发表于2024-11-22
項目管理(第4版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《項目管理(第4版)》繼承瞭前幾版的總體整閤視角,全麵描述瞭項目管理的理念和技術。它不僅是PMP認證考試必備參考書,也是項目經理的案頭工具書。
由美國著名項目管理專傢剋利福德·格雷和資深項目管理學教授埃裏剋·拉森閤著的《項目管理》一書一問世即受到廣泛關注,是項目管理領域的經典著作。
《項目管理》(第4版,專業版)共分16章,在對現代項目管理進行概述的基礎上,闡述瞭組織戰略和項目選擇、組織的結構與文化、項目定義、項目時間和成本的估算、項目計劃的製定、風險管理、資源和成本進度計劃、如何縮短項目時間、如何成為一名高效的項目經理、項目團隊管理、外包、進度和績效的衡量與評價、項目審計與收尾以及項目監管等內容。
《項目管理(第4版)》繼承瞭前幾版的總體整閤視角,全麵描述瞭項目管理的理念和技術。它不僅是PMP認證考試必備參考書,也是項目經理的案頭工具書。
剋利福德·格雷(Clifford F. Gray),俄勒岡州立大學商學院的管理學名譽教授。他一直在美國和海外為本科和研究生講授項目管理課程;他個人已經開設瞭100多次經理人研修班和研討會。他的研究和谘詢興趣包括運營管理和項目管理兩大部分,並且在這兩個領域發錶瞭大量的學術論文,另外還著有一本項目管理教程。他還和國際項目管理協會的同事們一起開展研究工作。剋利福德自1976年以來就是項目管理學會的成員,並且是俄勒岡波特蘭分會的創始人。2005年他任泰國農業大學的訪問教授。自1977年以來,他一直是項目管理國際公司(一傢專業從事項目管理的培訓谘詢機構)的董事長。剋利福德獲得瞭密利剋大學的經濟管理學士學位,印第安納大學的工商管理碩士學位,以及俄勒岡大學商學院運營管理博士學位。
埃裏剋·拉森(Erik W. Larson),俄勒岡州立大學商學院管理、營銷和國際商務係教授。他為經理人、本科生和研究生講授項目管理、組織行為學和領導學課程。他的研究和谘詢活動集中在項目管理。他在矩陣管理、産品開發和項目閤夥等領域發錶瞭多篇論文。自1984年開始,他就是項目管理學會俄勒岡波特蘭分會的成員。1995年,他作為富布萊特基金訪問學者與剋拉科夫經濟研究院的同仁們一起從事波蘭商務教育。2005年他任泰國硃拉隆功大學訪問教授。他獲得瞭剋萊濛特·麥肯納學院的心理學學士學位和紐約州立大學水牛城分校的管理學博士學位。他是注冊項目管理師(PMP)。
人類所有的偉大成就——從建造偉大的金字塔、發現治療小兒麻痹癥的處方到把人送上月球——都從項目開始。
現在閱讀項目管理的書是個明智的選擇。商界領袖和專傢聲稱:項目管理勢在必行。項目管理為人們提供一整套強有力的工具,增強人們計劃、實施和管理活動的能力,幫助人們完成具體的組織目標。然而,項目管理不僅僅是一套工具,它更是一種結果導嚮的管理方式,重在多樣化的個體特徵中構建協作關係。令人興奮的機遇正在等待擅長項目管理的人們。
項目方法很久以來就是一些行業做生意的風格,如建築業、美國國防部閤同、好萊塢以及一些大的谘詢公司。現在,項目管理已經擴散到所有的工作領域。今天,項目團隊可完成各種事務,從港口擴建、醫院改造到信息係統升級。一些汽車製造商(例如豐田、尼桑和寶馬)將它們奪迴汽車市場份額的能力歸功於項目管理團隊的使用,這些團隊快速開發齣瞭融入最新汽車技術的新車。項目管理的影響在信息技術領域最為深遠,在那裏,新的“民族英雄”是年輕的專業人士,他們的艱苦努力促使新的硬件和軟件産品不斷湧現。
項目管理並不局限於私人部門。項目管理也是做慈善事業和解決社會問題的一種工具。比如,為被颶風卡特裏娜破壞的墨西哥灣地區提供緊急救助,為一個城市設計針對減少犯罪和藥物濫用現象的策略,或者組織社區修復公共運動場等,諸如此類的工作能夠、也確實已經從現代項目管理技能和技術的應用中獲益。
也許最能反映項目管理需求的是項目管理學會(Project Management Institute,PMI)的快速擴張,PMI是項目管理專傢的專業組織,在2002年,會員達到93 000人,會員人數一直在增長,現在已經超過瞭23萬。項目管理師認證的有關信息請見實踐速描。
隨手拿起一份報紙或是商業期刊的話,幾乎不可能找不到有關項目的內容。這一點毫不驚訝。每年單在美國就有大約2.5萬億美元(相當於美國國民生産總值的25%)的資金花費在項目上麵。其他國傢在項目上的花費也日益增長。全球數百萬人把項目管理看做是他們工作的主要任務。
項目管理也存在著問題。多年以來,斯坦迪什公司(Standish Group)追蹤瞭信息技術(IT)項目的管理情況。該公司的定期報告總結瞭對提高項目管理質量的持續需求。在1994年,大約16%的IT項目按時按預算完成;到2004年,成功率上升到29%。失敗項目數也從1994年的31%下降到2004年的18%。然而,延遲或是超過預算的項目數卻沒有變化;這些“相當有挑戰的項目”維持在53%。
管理改進的趨勢已經很明晰,而提升績效的需要也很迫切。失敗項目和成本超支的費用大概在1 500億美元左右。
這些統計僅局限在信息技術項目方麵。通過與其他行業項目經理的討論,發現項目管理同樣可以延伸到其他行業,但是也存在嚴重的問題。
項目管理並不局限於專業人員。它通常是每個人的工作的關鍵部分。例如,通用電氣塑料公司的布萊恩·萬絡尼提到:
我們隻有幾個專職的項目經理。我們的項目經理可能是工藝工程師,可能是科研人員,也可能是過程控製技術員、維修機師,以及有文憑或者沒有文憑的人。我們通用電氣塑料公司的觀點是,任何人在任何層麵、任何崗位都可能是項目經理。
企業已經認識到它們的所有員工,而不僅僅是項目經理,都可以從項目管理培訓中受益。
項目管理的發展也能在課堂教學中見到。10年前,一些主流大學提供瞭一門或兩門項目管理課程,主要為工程師開設。今天,很多大學提供多個學期的項目管理課程,在核心的工程師團體之外還有商學院的學生參加,包括營銷、管理信息係統(MIS)和金融專業的學生,另外還有來自類似海洋學、衛生、計算機科學和人文科學的學生參加。這些學生發現,當他們找工作時,若對項目管理有些瞭解會給他們帶來獨特的優勢。越來越多的雇主正在尋找具有項目管理技能的畢業生。發展這些技能的邏輯齣發點是理解項目和項目經理的獨特性。
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