280天胎教故事大全 漢竹|主編:漢竹 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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漢竹 編

圖書標籤:

• 胎教
• 孕期
• 育兒
• 親子
• 故事
• 兒童文學
• 漢竹
• 孕婦
• 寶寶
• 0-3歲

店铺： 途创图书专营店

出版社： 江苏科学技术出版社

ISBN：9787553720067

商品编码：28343795071

丛书名： 280天胎教故事大全

开本：16开

出版时间：2014-01-01

商品參數
基本信息

書名：	280天胎教故事大全
作者：	漢竹|主編:漢竹	開本：
YJ：	58	頁數：
現價：	見1；CY =CY部	齣版時間	2014-01-01
書號：	9787553720067	印刷時間：
齣版社：	江蘇科學技術齣版社	版次：
商品類型：	正版圖書	印次：

內容提要 作者簡介 精彩導讀 目錄 1．烏鴉喝水
2．小猴子下山
3．小馬過河
4．小貓釣魚
5．小壁虎藉尾巴
6．猴子撈月亮
7．貪吃的小狐狸
8．龜兔賽跑
9．公雞和狐狸
10．狼來瞭
11．狐狸和貓
12．驢和買驢的人
13．蚊子和獅子
14．鷹和雞
15．豌(won)豆公主
16_十二個跳舞的公主
17．白雪公主
18．小公主
19．公主的發卡
20．瑪琳(mǎ Iín)公主
21．金發公主
22．長著驢耳朵的國王
23．阿凡提騙國王
24．畫眉嘴國王
25．愛聽故事的國王
26．籬笆(|í ba)國王
27．國王與農夫

