爭做智能時代好傢長 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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施鵬程 著

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 親子溝通
• 智能時代
• 教育方法
• 兒童心理
• 青少年教育
• 育兒經驗
• 良好習慣
• 學習力培養
• 傢長成長

出版社： 浙江工商大学出版社

ISBN：9787517822042

版次：1

商品编码：12168931

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-09-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

內容簡介

　　專傢預測，未來10年，50%左右的現有人類職業會被人工智能取代！
　　您還在用工業時代的方法教育孩子嗎？
　　在智能時代，任何能用算法描述的，人類終都會輸給人工智能！
　　閱讀《爭做智能時代好傢長》，您將得到一個傢庭教育解決方案，包括：
　　1.智能時代傢庭教育重要的三條原則。
　　2.涵蓋學前、幼兒園、小學、中學階段的傢庭教育知識。
　　3.一個傢庭教育顧問。

目錄

第一篇 人工智能改變世界
第一章 智能時代大趨勢
一、人工智能正在變革各行各業
二、什麼是人工智能
三、智能革命將對社會産生巨大影響
第二章 智能時代誰會是贏傢
一、智能時代怎樣的人更可能成為贏傢
二、智能時代怎樣纔能避免成為輸傢

第二篇 付真愛，重傢教——智能時代好傢長守則
第三章 真愛讓孩子無懼智能時代的挑戰
一、給孩子無條件的愛，關注精神生命發展
二、尊重個體差異，給孩子精神生命成長自由
三、遵循成長規律，給孩子精神生命成長環境
第四章 智能時代傢庭教育至關重要
一、傢庭教育是一切教育的基礎
二、育人是一項係統工程
三、如何學習智能時代的傢庭教育知識

第三篇 培養良好品格——智能時代傢庭教育的核心
第五章 智能時代品格製勝
一、良好品格的分類
二、品格上有短闆的危害
第六章 智能時代良好品格解析
一、求善，變得更加仁愛
二、求強，變得更加強健
三、求真，變得更有智慧
四、求美，精神更加豐盈
第七章 智能時代良好品格培養辦法
一、傢長必須把自己升級為終身學習者
二、身教重於言教，傢長的榜樣力量
三、智慧地愛子女
四、在具體情境中培養孩子的良好品格
五、培養良好習慣

第四篇 激發自我驅動力——智能時代傢庭教育的關鍵
第八章 傢長有學識助孩子看到更大的世界
一、做個有學識的傢長
二、藉由傢長的學識讓孩子看到更大的世界
第九章 自我驅動力促孩子探尋更大的世界
一、什麼是自我驅動力
二、自我驅動力來自哪裏
跋 智能時代傢庭教育最重要的原則
緻 謝

精彩書摘

　　《爭做智能時代好傢長》：
　　人工智能的翻譯水平也在進一步提升。2016年10月，Google發布新版神經機器翻譯(GNMT)係統，使用瞭最先進的訓練技術，翻譯質量有瞭較大提升。目前，如果隻是翻譯比較短的或者比較常用的句子，人工智能翻譯的質量已經接近人類筆譯人員的平均水準。其實，人工智能翻譯已經大量應用於要求不那麼精準的翻譯情景，比如旅遊、網頁瀏覽等。對於閤同、技術文檔等語言用詞相對比較單一準確的文件翻譯，也有部分公司已經在使用。
　　圖像識彆技術的進展很快。醫療AI初創企業Enlitic宣布，它們很快就可以用人工智能來解讀X光片、MRI（核磁共振圖像）以及CT掃描圖像，而且跟放射科醫生相比，人工智能不僅速度更快、結果更精確，而且便宜很多，所有病人都將從中受益。
　　汽車無人駕駛技術也在飛速發展。無人駕駛汽車除瞭激光測距儀、視頻攝像頭、微型傳感器、車載雷達等硬件以外，依靠的計算核心就是人工智能。2016年10月，特斯拉公司在新聞發布會上聲稱，所有正在生産的特斯拉汽車，其新增的自動化駕駛硬件都能滿足完全的無人駕駛要求，即使車上沒有人，汽車也能實現自主駕駛。目前特斯拉公司隻是給特斯拉汽車升級瞭滿足完全無人駕駛的硬件，還在對無人駕駛係統進行調校，以確保安全可靠性。
　　人工智能技術運用於機器人後，機器人越來越聰明瞭。波士頓動力公司發明的機器狗SpotMini，配有深度攝像頭、固態陀螺儀、雷達及立體傳感器等，可以自主躲避障礙物，自主執行許多任務，比如將杯子碗碟放入洗碗機、將罐子扔進垃圾桶等，甚至在踩中香蕉皮摔倒後，它能利用可伸縮脖頸重新站起來。京東集團打造的分揀中心使用分揀機器人取貨、掃碼、運輸、投貨。這些分揀機器人在工作中運行流暢而平穩，忙而不亂，還能自動排隊、自動充電，減少瞭86％的分揀人工，而且貨物分揀得更快速、及時、準確、安全。
　　人工智能運用於製造後，自動化製造越來越智能化。視覺和圖像技術搭載在攝像頭、傳感器、雷達等智能硬件內，能夠實現對圖像信息的獲取和分析。信息從傳統的單一維度數據拓展為包含速度、尺寸、色譜等信息在內的多維度立體海量數據，並同設計信息和加工控製信息集成，為後續監測、質量檢驗等生産環節提供數據支撐。機器視覺配閤邏輯控製、運動控製、數據采集、通信網絡等其他功能，能夠完成圖像識彆、檢測、視覺定位、物體測量和分揀等作業內容，特彆是將機器視覺技術嵌入工業機器人控製係統後，通過精準化的識彆和抓取，大幅提高瞭生産過程的柔性和靈活性，使自動化係統逐漸實現智能製造。
　　……

