七田真胎教法 懷孕胎教知識百科全書 育兒百科 嬰幼兒早教育兒書 胎教書準媽媽寶典 胎教指導大全 兒 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 枫林易扬图书专营店

出版社： 北京科学技术出版社

ISBN：9787122259059

商品编码：28578861711

丛书名： 七田真早教经典系列胎教法

开本：32开

出版时间：2002-04-01

第1章 為什麼說胎兒會學習

胎兒能感知父母的意念

胎兒期的母子感應會持續到嬰幼兒期

胎兒期是心靈感應能力強的時期

如何與胎兒交流

胎兒能“看到”圖像

胎兒的成長過程是什麼樣的

與胎兒溝通的具體做法

胎教能使孩子擁有一顆豐富的心

要給胎兒滿滿的愛

和腹中胎兒說話刺激其右腦發育

從胎教時就開始“培育心靈”/026

將樂觀、溫和傳達給胎兒/029

消除準媽媽緊張感的美人魚體操 /032

如何聽胎教音樂 /036

媽媽們的成功胎教經驗分享/039

第２章 七田真分娩法/049

一直被忽視的新生兒驚恐/050

嗬護新生兒心靈的分娩方式/052

讓母子都舒適的分娩方法/054

臍帶停止脈動再剪斷/056

信賴自然的方式 /058

讓新生嬰兒感受到自由的次洗澡 /060

七田式分娩法相關來信選讀/063

第３章 給胎兒更好的孕育環境 /069

水關乎嬰兒的健康 /070

飲用水是整個人類的大問題/072

要飲用淨化、電解之後的離子水 /074

食品添加劑的危害 /076

胎兒對危險因素異常敏感/079

長時間看電視的危害/081

第４章 營養對胎教的幫助/085

母體營養不足對胎兒的長期影響 /086

母體營養失衡可能導緻孩子將來學習障礙 /088

蔬菜是胎兒喜歡的食物/090

補充富含鈣質的食物/092

每一位母親都可以分泌母乳/095

第５章 胎兒的神秘大腦活動/099

不可思議的胎兒的“超能力”/100

胎兒的內在五感 /102

新腦教育法——讓胎兒被幸福心情環繞 /104

不容忽視的胎兒感知力/106

第６章 右腦占優勢的人更能適應未來社會 /109

右腦意識已成為整個世界的關注傾嚮 /110

未來將不再是競爭世界，而是追求愛的時代 /112

右腦型思考可以預測未來/113

右腦的同步調現象 /115

開啓右腦會讓潛意識覺醒/116

想象可以造就未來 /118

右腦型教育旨在心靈培育/120

一份來自七田真教育研究所的成長報告 /122

第７章 準媽媽的每月胎教計劃 /129

第８章 七田真早教法的實踐/137

孕期的暗示形成性格的基礎/138

不要以為胎兒和嬰兒什麼都不明白 /140

早期教育是“引導”而非“灌輸” /142

父母每天少要用心陪嬰兒玩２小時 /143

與孩子相處的５個基本原則/145

消除潛意識裏的不美好記憶——5分鍾暗示法 /148

人類初的記憶——胎兒期的潛意識 /151

神奇的音波療法 /153

開啓連接左右腦的那扇門/155

批評會使孩子不安，終讓大腦無法運轉 /157

請從正麵視角看待幼兒教育/159

名牌小學入學的10個標準 /161

到底要不要讓孩子到專業的早教機構 /164

請6歲前讓孩子大量背誦 /165

教育的高意義——獨立思考/167

哪怕每天思考10分鍾，也一定要思考 /169

讓孩子有自己的判斷力/171

讓孩子擁有能持續努力的目標/173

珍視孩子的好奇和感動/175

考試成績不等於學習能力/176

從全體到個體的右腦記憶法/178

拒絕“以愛之名”對孩子的傷害 /179

培育獨立自主的孩子/181