……

目錄
本店全部為正版圖書
內容介紹
七天無理由退貨服務

好的，這是一本關於嬰幼兒早期教育和親子溝通的書籍簡介，完全不涉及您提到的《280天胎教故事大全 漢竹|主編:漢竹》的內容。 --- 《喚醒潛能：從零歲開始的科學育兒與心智啓濛》 作者： 李慧敏 (資深兒童心理發展專傢) 齣版社： 啓明文化 齣版日期： 2023年11月 叢書引言：看見“人”的開端 我們常常談論“教育”，仿佛它是一項外加的課程，是等到孩子上學後纔需要開始的“任務”。然而，真正的教育，是從生命萌芽之初，便已悄然展開的、一場關於“看見”與“迴應”的深刻旅程。 本書《喚醒潛能：從零歲開始的科學育兒與心智啓濛》，並非一本堆砌理論的學術專著，而是寫給每一位渴望與孩子建立深度聯結、並願意共同成長的父母的實踐手冊。我們深知，養育一個新生命，既是最大的喜悅，也可能帶來無盡的睏惑與焦慮。如何科學地理解嬰兒的早期發展階段？如何識彆並滿足他們看似微小卻至關重要的情感需求？如何將日常的照護轉化為心智成長的養分？本書將以最新、最嚴謹的兒童發展心理學研究為基石，結閤二十餘年臨床實踐經驗，為您提供一套清晰、溫暖、可操作的育兒藍圖。 第一部分：生命之初的密碼——感官與依戀的構建 生命的最初階段，世界對新生兒而言是陌生的、充滿挑戰的。他們通過感官來認知世界，通過與主要撫養者的互動來建立安全感和信任感。本部分將深入剖析新生兒的生理與心理需求，幫助父母破解“嬰兒語言”的密碼。 第一章：聽覺的初次交響：從宮內到世界 不同於流行的某些觀點，本書著重探討齣生後，聽覺係統如何從對特定頻率的敏感，轉嚮對親代聲音韻律的辨識與偏好。我們將詳述“社會性微笑”的齣現時機與意義，它絕非簡單的反射，而是情感交流的萌芽。我們提供瞭一係列“語言環境創設”的實用技巧，指導父母如何在日常對話中，增加語調的豐富性與互動性，為日後的語言爆發打下堅實的聽覺基礎。 第二章：觸覺的“皮膚飢渴”與安全基石 皮膚是人體最大的器官，對於0-6個月的嬰兒，觸覺是建立“存在感”和“安全感”的唯一通道。本章詳細介紹瞭“袋鼠式護理”（Kangaroo Care）的科學依據，以及它對新生兒心率、呼吸頻率和皮質醇水平的積極影響。我們拒絕盲目推崇“不抱”或“過度安撫”的極端做法，而是提倡建立基於孩子需求的、有邊界感的“有效撫觸”。從安撫啼哭到建立高質量的睡眠習慣，觸覺的運用是核心。 第三章：依戀理論的再認識：不是“粘人”，而是“鏈接” 什麼是健康、安全、充滿彈性的依戀關係？本書摒棄瞭將依戀視為束縛的誤解，深入講解瞭約翰·鮑爾比（John Bowlby）和瑪麗·安斯沃斯（Mary Ainsworth）的依戀理論，並結閤當代神經科學的發現，闡釋依戀對孩子未來人際關係、情緒調節能力的重要性。我們指導父母如何成為孩子“可供利用的、敏感的基地”（Secure Base），而非“隨身攜帶的容器”。重點討論瞭應對“分離焦慮”的科學步驟，幫助孩子在探索世界的同時，始終感到後盾的堅實。 第二部分：運動、認知與遊戲的力量——激活大腦的潛能 嬰兒的學習並非被動接收信息，而是通過主動的探索和嘗試來實現的。本部分聚焦於如何設計環境和互動，以支持孩子天生的學習驅動力。 第四章：大運動發展的裏程碑：動作背後的思維邏輯 翻身、爬行、直立——每一個大動作的突破，都是一次認知的飛躍。本書詳細解析瞭運動技能發展的序列性，強調“遵循孩子自身的節奏”，反對機械化的早教操。我們提供瞭針對不同月齡（如俯趴時間、對側運動的訓練）的室內環境安全改造建議，確保孩子在安全的環境中自主挑戰極限。我們探討瞭“交叉協調”對左右腦整閤的關鍵作用。 第五章：精細動作與手眼協調的“建構”遊戲 雙手是孩子延伸的思維器官。本章側重於1歲前後，孩子如何通過抓握、敲擊、傳遞、堆疊，來理解物體的永存性、重量和形狀。我們推薦瞭大量利用傢中常見物品（而非昂貴教具）設計的“開放式遊戲”，強調遊戲過程中的“嘗試與失敗”比結果更重要。如何引導孩子從“反射性抓握”過渡到“有目的性操作”，是本章的核心。 第六章：概念的萌芽：如何迴應“為什麼”之前的“這是什麼？” 在語言齣現之前，嬰兒通過對環境的觀察和分類來構建最初的概念模型（如大小、顔色、因果關係）。本書特彆介紹瞭“共同關注”（Joint Attention）的培養方法——即父母與孩子同時對同一物體産生興趣並進行交流。這是語言習得的神經基礎。我們將教授如何使用“具象化描述”而非抽象標簽，來幫助孩子理解世界的基本規則。 第三部分：情緒的導航儀——共情、規則與界限的建立 育兒的核心挑戰之一是如何幫助孩子處理那些強烈的、難以言喻的情緒。本書認為，情緒教育遠早於說教，它根植於父母的共情能力。 第七章：讀懂“壞脾氣”背後的真實需求 嬰兒的哭鬧、尖叫、甚至咬人，都是他們在用自己唯一的方式進行溝通。本章深入分析瞭挫敗感、疲勞、過度刺激等常見負麵情緒的誘因。我們提供瞭一套“四步情緒迴應法”：識彆情緒、接納感受、命名情緒、引導替代行為。關鍵在於區分“情緒本身”（必須被接納）與“情緒錶達方式”（需要被引導）。 第八章：邊界的藝術：溫柔而堅定的“初步規訓” 在生命早期建立“界限”並非殘忍，而是愛的體現，它教導孩子什麼是可控的，什麼是不可接受的。本書探討瞭如何運用“選擇權”（Offering Choices）而非“強製命令”來培養孩子的自主性。例如，在穿衣或進食時提供有限的選擇，以此來滿足他們渴望控製的心理需求，從而減少衝突。我們詳細論述瞭“後果邏輯”（Natural and Logical Consequences）在嬰兒階段的早期應用，並強調始終將規則與親密感分離處理。 第九章：父母的情緒鏡像：重塑你自己的育兒習慣 孩子的情緒調節能力，很大程度上是模仿父母的結果。本章引導父母進行深度的自我反思：你如何應對自己的壓力和憤怒？你的童年經曆如何影響你現在的反應模式？我們提供瞭“情緒暫停”練習，幫助父母在被觸發時，能夠及時抽離，用更理性的方式迴應孩子的需求，從而打破代際間的情緒傳遞循環。 --- 結語：育兒是一場“陪伴式成長” 《喚醒潛能》旨在幫助父母從“管理者”轉變為“協作者”。這本書相信，每個孩子都攜帶著獨特的生命藍圖，而父母的工作，是提供最適宜的光照、水和土壤，讓他們自然、健康地舒展。這是一部關於看見、傾聽、耐心和科學實踐的指南，它將陪伴您走過生命最初的1000天，見證一個充滿無限可能的潛能被逐步喚醒。

评分☆☆☆☆☆

這本書的實用性體現在它對“突發狀況的心理準備”這方麵的詳盡論述，這一點我之前在其他任何材料中都沒看到過。它不僅僅停留在“如何保持順産”的層麵，而是更深入地討論瞭“接受不完美和計劃外的調整”。書中模擬瞭多種可能齣現的孕期或生産過程中的小插麯，比如孕期齣現某種檢查指標異常時的情緒應對流程，以及如何與醫療團隊進行高效、非對抗性的溝通。它用一種非常冷靜、客觀但又不失溫暖的筆調，幫助我們預演瞭那些可能帶來恐慌的場景，並提供瞭具體的、心理建設性的應對策略。讀完這些章節，我發現自己對“控製感”的執念降低瞭，取而代之的是一種對“生命韌性”的信心。它教會瞭我，最好的胎教，其實是父母自己擁有強大的心理承受力和適應能力，這樣纔能在任何情況下，都為寶寶提供一個穩定的情緒核心。這是一種更深層次的“賦能”，而不是簡單的知識傳輸。

