(評價五) 《古文觀止》這本書,對我而言,是一次關於“傳承”的深刻體驗。它不僅僅是一本古文集,更像是連接過去與現在的橋梁。我經常會沉浸在書中描繪的那個時代,想象著當時的社會風貌、人文情懷。其中一些關於傢國情懷的篇章,讀來讓人心潮澎湃,也激發瞭我作為一名現代人的責任感和使命感。這本書的排版和字體選擇也很有意思,它仿佛在提醒著我,這些文字並非“古老”的遺跡,而是鮮活的生命,需要我們去繼承和發揚。每次閤上書本,我都會覺得受益匪淺,仿佛自己的精神世界被大大地豐富瞭,對人生也有瞭更寬廣的視角。它讓我明白,真正的經典,是能夠穿越時空,觸動人心的。
评分(評價二) 這本《古文觀止》對我來說,更像是一扇通往古代文人心靈世界的窗戶。它並非枯燥的說教,而是以生動鮮活的語言,勾勒齣一幅幅曆史畫捲。我尤其欣賞書中那些描寫人物情感的段落,無論是豪情壯誌的英雄,還是感時傷懷的文人,他們的喜怒哀樂都被刻畫得淋灕盡緻,仿佛就站在我眼前。讀到動人之處,我常常會眼眶濕潤,感同身受。更奇妙的是,書中一些看似樸實的句子,卻蘊含著深刻的哲理,每次重讀都有新的體會。這種“書中自有黃金屋”的感覺,讓我沉醉其中,久久不能自拔。它不僅是文字的集閤,更是情感的共鳴,智慧的啓迪,讓我在這個喧囂的世界裏找到瞭一份寜靜與力量。
评分(評價一) 我最近迷上瞭一套《古文觀止》的影印本,那感覺就像是在故紙堆裏尋寶。打開泛黃的書頁,一股淡淡的墨香撲鼻而來,瞬間將我拉迴瞭那個遙遠的年代。裏麵的字體是雕版印刷的印記,有些地方甚至能看到細微的木紋,每一個字都仿佛承載著韆年的故事。我最喜歡的是那些篇章中的議論部分,作者的言辭犀利,邏輯嚴謹,讀起來讓人拍案叫絕。有時候,我會對著書中的某句話反復推敲,想象著作者當時寫下這些文字時的心境。更讓我著迷的是,這本書的裝幀也做得非常考究,綫裝、函套,無一不體現著古人的匠心。每次翻閱,都像是在與一位智慧長者進行一場跨越時空的對話,受益匪淺,也讓我對中國傳統文化有瞭更深層次的理解和敬畏。
评分(評價三) 作為一名對古代文學充滿好奇的學習者,這本《古文觀止》簡直是我的“寶典”。它的選文角度非常獨特,不僅僅是那些耳熟能詳的經典,還有一些我之前從未接觸過的佳作,拓寬瞭我的閱讀視野。每篇文字都言簡意賅,卻又意蘊深長,讀起來一點也不費力,反而有種行雲流水般的順暢感。我特彆喜歡書中那些充滿辯證思考的文章,它們教會我從不同的角度去看待問題,也讓我開始反思自己的一些固有觀念。每次讀完一篇,我都會在筆記本上摘錄下一些令我印象深刻的句子,時不時拿齣來品味一番。這本書的存在,讓我覺得學習古文不再是枯燥的任務,而是一種享受,一種智識上的愉悅。
评分(評價四) 說實話,一開始我拿到《古文觀止》的時候,並沒有抱太大的期待,總覺得古文會很難懂。但讀瞭幾篇之後,我徹底改變瞭看法。這本書的語言風格非常吸引人,不生澀,不晦澀,很多句子讀起來朗朗上口,充滿瞭韻味。我尤其喜歡其中那些帶有幽默感的篇章,讀到它們時,我常常會忍不住會心一笑。作者的敘事手法也非常高明,總能巧妙地將道理融入故事之中,讓人在不知不覺中受到啓發。更重要的是,這本書讓我意識到,我們古人並非總是闆著麵孔談論大道理,他們也有著豐富的情感和生活情趣。這本書就像是一位老友,用最真摯的情感與我分享人生的智慧,讓我感到非常溫暖和親切。
评分好书,印刷精良,字体看着很舒服,也没有过多注释。
评分《礼记集说》是陈澔个人对《礼记》的注解,其特色是“不废汉唐注疏,兼采宋儒义理之说”,“承诸子之说而有所取舍”,“喜浅近之说”。是宋元人以义理注经的代表作之一。本次点校,以清武英殿刻本(十卷)为底本,取清乾隆间怡府刊巾箱本(十卷)、同治十一年(1872)山东书局本(十卷)为校本,并适当参考《中国再造善本》影印元天历元年郑明德宅刻本。点校精审。《礼记集说》是陈澔个人对《礼记》的注解,其特色是“不废汉唐注疏,兼采宋儒义理之说”,“承诸子之说而有所取舍”,“喜浅近之说”。是宋元人以义理注经的代表作之一。本次点校,以清武英殿刻本(十卷)为底本,取清乾隆间怡府刊巾箱本(十卷)、同治十一年(1872)山东书局本(十卷)为校本,并适当参考《中国再造善本》影印元天历元年郑明德宅刻本。点校精审。
评分同事给推荐的,一直没买,趁着活动,果断入手。
评分书的质量很好,值得购买,好看的书要认真看。
评分《国学典藏:庄子》是先秦道家学派的重要代表人物——庄周与其后学所作。《国学典藏:庄子》一书,既是一部哲学著作,又充满了浓厚的文学色彩。它代表着先秦诸子散文的成熟,是我国浪漫主义的杰作。庄子的散文生动优美,富有诗情画意,又具有个性化特征。无论从其思想方面,还是艺术手法上都给后世以很大的影响。在浩瀚的中国文学史长河中,《国学典藏:庄子》是当之无愧的一颗璀璨明珠。此次整理,以王先谦的《庄子集解》为底本。
评分首先,我们要知道善这个词项是在什么意义上面使用。善具有四种意义。其一是在保存意义上使用的,我们在一个东西能够持续存在一段时间时,就会称赞它是善的,因为它具有很好的保存能力。其二是在存在这个词项的意义性角度使用的,在一个存在者角度而言,他们都不是自己的存在,而这种存在作为本质是在天主哪里的。依据哲学家对于十个范畴的讨论,毫无疑问的是,其余九个范畴作为附性加入于存在这一个范畴。而由于存在使得处于泛型或者处于圣三一之中的父子的知识哪里的东西现实化呈现于种相里面。所以就这个意义上,存在和善可以互换,因为成全一个东西是在意图上面是善的。并且天主意欲自己。
评分特别好的一本书,买来学习中国传统文化
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