《中華傳統文化經典導讀：儒釋道思想精要》 本書簡介 本冊導讀，旨在為當代讀者勾勒齣一幅博大精深的中華傳統文化脈絡圖景，重點聚焦於影響中華民族精神底色最深遠的儒傢、道傢及佛傢（漢傳佛教）三大思想體係的核心精髓。我們深知，在信息爆炸、文化多元的今天，迴歸本源、汲取傳統智慧的滋養，對於個體心性的修煉與社會和諧的構建，具有不可替代的價值。 第一部分：儒傢思想——入世的倫理與秩序構建 儒傢思想，以孔子創立為基石，經孟子、荀子發展，最終由董仲舒推嚮官方正統，構建瞭中國兩韆多年封建社會的倫理框架與政治哲學。本書將深入淺齣地解析儒傢思想的基石概念： 一、仁與禮的辯證統一： “仁”是儒傢思想的核心道德內核，強調人與人之間應有的愛與同情。我們將探討“仁”的實踐路徑，如何從“孝悌”這一最基本的親情關係齣發，推及“忠恕之道”，實現個體道德的完善。同時，深入剖析“禮”的功能。禮並非僵硬的教條，而是維護社會秩序、規範人際交往的“器”，是仁的外在錶現形式。如何理解“剋己復禮為仁”？禮在現代社會中應如何“去其糟粕，取其精華”？ 二、中庸之道與君子人格： 中庸思想並非指平庸或和稀泥，而是一種對極端現象的審慎把握，是把握“時中”的藝術。我們將結閤《中庸》原文，闡釋其動態平衡的哲學意蘊。同時，重點描繪儒傢所推崇的“君子”形象：其如何修身、齊傢、治國、平天下，如何做到“學而不厭，誨人不倦”，以及在麵對睏境時所展現的“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的擔當精神。 三、民本思想的雛形： 本書將追溯儒傢“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想源頭，分析其在曆史進程中對政治實踐的影響，及其對當代社會治理理念的潛在啓示。 第二部分：道傢思想——齣世的超脫與自然的和諧 如果說儒傢教人如何積極入世、擔當責任，那麼道傢則提供瞭疲憊心靈的棲息之所，指引人們迴歸本真、順應自然。 一、道、德、無為的詮釋： “道”是老莊哲學的終極範疇，是宇宙萬物的本源和運行規律，它超越瞭語言和概念的限製。本書將細緻辨析“道可道，非常道”的深層含義。隨後，探討“德”如何從“道”中顯現，以及“無為”並非不作為，而是“不妄為”、“順勢而為”的最高境界。我們將對比分析“有為”與“無為”在治國理政和個人修養上的不同側重。 二、自然與逍遙的追求： 莊子思想是道傢哲學的集大成者，其浪漫主義色彩濃厚。我們會深入解析“齊物論”，如何看待世間萬物的對立與統一，以及如何擺脫世俗的價值評判體係。重點闡述“乘天地之正，而禦六氣之辯，以遊乎無窮”的“逍遙遊”境界，這是一種精神上的絕對自由，是生命力的徹底解放。 三、柔弱勝剛強的智慧： 道傢強調水性哲學，以柔剋剛。通過對《道德經》中關於水、嬰兒、牝牡等意象的分析，揭示事物相生相剋的辯證規律，為現代人在競爭與衝突中提供一種“不爭而自勝”的生存策略。 第三部分：漢傳佛教——解脫的智慧與慈悲的實踐 漢傳佛教融閤瞭印度傳入的精深教義與中國本土文化，形成瞭具有鮮明特色的修行體係。本書聚焦於理解其核心概念及其對中國人精神世界的影響。 一、緣起性空與四聖諦： 本書將以清晰的邏輯結構，首先闡述佛法的基石——“緣起性空”。萬事萬物皆由因緣和閤而生，並無永恒不變的實體，以此破除人們對“我”的執著。隨後，係統梳理“苦、集、滅、道”四聖諦，這是佛陀教化眾生的基本方法論。 二、心性論與因果報應： 佛教的核心在於“心”。我們將討論“萬法唯識”的思想，揭示我們的世界體驗是如何由心識構建的。同時，深入淺齣地解讀“因果報應”法則，這不僅是道德約束，更是對宇宙規律的深刻洞察，強調行為對未來命運的決定性作用。 三、解脫之道與慈悲情懷： “解脫”即是跳齣痛苦的輪迴。本書將介紹“八正道”作為實踐路徑，包括正見、正思維到正定等環節的修行方法。最後，探討“慈悲”在佛教中的地位，它超越瞭個人的利益，是與一切眾生連接的根本紐帶，也是中國傳統文化中“兼濟天下”精神的深刻補充。 結語：三傢思想的融會貫通 本書的最終目標，是引導讀者認識到儒、釋、道三傢思想並非水火不容的孤立體係，而是互補共生的。儒傢規範外在行為，道傢安撫內在性靈，佛傢探究終極實在。三者共同構建瞭中華民族在麵對現實、處理人際、尋求超越時的完整精神工具箱。通過係統學習，讀者能夠更好地理解中國曆史文化基因，並在現代生活中實現內心的充實與平衡。 本書特色： 脈絡清晰： 分設三大部分，分彆聚焦一傢，避免內容混雜。 義理闡發： 側重對核心概念的深度解讀而非簡單的曆史羅列。 現代關聯： 探討傳統智慧在當代社會治理、個人發展中的適用性。 語言平實： 力求以現代讀者易於接受的語言闡釋深奧的哲學概念。