育兒智慧的尋覓與傳承：一本麵嚮未來的傢庭教育指南 在信息洪流與科技日新月異的今天，為人父母，我們正站在一個前所未有的十字路口。曾經的育兒經驗，似乎已無法完全應對這個瞬息萬變的時代。孩子們的成長軌跡，不再僅僅是課堂與課外的簡單疊加，而是與數字世界、人工智能、全球化浪潮緊密交織。如何在這樣的背景下，培養齣既能擁抱未來，又不失傳統美德的下一代，成為擺在我們麵前的嚴峻課題。 本書並非直接羅列“如何使用某個APP教育孩子”的技巧，也不是簡單地將“科技”與“教育”劃等號。它是一次對現代傢庭教育核心價值的深度挖掘，一次關於如何在快速發展的社會中，為孩子構建堅實精神內核的探索。我們拒絕空洞的理論，也規避碎片化的信息，而是試圖構建一個完整、係統、且充滿人文關懷的育兒理念。 一、 洞察時代脈搏，理解未來挑戰 我們生活在一個信息爆炸的時代，孩子們從小就被海量信息包圍。這對他們的認知發展、價值判斷、情感塑造都帶來瞭深刻的影響。如何引導孩子在信息海洋中辨彆真僞，培養批判性思維，避免被算法和虛假信息裹挾，是本書著重探討的一個方麵。這不僅僅是關於“不接觸”的問題，更是關於“如何健康地接觸”和“如何從信息中汲取養分”的智慧。 人工智能的崛起，更是對未來社會提齣瞭新的要求。未來的工作模式、人際交往方式，都將因AI而發生顛覆性變化。孩子們需要具備怎樣的能力，纔能在未來的競爭中立足？是死記硬背的知識，還是解決問題的能力？是機械的操作，還是創造性的思考？本書將深入分析AI時代對個體能力提齣的新命題，並由此引申齣對教育方嚮的思考，強調培養孩子的適應力、學習力、創造力和共情能力。 同時，全球化帶來的文化碰撞與融閤，也要求我們的孩子具備更廣闊的視野和更開放的心態。如何幫助孩子理解不同文化，尊重個體差異，建立健康的跨文化交流能力，是本書的另一條重要綫索。這不僅僅是為瞭孩子未來的職業發展，更是為瞭培養他們成為一個有擔當、有同理心的世界公民。 二、 重塑傢庭角色，構建堅實後盾 在數字化浪潮中，傢庭的角色顯得尤為重要。它不再隻是孩子生活的物理空間，更是他們情感寄托、價值認同的精神港灣。本書強調，父母是孩子第一任，也是最重要的一任老師。這份責任，並非簡單地提供物質保障，而是要承擔起孩子人生觀、價值觀、世界觀的塑造者。 1. 情感的基石：安全感與歸屬感 現代社會的生活節奏加快，父母可能麵臨工作壓力，孩子也可能麵臨學業競爭。然而，無論外界如何變化，傢庭給予孩子的安全感和歸屬感是他們應對一切挑戰的基石。本書將深入探討如何通過高質量的親子陪伴、有效的溝通和積極的情感連接，來構建孩子內心強大的安全感。這包括理解孩子的情緒，支持他們的成長，以及在他們犯錯時給予包容和引導，讓他們知道，無論何時何地，傢永遠是他們最溫暖的港灣。 2. 價值的引航：品格的塑造 在這個信息爆炸、價值多元的時代，孩子容易受到各種信息的影響，甚至迷失方嚮。本書將重點關注如何將中華民族優秀的傳統美德與現代社會所需的普世價值觀有機結閤，在日常生活中潛移默化地傳遞給孩子。這不僅僅是說教，而是通過父母自身的言傳身教，通過日常生活中的小事，來培養孩子的誠實、善良、正直、感恩、責任感等核心品格。我們強調，品格的養成，是應對未來不確定性最可靠的“軟件”。 3. 智慧的啓迪：獨立思考與自主發展 我們不希望孩子成為被動接受信息的“容器”，而是希望他們成為能夠主動探索、獨立思考的個體。本書將探討如何通過提供適度的自主權，鼓勵孩子提問，引導他們從不同的角度分析問題，培養他們獨立解決問題的能力。這包括鼓勵孩子嘗試，允許他們犯錯，並在錯誤中學習成長。父母的角色，更多地是扮演一個“引路人”和“支持者”，而非“包辦者”。 三、 探索教育的藝術，而非僵化的規則 本書倡導的教育理念，並非一套刻闆的規則，而是一種靈活、充滿智慧的藝術。它承認每個孩子都是獨一無二的，因此教育方式也需要因材施教，因人而異。 1. 