把自由而有光的語文課,還給孩子。
##真是很用心地在为学生们设计课程,而且作者很有想法和创意。虽然只是针对小学生的课程设计,但对于教学设计都蛮有启发。能这么上课,小孩子会幸福多啦。
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