评分☆☆☆☆☆

第三段評價： 最近對“正麵管教”的理念産生瞭濃厚的興趣，而手頭的這本關於兒童行為塑造的書籍，可以說是對此進行瞭極為深入且實用的闡述。它顛覆瞭我過去一些傳統的、傾嚮於“懲罰”和“限製”的管教觀念，轉而強調理解孩子行為背後的需求和情緒。書中花費瞭大量篇幅來剖析兒童的情緒發展規律，教我們如何識彆那些看似搗亂的行為，實際上可能是孩子在錶達某種未被滿足的需求，比如對關注的渴望或者對掌控感的尋求。我印象最深的是關於“後果設定”的章節，它教導我們如何設定自然且閤理的後果，而不是基於憤怒的懲罰，這極大地改善瞭我與孩子之間因衝突産生的緊張關係。現在，當我們遇到不聽話的情況時，我不再急於提高嗓門，而是先深呼吸，然後嘗試去詢問：“你現在是不是因為……感到很生氣？” 這種嘗試性的溝通，雖然不總是立竿見影，但從根本上修復瞭我們之間因權力鬥爭産生的隔閡。這本書提供的不僅僅是技巧，更是一種深層次的親子關係哲學，讓我開始重新審視自己作為引導者的角色。

评分☆☆☆☆☆

第四段評價： 我最近讀的一本側重於早期語言和認知啓濛的書籍，簡直是給“無聊”的早教時間注入瞭一劑強心針。這本書的核心理念是“寓教於樂的極緻體現”，它徹底打破瞭傳統意義上那種枯燥的、死記硬背式的學習模式。作者巧妙地將各種高深的早期教育理論，轉化成瞭一係列充滿趣味和創意的傢庭小遊戲。比如，書中介紹瞭一個“顔色尋寶”的遊戲，通過讓孩子去尋找傢中不同顔色的日常物品，不僅鞏固瞭色彩認知，還無形中鍛煉瞭他們的觀察力和分類能力。更妙的是，這本書非常注重對“非標準化”學習的鼓勵，它明確指齣，比起標準答案，孩子探索過程中的好奇心和求證精神纔是更寶貴的財富。對於我們這些平時工作繁忙的傢長來說，它提供的活動大多利用的是碎片時間，比如在等待烤麵包的時間裏，可以進行一個簡單的詞匯配對遊戲，高效又有趣。這本書的精妙之處在於，它讓你在和孩子玩得不亦樂乎的同時，還能清晰地看到孩子在認知結構上正在穩步搭建起堅實的階梯。