理解孩子的成長規律與個體差異 每個孩子都有自己獨特的成長節奏和天賦。本書將引導父母深入瞭解不同年齡段孩子的心理發展特點，以及如何識彆和發展孩子的獨特興趣和潛能。我們不追求“韆人一麵”的成功模闆，而是鼓勵父母發現孩子身上的閃光點，並為他們提供施展纔華的平颱。 2. 掌握有效的溝通技巧：傾聽與錶達的平衡 溝通是連接親子關係的橋梁。本書將詳細闡述如何進行高質量的親子溝通，包括如何傾聽孩子的內心世界，如何用孩子能夠理解的方式錶達自己的想法，以及如何在衝突中尋求有效的解決方案。我們強調，有效的溝通，是建立信任，化解矛盾，促進理解的關鍵。 3. 營造積極的學習氛圍：好奇心與探索欲的激發 學習不應該僅僅發生在課堂上。本書將提供一係列方法，幫助父母在傢庭環境中，激發孩子的好奇心和探索欲，培養他們終身學習的習慣。這包括鼓勵孩子閱讀，引導他們進行科學實驗，參與社會實踐，以及將生活中的點滴轉化為學習的機會。我們相信，對世界充滿好奇的孩子，纔能更好地迎接未來的挑戰。 4. 擁抱變化，不斷學習的父母 教育是一個動態的過程，父母也需要不斷學習和成長。本書鼓勵父母保持開放的心態，關注教育領域的新理念和新趨勢，並根據孩子的變化和時代的發展，及時調整自己的教育策略。我們倡導的是一種“共同成長”的親子關係，父母與孩子一起探索，一起進步。 結語 “爭做智能時代好傢長”並非一本簡單的育兒手冊，它更像是一次心靈的對話，一次智慧的傳承。它不是告訴你“必須做什麼”，而是啓發你去思考“為什麼這樣做”，並為你提供一個堅實的理論框架和豐富實踐的指引。在這個充滿機遇與挑戰的時代，願每一位父母都能成為孩子最堅實的後盾，最智慧的引路人，共同開啓一段充滿愛與成長的精彩旅程。本書緻力於幫助您在這個快速變化的世界裏，培養齣心智成熟、品格高尚、視野開闊，並且能夠自信擁抱未來的孩子。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排極具匠心，它不是平鋪直敘，而是像一個精妙的迷宮，每當你以為找到瞭齣口，又會發現一個更深入的哲學層麵在等待你。我印象最深的是關於“身份認同”的一段分析。在虛擬世界中，標簽和人設輕易可得，但真實自我的構建卻變得日益睏難。作者沒有提供快速解決方案，而是引導傢長去扮演“好奇的觀察者”而非“急躁的修正者”的角色。這種細膩的心理洞察，讓我重新審視瞭自己對孩子成績和外部錶現的過度關注。書中提及的“看見孩子的‘邊緣努力’”，即那些不被量化、不被奬勵的內在成長，對我觸動很大。我開始學著去捕捉那些隻有我纔能發現的，孩子在麵對挑戰時眼神中的微光。這本書的語言風格偏嚮於哲思性的敘述，句子結構復雜多變，充滿瞭思辨的張力，讀起來需要慢下來，細細品味其中的深意，絕非快消式的閱讀體驗，更像是一場深入內心的對話。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們這些在科技洪流中摸索前行的父母們量身定做的指南。它沒有陷入那些高深的理論說教，而是用極其貼近生活的案例，把“智能時代”這個聽起來有點遙遠的概念，實實在在地拉到瞭我們傢裏的餐桌上。我尤其欣賞作者對於“平衡”的探討，不是一味地推崇技術，而是深刻地剖析瞭屏幕時間與親子互動、數字素養與人文關懷之間的微妙關係。比如，書中提到一個關於“虛擬陪伴的真實缺位”的故事，讓我瞬間反思瞭自己過去幾年對手機的過度依賴，以及這種依賴是如何悄無聲息地侵蝕瞭我和孩子之間最寶貴的、不插電的交流時刻。作者的文字像一位經驗豐富的老朋友，語調溫和卻又不失力量，她沒有指責我們，而是溫柔地引導我們去審視自己的育兒習慣，並提供瞭一套可操作、可落地的調整方案。讀完後，我立刻開始嘗試書中介紹的“數字斷捨離”練習，效果立竿見影，傢裏的氣氛都變得更輕鬆愉悅瞭。這本書的價值，在於它讓我們從“恐慌如何不被時代拋棄”的焦慮中解脫齣來，轉而專注於“如何有意識、有智慧地擁抱變化”。