评分☆☆☆☆☆

這本書最讓我稱道的一點是，它成功地將東方哲學思想與現代科學認知進行瞭完美的融閤，而不是生硬地嫁接。它探討瞭“生命之初的能量連接”這個宏大命題，卻能落腳到非常日常的細節。比如，書中提到“心念的波動會通過羊水傳遞”，這聽起來有些玄乎，但緊接著它就用非常嚴謹的語氣解釋瞭情緒對激素分泌的影響，進而如何影響胎盤微環境，瞬間就將“玄學”拉迴瞭“科學”。我尤其欣賞它對傳統文化中“德行熏陶”的現代解讀——它不是要求孕婦必須念誦晦澀的古文，而是提倡在日常生活中踐行“寬容、耐心、感恩”這些品質，並通過日常的言行舉止潛移默化地傳遞給胎兒。這種處理方式既保留瞭文化的厚重感，又具備瞭現代人可以理解和實踐的指導性，讓我感覺我所做的胎教，不僅是塑造一個健康的身體，更是在構建一個健全的靈魂底色。

评分☆☆☆☆☆

這部書真是齣乎我的意料，原本以為隻是市麵上常見的那種流水賬式的胎教讀物，沒想到內容深度和廣度都遠超預期。尤其是它在講述孕期心理變化和夫妻互動方麵的描述，細膩得讓人忍不住拍案叫絕。比如，它沒有簡單地羅列“孕婦要放鬆”這類空泛的口號，而是深入探討瞭孕期焦慮的根源，並提供瞭非常實用的、基於心理學原理的情緒調節小技巧，比如特定的呼吸法和正念練習的步驟，寫得非常具體可操作。我記得其中有一章專門講“準爸爸的角色構建”，那種從“旁觀者”到“積極參與者”的心態轉變過程，描繪得繪聲繪色，讓我先生都深受觸動，開始主動參與到日常的胎兒對話中去。更難得的是，這本書在介紹胎教音樂和視覺刺激時，並沒有盲目推崇那些所謂的“古典名麯”，而是結閤瞭不同孕周胎兒聽覺和視覺發育的特點，推薦瞭不同頻率和節奏的聲波，這讓整個胎教過程顯得更加科學和有針對性。讀完之後，我感覺自己對整個孕育過程的掌控感增強瞭，不再是單純的“等待”，而是積極的“創造”一個健康快樂的成長環境。這份詳盡和專業，絕對值得每一位準父母珍藏。

评分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的排版和設計簡直是藝術品級彆的，完全顛覆瞭我對傳統“育兒寶典”的刻闆印象。它摒棄瞭那種密密麻麻的文字堆砌，采用瞭大量的留白和精美的插畫，這些插圖絕不是那種卡通化的敷衍之作，而是帶有很強象徵意義和意境感的寫意畫，據說很多都是特定邀請的藝術傢創作的。每讀完一個小章節，視覺上就能得到極大的放鬆，非常適閤孕期容易疲勞的眼睛。特彆是其中關於“給寶寶講述世界萬物”的部分，它不是直接講故事，而是用充滿詩意的語言描述瞭光影、色彩、氣味和觸感的細微差異，比如描寫清晨第一縷陽光穿過樹葉時的樣子，那種畫麵感和文字的韻律感，讀起來簡直就像在進行一場聽覺與視覺的雙重冥想。我常常在睡前讀上幾頁，那種沉靜和安寜感能一直持續到我進入夢鄉。這本書的物理體驗——紙張的質感、油墨的觸感，都體現齣編輯團隊的匠心獨到，讓人非常願意親近和反復翻閱，而不是束之高閣。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，市麵上很多胎教書都會陷入一個誤區：把胎兒當成一個需要被“填鴨式教育”的容器。但這本書完全不同，它始終強調的是“雙嚮溝通”和“尊重個體差異”。書中花費瞭大量篇幅來教父母如何“傾聽”——不是聽胎動，而是通過觀察孕婦自身情緒的細微變化，來推斷寶寶可能的“需求信號”。它提供瞭一套非常精妙的“胎兒情緒解碼手冊”，比如特定時間段的胎動模式可能代錶著對外界噪音的抗議，或者對特定食物的偏好。這種把胎兒視為一個有獨立意識的“小生命”來看待的視角，極大地提升瞭父母的共情能力。我們不再是單方麵地“輸齣”信息，而是真正進入到一種平等的對話狀態。這套理念，我覺得對於建立未來親子關係的基礎是至關重要的，它教會瞭我們如何去尊重生命的獨立性，這種教育的起點，就比其他書要高明得多。