评分☆☆☆☆☆

第一段評價： 最近迷上瞭一本關於兒童心理發展和教育的書，簡直是打開瞭新世界的大門。這本書深入淺齣地探討瞭嬰幼兒大腦發育的關鍵期，特彆是強調瞭環境刺激對孩子認知能力培養的決定性作用。作者結閤大量的案例和研究數據，闡述瞭如何通過日常的點滴互動，潛移默化地激發孩子的學習潛能。我尤其欣賞它提供的那些非常具體可操作的建議，而不是空泛的理論。比如，書中詳細講解瞭不同月齡寶寶適閤的感官遊戲，從觸摸不同材質的布料到聆聽特定的音樂節奏，每一步的設計都有其科學依據。讀完之後，我立刻嘗試在陪孩子玩耍時融入書中的一些小技巧，驚喜地發現，即便是最簡單的一個積木遊戲，在遵循書中指導的策略下，也能變得更有目的性和趣味性，孩子的專注力明顯提高瞭。這本書不僅僅是告訴我們“應該做什麼”，更重要的是解釋瞭“為什麼這樣做有效”，這種知其然並知其所以然的感覺，讓我在育兒的路上感到無比踏實和自信。它簡直是我育兒工具箱裏不可或缺的一件利器，讓我對未來親子教育充滿瞭期待與信心。

评分☆☆☆☆☆

第二段評價： 我手裏這本書簡直是育兒領域的“掃盲貼”，特彆是對於初為人父母的我們，麵對市麵上琳琅滿目的育兒知識感到無從下手時，它提供瞭一個極其清晰的路綫圖。這本書的結構安排非常人性化，它沒有把所有知識點一股腦地拋給你，而是按照孩子成長的時間軸進行瞭科學的劃分。從孕期的營養均衡到新生兒的睡眠訓練，再到學步期的規則建立，邏輯清晰得讓人拍案叫絕。我特彆喜歡它在處理“常見問題”時所展現的耐心和專業度。比如，關於如何應對寶寶的夜哭，書中列舉瞭五種不同的安撫技巧，並分析瞭每種技巧適用的情境和可能帶來的短期效果，這種多角度的分析，讓我這個新手媽媽不再感到手足無措，而是能夠根據實際情況靈活選擇最閤適的策略。這本書的語言風格也十分親切，讀起來完全沒有那種高高在上的說教感，更像是經驗豐富的朋友在跟你分享她的“獨傢秘笈”。它真的幫我過濾掉瞭網絡上那些相互矛盾的育兒信息，為我建立瞭一個穩定、可靠的育兒知識框架。

评分☆☆☆☆☆

第五段評價： 翻開這本探討兒童感官統閤與運動發展的專業書籍，我立刻被其嚴謹的學術背景和詳盡的實操指南所摺服。這本書明顯麵嚮的是那些希望深入瞭解孩子運動神經係統發展規律的傢長或專業人士。它詳細解釋瞭前庭覺、本體覺和觸覺係統是如何協同工作，並直接影響到孩子的專注力、平衡感乃至情緒穩定性的。我以前總以為孩子多跑跑跳跳就好瞭，但這本書讓我認識到，許多看似是“壞習慣”的行為，比如過度地搖晃、喜歡啃咬東西，背後可能隱藏著感官處理上的需求未被滿足。書中配有大量的圖示，清晰地展示瞭如何在傢中設置一個“感官角”，以及推薦瞭一係列旨在平衡特定感官係統的活動，比如“碾米袋子走路”或者“用濕海綿擠水”這類看似簡單卻極具針對性的練習。讀完後，我開始有意識地觀察孩子在特定環境下的反應，並能更有針對性地調整他的活動安排，特彆是對於我那個略顯敏感的觸覺反應，現在終於找到瞭科學的應對方法，感覺自己像是拿到瞭一份定製化的孩子“硬件升級”手冊。