评分☆☆☆☆☆

閱讀體驗相當獨特，它給我的感覺不是在讀一本“如何應對未來”的書，而是在讀一本“如何更好地當下”的書。作者的筆觸非常細膩且富有同理心，她似乎能感同身受每一個父母在麵對快速變化的世界時的無力感。書中有一段關於“數字足跡與個人隱私的代際差異”的論述，用瞭一個非常形象的比喻——“我們留下的紙質信件是靜止的史料，而他們留下的數字軌跡是流動的敘事”。這個比喻讓我立刻理解瞭數字時代隱私保護的復雜性。這本書最可貴之處在於，它不製造恐懼，而是賦能。它沒有強迫你成為一個“技術專傢”，而是鼓勵你成為一個“有原則的引導者”。它教會我們如何與孩子一同建立一套屬於我們傢庭的“數字倫理觀”，這套倫理觀是流動的、可以根據孩子成長階段進行調整的。整本書讀下來，我感覺像進行瞭一次全麵的育兒體檢，發現瞭很多盲點，並且獲得瞭重建自信的勇氣，知道自己有能力引導孩子安全、有意義地航行在這片信息海洋中。

评分☆☆☆☆☆

我帶著一種近乎審判的心態翻開這本書的，坦白說，我對市麵上大多數育兒書都持保留態度，因為它們往往將復雜的問題簡單化，或者用一種居高臨下的口吻來指導生活。然而，這本書的敘事角度讓我眼前一亮。它不是在教我們如何使用最新的AI工具，而是在探討“人”在工具洪流中的定位。其中有一章關於“創造性思維的培養”的論述，讓我深感震撼。作者巧妙地對比瞭“信息搜集者”和“知識建構者”在未來職場中的差異，並給齣瞭如何在傢中設置“反嚮學習區”的建議，即鼓勵孩子提齣開放性問題，而不是急於給齣標準答案。這種對深度思考的強調，遠超齣瞭普通育兒書的範疇，它更像是一本關於未來教育哲學的入門讀物。更難得的是，書中的觀點並非空中樓閣，作者穿插瞭許多她在不同文化背景下觀察到的成功案例，使得理論與實踐的銜接非常流暢。我尤其喜歡那種帶著煙火氣的描述，讓我覺得這些高階的育兒理念，完全可以在我這個平凡的傢庭中落地生根。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我本來以為這本書會充斥著各種關於編程、數據分析的術語，讀起來會非常晦澀。但齣乎意料的是，它的文字極其曉暢，邏輯清晰得像一篇經過精心打磨的散文。這本書的魅力在於它的“去技術化”的視角。它成功地剝離瞭技術的外殼，直擊核心——即“育人”的本質從未改變。作者深入挖掘瞭在信息爆炸時代，如何培養孩子的情感智能（EQ）和逆境商（AQ）。書中關於“數字邊界感”的探討，給我帶來瞭極大的啓發。我們總擔心孩子被網絡暴力侵蝕，卻很少思考如何教會他們建立自己的精神防綫。書中提供的“傢庭數字契約”模闆，非常實用，我們全傢一起坐下來討論並製定瞭契約內容，這不僅是給孩子定規矩，更是一次全傢進行自我約束和互相尊重的深刻對話。這本書的文字如同清泉，滌蕩瞭我們對新技術帶來的焦慮，讓我們看到瞭技術背後的“人”和“心”纔是真正的基石。